高中生雨過(guò)天晴作文800字（精選36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的高中生雨過(guò)天晴作文800字，歡迎閱讀與收藏。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇1
一夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水。
在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎比剛才更大了。風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿地碎金。我下意識(shí)地回過(guò)頭，一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書包，背在背上，然后攙住老人。動(dòng)作利落，我不由得一震。小孩沒(méi)有說(shuō)一句話，可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個(gè)旁觀者心中。一股暖暖的親情。
"啊，對(duì)不起。"伴隨著后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個(gè)滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的沖動(dòng)。
我總是如此，每每遇到點(diǎn)挫折就滿腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的好心情，閑談時(shí)的一個(gè)笑話，是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎?
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí)，不要忘了雨過(guò)天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車來(lái)了。每個(gè)人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準(zhǔn)備給等待我回家的媽媽一個(gè)燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇2
雨過(guò)后，會(huì)是晴天嗎?
比起憂傷的雨天，我更喜歡晴天。雖然雨過(guò)后不一定天晴。當(dāng)我站立在傾盆的大雨中時(shí)，腦海中卻想象著晴天，在痛苦中懷念歡樂(lè)。Jay的《晴天》曾是我最喜歡的歌�，F(xiàn)在只能算感觸最深的歌。在未經(jīng)歷風(fēng)雨前，總把一切想象成晴天，碧空無(wú)痕。但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，晴天，是那樣短暫，是那樣讓人捉摸不定�！皬那皬那啊盝ay的聲音穿透耳膜。
晴空、云朵和陽(yáng)光。
每當(dāng)天晴時(shí)，天空澄清得像一塊翠藍(lán)的水晶，干凈無(wú)瑕，水洗過(guò)似的。璀璨而不耀眼，折射出美麗的光暈。春季的晴空，才是我心中完美的晴空，不像夏季般灼熱，不似秋季般蕭瑟，也不如冬季般清冷。所以，我喜歡仰著天，凝望那一片潔凈而單純的藍(lán)色。
稀疏的云彩，自頭頂飄過(guò)，純凈得讓我不敢抬頭。晴空下，那些膨松的云朵，白得耀眼，白得眩目，我怕我抬頭看時(shí)，會(huì)灼傷眼睛，會(huì)忍不住流出眼淚。我想只有心中充滿瑰麗童話的孩子才能絲毫無(wú)愧地仰望這圣潔的白云吧!五彩陽(yáng)光，隴罩著我，親切得像是媽媽溫柔的掌心。我情愿在這和煦而溫暖的呵護(hù)下凈化、升華，但我卻在這本無(wú)絲毫瑕疵的陽(yáng)光里留下陰影，遮擋住了一部分光華。我真該羞愧。
雨過(guò)天晴，會(huì)不會(huì)有彩虹?
從沒(méi)在春季見過(guò)彩虹，不知道是否不存在呢?七色彩虹，絢麗明亮，是我心中遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，它是我的晴天里的奇跡，是我不可觸摸的神奇。晴天加彩虹，才是完美的，可惜只是一個(gè)夢(mèng)想而已。華美無(wú)比卻不真實(shí)，可是真實(shí)往往都?xì)埲�，虛幻常常都美麗�?/p>
新的一天，是晴還是雨?我不知道。就算知道，亦能怎樣呢?晴天也好，雨天也罷，我都只能接受，而且要學(xué)著開心地接受。因?yàn)檫@是神明的安排，我不會(huì)也不能忤逆神之旨意，哪怕會(huì)變得不快樂(lè)。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇3
麥子還是搶在老天之前收起來(lái)了，有的都還沒(méi)熟，硬硬的桿子不好割。
爺爺催促父親，今年的“靈鳥”還沒(méi)有飛來(lái)，怕是要下大雨了。一家人只好提前收麥，小小的牛娃也不例外。
那是滿滿一車的麥，高過(guò)了高大的父親。家里的老牛半年前就死了，只好讓父親拉著車，牛娃坐在一堆暖和的麥上，把玩著還有些透著綠的麥。麥稈被他折得不成樣兒，他便扔下了拖車，卻被父親打了手。父親拾起那桿麥，扔回車上繼續(xù)趕路。
幽長(zhǎng)而又顛簸的土路，望不見家里茅草小屋，只有遠(yuǎn)處忙著收割的農(nóng)人和光禿禿的田。牛娃望著路邊旺盛的雜草一動(dòng)不動(dòng)，就像那靜止的雜草。一切都一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，父親只管看路，吆喝著拉著車，拉繩深深地陷入肩里，他便換手，用另一個(gè)肩膀搭著繩，趕路。
汗水浸透了麻衣，漸漸地，汗水中開始夾雜著雨滴。牛娃也開始害怕，跳下車與父親一同拉車。“怕是要下大了。”父親望著愈來(lái)愈陰沉的天，用濕透的手抹掉臉上的汗�！胞溩颖挥隂_走了，咱家是不是就沒(méi)有吃的了？”牛娃小心翼翼地問(wèn)父親。父親默不做聲，脫下粗布外衣搭在牛娃頭上，轉(zhuǎn)身走向麥堆處。他將自己的背心撕成長(zhǎng)條，一捆一捆扎起了麥子。淅淅瀝瀝的雨中，牛娃已經(jīng)看不到父親了，也看不見家里的草屋。
農(nóng)人丟下鐮刀往家里跑，只留下父子倆與緩慢移動(dòng)的麥堆。雨滴大，砸著人痛，卻在父親黝黑的皮膚上很快汽化，活似一枚炙熱的太陽(yáng)。麥稈還是很快地從車上往下掉，父親卻拉得更加起勁了�？耧L(fēng)中，父親又如一頭堅(jiān)實(shí)的老牛，每一步都深陷泥中，而又生硬地再拔出腳，邁向下一個(gè)泥潭……牛娃大哭起來(lái)，扯著父親的臂膀想要回家。父親笑了笑，說(shuō)道：“老天這是給咱選種子呢，它幫我們沖掉了次的種子，留下的剛好夠咱家吃！”牛娃低下頭，瘋狂地?fù)炱鹆说厣系柠湺挕?/p>
當(dāng)爺爺數(shù)著那堆僅剩的，還未成熟的麥子時(shí)，牛娃呆呆地望著抽著煙的父親。父親頭頂，是遠(yuǎn)處烏云下的那太陽(yáng)。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇4
雨過(guò)天晴，白云飄。藍(lán)天架起彩虹橋，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，數(shù)數(shù)顏色有七道�！}記
曾經(jīng)學(xué)習(xí)七年級(jí)的數(shù)學(xué)時(shí)，總是仗著自己的數(shù)學(xué)功底不錯(cuò)，便不好好聽課，結(jié)果一到考試的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)是自己太過(guò)于自大和自信了。那時(shí)，便下定決心，上課時(shí)要好好聽課�？僧�(dāng)我聽課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己什么都聽不懂，上數(shù)學(xué)課時(shí)就和喝懵湯藥一樣。
一個(gè)人在自大之前，應(yīng)該要有相應(yīng)的資本。但有那個(gè)資本還不夠，自信也很重要�？赡阋肟汲龊贸煽�(jī)，就應(yīng)該付出勤奮和努力。如果你不努力不付出，只靠自己的資本，自大，自信，那完全就是一個(gè)笑話。
在我上課處于糊涂狀態(tài)后，每節(jié)數(shù)學(xué)課，我都已經(jīng)放棄了。上課不聽課，寫作業(yè)時(shí)不會(huì)，用手機(jī)搜索答案。就在我自甘墮落放棄時(shí)，一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我黑暗的世界
他，學(xué)習(xí)很好，很有愛心，我們班里集體排擠的同學(xué)，他不排擠。他經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，就是這么一個(gè)優(yōu)秀的他，老師竟讓我和他做了同桌，我感到非常的榮幸。
他伸出手，看著我笑了一下：“你好，以后我們就是同桌了，多多指教。他停頓了一下，當(dāng)然，我知道你的數(shù)學(xué)不是太好，而我的語(yǔ)文卻沒(méi)你的好，我們可以互補(bǔ)一下，對(duì)吧！”
我就那樣呆呆的看著他，直到感覺(jué)到氣氛有點(diǎn)尷尬時(shí)，才把手伸過(guò)去握了一下：“好的，以后多多指教，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就靠你了�！蔽议_了一個(gè)玩笑，緩解了尷尬的氣氛。
自從我們倆做同桌后，只要我上課一走神，他就敲敲我的頭提醒我。下課寫作業(yè)時(shí)，我要是想抄答案，他就會(huì)把我的作業(yè)本撕掉。
終于努力沒(méi)有白費(fèi)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于進(jìn)步了。
當(dāng)一個(gè)人，自我放棄的時(shí)候，誰(shuí)也救不了它。只有它自己希望重燃起來(lái)，才會(huì)有進(jìn)步。而希望重燃，只需要一個(gè)點(diǎn)燃導(dǎo)火線的火苗。
每一份成功和收獲的背后，總離不開自己的勤奮努力。每一次迷茫和陰雨的背后，總是有朋友監(jiān)督。陽(yáng)光燦爛，彩虹架起。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇5
天陰了。
沒(méi)有任何預(yù)兆，也沒(méi)有任何暗示，它就完全沉下來(lái)。風(fēng)卷，肆無(wú)忌憚地?fù)舸蛑凰⑸系墨C物——垂空的電線，飄零的枯葉和散落的衣服。連在樹梢歡快歌唱的鳥兒的蹤跡，也被這風(fēng)吹沒(méi)了影。
怒號(hào)的狂風(fēng)，將灰塵陣陣揚(yáng)起，與只剩下幾口氣的樹葉成為了舞伴，翩然起舞。在風(fēng)的世界里，一切都是瘋狂的。但就在這世界里，正在等待雨的降臨。也在那一瞬間，一切的狂傲便消失，還沒(méi)來(lái)得及追尋風(fēng)跡，傾盆大雨就嘩嘩而下�？峙率沁@雨，驚嚇走那風(fēng)。
雨下了。
起初雨聲還遠(yuǎn)，尚未察覺(jué)。但隨著時(shí)間的推移，聲音逐漸清晰起來(lái)。由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近。終于，雨賭上所有，在獨(dú)屬于它的舞臺(tái)上奏起了大自然的樂(lè)曲。萬(wàn)物生靈，沒(méi)有一個(gè)不成為它最獨(dú)特的琴鍵與最忠誠(chéng)的聆聽者。
那樂(lè)曲，如豪邁的情懷，激越著脈搏；如悲哀的思緒，牽動(dòng)著淚腺；如輕悠的詩(shī)文，愉悅著心靈……這樂(lè)曲，由雨親手譜寫而成，蘊(yùn)藏在無(wú)法描述的畫景中，銘記在人們溫暖的心間。
天晴了。
無(wú)法理解，也無(wú)法想象，它開始明亮起來(lái)。風(fēng)起，似一位溫柔的少女，輕巧地帶走浮天的烏云，輕捧起沉地的雨珠，帶來(lái)純樸的大自然氣息。在看不見的空氣中，融合著一片片朦朧的薄紗——那是雨后活躍的霧氣�？粗�，有一種舒適感浸透全身。
穿透厚厚的云層，驅(qū)散薄薄的云霧，悟盡人情世故，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。終于，陽(yáng)光照亮了雨后的世界。它似孩童可愛的笑容，如純潔的百合花，印刻在人們的腦海之中，再也無(wú)法被遺忘。
雨過(guò)天晴，是那溫暖人心的陽(yáng)光；雨過(guò)天晴，是那不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)；雨過(guò)天晴，是那牢記初心的夢(mèng)想。
那是在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏的人，所期盼的溫情；那是在極寒地區(qū)中堅(jiān)守崗位的人，所守護(hù)的希望；那是在黑暗角落中煎熬苦等的人，所乞求的救贖……
