走過(guò)高一的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的走過(guò)高一的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
走過(guò)高一的作文1
我坐在車上，靜靜地看向窗外，細(xì)雨敲打著車窗玻璃，落下清脆的余音。汽車緩緩地朝回家的方向駛?cè)�。很久沒有回過(guò)老家了，此刻，心中難免有些酸楚。
老家在農(nóng)村，一間平房坐落在那兒已經(jīng)幾十年了。從我記事起，家人和親戚姊妹就經(jīng)常在這里聚餐，這座小小的平房記錄了我太多的故事，也承載了我太多的回憶。
乘著細(xì)雨，來(lái)到家門前。房子還是從前的舊房子，門前的大樹依舊枝繁葉茂，一切都和從前一樣，唯一改變的是昔日門前門后的嬉鬧與歡樂(lè)，而如今，這里分外寧?kù)o。大門虛掩著，輕輕地推開門，向里走去，習(xí)慣性地走向后院。爺爺正在那兒忙活著，我走過(guò)去親切地叫了一聲爺爺，他只是溫和地對(duì)我一笑。我的鼻子感到有些發(fā)酸，自從一年前奶奶去世后，偌大的屋子就只有爺爺一個(gè)人住了，頓時(shí)冷清了不少。“吃些東西嗎？”爺爺和善地問(wèn)道。“嗯，我知道的，就去拿的。”我回應(yīng)道。爺爺一般都會(huì)把好吃的放在后院的屋子里，我向后院走去，家里并不大，但有一個(gè)小巷，就在后院的轉(zhuǎn)角處。我走過(guò)了轉(zhuǎn)角，陡然停住�？粗褲M雜物的小巷，突然想到了什么，連忙移開雜物，一個(gè)陳舊的木箱子靜靜地躺在那里，上面積滿了厚厚的灰塵，拂去塵土，輕輕打開，看到了一副完好的棋盤，昔日的棋局依稀可見，旁邊還有一疊厚厚的日記本。我一時(shí)百感交集。
思緒瞬間回到了五年前的一天。那天是奶奶的生日。家里來(lái)了許多客人，十分熱鬧。我和爺爺像往常一樣在轉(zhuǎn)角處的小巷里下棋，每次和爺爺下棋都甘拜下風(fēng)的我，這次居然出乎意料地贏了爺爺。爺爺呵呵一笑說(shuō)道：“唉，老了老了�！眹^的人也紛紛為我叫好。心里感覺美滋滋的。為了記錄我那破天荒贏的一局棋，我便將棋盤保存了下來(lái)，存放在一個(gè)木箱子里，放在這個(gè)角落里。從此以后，這個(gè)轉(zhuǎn)角便成了記錄我成長(zhǎng)的地方。
某年某月某日，我第一次下棋贏了爺爺。
某年某月某日，我第一次考試考進(jìn)了班級(jí)前三。
某年某月某日，我第一次和最好的朋友吵架，我很傷心。
某年某月某日，姐姐的小狗丟了，我很傷心。
某年某月某日……
這里，像一個(gè)記錄器記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和喜怒哀樂(lè)�，F(xiàn)在又像一個(gè)放映機(jī)呈現(xiàn)我的往昔。它就像一個(gè)親密無(wú)間的朋友陪我走過(guò)了一段人生旅程，分擔(dān)我所有的快樂(lè)，共享我全部的哀愁。
這個(gè)轉(zhuǎn)角，記錄著我的成長(zhǎng)。走過(guò)轉(zhuǎn)角，我知道，人生不能止步。
走過(guò)高一的作文2
命運(yùn)與人們開了一個(gè)玩笑，它給了人們前進(jìn)的方向，卻不是一馬平川，路的深處有著無(wú)數(shù)個(gè)拐角，讓人們?nèi)ッ鎸?duì)自己的內(nèi)心和未知的未來(lái)。
——題記
我的生物鐘最近變得有些紊亂，像是被人調(diào)慢了一些，我變得比平常遲鈍，不可避免的，便是遲到后老師的質(zhì)問(wèn)與責(zé)罵，這讓我抑郁無(wú)比。
又是一日清晨，我慌忙的沖出家門，緊摁扶手，猛踏階梯，幾步跨到車前，翻身上車，開始了與時(shí)間的競(jìng)賽。
街上車水馬龍，幾次被迫減速讓我的本來(lái)急不可耐的心頓時(shí)燒了起來(lái)，我沒命的向前沖刺，在最后一個(gè)拐角前，我覺察到了一些不同。一抹紫黃色映入眼簾：那是一朵枯萎了快一半的花，在金黃的陽(yáng)光下呈現(xiàn)出不協(xié)調(diào)的枯黃，生命的衰退使它病仄仄的，仿佛被時(shí)間攝去了靈魂。瘦小的根莖匍匐在干裂的泥土上，艱難的馱著僵硬的花瓣。
可能是主人看它不久于世，才將它放了出來(lái)吧。我這樣想著，腳下卻不停歇，疲憊的拐過(guò)那一個(gè)拐角，到了學(xué)校。分針像是與時(shí)針吵了架似的，逐漸相離甚遠(yuǎn)，我無(wú)奈的推開班門，迎來(lái)了老師銳利的目光······
放學(xué)，狂風(fēng)不知刮倒了誰(shuí)家的濃墨，在天際鋪灑開來(lái)，把那純白藍(lán)底的天空染成了一幅張揚(yáng)狂妄的水墨畫。天的悲傷在咆哮中宣泄而出。那聲音震耳欲聾，伴隨著漫天淚雨，憤怒的擊打著世間的萬(wàn)物。
在回去的路上，一切都是黑的，我挪動(dòng)著來(lái)到拐角，腦海里回放著老師的警告和家長(zhǎng)的保證，我無(wú)力地拐了過(guò)去。
拐角的另一邊并沒有深邃的黑暗，因?yàn)槲矣挚吹搅四嵌浠�。它在風(fēng)中搖曳，雨水洗去了它不堪的外皮，露出了它嬌嫩的淡紫色花瓣。那花瓣微微彎曲，收納了所有上天的恩賜，瓣尖上晶瑩露珠映射出了它身上流轉(zhuǎn)的熒光。它并沒有與瘋狂的一切對(duì)抗，反而是在借著暴風(fēng)雨歌唱舞蹈。是的！它在暴風(fēng)雨中脫胎換骨！它昂起頭對(duì)著瘋狂與粗魯大聲歌唱！它挺直了身子去展示它的不屑與堅(jiān)強(qiáng)！
