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      2. 高一上冊第三單元作文:人生的價值

        時間:2022-02-02 19:09:58 高一作文 我要投稿

        高一上冊第三單元作文:人生的價值

          人生的價值作文_第1篇

        高一上冊第三單元作文:人生的價值

          人生百年轉(zhuǎn)瞬盡,其間,就是這世上最寶貴的東西——生命!

          生命,一個難以詮釋的名詞,一組難以表現(xiàn)的動詞,一列難以表達的形容詞,更是一股難以駕馭的力量!但是我們擁有了生命,就擁有了一切的一切!

          雖然,我們無法阻止它急速的流逝,但我們可以用有限的生命來做一些真正有意義的事情;我們可以用生命為自己、為別人創(chuàng)造幸福;我們可以用生命去看世界;我們可以用生命創(chuàng)造奇跡;我們可以用生命建立彼此的友情、親情、恩情……總之,我們可以用生命做的事情太多太多了,這,就是生命的價值。

          生命是多么的美好,我們是多么的幸運,能來到這個美麗奇幻的世界。你有一雙清澈明亮的眸子,能看到五彩繽紛的世界,你不感到慶幸嗎?你有一對靈敏的耳朵,能聽到美妙絕倫的樂曲,你不感到幸福嗎?你有一雙輕盈結(jié)實的腳,可以踏遍所有的風(fēng)景名勝,你不感到幸運嗎?總之,有了生命,我們就擁有了太多太多。這,也是生命的價值。

          可是,我不理解,為什么有那么多哥哥姐姐會選擇自殺呢?我在電視上看到一則新聞:一位初中二年級的學(xué)生為了網(wǎng)絡(luò)游戲而自殺,他在初一的時候還是全校的尖子生,可自從迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,就整天沉溺在拼殺的血腥之中,學(xué)習(xí)成績直線下降,最后連年級40名都達不到,他目睹了爸爸媽媽傷心,嘗遍了老師的責(zé)罵,終于,脆弱的生命所沉受的壓力太大,他在一個寧靜的中午自殺了。他在遺書上寫道:“我是個垃圾,一個什么也不會的垃圾,其實,我也不想玩游戲,也試圖戒掉網(wǎng)癮,可我一小時不打開電腦心里就難受,說不出的難受,我是個廢物,一個留著就是個禍害的廢物,所以,爸爸媽媽,我要走了,我走了,你們應(yīng)該會節(jié)省很多很多錢,我走了,你們應(yīng)該會節(jié)省很多精力,忘掉我吧,你們可以快快樂樂的生活,如果來世我還是人,我一定會是個好孩子!”遺書寫完,男孩背上書包,面朝大海,縱身跳下……就這樣,一個鮮活的生命在13歲那一頁畫上了句號……男孩心里想的太過于簡單,他以為自己走了,父母會幸福,可他哪里知道,自己走了,給父母親人留下了多少痛苦!生命路途中,我們必定千萬次地被從前的選擇或現(xiàn)在所遭遇的逆境擊倒,被高墻倒下的磚塊擊打得頭破血流或被暴風(fēng)雨傾蓋得天昏地暗,可無論如何,我們尚可喘息,我們?nèi)該碛辛α?生命多么美好,為什么,在“擁有幸福”和“結(jié)束幸福”中間,他們選擇了結(jié)束?要知道,“結(jié)束”象征著什么,象征著永遠的沉睡,象征著生命的價值從此破滅。那指引他們走向毀滅的又是什么呢?是冷漠?是嘲笑?是無能?都不是,只是一點點挫折而已,僅僅只是人生道路上的一塊絆腳石,那為什么他們寧愿走向死亡都不肯繼續(xù)走下去呢?我想:他們一定不明白“人只要活著就還擁有希望”的道理吧!他們以為放棄生命是一種解脫,他們忽視了生命的價值,從而失去了一生幸福的可能。

          生命的價值太大太大,但一旦放棄生命,就失去了太多太多,所以,我們應(yīng)該珍惜生命,我們應(yīng)該理解生命,我們更應(yīng)該明白生命的價值,因為,生命對于每個人只有一次,愈是抓緊,生命的價值就會更高。

          人生的價值作文_第2篇

          巴金曾經(jīng)說過:“人生的價值在于奉獻,而不在于索取。”可是,在現(xiàn)實生活中,又有多少人會這樣做呢?大概只有牛了吧!

          我不知道自己為什么會這樣喜歡牛,也不知道為什么我對牛有好感,也許是因為我屬牛吧!

          當(dāng)牛那一次次為人們付出而又不求回報時。那你是否會覺得牛非常偉大?

          記的得有一次,初春時候。爺爺奶奶便去田地里耕種。我覺得好奇,便要纏著爺爺奶奶讓我也去。爺爺非常疼愛我。便爽快的答應(yīng):“行”。

          過了一會兒,便到地里了。爺爺將我抱下車后。自己又在哪里收拾農(nóng)具,準備耕地。我不經(jīng)意地看見了牛在一旁吃草,不過嘴上帶了一個鐵東西,不知道是什么可總是吃不著草。我看見在牛地身上爬滿了牛虻、蚊子。牛又趕不走,只能不停地甩尾巴。頭還不停地搖,只能聽見丁玲玲的響聲……一會兒,爺爺將牛潛在肥沃的土地上,將一些農(nóng)具綁在牛的身上。牛使勁的拉著,可是它卻不吭聲。低下頭使勁的拉著,任勞任怨。

          夕陽西下,地也耕完了,爺爺收拾好農(nóng)具,準備回家。我看見爺爺滿頭的汗水。不由自主的想起去年暑假里的一件事。

          暑假將要結(jié)束了,我們也就快要開學(xué)了。臨走的時候,爺爺還在院子的菜地中給我們摘了一袋子的菜。我說:“你們不吃菜了嗎?”爺爺指指菜園說:“這些夠我吃了。”我順著指的方向看去,只有一小袋呀!可爺爺卻說足夠他們吃。

          爺爺拎起袋子,給我們送到車上,叮囑了幾句。最后才放心的離去。看著爺爺?shù)谋秤,我不禁凄然淚下,要知道,我姑媽每次給爺爺買的奶粉、牛奶、蜂蜜等許多補品,爺爺一個也沒舍得吃,等我們回來時全部拿出來給我們吃。

          爺爺為我們一家奉獻的如此之多,而要的回報卻又一次送給了我們,這不正符合于黃牛的品質(zhì)嗎?

          人生的價值在于奉獻,而不在于索取。

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