雨停了，又下，是否能在此時(shí)看見陽(yáng)光；雨下了，又停，是否能在此時(shí)望見彩虹。
雨過(guò)天晴，我找尋已久的人生真諦深藏其中。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇6
今天陰雨沉沉的，使人開心的心情就悶得慌。
怎么說(shuō)呢，今天也算是我的倒霉日吧。由于我的疏忽，作業(yè)本卻忘帶了。一路上，我都在默默地祈禱著，‘老師千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)我呀。‘日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處。
懷著忐忑不安的心，我，來(lái)到了學(xué)校……當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。而那時(shí)的我，也無(wú)心欣賞那美麗的風(fēng)景，只想著該怎么辦。
“韋雅嵐，你的作業(yè)呢？”老師惡狠狠得說(shuō)道。我下了一跳。接著，就是老師的打�！罢娴姑埂！蔽艺f(shuō)。
這使我懂得了，生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
雨過(guò)，天晴。使我懂得了一切的一切……
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇7
入夏的天空像娃娃的臉說(shuō)變就變，剛才還陽(yáng)光明媚，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布了。你瞧，淘氣的小雨滴正從云媽媽的懷里跳下來(lái)。雨越下越大，越下越大。雨簾中，我仿佛看到了四年前的那個(gè)狼狽的我。
那時(shí)，因?yàn)轵T自行車，我把腿摔傷了，走起路來(lái)像個(gè)老太婆，于是只好呆在家里。
那天，因?yàn)椴婚_心，我便決定出去走走。
走出大門后，奶奶說(shuō)：“不要出去，你走路不太方便，因?yàn)榇魰?huì)兒要下雨了！”我假裝沒(méi)聽見，毅然頭也不回地走了出去。
馬路上人很少，我就邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景，還時(shí)不時(shí)地哼著歌。
今天的蜻蜓可真奇怪，平時(shí)飛得倒挺高，像比賽一樣，可今天卻飛得很低，像沒(méi)吃飯一樣。突然，一朵朵烏云向我襲來(lái)，難道……天空一下子就黑了，像籠罩著一塊黑布似的。緊接著，一道閃電劃過(guò)天空。不一會(huì)兒，雷聲夾著雨聲一齊傳入我耳朵里。
開始的雨像針一般大小，可轉(zhuǎn)眼間，雨就變得像豆粒般大，還是快點(diǎn)走吧。！
我在雨中艱難地跑著，突然，腳滑了一下，我便重重地摔在地上。我努力想站起來(lái)，可腳就是不聽使喚，只好狼狽地向前爬著。
“噠噠噠……”遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲，是誰(shuí)呢？我抬起頭，原來(lái)是我的一位朋友。她看到我那狼狽不堪的樣子，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。
雨中，她托著我那濕漉漉的手臂，我們一步一步地走著，走過(guò)的地方留下了一朵朵美麗的水花。
不一會(huì)兒，雨停了，天晴了，遠(yuǎn)處好像有一道美麗的光，“啊！是彩虹”我興奮地叫著，朋友抬起頭來(lái)，興奮地說(shuō)：“這……這是彩虹，好久都沒(méi)有見到了！”我們興奮地在馬路上走著。我突然發(fā)現(xiàn)，朋友的身上散發(fā)著耀眼的光芒，那是比彩虹還要炫麗、耀眼的光芒！
雨過(guò)天晴，確實(shí)美麗，但助人為樂(lè)的心更美麗！
又是一個(gè)雨天，我欣賞著窗外的美景。遠(yuǎn)處朦朦朧朧，樹兒正吮吸著甘甜的雨露，鴨子正開開心心地在池塘里游泳……啊！我又想起了雨中的我，雨中的故事，雨中的朋友！
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇8
雨過(guò)天晴，每個(gè)人肯定都認(rèn)為是雨下完了，天氣就變得晴朗了。但是在文學(xué)上卻能讓人有些猜不著，理解不透，在文學(xué)上，他也就是比喻某個(gè)困難過(guò)了，勝利也就歸來(lái)了。
我是一名中學(xué)生，我也有一段類似于雨過(guò)天晴的一段經(jīng)歷，那也就是我在學(xué)習(xí)上的煩惱，他讓我放棄過(guò)，讓估計(jì)我也讓我討厭過(guò)，這其實(shí)就是我的厭學(xué)期。在六年級(jí)的時(shí)候，下期的那個(gè)時(shí)間段，當(dāng)時(shí)是要面對(duì)的，留聲機(jī)的考試非常的基本，每天不停的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)所有的副科全部被占，甚至下課的十分鐘都不給我們留，那時(shí)也就不知不覺(jué)的討厭上了學(xué)習(xí)，每次模擬考試都是胡亂，以前面對(duì)所有的作業(yè)都出現(xiàn)了應(yīng)付的現(xiàn)象。
老師那時(shí)候也找過(guò)我，談過(guò)一些思想工作，但是當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是聽不進(jìn)去任何的好言相勸了，同學(xué)們也鼓勵(lì)過(guò)我，但我根本就聽不，進(jìn)去也自然更煩了，回到家里，爸爸媽媽也沒(méi)勸過(guò)我，而是打，打使我對(duì)他們更痛恨欲絕，對(duì)學(xué)習(xí)更沒(méi)了興趣。
這個(gè)癥狀使我一直持續(xù)到六年級(jí)，下期快升到一半的時(shí)候，有了很大的好轉(zhuǎn)，這些都是因?yàn)槔蠋焼?wèn)我的期望和支持，以及同學(xué)們的鼓勵(lì)。
在一天，我的爸爸媽媽，他去看人家打牌，然后就是我也跟著去了，我在里面看手機(jī)，爸爸也想打，隨手帶了幾百元，但是那里已經(jīng)沒(méi)有位置。在我玩的熱火朝天的時(shí)候，警察突然來(lái)了，我爸他從平房上跳了下來(lái)，而我就被警察抓住了，然后進(jìn)行搜查，完事之后我才聽到我發(fā)消息的時(shí)候骨折了，被送到了醫(yī)院。我當(dāng)時(shí)非常的著急便和媽媽一起去了醫(yī)院，看到我爸躺在病床上，心中一陣不安，看著他，卻告訴我，讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有出息點(diǎn)，別很疼，也被深深地打動(dòng)了！
如果回到學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)愉快，一刻都沒(méi)有放棄，就這樣到了考試的時(shí)候，我自信滿滿，結(jié)果也讓人大吃一驚考出來(lái)一個(gè)很好的成績(jī)。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇9
風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有晴天。不經(jīng)歷一些磨難，哪能取得成功？一個(gè)人想辦成一件事，只有越過(guò)重重磨難，才能成功。
友誼也是如此，只有正確的對(duì)待矛盾，友誼才能更加牢固。
記得那一天，我和朋友走在放學(xué)的路上。一路上。我們倆打打鬧鬧玩得不亦樂(lè)乎。我突然看見了一根棍子就在路邊的田野上靜靜地躺著。好像在等著一個(gè)勇士把它撿起，大殺四方。我于是飛奔過(guò)去把棍子拾起來(lái)，又回到路上，悄悄向他跑去。他竟然也沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的棍子就已經(jīng)在他的衣服上了。剛開始他不感到疼痛，一會(huì)兒，他感覺(jué)疼了，扭過(guò)頭來(lái)，一雙手在我的胸前硬生生地把我推進(jìn)了田野中。之后，他還在不停地推搡著我。起初，我覺(jué)得沒(méi)什么，但當(dāng)?shù)谌拇瓮莆視r(shí)，我說(shuō)：“差不多得了�！薄安恍�，又不是打在你身上。”他生氣地說(shuō)。我覺(jué)得心煩了，我倆便打了起來(lái)。我倆互相抓著頭發(fā)，就這樣僵持了一會(huì)兒。他說(shuō)走開，“我說(shuō)你為什么不松手？憑什么我松手�！薄靶校〔凰墒前�？你等著！”他說(shuō)。我們倆又扭打在一起。我的手沒(méi)有指我便抓著他的脖子。用力抓他，他也在不停地抓我，這種局面一直僵持了十多分鐘。我說(shuō)：“三二一，咱倆一起松手好不？”他說(shuō)行。我的手先松開。他摸了摸脖子，發(fā)現(xiàn)有一小處流血了，并沒(méi)有說(shuō)什么，起身就走了。我也拍了拍身子，走出田地。拿起書包若無(wú)其事地離開了那個(gè)小坑。
第二天，我覺(jué)得有些慚愧，明明我不對(duì)，就厚著臉皮來(lái)到了他家。我拍了拍門問(wèn)：“有人嗎？”“沒(méi)人！”里面的人說(shuō)，我聽出了那是他的聲音，很明顯他還在生氣。就說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我不對(duì)，好了吧，是我先動(dòng)的手，我不對(duì)�！遍T開了，他說(shuō)：“好吧，我也不對(duì)，其實(shí)沒(méi)多痛�！�
現(xiàn)在我倆的感情十分堅(jiān)固了。是的，有的時(shí)候，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨才能見到晴天，只有經(jīng)歷了磨難。有形才會(huì)更加牢固。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇10
窗外，世界萬(wàn)物都是五彩斑斕的，恰似“滿園春色關(guān)不住”，經(jīng)過(guò)雨水沖刷更顯多姿多彩，它們總是拼盡全力，使自己的生活充滿了絢麗的光芒。
窗外，大雨淅淅瀝瀝的下著，我一個(gè)人躲在房間里，腦海里一遍又一遍回憶接到試卷時(shí)的場(chǎng)面，同學(xué)們無(wú)情的嘲笑聲、老師嚴(yán)厲的目光，那一句句令我羞愧的批評(píng)，看著測(cè)試卷上醒目的分?jǐn)?shù)、紅紅的交叉，似乎每一個(gè)交叉都深深地在我心上扎一刀，我反復(fù)地激勵(lì)自己、安慰自己，卻還是不能原諒出現(xiàn)在試卷上的低級(jí)錯(cuò)誤，不能原諒我的輕視、自以為是，外面的雨下的更大了。我的心沉入谷底，我哭泣著、我叫喊著，想把所有的不悅都傾吐而出，可是又有什么用呢？錯(cuò)了就是錯(cuò)了，失敗了就是失敗了，誰(shuí)也別想回到過(guò)去。突然，一聲低鳴的鳥叫聲和著窗外的雨聲傳入耳畔，我看向窗外，原來(lái)是一直皮包瘦骨的鳥兒，只見它渾身濕透了，翅膀被雨水沖的亂如麻，一雙互黑發(fā)亮的大眼睛演繹著不能飛向天空、飛向同伴們的哀愁，它使勁的拍打著翅膀，拼命的用盡吃奶的力氣往上飛，它的頭始終昂首著，即使摔倒也絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思�！芭尽�，又重重地?fù)涞沽说厣�，但它依然�?jiān)持著，一次不行就兩次，兩次不次就三次……它從未想過(guò)放棄。樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，似乎在為小鳥加油助威，小鳥感覺(jué)到了鼓勵(lì)，力量似乎更大了，它撲扇著翅膀，再次向天空撲去。成功了，它飛起來(lái)了！它的同伴們都沸騰起來(lái)了，帶著它一起融入了這歡樂(lè)的大家庭中，我看著它們?cè)谔炜罩�、在風(fēng)雨中自由飛翔的背影，豁然開朗，這只小鳥之所以成功，都離不開這個(gè)詞“堅(jiān)持”。
窗臺(tái)，雨過(guò)天晴，彩虹顯現(xiàn)，我的心也隨著開朗起來(lái)，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，我也要在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)持，失敗，能令人墜入萬(wàn)丈深淵，也能成為一個(gè)人向上的動(dòng)力。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇11
夜晚，無(wú)盡的黑暗讓我們迷失了方向，然而，讓它結(jié)束的是東方的一縷亮光;狂風(fēng)驟雨，讓我們感到害怕，然而，讓它結(jié)束的仍是天空中那道明亮的彩虹。夜晚終會(huì)有盡頭，狂風(fēng)驟雨后終會(huì)天晴，人生何嘗不是這樣呢?