我被這拐角后的一幕所震撼，那震撼拂去了一切雜音，只留給我在黑暗中閃爍著光芒的無(wú)畏與堅(jiān)強(qiáng)。那一剎那，我明白了眼前的困難根本算不上什么，我只需改變自己并堅(jiān)持下去就可以解決一切，但我更需要直面打擊的豁達(dá)樂(lè)觀和從失敗中學(xué)習(xí)的知恥而后勇。而拐角后的花兒，將這所有東西都交給了我，給予我生命中最不羈的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！
次日清晨，我起的格外早，我又看到了那朵花，它在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭，我笑著輕快地拐過(guò)那一個(gè)拐角，因?yàn)槲铱匆姡战呛竽钦找澜绲墓饷ⅰ?/p>
走過(guò)高一的作文3
一場(chǎng)場(chǎng)的暴風(fēng)雨，一次次的閃電，那是上天賜予我們的災(zāi)難，更是上天對(duì)于我們的考驗(yàn)。我們要做的，并不是逃避這樣的考驗(yàn)，而是樂(lè)觀地面對(duì)這樣的考驗(yàn)。災(zāi)難是上天賜予我們的寶物，它使我們變得更強(qiáng)大，更加堅(jiān)強(qiáng)。
走過(guò)一個(gè)拐角，便是又收獲了一個(gè)幸福。就算在解開一道難了你幾個(gè)小時(shí)，微不足道的數(shù)學(xué)題也好，就算是幾個(gè)小時(shí)記不住的單詞，如今能倒背如流了也好，就算只是克服了摔倒的痛苦，努力站起來(lái)也好。每當(dāng)經(jīng)歷過(guò)這樣的挫折，心中就會(huì)被暖暖的成就感填滿，我做到了，克服了困難，跨過(guò)了一道坎。滿滿的幸福感在心中漫延，生活，也變得更加美好了吧？不斷積累的這樣小小的幸福，終會(huì)成為幫助我們度過(guò)汪洋大海的信念之舟。
走過(guò)一個(gè)拐角，便是又使心靈成長(zhǎng)了一次。在不知不覺中，我們經(jīng)歷的困難也越來(lái)越多。在逐步克服困難的過(guò)程中，我們的心靈也得到成長(zhǎng)�？荚囀Ю麜r(shí)，我們學(xué)會(huì)了不哭不鬧，理智地尋找問(wèn)題的根源，學(xué)會(huì)自己歸納整理，這是能力的提升；遭受責(zé)罵時(shí)，我們學(xué)會(huì)了克制情緒，調(diào)整心態(tài)，這是精神的升華，不斷成長(zhǎng)的心靈，最終能成為我們登上成功巔峰的不可缺少的能量。
不要將挫折看得那樣可怕，那樣艱難。就如道上的岔路一般，它的存在是無(wú)法改變的客觀事實(shí)，逃避是沒有用的，總有一天，我們會(huì)要面對(duì)�！笆∈浅晒χ浮边@個(gè)名句，一定鼓勵(lì)了不少人。成功是從挫折中誕生的，不經(jīng)歷挫折，不走彎路，是無(wú)法找尋到成功的，它躲藏在各種各樣的拐角中等你發(fā)現(xiàn)。成功之路并不總是一帆風(fēng)順，走進(jìn)這個(gè)拐角，會(huì)看見獨(dú)屬此處的凄苦無(wú)奈，走入那個(gè)拐角，會(huì)看見獨(dú)屬這里的燦爛陽(yáng)光。而從這各式各樣的挫折中提煉出來(lái)的精華，經(jīng)過(guò)復(fù)雜而精致的打磨，便成為了“成功”。成功，固然為黃金，但也需要挖出深埋地底的毅力。這毅力，便來(lái)自從生活的碎片中收集來(lái)的，從各式各樣的岔路拐角中收集來(lái)的。
走過(guò)那一個(gè)拐角，所見的是觸手可得的真實(shí)；走過(guò)那一個(gè)拐角，所見的是風(fēng)雨后燦爛的彩虹。不要害怕，在這個(gè)拐角、那個(gè)拐角的后面，一定有一扇門，為你敞開，在這扇門后，便是成功。
走過(guò)高一的作文4
在生命的縱橫阡陌中踽踽而行，或見落英翩躚，枯葉饟天；或經(jīng)流水人家，柳影婆娑；而或恍然聽見幽谷中清泉擊石，望宇滴血，或一路塵滿客袍。
在江南的煙雨迷蒙中，我停下前行的腳步，驀然回首，曾經(jīng)的舟車勞頓原來(lái)是用以抵化作一個(gè)明媚的春顏。
閉了皓月，羞了繁花。
噠噠的馬蹄聲中，布滿青痕的石階上，朱門輕啟，一對(duì)白發(fā)皤然的老夫婦，互相摻扶而出，吳音呢喃，春光散漫間，透出江南特有的溫婉。
河畔的輕風(fēng)，送來(lái)繁花的醺香，青嫩的草芽間，回蕩著孩童的嬉笑，幾只紙鴦在空中翩飛，輕云間如夢(mèng)似幻，這是江南特有的生機(jī)與活力。
斜風(fēng)細(xì)雨不須歸，細(xì)膩的春雨，靜靜親吻著青石路的皺紋，斑駁城門外，似乎飄來(lái)一支悠揚(yáng)的笛聲，新綠的田野間，散發(fā)著江南無(wú)處不在的詩(shī)意。
乘一葉扁舟，我漂過(guò)如畫的江南，似乎穿越了亙古，往事越千年。
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！便枇_江畔的晨霧，勾勒出你蕭索的身影。你，屈原，一心只為楚國(guó)蒼生，卻被奸人所害，孤身流浪。國(guó)破山河在，心已成死灰�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽铱匆娔泔w身跳入江中，卻無(wú)法伸手相援，但聞一曲哀歌，覆水東流……
江南的水給了她剪不斷的憂愁，卻也在峰回路轉(zhuǎn)，碧水盈盈處，題下了一篇篇豪邁的詞章。
“大江東去浪淘盡，千古英雄……”赤壁之濱，東風(fēng)掠過(guò)，赤旗招展，江面之上，激起千層白浪。衣袖飛舞中，你意氣風(fēng)發(fā)，歲月蒼老了你的容顏，才雕琢出一顆不朽與熱血的心。“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”狂放的大笑聲，在天地間回蕩，綿甜的清酒中，灑下幾道愿想——它年豪氣沖云蒼，王師揮指北蒼狼。
下船，步履漸緩。我靜默地走過(guò)記憶的江南，晚鐘縈繞，殘陽(yáng)斜灑。一段段往昔，訴說(shuō)著同樣的喜悅，悲泣著不同的哀惘。
噠噠的馬蹄聲中，我走過(guò)魂?duì)繅?mèng)縈的江南。微風(fēng)輕拂，雨絲飛揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，肆意敲打著軒窗。云翳凝聚，疾疾緩緩的線條氤氳了江南的一切。只清晰了詩(shī)意般的憂悵。
煙雨迷蒙的江南中，我悄然走過(guò)，走過(guò)，終又消失在煙雨中，仿佛自己，也成了江南……
走過(guò)高一的作文5
時(shí)光匆匆，帶著幾分愁怨。內(nèi)心的記憶，始終不能愈合那心中的傷痛。但是在到達(dá)彼岸的路上———有你們，陪我走過(guò)。
時(shí)間再慢慢流逝，以前的日子不容回首，你能把它當(dāng)做回憶，奶在新的最低端，陪伴自己，到達(dá)那遠(yuǎn)方。
一個(gè)陰冷的雨天，空氣中正添了幾分傷感。
幾個(gè)身影在大街上緩緩挪動(dòng)著腳步，無(wú)力的前行著。一句話突然從一個(gè)人嘴里蹦出來(lái)。如一個(gè)棒子，將沉默打破。
“今天，你們要走了吧！去那所為之奮斗的校園�！�
“嗯。”一聲簡(jiǎn)短地回答。再次陷入了沉默。
沉默著……時(shí)間在流逝，腳步隨著時(shí)間的消逝越拉越長(zhǎng)。
突地，步子停了下來(lái)，兩張俊俏的面孔不約而同的轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，出現(xiàn)在了眼前。他們臉上，沒有一絲表情，依舊是那樣沉默著。沉默，似乎已經(jīng)變成了今天的代名詞，傷心與不舍全部包含其中。
就那樣對(duì)視，感覺世界而變得十分安靜，時(shí)間也似乎停了下來(lái)，想來(lái)欣賞一下那份帶著苦澀的憂愁。
“我們下次見面就要等到新年了！”這是波波的一句話，感覺他的嗓子里面有什么東西堵著，以至于那句話說(shuō)的有些沙啞。
“嗯！”小譚用力從嗓子中擠出來(lái)一個(gè)字，聲音不大。而我，卻在一旁沉默著，我感到好像有人在掐著我的脖子，掙脫不開，一句話也說(shuō)不出口。
再次沉默，空氣有些冷，冷人瑟瑟發(fā)抖。波波把頭低了下去，埋在了那美麗的秀發(fā)中，嘴角抽搐著，然后轉(zhuǎn)過(guò)了身，用力打手捂在了嘴邊。在那轉(zhuǎn)身的一瞬間，一顆淚花飄了下來(lái)，滴在地上，碎了，就那樣無(wú)情的碎了。陽(yáng)仔呆呆的注視著遠(yuǎn)方，不知在想些什么，只見眼眶中有淚花在閃爍。
時(shí)間不忍心再看這些淚水，承受不知這憂傷的氣氛，轉(zhuǎn)過(guò)身飛快的跑了。
“我們?cè)撟吡�！”�?yáng)仔對(duì)著正在抽泣的波波說(shuō)了一句，扶著她走了。他們的腳步是那樣的蹣跚，背影在空氣中晃動(dòng)著。突然波波回過(guò)了頭，看到那通紅的眼眶，心里有說(shuō)不出的苦澀。喉嚨有些干澀，一句話說(shuō)不出。最后一眼的對(duì)視，成為了分別禮。
隨著時(shí)間的腳步，他們的背影越拉越遠(yuǎn)，在空氣中越晃越小，最后，完全顯示在空氣中。貌似空氣中的氧全部被抽干，悶得自己喘不過(guò)氣來(lái)。天空貌似已經(jīng)兜不住雨水，于是，雨水從天空中傾瀉下來(lái)，澆在了自己的臉上，摔在了地面上，也許是太過(guò)疼痛的原因，淚從眼眶中涌泄出來(lái)，滴在了心里面。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！彪m人已遠(yuǎn)去，但我會(huì)帶著這份記憶。陪我走在彼岸的路上，懷揣著這份美好，一起向前。我的前方——有你們陪我一起走過(guò)。
走過(guò)高一的作文6
每當(dāng)彈起這熟悉的聲音，便會(huì)從我的記憶深處勾出我的回憶，雖然多少往事搜索枯腸而不可得，但是那聲音，那人，已在我的腦海里烙下了太深的印記，使我怎么也忘不了。
“哆來(lái)咪……”這既熟悉又陌生的聲音在那時(shí)酷愛音樂(lè)的我的耳畔響起。“這是?”我靜悄悄的躡手躡腳的走下樓去，展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)未曾謀面的人，他背對(duì)著我，我用驚詫的眼光掃描著他，周圍除了那抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)外，沒有任何聲音，小魚在魚缸中一動(dòng)不動(dòng)，似乎被這音樂(lè)所陶醉了。
這是誰(shuí)啊?是老爸的朋友?去問(wèn)問(wèn)?內(nèi)心的害怕還是被強(qiáng)烈的好奇心所戰(zhàn)勝，我正準(zhǔn)備迎上前去，老爸卻“半路殺出”，“天天啊，你來(lái)的正好，快見過(guò)你以后的吉他老師——周老師!”老爸又亮出了他的大嗓門。老師這才回過(guò)頭來(lái)微笑著望著我，臉上的皺紋像清泉的浪花，從他嘴角的小旋渦里溢了出來(lái)，漾及滿臉�！澳愫�!”一聲清脆而響亮的聲音像尖尖的柳葉做成的哨音，劃過(guò)我的耳膜。我才回過(guò)神來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的憋出了幾個(gè)字：“老……老師好�！辈恢醯�，我一遇見老師，心就像要蹦出來(lái)一樣。老師又笑了，這笑是輕輕的，像一抹淡淡的霞光從他嘴角上飄了過(guò)去。我望著慈祥的老師，也會(huì)心的笑了。