一個(gè)精彩的人生，一定經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，我們前行的道路被雨水沖刷的坑坑洼洼，我們每向前一步，就會(huì)跌倒，但我們從未放棄過(guò)，因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋�(gè)信念：“雨過(guò)會(huì)天晴”。
雨后會(huì)天晴，是一種信念的執(zhí)著，是一種樂(lè)觀的向往。就像越王勾踐一樣，困境中始終保持積極樂(lè)觀的信念，真誠(chéng)的期待明天會(huì)更好，這樣命運(yùn)回贈(zèng)給你的，也是輝煌的人生。
當(dāng)年，越王勾踐被吳王夫差俘虜，即便是這樣，勾踐也絕不低下那高傲的頭顱，作為一個(gè)熱血男兒，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨是，就需要我們勇敢面對(duì)。臥薪嘗膽算什么?那不過(guò)是通向成功的階梯;刷馬舔糞算什么?那不過(guò)是成功前的考驗(yàn)。他堅(jiān)信：“三千越甲可吞吳”。自己一定可以成功的。最后，他做到了。終于，他迎來(lái)了雨后的晴空，還迎來(lái)了那暖暖的太陽(yáng)，那輕拂的春風(fēng)。
風(fēng)雨終會(huì)過(guò)去的，黑暗終會(huì)消失的，困難終會(huì)結(jié)束的。但又無(wú)數(shù)的人是被心中的風(fēng)雨給嚇到了，打敗了，他們放棄了迎接彩虹的權(quán)利。項(xiàng)羽兵敗，烏江自刎。有誰(shuí)不知道“兵敗乃常事，只羞忍恥才是真正男兒”沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗。然而這個(gè)被稱為西楚霸王的英雄卻忘記了雨過(guò)會(huì)天晴。烏江自刎，霸王別姬留給我們的不僅是嘆息，也是思考。
經(jīng)過(guò)狂風(fēng)吹拂的大樹，會(huì)更加挺拔;經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空，會(huì)更加蔚藍(lán);經(jīng)過(guò)挫折磨難的人生，會(huì)更加輝煌。
雨過(guò)會(huì)天晴。抱著這樣的心態(tài)，就猶如在黑暗中看見一縷亮光，照亮我們前行的路，讓我們有勇氣走下去。
雨過(guò)會(huì)天晴，當(dāng)我們面對(duì)困難，在苦難中苦苦掙扎時(shí)，不要放棄，最后，你會(huì)看見晴天，會(huì)看見最美的彩虹。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇12
教室里，同學(xué)們正在專心聽課，忽然一聲悶響……
打雷了，外面下起了磅礴大雨。閃電，悶雷，激得同學(xué)們更顯精神。但，一轉(zhuǎn)頭，看向窗外，沉沉的云朵籠罩了整片大地，猶如那沉沉的課業(yè)帶給我的壓力，刻在我的心上，心中更顯陰霾……
“又下雨了！”同桌輕嘆一聲。
抱怨聲此起彼伏，連老師也上不了課了。
“同學(xué)們，畢業(yè)班了，學(xué)業(yè)為重，不要再因?yàn)橥馕镉绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí)，要一門心思撲在學(xué)習(xí)上，熬熬對(duì)你們有好處……”
呼！聽完了老師一節(jié)課的感慨教育，突然有種想哭的沖動(dòng)。是��！這年頭，誰(shuí)不想努力，力爭(zhēng)上游�？赡魏卫咸於家c我們作對(duì)，現(xiàn)在誰(shuí)不是到了一觸即發(fā)的邊緣，這場(chǎng)雨恰好然我們找到釋放怒氣的藉口，唉！可這又怪得了誰(shuí)啊！
閑來(lái)無(wú)事，翻開作文書，一段話映入我的眼簾：雨釋放的是天的壓抑，只有釋放了天的壓抑才能擁有一個(gè)開闊的明天。盡管人生有許多的不如意，只要找到好的釋放口，任何不稱心的事都會(huì)煙消云散。心的天空不應(yīng)有陰霾，落花意，流水情，終歸被掃盡。不要讓不如意影響自己，就像雨過(guò)天晴一般，咬咬牙，挺過(guò)每一道難關(guān)，就過(guò)去了。辛苦不是一輩子的。
或許這真的是對(duì)的吧！也許我們都在埋怨，但努力之后，我們也會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，這就是付出一份努力，便會(huì)收獲果實(shí)吧！
雨停了，湛藍(lán)色的天空經(jīng)受了洗禮更顯朝氣。心突然放晴了呢！或許我想要的并不是真正的獲得什么，我最想要的應(yīng)該是努力吧！畢竟那樣就不會(huì)有遺憾，心也更快樂(lè)吧。
青春就是這樣的！我要的不是死氣沉沉的心，我要的是一個(gè)朝氣蓬勃的心。這顆心能帶領(lǐng)我走出陰暗，帶我走向明天。這顆心是充實(shí)的，它帶領(lǐng)我拼搏，不帶給我滯留；帶給我喜悅，不帶給我遺憾�，F(xiàn)在的我深知，付出努力，結(jié)果再不如意，也不會(huì)遺憾。但我始終堅(jiān)信，有今天的努力，必定有明天的成功！
雨過(guò)天晴，讓心飛翔！
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇13
車剛到站的時(shí)候，天空中飄下了零星的雪花，它就那么隨意地、淘氣地落在我干裂的嘴唇上。
感受著嘴唇上慢慢融化的白晶，我突然想到了我小時(shí)候在院子里堆的那個(gè)白白胖胖的雪人。我們用小手一捧一捧仔細(xì)地堆放，在它鼻子處插了根被我咬了半截的胡蘿卜，塞上兩顆石子當(dāng)做眼睛，頭上再胡亂加點(diǎn)樹枝，蓋上黑漆漆的，笨笨（我家小狗）的毯子，一件稱得上是完美的作品就這么突兀的擺在我們眼前，一捧捧雪都包含著我們年幼飛翔的純凈夢(mèng)想。
我換乘了一輛車，發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出平穩(wěn)而又安詳?shù)穆曇�，外面的世界白茫茫的一片�?/p>
忘不了隔壁的老巫婆抄著竹竿追我們卻怎么也追不上的氣憤表情，滿是溝壑的臉擠成了綿延的山脈；忘不了小升初時(shí)，迫切的我蹬著小車，第5趟往返于學(xué)校和家之間，希望的臉上掛滿了汗水；忘不了初升高，中考的最后一天，我躺在了講義與書鋪成的床上酣眠忘不了。
車開始加速。
我的思緒又被拉回到現(xiàn)實(shí)，沉重的書包，沉重的眼鏡，沉重的作業(yè)，沉重的眼皮，交相輝映出看似不沉重的高二。
阿呆曾戲謔著對(duì)我說(shuō)：啊哈，你要是再睡我就抽你了哦。是啊，那個(gè)酣眠的童年哪去了？
我不斷地思索著，想要從同齡人身上窺視出早先前的影跡，但他們藏得太深，我漸漸失望了。
是的，冬日的寒冷令大多數(shù)人縮手縮腳。
不經(jīng)意地一瞥，窗外閃現(xiàn)出一對(duì)祖孫同行的影子。那祖母帶著帽子，背著把劍，看來(lái)是要去晨練，孫子背著小小的書包，牽著祖母的手，喘著大口大口的粗氣，像一頭歡快的小牛。這不就是以前的我嗎？
隔著車窗，祖孫二人漸漸化成了黑點(diǎn)。雖然天氣很冷，可陽(yáng)光好像打了個(gè)彎兒，照射在我的心田。每個(gè)人都有自己人生旅途發(fā)展的不同階段，重要的不是沿途的風(fēng)景，而是看風(fēng)景的心情，如果有委屈使你昏昏沉沉，沒(méi)有精神也得打起精神。
車再次到站，我背著書包下了車，卻感覺(jué)不到重量。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇14
時(shí)光明媚，溫暖；雨聲淅瀝，潮濕。有時(shí)要得到陽(yáng)光，你得到雨中追尋。
心雨晴亦雨。
沒(méi)有想到陽(yáng)光，原來(lái)是有雨引起的，曾經(jīng)以為光明與黑暗，就像天與地對(duì)立，水火不容�？墒俏野l(fā)現(xiàn)陽(yáng)光，在雨中真實(shí)的存在，而且跳動(dòng)著美妙的音符，彈奏著動(dòng)聽的旋律，有雨的地方，就會(huì)有陽(yáng)光的伴隨。
當(dāng)我目視紙上記錄的一門又一門的考試分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心被雨淋濕了，顯得無(wú)比沉重。或許是初中考試的，容易沖昏了頭腦，面對(duì)著如此低的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得有些觸目驚心，好的開始，意味著成功的一半。第一次月考給予我們的是信心是勇往直前的動(dòng)力。而我像受到了晴天下的噼哩，我不知道怎么辦，就像一只漂浮在茫茫大海上的小舟，顯得迷茫。而我的朋友們告訴我失敗未嘗不是一件好事。從那里摔起，就要從哪里爬起來(lái)。確實(shí)如此，面對(duì)同一件事，你觀察的角度不同，思考的方位不同，就會(huì)有不同的感受，得出不同的結(jié)論。
人的心中，一旦有了陰影，就是灑滿一地的陽(yáng)光，同樣也會(huì)感到灰暗，潮濕。 而當(dāng)你的心中充滿了陽(yáng)光，就算在雨中也能感到光明溫暖。
心晴雨亦晴。
當(dāng)你失敗的時(shí)候不要忘記，吸取教訓(xùn)。
脫去了考試時(shí)看到分?jǐn)?shù)時(shí)的惆悵，我又變回了那個(gè)充滿陽(yáng)光的我�；@球賽上我看到同學(xué)們英姿颯爽的比賽。為大家的出色的表現(xiàn)，而感到自豪，為之熱血沸騰。我們班得分時(shí)，領(lǐng)先時(shí)我們歡呼雀躍著�？谔�(hào)由，加油改成了必勝！為集體貢獻(xiàn)自己的力量，最終的結(jié)果是肯定的，我們贏了！心靈的震撼，之后取而代之的是無(wú)比的喜悅和自豪！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！如果鐵匠們?cè)阱懺熘蟹艞壛饲уN百煉，又哪里得到寶劍的削鐵如泥？如果梅花在嚴(yán)寒中放棄了生命，又何來(lái)花開后的清香撲鼻？
只要心中充滿希望的陽(yáng)光，即使跌倒無(wú)數(shù)次，我也會(huì)爬起來(lái)。
因?yàn)槲蚁嘈庞赀^(guò)天晴，會(huì)見彩虹�。。�
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇15
星期一，我們語(yǔ)文考綜合試卷，我把試卷寫完了就在紙上畫起了“濟(jì)公”。當(dāng)我完成了我的“杰作”的時(shí)候，同桌小婷扭過(guò)頭來(lái)，看見我畫的濟(jì)公，搖著那把破扇子，穿著一雙大草鞋，戴著一頂破帽子，還穿著一件令人哭笑不得的爛袈裟，就忍不住笑了起來(lái)。同桌小婷的這一聲笑，引來(lái)了很多人的注意。后桌劉大安同學(xué)向前伸著頭，看著我的畫，把脖子都差點(diǎn)伸成了長(zhǎng)頸鹿；前桌號(hào)稱“菠菜頭”的謝波也笑彎了腰。我左手拿起那張“濟(jì)公畫”，向大家亮了亮相，右手揚(yáng)起筆，說(shuō)：
“這是本小姐的杰作，現(xiàn)在，我要在它身上簽名！”我把手放在了桌面上想簽字的時(shí)候，不料，我把筆放下的速度較快，筆把同桌小婷的練畫了一條藍(lán)色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的線，過(guò)了一會(huì)兒，她的臉上那條線變成鮮紅的了。我驚呆了。小婷摸著她的臉蛋，嗚的一聲哭了。我急了。要知道，我的同桌有著“哭天俠”的“榮譽(yù)”稱號(hào)，她要是哭起來(lái)，三天三夜也收不住。我急得像熱鍋上的螞蟻。旁邊的同學(xué)都說(shuō)我不對(duì)。我想：怎么辦啊，我該怎么辦？好不容易挨到了下課 。我對(duì)小婷說(shuō)：“小婷，你別哭了，今天是我不對(duì)，你不要生氣好嗎？”小婷嘟著嘴巴，說(shuō)：“誰(shuí)叫你要畫‘濟(jì)公’？我以后不理你了！你這是存心害我嘛！”“��？”整個(gè)上午的上課，我的心情很沉重，老師講的課我都根本沒(méi)聽進(jìn)去。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，平時(shí)上課來(lái)得很遲的小婷竟然來(lái)了。
我放下書包，垂頭喪氣。小婷見了，對(duì)我說(shuō)：“昨……天，是我不好，我……我不……應(yīng)該對(duì)你這樣說(shuō)，你……也不是故意……要害我的，我昨天……也不應(yīng)該……這樣�！蓖ｎD了一下，小婷又說(shuō)：“我們和好，好嗎？你就原諒了我吧！”我說(shuō)：“應(yīng)該是你原諒我。我們以后不要再為這些小事情煩惱了好嗎？”“恩，好的�！蔽液托℃糜种匦鲁蔀榱撕门笥蚜�，關(guān)系也比以前更加親密了。