起初，我滿懷激動(dòng)，覺得馬上就要成為彈吉他的高手了，興奮和喜悅就像破堤而入的洪水從我的心理上傾瀉出來(lái)�？墒�，漸漸地，天天只和這幾個(gè)枯燥無(wú)味的音符打交道，我顯得有些意興闌珊了，但是，想到我對(duì)爸爸的保證，我又不得不繼續(xù)學(xué)吉他，我開始。善解人意的老師早已看透了我的內(nèi)心深處，看我已有了一定的功底，便教了我難度為八級(jí)的曲子，我頓時(shí)又來(lái)了興趣，那聲音美妙動(dòng)聽，令人回味無(wú)窮，每當(dāng)聽見這首曲子，我的每個(gè)毛孔都在享受，從那以后，我全身心投入到彈奏吉他中，琴技突飛猛進(jìn)。
如今，我已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了那首曲子，若不是那一天我與周老師的相遇，可能我的琴技想要到現(xiàn)在這種境界都是無(wú)稽之談，周老師陪我走過(guò)的每一天，都使我的生命更加有聲有色，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，周老師!
走過(guò)高一的作文7
不知不覺已經(jīng)是高一學(xué)生了，走過(guò)了九年，三千多個(gè)日日夜夜�；厥讖那�，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已成了留戀。向回不去的從前致敬。
走過(guò)從前，帶來(lái)的只有留戀和絲絲的不舍。再回首，會(huì)想起從前苦辣酸甜心里五味雜陳。踏過(guò)的路也是越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越長(zhǎng)。從前走過(guò)的曲折不平的路也不少，再走一遍又會(huì)有太多新的發(fā)現(xiàn)。
走過(guò)從前，樹木變禿了，小草不見了熟悉的人越來(lái)越少。依然不變的是道路偶爾看見幾只麻雀。不知是否是從前那只了，我想不會(huì)是了。從前這條路越發(fā)漫長(zhǎng)，似乎沒有盡頭，每一寸都有我的回憶，在這條路上不知走了多少遍，遠(yuǎn)方的朋友越走越遠(yuǎn)，新識(shí)的朋友越走越近。
翻起回憶錄，仔細(xì)的閱讀心里無(wú)限惆悵，不知什么時(shí)候才能和朋友們見面。雖然有許多朋友相距并不遠(yuǎn)。但是卻不愿去見因?yàn)椴恢勒f(shuō)些什么，可能見面只會(huì)帶來(lái)淡淡的憂傷，只好回憶著從前。
有許多朋友早已不知去向了，可能去了遠(yuǎn)處去上學(xué)了，也可能去了什么地方做什么事，不想了無(wú)論他們?nèi)チ四牡搅四�，朋友永遠(yuǎn)是朋友。
在“從前”這條路上繼續(xù)走著，熟悉的人或熟悉的事情再次閃現(xiàn)，不過(guò)只是一瞬間便消失了，留下的還是那曲折不平的路在靜靜的“流淌”。想要追尋卻不知方向，只好繼續(xù)走著，一路上這樣的情形數(shù)不勝數(shù)但結(jié)果總時(shí)一樣，也有許多實(shí)的比如熟人親人，這些人在“從前”，這條路上便從未變過(guò)有的雖已歸去但在“從前”這條路時(shí)卻總會(huì)出現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)中也并非真的消失至少活在大家的心中。
繼續(xù)走依舊走不到盡頭，然而見到的東西或是人卻是越來(lái)越多他們不是回憶不是想象他們是真實(shí)的，他們也在屬于我的路上走著，并且走了還不止一遍兩遍。見到我有的笑容滿面，有的傷心不已，有的嚴(yán)肅威嚴(yán)。不管他們是什么表情，他們依然是我路上必不可少的一部分。他們就是我“從前”這條路是的指向標(biāo)，看到他們我才可以知道下一步是什么時(shí)候什么地方。
走過(guò)從前來(lái)到現(xiàn)在，盡管心里無(wú)限留戀。可是，該割舍的終歸還應(yīng)割舍，該記住的也不要忘記更重要的是珍惜現(xiàn)在的一切人或物，不然就只有在走“從前”這條路的時(shí)候才知道珍惜，留戀。
走過(guò)高一的作文8
深呼吸，一陣濃濃的桂花香縈繞鼻息：這不正是我初進(jìn)初中校園時(shí)聞到的第一縷香味嗎？轉(zhuǎn)眼間，已花開幾度。
還在小學(xué)狀態(tài)的七年級(jí)，是玩耍的季節(jié)。初識(shí)時(shí)的簡(jiǎn)短交心是短暫的靦腆，大家一熟識(shí)，班里便再不見安寧。下課鈴一響，教室里頓時(shí)歡呼一片，擠作一團(tuán)。男生追逐打鬧，占領(lǐng)樓道不亦樂(lè)乎；女生浩浩蕩蕩地朝廁所進(jìn)發(fā)，她們聚在廁所門口大談特談明星、小說(shuō)、動(dòng)漫，指著樓下經(jīng)過(guò)的帥哥尖叫不已。老師呢，下課鈴一響便飛速收拾東西奪門而出教室，生恐被滿天飛的作業(yè)本、黑板檫砸到。班主任總是搖頭嘆息：“你們哪里像初中生的樣子，根本是幼兒園的狀態(tài)嘛。”此時(shí)必有人喊：不在狀態(tài)？來(lái)瓶動(dòng)脈！