雨過(guò)天晴的友誼，讓我更加珍惜。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇16
3月春光，本應(yīng)該是陽(yáng)光明媚的，課余時(shí)間一起去散散步，做做運(yùn)動(dòng)的，可是作為小升初，即將上初中，即將畢業(yè)的我們，眼前不僅沒(méi)有春光無(wú)限好，還只有作業(yè)試卷滿天飛的情景。
終于等到一節(jié)美術(shù)課了，我呼出了一口氣，可是一看到外面天陰沉沉的，我的心情也好不到哪里去。
今天美術(shù)課的主題是連續(xù)繪本，就是畫完之后可以像放電影一樣，用紙畫出來(lái)，我們興奮極了，裁好紙，夾好夾子，拿出筆，開始討論主題。
我的合作伙伴是劉嘉燁，她興奮勃勃地說(shuō)：“我們畫一只恐龍吧！”
“還加上一個(gè)蛋殼！”我喊道。
“好！”我們異口同聲喊道。
我拿來(lái)鉛筆，在第一張紙上胡亂涂畫著，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，還是一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有，我失望地發(fā)了會(huì)呆。
突然，一聲沉悶的春雷從天空中發(fā)出“轟隆隆”的聲響，我被嚇了一跳，從桌上爬了起來(lái)，緊接著，一陣傾盆大雨從天上傾倒下來(lái)�！霸趺矗窟�沒(méi)畫好草稿？”“嗯……”我猶豫著停下手中的筆。
“我來(lái)幫你吧！”首先，她在第一頁(yè)上用鉛筆畫了一個(gè)蛋殼，再畫一只小恐龍頂著蛋殼從蛋殼里鉆出來(lái)，我驚呆了，從來(lái)沒(méi)有見過(guò)如此熟練的筆觸，從沒(méi)見過(guò)一個(gè)人順手就能不涂改地將整個(gè)東西畫出來(lái)。
雨還在下。淅淅瀝瀝地下著，沒(méi)有絲毫停下來(lái)的意思。
緊接著，她叫我用記號(hào)筆在她畫的那幅畫上描了幾遍，我用心描著，一筆一畫，絲毫不松懈，然后，她又讓我在第二張里畫一個(gè)扮鬼臉的小恐龍，我根據(jù)第一張的畫，終于絞盡腦汁畫了出來(lái)。
我給劉嘉燁看時(shí)，她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“還不錯(cuò)，就這樣畫下去吧！”我也開心極了，畫完了第三幅，第四幅……
正在我專心致志地畫畫時(shí)，一道陽(yáng)光出乎意料地從窗外射了進(jìn)來(lái)，天晴了，我用手托住下巴，欣賞畫完的最后一幅，心里也有了雨過(guò)天晴的滋味……
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇17
夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水。
空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息，偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。
我在車站前，心煩抖去落在發(fā)捎的雨絲，接連幾天的細(xì)雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎剛才更大了。
風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的，仿佛滿地碎金。我下意識(shí)地回過(guò)頭，一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)吧，我暗想，小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書包，背在背上，然后攙著老人，動(dòng)作利落，我不由得一震，小孩沒(méi)有說(shuō)一句話，可他關(guān)切的心情已經(jīng)傳到了我這個(gè)旁觀者的心中，一股暖暖的親情。
“啊，對(duì)不起。”伴隨著后背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑，她提著一個(gè)滿滿的茶籃，帶著滿足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房一中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動(dòng)。
我總是如此，每每遇到點(diǎn)挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我的好心情，閑談時(shí)的一個(gè)笑話，是爸爸給我的一個(gè)好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎？
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí)，不要忘了雨過(guò)天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車來(lái)了，每個(gè)人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準(zhǔn)備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇18
清晨是一束微光，伴著鳥鳴，原來(lái)是起床的鬧鈴；晨讀是悄悄背誦，山門搖落空，霜霰滿杉松；散步是花間之舞，清香漫途，仰看風(fēng)卷殘?jiān)瞥�。如向�?yáng)花般沐浴光，像彩蝶一樣嗅花香，與太陽(yáng)一起閃亮登場(chǎng)！
在方程與函數(shù)里，在兩條直線間架橋，隨著圖象在坐標(biāo)系中上下翩飛，跟著等式尋找未知數(shù)的真身，上午的四個(gè)小時(shí)，怎能不拿出一半分給數(shù)學(xué)？學(xué)完數(shù)學(xué)還可以去曬曬太陽(yáng)，贊美光明。然后去看看語(yǔ)文，找找生活中的詩(shī)意，想想人生的意義，還可以看看書，在別人的思想里撒歡跳舞。拉著準(zhǔn)初二的妹妹學(xué)習(xí)準(zhǔn)高二的生物，一起見識(shí)見識(shí)理科的難度，順便介紹一下書房里的文竹，帶她領(lǐng)悟活著的幸福。
午休是必須要有的，不睡下午沒(méi)精神，少則十分鐘，多則半小時(shí)。睡醒后去樓下逛逛，聽風(fēng)聲帶走花香，看蝸牛一家聚餐，讓雨滴敲醒困倦。雖然沒(méi)看見彩虹，但湛藍(lán)的天空和悠悠的白云同樣讓人心曠神怡。逛完就去精力充沛地學(xué)習(xí)吧！英語(yǔ)天學(xué)網(wǎng)聽力不能浪費(fèi)，順便還能看看配音比賽的電影片段；物理打印的專題也要努力地完成，遇到不懂的地方就去翻翻課本；化學(xué)作業(yè)比較簡(jiǎn)單，所以一般都能在六點(diǎn)前把全部作業(yè)解決掉。剩下的時(shí)間屬于《紅樓夢(mèng)》，每一遍都讓人內(nèi)心絞痛。
黑夜的美酒又一次在天空中流淌，星空的眼睛又一次于沉眠中睜開，夜幕籠罩了世界，燈光取代了陽(yáng)光。晚上七點(diǎn)半坐在電腦前，一邊聽著樓下大媽的廣場(chǎng)舞，一邊等著各位組員的作業(yè)，八點(diǎn)多收完作業(yè)匯報(bào)情況，美好的學(xué)習(xí)時(shí)間就該結(jié)束了，可以開始豐富但又不那么豐富的課余生活：跟著羅翔老師學(xué)刑法，或者聽聽一哥講講高考題，又或者云養(yǎng)貓治愈心靈。
時(shí)間流過(guò)去，這一天被下一天替代，自己也在不停地被替代。能夠撐起自己心中一片天地的，只有永恒不變的信念，只有它能讓飄浮的靈魂踏實(shí)地棲息。無(wú)論外界的風(fēng)雨怎樣侵襲，也吹不滅內(nèi)心深處燭火般的希冀。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇19
悵惘者說(shuō)：“書是心中的承亮星。”我亦以為“書是口靈蒙創(chuàng)時(shí)最惡的慰藉品�！彼尃栁虻近c(diǎn)對(duì)挫折的應(yīng)策。
人生莫不外是一次次的跌倒，又一次次的爬伏，時(shí)而出色，時(shí)而失蹤，像氣象正常莫幻無(wú)常的變更著，又像風(fēng)車不停歇的滾動(dòng)著，越是風(fēng)大，越是漂亮。可是，它也可能像泥路普通，越是前走，越是難題，這就在于對(duì)人生的態(tài)度了。
孟子曰：“地提大免于斯我也，必先甜其心志，勞其筋骨，饑其體膚，空累其身，言拂治其所替，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”意念是上天要落重?fù)?dān)給這樣的己必定要使他閱歷各種挫折，事不絕意，從而使他心坎忠告，性情動(dòng)搖，增添他不具備的才干。是的，挫折是上天給奪有福人的特別禮物，倘若以友愛的方法去接收它，它就會(huì)撼身變?yōu)闄C(jī)會(huì)、自負(fù)、幸福、健康……假使以脆弱的立場(chǎng)去面對(duì)它，它即會(huì)緩緩的失往價(jià)值，終極像氣沫個(gè)別消散了，豈非不是么？
《名人傳》德國(guó)音樂(lè)家貝多芬失去母疏，失去聽覺(jué)，失去戀情，卻在傷心啞忍中找到居住，創(chuàng)作了《命運(yùn)接響曲》，何不令人敬仰？意大害繪家和雕塑野米豁達(dá)琪羅老是被迫“勞息”，卻愈授苦愈愛好，創(chuàng)作了《大衛(wèi)》《創(chuàng)世紀(jì)》何不令人驚嘆？俄邦作家列婦?托爾斯泰嗚咽、苦楚，只為供真諦，往返曲折中，創(chuàng)作了《戰(zhàn)斗取跟平》《安娜?卡列僧娜》《回生》……他們可能有此勞苦功高，何嘗不在闡明“你不是生成的贏家，也不是天生的失敗者，成為什么樣的人與決于你本人�！�
《如果給我三天光明》中，雙綱失明，單耳失聰?shù)暮?凱勒是可憐的，但她以樂(lè)觀、盼望求知的態(tài)度轉(zhuǎn)變了她的人生，是她的人生得以有諸大成績(jī)，得以在拐彎光明處覓得光亮，最末讓慈祥遍布齊世界……
這一切所有，不都體現(xiàn)著艱苦之時(shí)態(tài)度的棄決是何等主要嗎？不皆再說(shuō)，有了良佳態(tài)度才會(huì)雨過(guò)天晴，讓彩虹浮當(dāng)初天空最藍(lán)、最潔、最美處嗎？
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇20
記得那天，天空中蒙蒙下著細(xì)雨，也不知從何而起，雨越下越大，我聆聽著雨水滴在草叢里的聲音，像是一位緩慢的樂(lè)師演奏著春天的樂(lè)曲。轉(zhuǎn)眼看樹葉，雨水在它的身上滑冰，一會(huì)兒又從它身上跳下融入地面。時(shí)間匆匆過(guò)去，不久便打響了放學(xué)的鐘聲。我望著窗外，東看看西瞧瞧，卻不見那熟悉的身影。
因?yàn)槭窍掠晏�，出行不太方便，老師便讓同學(xué)們待在教室里等待家長(zhǎng)的到來(lái)。一秒鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……同學(xué)們的爸爸媽媽都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室，帶著自己親愛的孩子離開。而我只能眼巴巴地望著他們的到來(lái)，再離開。漸漸地，教室里只剩下我一個(gè)人，靜悄悄的，仿佛一根針落在地上都能聽得見。因?yàn)楦改腹ぷ鞯男枰�，我每天都是早早的�?lái)，晚晚的去。坐在窗戶前又等了一會(huì)兒。
雨越下越大，天空中飄飛著銀絲般的雨絲，朦朦朧朧，壓得花兒也抬不起頭，樹葉低下了高傲的腦袋�？諝庵袏A雜著泥土的氣息，讓人喘不上氣。在這壓抑的氣氛中，沒(méi)有鳥叫，沒(méi)有蟬鳴，只有風(fēng)兒“呼呼”的聲音，只有那令人哆嗦的寒意�！霸趺催�沒(méi)來(lái)接我回家，莫不是工作太忙太累，把我拋在腦后了？”“該不會(huì)是出行不方便，要等雨停后再來(lái)接我，那要等到猴年馬月��？”……各種亂七八糟的想法從我腦中閃過(guò)。
突然，我從窗外看見一個(gè)熟悉的身影。我定睛一看，是爸爸！他騎著一輛紅色的“小毛驢”，身上蓋著一塊巨大無(wú)比的“藍(lán)色毛巾”——雨衣�！鞍职謥�(lái)接我了，哦耶！”我飛快地跑過(guò)去，顧不上下雨，就是下刀子我也要沖過(guò)去。我熟練地跨上“驢”，爸爸帶著我騎上“毛驢”奔出了校門。
出了校門，走在回家的路上，池塘蕩起波紋，唱著“叮叮咚咚”的童謠。一滴淘氣的水滴在我的臉頰上蹦蹦跳跳，不知是雨水還是喜悅的淚水。
云朵漸漸收回空中的雨點(diǎn)，太陽(yáng)撒下金燦燦的陽(yáng)光。不知在什么時(shí)候，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，空氣中一切都變得幽靜，彌漫著厚重的泥土味，親切，舒爽。