過(guò)渡期的八年級(jí)，我們一同成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們揮灑汗水，互相加油鼓勁；五星紅旗下我們仰望天空，心生敬畏；歷史課上，我們?yōu)橹袊?guó)曾簽訂喪權(quán)辱國(guó)的條約而義憤填膺。猶記一次體育課，一個(gè)女生被“飛來(lái)橫球”砸中下巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。肇事者立馬跑上前來(lái)，不停地道歉，同學(xué)們也都圍過(guò)來(lái)，關(guān)切地安慰她。最后，我們一群人在那個(gè)女生的一聲“沒關(guān)系”中散去后，她卻轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“我知道下節(jié)作文課寫什么了，就寫這個(gè)�！�
我們就是這樣一同成長(zhǎng)，長(zhǎng)成團(tuán)結(jié)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的一家人。八年級(jí)的成長(zhǎng)，我們四十個(gè)人互相幫助，互相陪伴。
終于來(lái)到九年級(jí)，卻是即將分離的時(shí)刻。先是分了AB班，在我前面坐了一年的“八戒”吸著鼻子不情愿地拖著桌子：“師父啊，分班了八戒怎么辦�。课覇�(wèn)誰(shuí)題目��？上課向誰(shuí)吐槽��？給誰(shuí)吃的��？”我摸著她的頭，故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“別擔(dān)心，師父跨班也會(huì)來(lái)找你要吃的。”于是她笑了，眼睛里卻亮閃閃的，有什么東西在流動(dòng)。她扭過(guò)頭，急匆匆地走了。后來(lái)，B班的一個(gè)同學(xué)告訴我，她搬到那邊后偷偷地抹著眼淚。
九年級(jí)，意味著中考、畢業(yè)，然后分道揚(yáng)鑣。分離，是多么困難的一件事。想到要離開生活了這么久的校園，離開食堂里美味的土豆炒肉，離開陪伴了兩年多的同學(xué)們，我的心里就忍不住地感傷：下一次花開，我會(huì)在哪里？
以前不懂得好好珍惜，現(xiàn)在我要把每一個(gè)人的樣子和聲音深深地、深深地銘刻在腦子里，經(jīng)年以后取出，可還清晰否？
一陣桂花香襲來(lái)，這次卻更加濃郁，更加熱烈。一同成長(zhǎng)了三年的同學(xué)們啊，愿時(shí)光留下我們一同走過(guò)的痕跡。
走過(guò)高一的作文9
走過(guò)花季，望向人生的大海，我想：
把帆留給風(fēng)，把槳留給浪，
把船長(zhǎng)的位置留給自己。
——題記
青春如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映;青春如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲調(diào);青春如酒，淡雅醇香，熱烈與綿長(zhǎng)令人沉醉。撥開藍(lán)絲絨的烏云，一定是一片湛藍(lán)無(wú)邊的天空;追尋流水的足跡，一定是清澈如許的源頭�；蛟S途中誘惑滿目，或許路上艱難險(xiǎn)阻，但，這就是青春。
郭敬明說(shuō)：“青春，是一道明媚的憂傷�！闭f(shuō)得恰到好處。哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中度過(guò)?回憶起那些細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候，嘴角總是不自覺地輕揚(yáng)，仿佛自我解嘲般。
過(guò)了18歲，便自覺老成，走在校園的林陰道上，聽著那一聲聲自認(rèn)為稚嫩的“學(xué)長(zhǎng)”、“學(xué)姐”，心里便裝滿了細(xì)細(xì)碎碎的自豪感�！扒啻海q如懸在頭頂?shù)牡纹�，看著里面的液體消失殆盡，卻無(wú)能為力”。這是否就是18歲人生的寫照呢?在那一尾青春“夕陽(yáng)”也“落山”了的時(shí)候，睜著眼睛，伸著手臂卻永遠(yuǎn)夠不到山的那頭。
是誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”?我看少年最知愁滋味，那滋味永遠(yuǎn)是淡淡的、純純的，就像是礦泉水，喝著毫無(wú)味道，里面卻含著多種礦物質(zhì)，猶如青春萌動(dòng)的那些情愫。少年如花，青春如詩(shī)、如畫。18歲的我們，已懂得人間冷暖，默默地關(guān)注著，誰(shuí)也不想去揭開那一層紗，就讓它蒙著，美好而充實(shí)。18歲遭遇高三，在微微的抱怨之余，便是默默地接受。從此，不再?gòu)垞P(yáng)跋扈，細(xì)細(xì)地磨平了那棱、那角，畢竟玩世不恭不是我們想要的生活。
時(shí)光如飛鳥在草地上投下陰影，響箭在天空中劃出悠忽而過(guò)的弧形，一切無(wú)影無(wú)蹤。驀然回首，許多東西已經(jīng)悄悄溜走，不再回頭的，不只是那古老的辰光、那濃濃的咖啡，也不只是那些夜晚的群星和月亮，還有我們正在消逝的青春。也許和所有即將或走過(guò)花季的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實(shí)、靦腆的萌動(dòng)，那是一種想要操縱人生的激情與渴望。
走過(guò)花季，翹首展望，那將是充滿未知的旅程、未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱，我會(huì)彷徨失措嗎?會(huì)被困難壓倒嗎?抬頭一看，遠(yuǎn)處有父母期盼的目光、朋友親切的揮手、師長(zhǎng)美麗的微笑。和他們?yōu)槲椋乙欢ú粫?huì)害怕;和他們結(jié)伴前行，我想：我一定可以。
走過(guò)花季，即使前方是一條我們陌生的路途，前途是比未來(lái)更荒涼的地方，我們也需手握?qǐng)?jiān)強(qiáng)，奔向前方，沿途不再徘徊，因?yàn)槁返谋M頭，一切云淡風(fēng)輕，讓我們攜手共進(jìn)，走向?qū)儆谧约旱奈磥?lái)吧。
走過(guò)高一的作文10
即使以后我們不能在一起，但是我們不曾分離。心會(huì)讓我們永遠(yuǎn)在一起。
————題記
當(dāng)我第N次從校園黑板報(bào)前經(jīng)過(guò)時(shí)，我看見了高三的最后一期板報(bào)：“畢業(yè)，永遠(yuǎn)不說(shuō)再見“。
“畢業(yè)，永遠(yuǎn)不說(shuō)再見“。高三畢業(yè)了，他們終于擺脫了那段如同煉獄的黑色歲月，結(jié)束了那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。高三終成殤，所有的疼痛都變成了翅膀，再也沒有什么可以阻礙他們自由的飛翔了。那么，高一的我呢？
Howtimeflies！十六年來(lái)第一次真真切切的有這種感覺。不知不覺中，高一就要結(jié)束了�；蛟S是后知后覺吧�？傆X得這段路才剛剛開始，殊不知，已經(jīng)走到了終點(diǎn)。誰(shuí)的沉默帶走了誰(shuí)的霓裳？誰(shuí)不肯謝幕誰(shuí)永遠(yuǎn)上演繁華？青澀的年華，幸福了誰(shuí)？辛苦了誰(shuí)？
“我們是一個(gè)圓，走了誰(shuí)都是殘缺。那個(gè)六月，過(guò)完那個(gè)六月，這個(gè)圓注定四分五裂。這是宿命。堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，我們無(wú)處可逃�！薄�80后作家”徐鵬寫在文章里我很喜歡的一段話。可是這些文字背后的故事不屬于我“我們是一個(gè)圓，走了誰(shuí)都是殘缺�？墒沁^(guò)了七月，這個(gè)圓注定要四分五裂。面對(duì)離別，我們無(wú)處可逃。所以，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，笑著面對(duì)�！蔽野阉兞艘稽c(diǎn)，寫在同學(xué)錄的最前面。
有些東西是永遠(yuǎn)也無(wú)法替代的。就像，世界上不會(huì)再有第二個(gè)XXXX級(jí)高一、十八班。它承載了我們太多的痛苦與彷徨。有太多的故事在這里停留，最終吟成了一首無(wú)法刪改的詩(shī)，鐫刻在成長(zhǎng)的記憶里。但也只能留在記憶里了。過(guò)了七月，我們就要離開。就會(huì)與XXXX級(jí)高一、十八班永遠(yuǎn)的擦肩而過(guò)�？v使心中有再多的不舍，也無(wú)可奈何。
“為什么友誼的保質(zhì)期只有一年？一年分一次班。一年前，大家還是好朋友。一年后，卻形同陌路。其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一個(gè)世界，一年的時(shí)間，我們甚至還來(lái)不及踏進(jìn)對(duì)方的世界半步。”看到這段話時(shí)，心隱隱的疼了一下。我把它給默默看，問(wèn)她：“現(xiàn)在，我們這么好，到了高二，如果我們不在一起了，我們還會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎？”她看著我，堅(jiān)定的說(shuō)：“一定會(huì)的。我不相信友誼的保質(zhì)期只有一年，只要我們?cè)谛睦锸冀K為對(duì)方留下一片空間，那么友誼的保質(zhì)期就不會(huì)是一年，而是一輩子�！笨粗菆�(jiān)定的眼神，嘴角開始慢慢上揚(yáng)，彎成好看的弧度。
七月，終于還是來(lái)了。曲，將終。人，將散。曲終。人散。弦斷。歌停。
即使以后我們不能在一起，但是我們不曾分離。心會(huì)讓我們永遠(yuǎn)在一起。
這里的結(jié)束，是另一個(gè)開始。下一站————夢(mèng)想。
走過(guò)高一的作文11
一場(chǎng)春雨過(guò)后，村里的那條小路又泥濘了。黃泥和碎石混在一起，渾濁的水洼邊還簇生著枯草，我一腳踏進(jìn)去，泥點(diǎn)便濺濕了鞋子。勉強(qiáng)走了幾步，便心生困倦了。
如果說(shuō)人生就是在行路，那么這條路免不了泥濘與水洼。這是一個(gè)所有人都懂得的道理：走過(guò)泥濘，才能迎來(lái)成功。我卻終究不明白，泥濘的那頭究竟是什么。
不論是小學(xué)還是初中或高中，所有教室的擺設(shè)似乎千篇一律，粉筆灰鋪滿的黑板，幾排有些歪扭的書桌，散著劃滿筆記的書或本子，埋頭焦慮做題的同學(xué)。而身為學(xué)生的我所面對(duì)的，也是千篇一律。學(xué)習(xí)，考試，公布成績(jī)，然后絕望。第一次戰(zhàn)勝那所謂的挫折是在許多年以前吧，可是仍無(wú)數(shù)次在這同樣的泥濘處跌倒。
跌倒，爬起，再跌倒……？父母的期望，老師默默的關(guān)心，沒有使我燃起斗志，而使我身上所負(fù)愈發(fā)沉重。我像是走入了一個(gè)怪圈，對(duì)這重復(fù)的過(guò)程感到無(wú)比厭倦，索性躺在泥濘里，不起來(lái)了。我在最美好的年華，素面朝地，滿臉倦意，與那分明厭惡著的書本做斗爭(zhēng)。不，我早已繳械投降了。