雨過(guò)天晴，空氣清新，綠葉蔥蔥，草兒油油，我的心更是按捺不住。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇21
夏天的雨最飄忽不定，來(lái)也匆匆，去也匆匆。讓人摸不著頭緒。它似頑皮的小孩，在與你玩游戲呢。突然蹦出來(lái)，給你一個(gè)驚嚇。又突然逃走，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我想起了那天……
那是一個(gè)晴朗的夏天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)光照射在校園旁的向日葵田里，黃油油的，像極了梵高的《向日葵》。向日葵面朝太陽(yáng)，迸發(fā)出無(wú)限活力。雖是夏日，那溫度卻并不高，花兒草兒沒(méi)有了往日的死寂，隨風(fēng)搖曳。今日，剛好是考試成績(jī)出來(lái)的那一天，我坐在二樓窗邊，望著如此朝氣蓬勃的景象，心想，這是祥兆？心中不由得高興且急迫起來(lái)。
終于，試卷分下來(lái)了。但，我怎么也不高興起來(lái)——鮮紅色的叉叉蓋滿試卷，猶如一把把血色利劍刺在我的心頭，將我的活力抹殺，讓我感到萬(wàn)分寒意。我原本活潑快樂(lè)的精神漸漸黯淡，臉上無(wú)光。再望了望窗外，一片死寂。向日葵似乎低下了頭，無(wú)法面對(duì)太陽(yáng)，花草漸漸倒伏，風(fēng)兒也討厭這里，不再吹過(guò)。
放學(xué)了，我走在回家的路上，眼里盡是負(fù)面情緒，花兒枯了，草兒倒了，蜜蜂蝴蝶也不見了，我再也看不見往日的活潑。
我在想，我一直在想，為什么不再努力一點(diǎn)？再努力一點(diǎn)就好了……“轟隆隆”一聲雷鳴發(fā)出，一場(chǎng)暴雨將我打濕，我的思緒回到了現(xiàn)實(shí)，我趕緊找到地方來(lái)避雨。“孩子，孩子�！被剡^(guò)頭看，一位老奶奶對(duì)我說(shuō)：“是不是沒(méi)有傘？你看起來(lái)不高興啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！吧钍翘鸬�，只要認(rèn)真生活就能找到藏起來(lái)的糖果�！蔽胰粲兴�，她又道：“這個(gè)給你，快回家吧，家人應(yīng)該在等著你呢�！蔽医舆^(guò)傘，道了謝，走在回家的路上。走著走著，我突然想通了，若你把眼下的時(shí)光，通通用來(lái)焦慮、抱怨、憂傷、攀比和將就，那以后的每一個(gè)明天，都將成為今天的翻版。頓時(shí)，世界恢復(fù)了色彩，雨也漸漸停了……
楊柳枯了，花繼續(xù)開�？鞓�(lè)不在了，我繼續(xù)走。生活不是過(guò)山車，不會(huì)永遠(yuǎn)都刺激。它更像是一條緩和的拋物線，有時(shí)在頂點(diǎn)，有時(shí)在谷底，有時(shí)需要我們攀爬，有時(shí)需要我們俯沖。當(dāng)你暫時(shí)處于谷底，要做的不是怨天尤人，而是積蓄力量，為即將到來(lái)的攀登做好準(zhǔn)備。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，直擊困難……
每一段歲月都有它存在的價(jià)值，都不應(yīng)該被辜負(fù)，你應(yīng)該把快樂(lè)放進(jìn)重點(diǎn)反復(fù)誦讀。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇22
窗外的雨仍在淅淅下著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
天空黑壓壓如蒙了一層布一般，不能透一點(diǎn)光……
這已經(jīng)是第三日了。我的心情就如窗外的雨一般，濕漉漉亂糟糟的。望了一眼窗玻璃，雨水順著窗玻璃流下，像滿是淚水的哭臉。
我拿起單詞本接著背。長(zhǎng)而難懂的單詞一串又一串，背完了一頁(yè)又是一頁(yè)，我想背完了這一本還會(huì)有更厚的一本，也不知何時(shí)能結(jié)束。這樣日復(fù)一日，每天做著同樣的事，已經(jīng)令我厭煩很久了。
每日在一個(gè)固定的點(diǎn)起床，重復(fù)一套機(jī)械的動(dòng)作，上學(xué)放學(xué)，做作業(yè)，背書背單詞，直到深夜。日升月落，也只讓我感覺(jué)又過(guò)了一天，時(shí)光在流逝罷了。五彩的生活瞬間變成了灰色，就如窗外空中壓著的灰云一樣，沉悶單調(diào)。
扔下手里的單詞本，隨手拿起丁立梅的書。一直就愛她的書，愛她簡(jiǎn)單溫暖的文字，愛她對(duì)生活的那些熱愛。我也就翻了翻，可這么一翻，正翻到一篇文章：她寫到一次摔了一跤，把一只膝蓋摔得血肉模糊，狠狠疼了一夜，可她在文章里說(shuō)，“幸好沒(méi)有摔到骨頭，幸好沒(méi)有摔到臉，幸好……這么一想倒也是快樂(lè)的。”
我讀著也不覺(jué)笑了。這事兒換作是我不知該怎樣呢？必會(huì)先大哭一場(chǎng)，然后再心疼自己抱怨別人。
笑著，突然有了點(diǎn)感悟。
她是個(gè)活在陽(yáng)光里的人，不管遇到什么，每日都能歡喜地開啟新的一日，對(duì)生活充滿由衷的熱愛。一個(gè)人到了中年以后還能有這樣的心態(tài)，一定是心中充滿陽(yáng)光的。
我，由羨慕而開始反觀自己。
對(duì)啊，幸好我不是一天忙到晚，幸好我還有充實(shí)的休息時(shí)間，幸好我還年少，幸好還頗有些聰明……這么一想，我便釋然了。
聽過(guò)一首歌唱到“對(duì)著藍(lán)天許愿，陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)來(lái)”，有些時(shí)候，果真是這樣。不是許的愿有多么靈驗(yàn)，而在于那一份面對(duì)的心情，不能讓雨下進(jìn)心里，心里有陽(yáng)光，再多的灰暗，也會(huì)透進(jìn)燦爛。
人生也是如此，也會(huì)有雨，甚或是陰雨綿綿，也要用大把的陽(yáng)光去抵抗它們，雨過(guò)后照樣花開如錦，一片明媚。
其實(shí)，人生有雨，不當(dāng)緊的，因?yàn)橛赀^(guò)了，天會(huì)晴的。
我微笑著再看向窗外。雨不知何時(shí)停了，天邊一片明亮，陽(yáng)光從云層的縫隙里透了出來(lái)，那樣的耀眼——
雨過(guò)，天晴了。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇23
雨終于停了！
太陽(yáng)將幕布拉開，散出溫柔的光芒，那光芒滋潤(rùn)著每一顆小草，每一片綠葉，將他們喚醒，將它們變得生機(jī)勃勃。柏油路上已出現(xiàn)深淺不一的黑色斑塊，那是萬(wàn)物復(fù)蘇的預(yù)兆，那是春天的預(yù)兆！池塘倒映岸上的綠蔭，就像將水染綠了一般。我開著窗，任由微風(fēng)撫摸著臉龐，任那光芒射進(jìn)我美好的心靈……
“哦吼吼！”從電腦發(fā)出的大嗓門聲音使我受了驚嚇，并風(fēng)馳電掣的從窗邊趕到那把椅子上——那把每天都要坐數(shù)小時(shí)的椅子。我趕忙坐下去，緩了緩身，又定了定神，突然屏幕切換到一位同學(xué)那里，感覺(jué)是如此親切，哦不，是史老師！我心中一涼，感覺(jué)大事不妙。這時(shí)，史老師開口了——“你剛才去哪了？”聽這不是我，猛然間松了口氣。史老師繪聲繪色的講著，語(yǔ)調(diào)時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，語(yǔ)速時(shí)而快，時(shí)而緩，特別是當(dāng)兩種特點(diǎn)同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，往往能使昏昏欲睡的我受驚，從而更好的學(xué)習(xí)。被嚇的多了，自然也就不困了。每位同學(xué)都是那么精神抖擻，那么樂(lè)觀向上！
每日繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我確收獲了很多，可它也使我不得不待在家中，我明白現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最重要的，可每當(dāng)望著窗外的美景，看到那在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，我的心便不知不覺(jué)的飛了出去，飛到那清新的空氣中，更飛到那絢麗多彩的大自然中……
今天，我終于忍不住了。一下第三節(jié)課，我便匆匆忙忙將自行車推了出來(lái)——他經(jīng)受了茫茫歲月的洗禮，覆著一層厚厚的灰，我用抹布將它身上的灰弄掉，一次又一次，一遍又一遍，我終究沒(méi)了耐心，后半部分沒(méi)擦便出去騎了，看了看表，還有15分鐘。
陽(yáng)光照耀大地，歡樂(lè)與我同行。
我享受這種放縱的感覺(jué)，這種難以言表的歡喜。突然我將小腿繃緊，手緊緊握住車把，做出一副比賽的架勢(shì)，隨后猛地一發(fā)力，自行車跑的飛快，我的頭發(fā)高興到隨風(fēng)飄揚(yáng)，鈴鐺也時(shí)不時(shí)唱出清脆的歌曲，我的心中仿佛有一只脫韁的野馬，在指引我前行。
不過(guò)，總感覺(jué)少了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，老師們的絲絲笑容……
回到家，當(dāng)再次看到那40多張熟悉的臉龐時(shí)，不只是親切，更多的是思念。
我想，在那雨過(guò)天晴之日，在那風(fēng)景如畫的校園，定能有你我的朗朗書聲！
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇24
經(jīng)過(guò)一個(gè)炎夏的洗禮，我仿佛已習(xí)慣每天在“火爐”中度過(guò)，難免會(huì)因這秋天的涼爽宜人而無(wú)所適從，更何況是那悲涼蕭瑟的秋風(fēng)配上那多情凜冽的秋雨呢。
今天一早起床，一股涼風(fēng)便從窗外席卷而來(lái)，我習(xí)慣性的裹緊了被子。下床去關(guān)窗時(shí)才發(fā)現(xiàn)天已不再光亮，留給了人們一片灰蒙蒙，太陽(yáng)也已不再按時(shí)起床，可能是覺(jué)得自己辛勞了一個(gè)夏天已經(jīng)夠累了吧，！總之，那天地間已經(jīng)沒(méi)了酷熱難耐，只剩下了凄涼蕭索。我匆匆地關(guān)上了窗子，體溫仿佛頓時(shí)又恢復(fù)了正常，可那冰涼的秋風(fēng)卻仍沒(méi)有減弱，。
我懶散的穿上了衣服，慢悠悠地走出了臥室，奇怪的是，本應(yīng)該冷冷清清的客廳卻升起了一陣陣熱氣，我那緊縮的身體也伸展開了，原來(lái)是姥姥在給我做飯呢！頓時(shí)，仿佛心中也變暖了！姥姥一見我出來(lái)了，趕緊催促我：“快去洗刷呀，都快遲到了，上學(xué)遲到可不是”“好的、好的！”我還沒(méi)等姥姥把“好習(xí)慣”這三個(gè)字說(shuō)完就趕緊沖到了衛(wèi)生間。洗臉、刷牙、梳辮子，本該熟練的一套動(dòng)作，今天卻被我每個(gè)動(dòng)作都做的慢了不止半拍。我的心情也隨著天氣一起變得陰沉了。
吃過(guò)早飯我便匆匆來(lái)到學(xué)校，那條熟悉的小路，今天仿佛也格外地難走，沒(méi)有一絲陽(yáng)光透入。忽然、我猛地抬頭，一滴清甜的雨滴滴到我的舌尖。不好，下雨了，我可沒(méi)有帶傘呀，！于是我加快了腳步，匆匆來(lái)到教室。同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)開始了朗朗的讀書聲，我趕緊加入了他們的隊(duì)伍。轉(zhuǎn)頭一看，雨已經(jīng)開始了低吟。
我在小雨的淅淅瀝瀝中度過(guò)了一個(gè)上午，將要放學(xué)的時(shí)候，雨停了，可那陰沉的天氣卻還在繼續(xù)。好在，我可以不被淋成落湯雞了。走出校門，爺爺早已等在門口了，穩(wěn)健的身影像一棵樹，我趕緊跑了上去。又是猛一抬頭，這次卻看到了意想不到的景象：太陽(yáng)已經(jīng)斜照在了樹梢，沾滿了雨露的小花抬起了嬌嫩的臉龐，一彎彩虹跨過(guò)了一片廣闊、光明的天空。
哇！雨過(guò)天晴。
頓時(shí)我的心里也充滿了陽(yáng)光！原來(lái)郁悶的心情，一天的不快竟然也可以這么快就一掃而光？
那人生的路途上所遇到的陰霾呢？誠(chéng)然天氣的變化、外界的影響可以影響此些許，但若一直“連陰雨”是不是也該考慮一下自我調(diào)節(jié)？
縱外面風(fēng)雨如晦，內(nèi)心依然萬(wàn)丈光亮。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇25