我不知道前方有什么，是沉沉的霧靄亦或暖光？如果泥濘之后仍是泥濘，那么現(xiàn)在所信仰著的究竟是什么。我依然困倦著——是父母的安慰，老師的仁慈使我困倦著。于是現(xiàn)實(shí)洶涌而來(lái)，揚(yáng)手便給了我一記響亮的耳光�！芭�！”似乎微不足道的一聲，卻使我的心久久震顫著。
“你連眼前的泥濘還未走過(guò)，有什么資本去展望未來(lái)�！绷宋蛲且凰查g的事。像第一次將一道高難度的數(shù)學(xué)題磕出來(lái)的欣喜，像第一次看到那滿山遍野盛開的白梨花時(shí)的感動(dòng)，像在冰冷絕望中忽然間觸到那融融的.暖光，剎那間冰雪消融，流水涓涓而笑。我終于站起來(lái)了，即使已經(jīng)滿身污泥，骯臟不堪，然而我終究是站起來(lái)了。
下課鈴聲后，人去樓空。依然是粉筆灰鋪滿的黑板，幾排有些歪扭的書桌，散著劃滿筆記的書或本子。小小的空間里只聽得到我不急不緩的書寫聲。我偶然間抬頭，好像又看到同學(xué)們俯首書本，輕微皺著的眉，隨手拂起黑色的發(fā)，轉(zhuǎn)動(dòng)著的筆書寫著一份份認(rèn)真和天真。我能聽到，從心底孕育著的寧?kù)o。
泥濘的小路滯澀難行，我用力抬起腳，然后重重踏在泥濘上，污泥飛濺。然而不過(guò)小小污泥，能耐我何？未來(lái)仍在前方，在這條蜿蜒著泥濘的小路的前方。它的模樣由我一步一步踏出。如果你想知道你在走怎樣的路，那你就跑過(guò)去，走過(guò)去，爬過(guò)去。待到經(jīng)年之后俯首回望。就會(huì)看見，那條泥濘的路上，你所留下的，一步一步踏出來(lái)的花兒。
走過(guò)高一的作文12
她身材矮小，背上還多了一座小山峰，身穿一件已經(jīng)很鄒舊的衣服，那褲角邊還沾著些數(shù)不盡的泥土。背上還抗著一把一米多長(zhǎng)的鋤頭，那就是我的外婆。一個(gè)平凡的農(nóng)民。
一天我與她一起去市集，在這一路上，看到我們的人都說(shuō)我長(zhǎng)高了，其實(shí)我心里知道。那是因?yàn)橥馄爬狭恕１成夏亲∩椒灏阉龎旱�。不一�?huì)，外婆就走到我前面去了，趕集的人很多。我發(fā)現(xiàn)身邊沒有她時(shí)，我慌忙向四周望了望，可是因人太多，我看不到。于是我踮起腳尖，還是看不到。等我跳起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)背馱山蜂的人在前方。我眼睛濕潤(rùn)了。
因?yàn)槟亲椒逶W過(guò)我，不僅這樣那山峰曾背過(guò)很多個(gè)像我一樣的孩子。那正是一個(gè)夏天的早晨，所以有些霧。在這白茫茫的霧中，一個(gè)背馱小山峰，手里還提著蛋的人，走向那白霧中，不時(shí)一陣微風(fēng)，吹去了那銀色頭發(fā)，這發(fā)與霧絞織在一起，跟本分辨不出……
我是住校生，所以每次回家都會(huì)隔很長(zhǎng)時(shí)間。而每次當(dāng)我要去學(xué)校的時(shí)候總是要問(wèn)我，“衣服帶沒有，鞋子帶沒，帶點(diǎn)菜去吃吧，我給你煮了幾個(gè)蛋拿去學(xué)校吃吧……”而我總是說(shuō)：“不用了，衣服帶夠了，學(xué)校里可以買到雞蛋……”是啊，每次當(dāng)我什么沒帶的時(shí)候，她總是提醒著我，讓我想不帶都不行。
我們家是在一個(gè)大院子里，所以鄰里之間難免有一些吵架。所以外婆也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事吵，而我總是對(duì)外婆說(shuō)：“算了吧，一點(diǎn)小事�！蔽业脑挳�(dāng)然不能起什么作用，她們還是繼續(xù)。外婆有時(shí)候很迷信的，可我卻不信迷信，總是在這時(shí)與她唱反調(diào)。有一次弟弟說(shuō)肚子痛，外婆說(shuō)：“可能是有老人怪著了�！庇谑撬帜每曜釉跈慌_(tái)上立，可是看弟弟肚子痛得厲害，最后還是把他送醫(yī)院了。看吧她有時(shí)還很挺倔強(qiáng)。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著，我一天一天地長(zhǎng)大著，而外婆卻一天一天地慢慢變老。我多么想把時(shí)間停留，讓外婆不再變老；我多想有神力，把外婆背上的山峰消去；我多么想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)讓外婆留在我身邊。
現(xiàn)在我很想回家，聽外婆的嘮叨。多想吃外婆做的飯，多想多想……
走過(guò)高一的作文13
這個(gè)9月，我徹底地變成了一個(gè)瘋子。因?yàn)?6歲的我，經(jīng)歷了人生第一次軍訓(xùn)。一開始的時(shí)候，以為那是世界末日般黑暗的天，但是后來(lái)，進(jìn)入了為作業(yè)而瘋，為時(shí)間而瘋的學(xué)習(xí)生活后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那是一段最最快樂(lè)的日子。
那天，高一年級(jí)的所有學(xué)生站在操場(chǎng)上，一雙雙好奇的眼睛盯著主席臺(tái)上方的那幾個(gè)大字——高一新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。喧鬧聲，嬉笑聲，議論聲，聲聲入耳。那時(shí)的我們，猶如一盤散沙，一堆等待打磨的石塊。直到我們期待的主角入場(chǎng)：整齊的一排迷彩，一個(gè)一個(gè)臉上寫滿嚴(yán)肅�？吹剿麄�，第一感覺是帥，第二感覺是武警叔叔近在咫尺，第三感覺是他們是天使還是魔鬼？