三分乍暖，七分微涼，初春。窗外飄著雨，因?yàn)樾蘼�，泥漿混著雨水肆意漫溢，墻腳處發(fā)霉的黑斑長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)青苔。又一次，將手中的日記本交給老師，只是不知道，是否會(huì)有人傾聽我的心聲……
看著腳踝與膝蓋處的傷疤，不禁又低下頭去，大塊猙獰的傷疤會(huì)嚇著別人吧。嘴角彎起，一抹苦笑綻開。雨，我該討厭你嗎？
是的，我討厭雨天，討厭下雨。也是個(gè)陰雨連綿的日子，春天，剛上大班的我被騎著自行車趕來(lái)的姑姑接回家。途中，一個(gè)急剎車，我的腳被卷進(jìn)了車輪里。下一秒，疼痛占據(jù)了我的整個(gè)神經(jīng)，我哇哇大哭了起來(lái)。看著不斷流出的血，聽見我的哭聲，姑姑連忙停下車子，我的腳踝少說(shuō)也已經(jīng)卷進(jìn)了半個(gè)車輪。姑姑被眼前的一幕嚇呆了，在周圍人的提醒下才流著眼淚匆忙帶我去了最近的醫(yī)院。爸爸媽媽也趕了過(guò)來(lái)，聽到檢查結(jié)果時(shí)，都沒(méi)有說(shuō)什么，只是問(wèn)我疼不疼。我用小手不安地絞著衣服，偷偷看了一眼姑姑，小聲地說(shuō)了一句：“不疼了，已經(jīng)不疼了�！贝巴獾挠瓯伙L(fēng)扭著卷著，把頭深深地埋進(jìn)被窩，望著慘白的天花板，心想：“以后再也不能跳舞了吧�！彪m是春天，仿佛已經(jīng)秋深了。
因?yàn)檫@次意外，我錯(cuò)過(guò)了考級(jí)，也不能像原來(lái)那般輕盈地跳舞了。腳踝與膝蓋處的傷疤，讓我徹底放棄了美麗的裙子，一起埋藏的，還有天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮、神采飛揚(yáng)的笑容。媽媽理解我，讓我試著學(xué)習(xí)樂(lè)器，忘記舞蹈夢(mèng)�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是不盡人意，我找不到原來(lái)的感覺(jué)了，那種在舞臺(tái)上飛速旋轉(zhuǎn)、如春花綻放的感覺(jué)了。
“記憶中不好的事情，總是和雨纏繞在一起，密不可分，所以，我不喜歡你，雨，我不喜歡別人看見我的眼淚，我的脆弱，我所有不光彩的時(shí)刻。我怕我會(huì)丟盔棄甲，哭到一發(fā)不可收拾……”出乎意料，老師發(fā)現(xiàn)了我的文章，文章后面，她寫下一行字：“心雨的時(shí)候，晴也是雨�！蔽业娜沼洷贿x為最佳漂流日記，在班里范讀。
他們會(huì)笑我嗎？把頭低下去，又忍不住偷偷看他們，啊，就是最調(diào)皮的男生也在專注地傾聽啊，眼神里寫滿了理解。久久閉合的心窗敞開了，混著青草味的春的氣息一絲一絲透進(jìn)來(lái)，溫暖、濕潤(rùn)。
“心晴的時(shí)候，雨也是晴。”看著窗外的碧色爬山虎，嗅著三月桃花香，我知道，我的春天就要到了。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇26
我和表妹經(jīng)常吵架，但這吵架并不是你一言，我一語(yǔ)，粗話臟話震天響，而是因?yàn)橐恍┬∶�，都不理睬�?duì)方。幾乎隔兩三天，我和表妹就要“吵架”。但時(shí)間最多只維持幾分鐘，然后就又和好了�？墒怯幸淮挝液捅砻玫摹袄鋺�(zhàn)”卻持續(xù)了好幾天。
這天表妹在看《朵拉》，這是一套雙語(yǔ)故事書，媽媽曾說(shuō)過(guò)：這套書對(duì)你學(xué)英語(yǔ)也有幫助。現(xiàn)在見表妹看得津津有味，我也忍不住想看看，便隨手拿了一本。表妹看到了叫到：“這是我的書，你怎么可以隨便拿去看呢？”我馬上和顏悅色地說(shuō)：“那你借一本給哥哥看看，好嗎？”沒(méi)想到她兇巴巴地說(shuō)：“不可以，這是我的書。”說(shuō)著就上來(lái)?yè)�。一聽這話，我頓時(shí)火冒三丈，氣不打一處來(lái)，就像是一只被激怒的大公雞，直著脖子大聲地對(duì)她吼道：“我不可以玩你的東西，你卻可以隨便玩我的東西，憑什么？”表妹理直氣壯地說(shuō)：“這就是我的東西�！蔽乙宦牳优鹬袩骸昂茫也荒媚愕�，你以后永遠(yuǎn)也不要碰我的東西。”本想用這句話制住她，讓她改變主意，可沒(méi)想到她卻說(shuō)：“好，你也不要看我的書。哼！”
從這天起，我和表妹都時(shí)刻盯著對(duì)方，看對(duì)方有沒(méi)有玩自己的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就毫不客氣地收繳。就這樣我們僵持了好長(zhǎng)一段時(shí)間，誰(shuí)也不妥協(xié)。媽媽和阿姨聞到了這股濃烈的火藥味，開始進(jìn)行說(shuō)服工作。阿姨說(shuō)：“秋秋，妹妹小，沒(méi)知識(shí)，你不要和她一般見識(shí)，你們這樣阿姨看了也不開心，你不覺(jué)得現(xiàn)在的空氣很壓抑？”媽媽說(shuō)：“她那么小，你這樣和她爭(zhēng)，就算你贏了又怎樣？再說(shuō)，你和表妹分得清楚嗎？有些玩具和書是你留給妹妹的，但你的好些東西是阿姨給你買的，阿姨對(duì)你這么好，你難道不應(yīng)該對(duì)妹妹好一點(diǎn)嘛？記�。褐t讓不是懦弱，男孩讓女孩是一種風(fēng)度。我可不喜歡自己的兒子是那種斤斤計(jì)較的人�！蔽覒M愧地低下了頭。
終于，我和表妹又恢復(fù)了往日的和平。不用像防賊似地盯著對(duì)方，也不用怕自己拿錯(cuò)東西而遭對(duì)方搶白，又可以像平時(shí)那樣說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，覺(jué)得好輕松、好開心。驅(qū)散了心中的烏云，我和表妹的天空終于雨過(guò)天晴。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇27
慢慢地，我抬起頭，因?yàn)�，窗戶外面，已�?jīng)雨過(guò)天晴了。
在我的潛意識(shí)里，在“從此，王子和公主過(guò)上了幸福的生活”的童話中，雨后是肯定會(huì)出現(xiàn)彩虹的。可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，雨后彩虹是不常見的。即使有，它也會(huì)在極短時(shí)間內(nèi)羽化，成為飄忽不定的大氣流，流向更高更遠(yuǎn)的雪峰，然后凝固，再化作一片一片的雪花輕輕地飄落在雪峰之顛，最后不再被世人所看見。除非世上又多了一個(gè)敢于冒著生命危險(xiǎn)去尋求美的人。那種美是無(wú)可言喻的美，是彩虹羽化一瞬間的美，是滴水濺散成一個(gè)定格的美。
人生中的雨后彩虹卻隨處可見。
絕望時(shí)的奇跡，悲觀時(shí)的希望，墮落后的重生，知錯(cuò)后的從頭再來(lái)，失敗后的白手起家。
原來(lái)，惱人的雨的沖洗下的綠葉，會(huì)如此的純粹精靈。
原來(lái)，灰灰的云間，也會(huì)透出幾縷分外金黃的陽(yáng)光。
原來(lái)，無(wú)名無(wú)香的小草，也自有一分平凡的生機(jī)與美麗。
原來(lái)，生命的刺痛也可以變成使人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo)。
事情總有兩面性。這個(gè)世界這么大，讓我們睜開雙眼，用單純而善感的心靈，用寧?kù)o而平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用小孩般的熱情與好奇，去打開世界的多棱鏡。
無(wú)論是雨后天晴，還是晴后大雨，我們都應(yīng)該正面接受，去尋求那絕世的美麗，去追求真實(shí)的自我。于是我相信，放棄有時(shí)也是正確的選擇。一味陶醉于自我的天堂，便走不出精彩的人生。一味沉溺于失意的'旋渦，便走不出大海的磅礴。當(dāng)雨放棄下時(shí)，雨得到了晴;當(dāng)天放棄晴時(shí)，雨得到了下。當(dāng)你放下威逼時(shí)，我得到了重生;當(dāng)我放棄逃避時(shí)，你得到了真誠(chéng)。當(dāng)你放棄前進(jìn)時(shí)，我得到了寬容;當(dāng)我無(wú)法得到寬容時(shí)，我就只能走那條名叫“后退”的路。
認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)，不再被表面所迷惑，也不再留戀別人的花言巧語(yǔ)，最后堅(jiān)強(qiáng)地放下現(xiàn)有的追求，勇敢地尋找那已經(jīng)荒廢的從前。
于是，我們不可能得到一個(gè)叫完美的事物。
結(jié)果我低下頭，在一張白紙上畫出雨過(guò)天晴，萬(wàn)里碧空中白云飄過(guò)的軌跡。
此刻，我心靜如水。
此刻，雨過(guò)天晴。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇28
雨，伴著清寂的風(fēng)，忽閃，忽落，落在地上，泠泠作響。
這雨就如生活中的失意，揮之不去，讓人不禁心煩意亂。但我知道，生活的失意終將過(guò)去，而再沉悶的雨也終將雨過(guò)天晴。這是一種心態(tài)，學(xué)著接受，忍讓，學(xué)著分擔(dān)，背負(fù)，學(xué)著冷靜，從容。
“又下雨了，真倒霉！”小女孩嘟囔道，用粉色的兔頭小書包擋住頭，在雨中奔跑。雨水混雜著灰塵、泥土，濺在小女孩的衣服、褲腳上，眼看著全是泥水，小女孩不高興了，重重地拍了拍，依然是一片污漬。她站在屋檐下，伸長(zhǎng)了脖子望著，眼前是一片朦朧。
雨還在下，澆綠了路邊的大叔，也淋濕了路上的行人。陰沉沉的天是悶悶的，灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲光亮。
“媽媽！”小女孩大聲叫了出來(lái)，興奮的朝雨中撲去。淋著雨，一個(gè)身影走近了，寵溺的抱起了女孩，揉了揉女孩的頭，女孩的臉上一會(huì)笑一會(huì)哭，仿佛是在訴說(shuō)著委屈。媽媽溫柔的擦干她衣服上的雨水，抱起女孩走了。女孩“咯咯”的笑了。
“哇！雨停了，真美！”女孩激動(dòng)的叫出聲來(lái)，沿著手指的方向看去——那是一種無(wú)法言喻的美。雨過(guò)天晴，春天的嫩粉，秋天的金黃，天空的蔚藍(lán)，草兒的翠綠……交織在一起，那是虹！神秘，七彩繽紛，優(yōu)雅的虹，悄悄的登場(chǎng)了，那樣的美。小女孩“咯咯”地又笑了。
雨停了，天晴起來(lái)了，虹出來(lái)了，溫暖的光親吻著大地。
這虹就如生活中的勝事，只有在經(jīng)歷了許多之后，才能一睹這美麗的虹。開始明白，生活中的勝事是要努力的再輝煌的人的曾經(jīng)，必然經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)心酸，這虹正是經(jīng)歷了太多風(fēng)雨，終于，璀璨了一番。這是一種意志，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，努力，學(xué)著拼搏，競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)著奮斗，向前。
曬出我的雨過(guò)天晴，我想，我的雨過(guò)天晴可能并沒(méi)有怎樣的振奮人心，可能只是從一株野藤奮力突破一切向上重生的事中感悟人生的雨過(guò)天晴，也可能只是從一只雛鷹跌倒數(shù)次后終于展翅飛翔的事中感悟雨過(guò)天晴……
我的雨過(guò)天晴，勇往直前，披荊斬棘！我的雨過(guò)天晴，永不放棄，永爭(zhēng)第一！我的雨過(guò)天晴，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)！我的雨過(guò)天晴，汗水！眼淚！勿忘初心！
晴，伴著燦爛的虹，忽隱，忽現(xiàn)，暖在心里，無(wú)聲無(wú)息。
曬出我的雨過(guò)天晴，曬出新的自己，愿下一個(gè)雨過(guò)天晴的日子里，自己也將雨過(guò)天晴。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇29
陽(yáng)光明媚的一天，我和好朋友陳明約好了，下午在草坪壩上，把手工課做的小木船拿出來(lái)玩。
下午了，我們?nèi)缂s而至，各自捧著精心制作的小木船，快樂(lè)的玩著，玩耍中，陳明不小心把我的小木船摔壞了，為小木船爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩壞了，我低頭望望支離破碎的小木船，怒火將一切都爆發(fā)了出來(lái)，我左手一把奪過(guò)他的小木船，右手抓住他的衣領(lǐng)，一邊質(zhì)問(wèn)一邊把他提起：“你為什么故意破壞我的小木船，說(shuō)，快說(shuō)！！”陳明努力掙扎著，喝道：“快放開我！快放開我！我不是故意的�！薄拔铱茨憔褪枪室獾�！”我邊說(shuō)，邊一拳打在他的左臉上，我跟你說(shuō)了，我不是故意的。他大叫著打了一拳在我肩上，由于疼痛，我松開了右手，只是在松開手時(shí)，我又把他狠狠的踢倒在地，這時(shí)，我把捏在左手的陳明的木船摔在地上，用腳踩散后，惡狠狠的對(duì)著剛站起來(lái)的陳明說(shuō)到：“做你朋友，我感到恥辱�！闭f(shuō)完，頭也不回的向家走去，耳邊聽見陳明在后面喊著：“你還不配做我的朋友�！蔽覛夂艉舻幕氐郊�，草草的吃過(guò)飯，躺在床上，呆呆的望著天花板，嘴嘀咕著，“轟隆”一陣?yán)茁暣驍嗔宋夷莵y亂的思緒，再望望天，一道閃電劃破天際，黑夜不再那么寧?kù)o，雨肆虐的對(duì)著窗啪啪的打，而我的心也理不出一絲頭緒，不知何時(shí)到了第二天，太陽(yáng)懶懶的起來(lái)床，我也朦朦朧朧的來(lái)到學(xué)校，半天，我無(wú)精打采的，一點(diǎn)也沒(méi)有注意到了在遠(yuǎn)方，時(shí)不時(shí)看我的陳明，下午體育課，因?yàn)槲沂韬�，腳拌在石頭邊，身體正在一瞬間往下傾時(shí)，靠我較近的陳明扶了我一把，雖然身體沒(méi)有受傷，但腳卻扭了，這使我想到了遙遠(yuǎn)的家，家那么遠(yuǎn)，受傷的腳肯定是支持不住了，爸媽都有急事出差了，這，這可怎么辦，班上只有陳明和我在一個(gè)小區(qū)，可是昨天……我又和他……唉！我著急的望著腳，眉頭鎖得緊緊的，直到放學(xué)了，我也不知道怎么辦！“來(lái)”！把書包給我，走，我扶你回家。這……聲音……是陳明！我抬頭望著他，他見我不說(shuō)話，一把提過(guò)書包，然后扶著我慢慢走出校園，一路上，我們沒(méi)有說(shuō)話，只是覺(jué)得那破碎的友誼隱約間又回來(lái)了。到了家，我回頭一望，才從他那柔和的目光里看出友誼的光芒，我知道，友誼又回來(lái)了。
再躺在床上，望望夕陽(yáng)，是那樣的溫暖，不再有昨晚的寒冷了，而我又相信，當(dāng)太陽(yáng)再露面時(shí)，又會(huì)看到兩個(gè)形影不離的熟悉背影。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇30
沒(méi)有明月、沒(méi)有繁星，更沒(méi)有知己，以后的日子，我到底該何去何從？把它摘下，用力舉起，想讓它飛出窗外，手卻不聽使喚，整個(gè)人僵硬在那里，唉，我還是不舍得放下，不舍得與它訣別啊。
心里如同被一只蒼勁有力的大手揪著，難受、糾結(jié)。摘下左肩上的兩杠——所有人都認(rèn)為光榮的標(biāo)志，一只手撫摸著它，另一只手卻不知道往哪兒放，最后還是拿住了它，唉，我到底該怎么辦，放下還是堅(jiān)守？猶豫啊！的確，我沒(méi)辦法讓大家都信服我，我沒(méi)辦法讓所有人在開心下保持紀(jì)律，我沒(méi)有辦法做到不把扣分單當(dāng)作扼殺友誼的真兇！我是一個(gè)失敗的紀(jì)律委員，我只能有威脅來(lái)暫時(shí)維持紀(jì)律，兩杠不應(yīng)該屬于我！可是，也許。也許有人是會(huì)從心底認(rèn)可我的呢？是啊，那只是也許，連我自己都不能確定！
抬頭悵望天，黑色的一片，那是我的世界吧？沒(méi)有明月，也沒(méi)有繁星。�。∮幸活w，有一顆星！此時(shí)我的內(nèi)心是多么激動(dòng)啊，我多么希望周圍能有第二顆和它一樣堅(jiān)強(qiáng)的星！我立馬環(huán)顧它的四周，可惜——沒(méi)有。它就是我吧？沒(méi)有一個(gè)知己。低下頭看看課本，伯牙絕弦，只為了找不到第二個(gè)子期，我能夠像伯牙一樣，找到一個(gè)鐘子期一樣的知音嗎？能嗎？也許能吧？唉，又是也許！
漸漸地，鼻子紅了起來(lái)，淚花開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。朋友呢！我的朋友呢！想過(guò)，要向老師申請(qǐng)辭職，可當(dāng)真正摘下、放下時(shí)，手卻在顫抖，我能做到嗎？不能，不是也許，是肯定！淚，從兩邊臉頰滑落，滑落得很爽氣，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。我一直在改善我用的方法，會(huì)用不同的方式提醒他（她），可卻沒(méi)有起到半點(diǎn)作用。我絕望了。
在校園里，大家勾肩搭背地走著，雖然我也在這其中，可卻沒(méi)能說(shuō)上話。所有人對(duì)我都是小心翼翼的，沒(méi)有可以說(shuō)真話的朋友，在我面前的笑容都是假的，只是在討好我，讓我不要給他們扣分。不，這不是我想要的！不是我想要的生活，這樣活著，每個(gè)人都好累，裝的人累，看的人也累！他們對(duì)我不是友好，而是畏懼、害怕！只因?yàn)槲沂稚嫌兄爸粮邿o(wú)上”的權(quán)力——扣分單，有了它，一切只是無(wú)所謂的虛言罷了！
是啊，既然放不下，又何必糾結(jié)？總有一天我會(huì)和它訣別，和班上的一切訣別，管他什么不舍，再也不用猶豫，我只要扮演好自己的角色就行了。會(huì)有人支持我的，哪怕是也許或只有一點(diǎn)，也該微笑了。
人活在世上，老天爺賜予了“喜怒哀樂(lè)”，既然悲也是一妙，樂(lè)也是一秒，何不快快樂(lè)樂(lè)是一秒。擦干淚，就雨過(guò)天晴了！
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇31
身上的稚氣與不懂事往往會(huì)讓父母感到無(wú)奈，膽成長(zhǎng)中的坎坷會(huì)漸漸褪去我們的稚氣，理解什么是愛與尊重。
就在那連空氣中都洋溢著歡樂(lè)的夜晚，卻被我打破了這份祥和，現(xiàn)在回憶起來(lái)，當(dāng)時(shí)我是多么的可笑與幼稚。
那天，一家人坐在一起吃了一頓飽餐，這和諧的氣氛連犯困的貓咪都頓時(shí)來(lái)了勁，晚飯過(guò)后這種歡樂(lè)似乎在漸漸消去，又回到了從前從前那般安靜。胡亂不堪的練習(xí)冊(cè)孤獨(dú)的躺在桌上，而上面幾個(gè)潦草的字顯得更加不合，而我卻淡定的坐在電視前，若無(wú)其事的看著電視，練習(xí)冊(cè)上的一片“狼藉”已經(jīng)被爸爸看到，不一會(huì)兒，我便聽到了爸爸那帶著火氣的腳步聲，也似乎在暗示著我將要發(fā)生“世紀(jì)大戰(zhàn)”，我這才想起我那“慘不忍睹”的練習(xí)冊(cè)。
突然，爸爸已經(jīng)站在我身后，我坐在那里什么也不說(shuō)，爸爸卻一把把我揪了出去，并懲罰我不允許看電視，我問(wèn)道“為什么？”爸爸頓時(shí)火就上來(lái)了，對(duì)我吼了一聲：“那你去看看你寫的作業(yè)！”我還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，轉(zhuǎn)身就走。我心里很不開心，但是還是把作業(yè)寫完了，作業(yè)寫完后，爸爸看我認(rèn)真了這么久，給我端來(lái)了一盤水果，臉上還洋溢著笑容，可能爸爸根本就沒(méi)把那件事放在心上，而我卻一直耿耿于懷。我并不為所動(dòng)，因?yàn)槲以诼裨拱职�，那盤水果我看都沒(méi)看直接倒進(jìn)了垃圾桶，爸爸也沒(méi)有說(shuō)什么，默默地走開了。
夜晚的那份靜謐讓我似乎有些睡不著，我躺在床上回想著幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的一切，我好像也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤也非常后悔，就在這時(shí)，我似乎感覺(jué)到一雙溫暖大手，我微微睜開眼睛，看著那高大的背影。原來(lái)是爸爸，這一刻，我才真正意識(shí)到——我錯(cuò)了。一股強(qiáng)烈的挫敗感涌上我的心頭。
第二天，我很內(nèi)疚的像爸爸道了歉，就是這簡(jiǎn)單的一句對(duì)不起，爸爸就原諒了我，也許是因?yàn)槲疫�是個(gè)孩子，也許是因?yàn)樗麑?duì)我的愛，才化解了我們之間的矛盾，可能他早已原諒我，只是他沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，他一直在等我去道歉，他是要我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)懂事。是在為我的成長(zhǎng)之路護(hù)航。正是我的一句對(duì)不起才讓我們之間雨過(guò)天晴，讓不開心的“烏云”消散。
可能有時(shí)候一句“對(duì)不起”就可以讓可怕的“暴風(fēng)雨”變成美麗的“彩虹”。有時(shí)候多寬容何嘗不是美好？雨過(guò)天晴才會(huì)看到最美麗的彩虹。
爸爸我愛你！
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇32
畢業(yè)典禮上，悠揚(yáng)的琴聲，婉轉(zhuǎn)的歌聲，在禮堂中響起。隨著最后一個(gè)音符也隨時(shí)間淡去，全場(chǎng)熱烈的掌聲將我們包圍。
兩周前，我腳踏英國(guó)的土地，手心里多了一粒種子。這是院長(zhǎng)的見面禮，他讓我們將它埋進(jìn)土里，跟我們一起長(zhǎng)大。經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，我看中了一片綠蔭，那簡(jiǎn)直就是仙境---大樹會(huì)替它遮風(fēng)擋雨；蝴蝶蜜蜂與它共消時(shí)光；更不會(huì)有頑童的魔爪。剛要挖土，院長(zhǎng)卻拍了拍我的肩，說(shuō)：“這個(gè)地方這粒種子注定長(zhǎng)不大的，換個(gè)地方吧�！闭f(shuō)罷，指向一片空曠野地。我將信將疑，卻礙于權(quán)威，只得妥協(xié)。
五天后，朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見我，手上揮舞著一張單子，向我飛奔而來(lái)�！翱炜�，這是才藝報(bào)名單�！彼龤獯跤酰钢呀�(jīng)填好的信息。我笑笑，也不等她喘勻一口氣，便把她拖進(jìn)了琴房。
“大魚�！眱蓚�(gè)聲音同時(shí)響起。我與她目光相交，隨機(jī)心領(lǐng)神會(huì)。今天周末，課表難得是空的，我打開手機(jī)，點(diǎn)擊播放，她用手指劃過(guò)琴鍵。我們干勁十足，從理解原曲到創(chuàng)新改編；從品味歌詞到添加念白，不間斷的弄到傍晚。節(jié)目雛形已經(jīng)形成，帶著策劃書，我們信心滿滿的敲響了負(fù)責(zé)人的大門。一路上，經(jīng)過(guò)那片埋藏種子的空地。發(fā)現(xiàn)我的那顆種子也從土里鉆出幾根枝干，像新生的嬰兒一樣打量著這個(gè)世界，卻生的歪歪扭扭、干干癟癟。真丑，我心里想著，便不再對(duì)它抱有太大希望。
希望破滅的太快。策劃書被揉成團(tuán)，丟進(jìn)垃圾桶。負(fù)責(zé)人劈頭蓋臉地訓(xùn)斥，像是一桶冰涼刺骨的水倒在頭上：“這個(gè)策劃書就是紙上談兵，計(jì)劃不切實(shí)際，方案漏洞百出。重新做�！弊咴诨厮奚岬穆飞希瑲夥盏孛缘煤�。天公好像察覺(jué)到了我們的委屈與不甘，帶著狂風(fēng)席卷而來(lái)。一行滾燙的淚珠劃過(guò)臉頰，我卻分不清那是被砂礫迷了眼，或是悲傷。大雨傾盆而下，打在柏油路上，發(fā)出一連串急促的“啪嗒”聲，也是心中最后的堡壘坍塌的聲音。模糊的視線中，是那被我嫌棄的幼苗！它在風(fēng)雨中倔強(qiáng)的挺立著，吸吮甘露。我伸手摸干臉上的淚水與雨水，幼枝的身影更加清晰。一串玉珠劃過(guò)它布滿褶皺的身體；幾片新葉在得到雨水滋潤(rùn)后顯得更加鮮嫩。
我拉著她沖向琴房，那里還殘留著奮斗的味道。我們抓起筆，重新審視自己的設(shè)計(jì)。涂了又改，改了又涂。只留下中英結(jié)合的念白和鋼琴伴奏，我們涂掉了華而不實(shí)的設(shè)計(jì)，卻又注入了更濃的情。
如今，我們站在臺(tái)上，一陣又一陣的掌聲使我的內(nèi)心充滿喜悅與自豪。
青年，如同嫩芽，在風(fēng)雨中長(zhǎng)大，在天晴時(shí)成熟。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇33