事實(shí)證明，我們的教官只是普通的凡人而已，不高的個(gè)子，性格內(nèi)向，不愛說(shuō)話，還有一張不知是遺傳因素還是熾熱的陽(yáng)光造就的黝黑的臉。第一次見到我們時(shí)也只是說(shuō)了三個(gè)字——向右轉(zhuǎn)。如果這樣子持續(xù)七天，未免有點(diǎn)太索然無(wú)味了，于是上帝安排了一瓶調(diào)味劑在隔壁班，時(shí)不時(shí)的讓我們?cè)黾有σ�。那是十三班的何教官，個(gè)子也不高，瘦瘦的，特別愛開玩笑，在我的眼里，就像一個(gè)稚氣未脫的孩子。每天早晨1小時(shí)的站軍姿時(shí)間，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)跑過(guò)來(lái)“禍國(guó)殃民”，以致于他的名氣連同外號(hào)一路飆升。最可笑的一件事就是他到女生宿舍教我們整理內(nèi)務(wù)，結(jié)果被子疊好了，床單卻被他弄得慘不忍睹，被他班的一女生戲稱為“拆遷工程”。
也許是上帝眷顧我們這些被父母捧在手心里的孩子們吧，軍訓(xùn)前四天天氣都陰沉沉的，盡管這樣還是曬黑了許多。就這樣，我們“享受”了三天的“溫暖”陽(yáng)光，教官們熬過(guò)了三天的咽痛之后，軍訓(xùn)結(jié)束了。依舊是尋個(gè)地方，依舊是一排整齊的迷彩，此時(shí)此刻卻多了一分親切，多了一分不舍。亦像是一抹風(fēng)景，匆匆而來(lái)又匆匆而去。留下了什么呢？留下昂揚(yáng)的紅歌，留下了一顆顆打磨好的寶石，留下一張合影，還留下了然天的美好回憶。
許多同學(xué)流下了熱淚，男生們將教官高高地拋起。他也許只是我們?nèi)松械囊粋�(gè)過(guò)客，但因?yàn)樗麕鸬囊魂囷L(fēng)，我們變得更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。所以，謝謝你，教官：謝謝你，軍訓(xùn)！
以后再看到那一身熟悉的迷彩，便會(huì)想起這段時(shí)光——我此生不忘的最美的風(fēng)景！
走過(guò)高一的作文14
多多，感謝你陪我走過(guò)小學(xué)六年，我只愿你的心中多幾分自信。
——題記
天灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的飄著小雨。多多靜靜的望著窗口發(fā)呆，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看，天在哭�！�
我驚愕地轉(zhuǎn)頭看向她，她的眸子里滿是哀傷：“天和我一樣，心情不好�！�
我知道她是在為自己的不幸傷心，她的家庭很困難，父親前幾年做生意血本無(wú)歸，母親又常年臥病在床，她自己也從小就跛腳，這也造就了她如此不自信、多愁善感的性格。
多多發(fā)奮努力，成績(jī)卻總是不盡人意，在班上位于中下游，她把蒲松齡的名句“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！弊鳛樽约旱淖毅�，希望有一天，自己可以出人頭地。
多多的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。她的作文寫得很好，筆觸清新，別有一番韻味，老師經(jīng)常拿來(lái)當(dāng)作范文來(lái)讀。每次讀完，她眼底的那份喜悅像是正午的太陽(yáng)，散發(fā)著強(qiáng)烈的光彩。我鼓勵(lì)她說(shuō)：“你作文這么棒，長(zhǎng)大肯定是一位了不起的女作家！”她看著我，替換下她那份喜悅的，卻是一份不自信的神情，“伢…真的嗎？我…我不行的…我不行的……”她的心里始終覺得自己不配當(dāng)一個(gè)作家，我知道是因?yàn)樗谝庾约菏且粋�(gè)跛腳的孩子，她也常常為自己跛腳而苦惱。我告訴她：“每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，只是有大有小罷了，如果把我們比作一個(gè)蘋果，在我們出生的時(shí)候，上帝就會(huì)啃一口。缺陷大的人是因?yàn)樯系厶貏e喜愛她的芳香，所以禁不住就多咬了一口。你有殘疾并不用因此不自信，你要記住，是因?yàn)樯系厶貏e喜歡你，才咬一大口�！彼�(dòng)的望著我，過(guò)了一會(huì)兒，她又靜靜的望向窗外，我分明看到，她的臉頰上，有一條亮晶晶的銀絲劃過(guò)，與她走過(guò)這小學(xué)的六年，她始終不喜歡在別人面前哭，她喜歡一個(gè)人，靜靜的望著窗口發(fā)呆，如果下雨的話，她總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看，天在哭�！�
多多啊，與你走過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，在這與你一起走過(guò)的日子里，我看到你傷心，看到你不自信，所以，我希望你能有一天咧著嘴巴，從心底迸發(fā)出一絲自豪、喜悅，然后對(duì)我說(shuō)“我，一定能行！”
【走過(guò)高一的作文】相關(guān)文章：
走過(guò)的高一作文02-16
走過(guò)青春高一作文12-02
走過(guò)高一作文06-16
走過(guò)花季高一作文10-06
高一作文：走過(guò)陽(yáng)光12-05
有關(guān)走過(guò)高一的作文12-04
走過(guò)青春國(guó)道高一作文11-05
走過(guò)那個(gè)拐角高一作文11-16