我和陳明是好朋友。一個(gè)下著蒙蒙小雨的下午，我們把在手工小組做的小船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然后又用力地向它一踩。陳明見了，先是一愣，接著漲紅了臉，那責(zé)備的話也快沖出了他那淡紅的雙唇了，但他又停頓了一下，然后咽了一口氣，輕輕嘀咕：“我無(wú)心的，我不小心弄壞你的木船的，你怎么……怎么……”“誰(shuí)叫你弄壞了，總之你弄壞了！我要你的船給我的陪葬！”我當(dāng)時(shí)恨不得把他的小船五馬分尸——我不知我為什么會(huì)這樣想；我又罵了他幾句壞話——我不清楚我為什么會(huì)這樣說(shuō)；我還把他的木船踢得老遠(yuǎn)——我也不曉得我為什么會(huì)這樣做。我心亂極了，冒雨飛奔回了教室。
上課時(shí)，我一直憤憤地盯著陳明——他就坐在我的前面，他的一舉一動(dòng)我看得也很清楚。我看見，他那肥胖而又笨拙的小手一直擺弄著什么，他好像在拼什么模型�！澳阋矔�(huì)拼？”我這時(shí)十分輕視他，“他算什么，不就是個(gè)小組長(zhǎng)嘛！”接著傳來(lái)膠水的氣味。“沒(méi)錯(cuò)！一定不會(huì)跟上課有關(guān)！”我像抓了他的把柄一般，興奮極了，我仿佛看到了老師批評(píng)他時(shí)那副可憐巴巴的樣子�！袄蠋煟遗e報(bào)——陳明，上課玩模�！标惷髀犃撕螅换仡^看我了，不過(guò)沒(méi)有怨恨，沒(méi)有不滿，沒(méi)有責(zé)怪。 下課后， 陳明果然被叫進(jìn)了辦公室。 我正在為 陳明被叫進(jìn)辦公室而暗暗高興時(shí)，突然聽到陳明的同桌王麗和我的同桌陶靈的輕聲議論：“你知道嗎？我交作業(yè)時(shí)看見陳明一個(gè)人在手工室撿著小船木片，我因?yàn)榇颐�，就只看見他差點(diǎn)摔倒——他撿木片，裝模型？”我也有些懂他了，但又有些不相信：“他真不計(jì)較？怎么會(huì)！……難道真是我錯(cuò)怪他了？……去，去問(wèn)他吧！”我深思片刻后，趕緊向辦公室飛奔去。
陳明也正好從辦公室走出來(lái)，雙手小心地捧著滿是膠水的木船�？吹轿襾�(lái)找他，他臉上連一絲的郁悶也煙消云散了�！瓣惷�，我錯(cuò)怪你了！”我趕緊迎上前去。陳明把木船遞了給我：“給，修好了——我們的友誼也能重新修筑起來(lái)嗎？”我接過(guò)木船，看見他那笨拙的肥乎乎的雙手粘滿膠水，鼻尖一陣酸，淚水不由自主地滑過(guò)雙頰，雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但我還是流了，我咽嗚道：“能……能，一定！”
這時(shí)，雨停了，金色的陽(yáng)光灑滿大地。我們?cè)陉?yáng)光下，笑得那么燦爛。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇34
青少年時(shí)期的少男少女們都有著對(duì)未來(lái)的憧憬，他們的臉上釋放著希望和堅(jiān)定。少男少女總有長(zhǎng)大的時(shí)候，總有踏入繽紛多彩的社會(huì)的時(shí)光，總有受到巨大挫折的時(shí)候；在那些時(shí)候他們是否還會(huì)想當(dāng)初一樣充滿憧憬？
我想總有些人會(huì)改變，也許他們會(huì)變得更好，也許他們沒(méi)經(jīng)受住誤導(dǎo)他們的誘惑和挫折的打擊而停滯不前……
我們每個(gè)人都會(huì)面臨被摧殘的時(shí)候，這是我們無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，但是我們每個(gè)人都有選擇堅(jiān)持還是放棄的機(jī)會(huì)。未來(lái)是未知的，或許你的選擇就此決定了你的以后的高度。
杜拉斯曾說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得現(xiàn)在你比年輕時(shí)的時(shí)候更美。與你那時(shí)的面貌相比，我更愛你現(xiàn)在備受摧殘的面容。"這句話一直鼓勵(lì)著我，讓我充滿了與天斗其樂(lè)無(wú)窮，與地斗其樂(lè)無(wú)窮，與人斗其樂(lè)無(wú)窮的情懷。
曾經(jīng)的我是一個(gè)外表是個(gè)乖乖女而內(nèi)心卻住著叛逆。小學(xué)時(shí)期，我特討人嫌，因?yàn)槲医?jīng)常捉弄?jiǎng)e人，后來(lái)我不幸地提到了鐵板，我被一個(gè)同齡人弄哭了，我非常不爽，于是把事情加篇加點(diǎn)的告訴了我鄰居的爺爺，當(dāng)然那個(gè)男生被我爺爺臭罵了一頓。我雖然調(diào)皮但是內(nèi)心是個(gè)非常脆弱的女孩，經(jīng)歷這件事后，我就進(jìn)入了“書"途。古曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"古人誠(chéng)不欺我也。后來(lái)我就走出了這段陰影，我對(duì)人也變得友好了，不再戲耍他人了。
人生苦短，我的命運(yùn)中出現(xiàn)了許許多多的困難和打擊。然而這一次的打擊可謂是我到現(xiàn)在以來(lái)最猛有攻擊性的一次了。初中某個(gè)時(shí)期，學(xué)校正舉辦畫報(bào)比賽，我和一位女生一起辦畫報(bào)準(zhǔn)備參賽，那位女生成績(jī)不錯(cuò)，但她有個(gè)毛�。赫加杏珡�(qiáng)。同學(xué)們并不知道我們參賽了，作品提交截至日期前：我們共同完成的畫報(bào)中有著鉛筆寫的名字，畫報(bào)很美很有創(chuàng)意。
后來(lái)我們的作品被選上了，獲得了二等獎(jiǎng)，但是畫報(bào)上僅有一個(gè)人的名字，我特別意外，頒獎(jiǎng)的時(shí)候我愣愣地呆在操場(chǎng)上，我渾渾噩噩地回到教室，那一天我度日如年，那一天我不知所措，我迷茫了很久。后來(lái)那個(gè)女孩轉(zhuǎn)走了。
我在那段迷茫的時(shí)間里看了許多雜志和名著。我在那些書里看到了令我擺脫陰影的一句話，“從我腐敗的身軀中，花朵將會(huì)成長(zhǎng)，而我將成為她的一分子而獲得永恒！這是出自愛德華孟克的口。我想那朵花是畫報(bào)而我是完成它出現(xiàn)的一分子，這將無(wú)法改變。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇35
我坐在窗邊，目不轉(zhuǎn)睛的望著窗外。手里還拿著一只紙杯。“下雨天蟬也會(huì)叫。”我有些怒氣的嘟囔，囂張了一個(gè)夏天的蟬似乎聽到了，馬上銷聲匿跡，淹沒(méi)在雨中。我則將手中的紙杯揉得“咔啦咔啦”做響，以發(fā)泄我心中的不滿。
事情是這樣的：上個(gè)星期，我就和孫婷婷約好了周日如果天氣好，就騎車回基地去看看。從昨天我就開始暗暗祈禱，明天一定要是晴天啊，晴天！不求陽(yáng)光明媚，但求不要下雨，上帝保佑，阿門!結(jié)果卻是這樣……唉，太陽(yáng)公公星期天也休公假嗎？
嘆了一口氣，我的目光回到窗外，不再繼續(xù)折磨紙杯。心里念叨著：“我親愛的陽(yáng)光，回來(lái)吧�！痹掃�沒(méi)落，也許是昨夜去串門的上帝回到家中，聽到我的愿望，天空亮了一些，雨是乎也小了許多。我?guī)缀跏窍耩I狼一般沖到電話機(jī)旁，心里狂喜地親吻上帝，真是太給我面子了。
“鈴，鈴，鈴…….”手還未接觸到話筒，電話卻自己響起來(lái)，孫婷婷來(lái)約我的？一看號(hào)碼，不認(rèn)識(shí)啊，我拿起話筒，“喂，”一個(gè)熟悉的女聲，是孫婷婷。我正想告訴她等雨一停就準(zhǔn)備出發(fā)，誰(shuí)知她接下來(lái)的話尤如晴天霹靂，她說(shuō)：“我發(fā)燒了，現(xiàn)在在醫(yī)院�！薄皣W啦啦”，天，依然較亮，雨勢(shì)，卻陡然增大�！皧W，好吧，祝你早日康復(fù)�！蔽艺Z(yǔ)氣里有藏不住的失落，扣下話筒，我垂頭喪氣的回到窗邊。
雨漸漸下下來(lái)，漸漸的，停了。我側(cè)過(guò)臉，不再看天，停了與我有什么關(guān)系，我不可能一個(gè)人去基地吧�！扁彛忊彙�.”電話又響了，我慢騰騰的挪過(guò)去，一看，又是孫婷婷的，拿起話筒，有氣無(wú)力的問(wèn)“又有什么倒霉事嗎？”“你那么想讓我倒霉嗎？”她的聲音永遠(yuǎn)都那么充滿活力。我不甘示弱的說(shuō)’你本來(lái)就很霉。”“比如？”“比如說(shuō)啊，暑假我總共就約過(guò)你兩次去游泳，第一次你感冒了，第二次你手感染了，再比如說(shuō)你現(xiàn)在發(fā)燒了……”“好啦，好啦”她開口打斷我繼續(xù)碎碎念“這些都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是…….”她頓了頓，“重點(diǎn)是，我！發(fā)!燒！好!啦！”最后幾個(gè)字幾乎是用喊的�！罢娴�？”我一時(shí)間有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)，“真的，真的。我媽都同意我出來(lái)啦，我先去收拾一下，半個(gè)小時(shí)后見�！彼约钡膾鞌嗔穗娫�，留我一個(gè)人在無(wú)盡的回想。猛然間反應(yīng)過(guò)來(lái)，頓時(shí)手舞足蹈。
午后，我坐回窗前，瞇起眼，陽(yáng)光盡情的揮灑在我身上。
高中生雨過(guò)天晴作文800字 篇36
拉開窗簾，打開窗戶，雨淅瀝瀝地下，四周靜悄悄的，除了雨點(diǎn)觸地的聲音，便再無(wú)其他，甚至連鳥的叫聲也消失得無(wú)影無(wú)蹤，這場(chǎng)雨，似乎給這座城市鍍上了一層朦朧的傷感和夾雜在傷感里的迷茫，好像一切都失去了方向。
吃完早飯，走出家門，坐上公交車，開始新學(xué)期第一天的生活。雨，一直在下。
走進(jìn)教室，看著那一張張熟悉的臉龐，心情好了很多，拉開椅子，放下書包，開始趴在桌子上發(fā)呆，不知什么時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)，給我們敲了一下警鐘，提醒我們初二下學(xué)期的到來(lái)。抬頭望了望窗外，自言自語(yǔ)：“已經(jīng)初二下學(xué)期了嗎？”突然，遠(yuǎn)處的景一下子模糊了，無(wú)論怎樣看，都看不真切，心里不由得生出一絲煩躁的情緒。窗外的雨似乎更大了。
翻著新的課本，思索著初三的生活，想著這學(xué)期該怎么度過(guò)，突然就沒(méi)有了方向，覺(jué)得蘇高中離我是那么遙遠(yuǎn)，猶記剛?cè)雽W(xué)時(shí)，拍著胸脯對(duì)父母說(shuō)：“我一定要考上蘇高中國(guó)際班拿獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)！”可現(xiàn)在，我似乎失去了方向，初三來(lái)得太快了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)初二下學(xué)期了，一切都好似雨中的景物那樣不真實(shí)。
雨嘩嘩的，連成一條條細(xì)線，交織在一起，雜亂無(wú)章，此時(shí)的我，就像迷了路的孩子，焦急地想要找到正確的路，卻又迷茫著，不知道該往哪里走。
雨，下了一夜，洗刷掉了我的信心和目標(biāo)，留下一個(gè)平靜而蒼白的輪廓。
早晨，我在未干的操場(chǎng)上一圈圈地跑著，沒(méi)有停，也不知道該在什么地方停，于是，對(duì)自己說(shuō)，跑到800米終點(diǎn)吧！沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間，突然想起了上學(xué)期800米考試時(shí)候的心情，無(wú)助，好像天塌下來(lái)一樣，不知道該怎樣跑下去，可是就是因?yàn)橛幸粋�(gè)目標(biāo)，所以最終還是堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在的我，就是那時(shí)的心情，無(wú)助、迷茫，知道目標(biāo)，卻不知該怎么達(dá)到那個(gè)目標(biāo)，其實(shí)，也許人生就是一個(gè)800米，只要堅(jiān)持跑下去，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
外面的雨早就停了，心中的雨現(xiàn)在也停了，天上的云慢慢擴(kuò)散開來(lái)，陽(yáng)光穿過(guò)云的間隙灑向操場(chǎng)，遠(yuǎn)處的景豁然開朗，教室里一片陽(yáng)光。
有時(shí)候，我們會(huì)感到迷茫，這時(shí)，打開窗戶，看看天上的太陽(yáng)，告訴自己，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，太陽(yáng)出來(lái)了，前方的路就看得清了。
路不停地走才能走完，所以，我們要選擇忠于自己的夢(mèng)想，并不斷走下去。
路在前方，
失去方向，
不要迷茫，
忠于夢(mèng)想，
路的盡頭，
希望綻放！
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