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談最遙遠(yuǎn)的距離高一作文
拿到這個(gè)題目,我想了很久很久。沒人知道最遙遠(yuǎn)的距離有多遠(yuǎn)。曾記得泰戈?duì)栒f過:世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離。而是,我站在你面前,你不知道我愛你……而在我看來,距離的遠(yuǎn)近決定于個(gè)人的感情。當(dāng)你想得到某物卻無法得到時(shí),當(dāng)你失去某物卻無法挽回時(shí),你才會(huì)知道“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠”的含義,你才能體會(huì)得到“盈盈一水間,脈脈不得語。”的悲哀。
對(duì)于這個(gè)問題,一千個(gè)人可會(huì)有一萬個(gè)答案。但是無論他的答案是什么,所回答的必定是他渴望的。也正是由于這段距離,給予了人們走向成功的動(dòng)力,正是由于哥倫布的渴望,使得歐美大陸間漫長的距離被征服,正是阿姆斯特朗的渴望,使得地月間那一線的距離被串聯(lián)。在中考臨近的日子里,在申奧臨近的日子里,大大小小的計(jì)時(shí)牌都在提示著我們距離越來越近。它為什么會(huì)給我們壓力,給我們動(dòng)力,給我們那滿懷的激情,不是這段距離,不是我們心急,而是我們對(duì)距離背后那成功的渴望。
老人們坐在搖椅上,把著草扇,唏噓著當(dāng)年的歲月,那是對(duì)青春的渴望。病人們臥在床榻中,捧著熱茶,承接著明媚的陽光,那是對(duì)健康的渴望。我們坐在這教室里,捧著課本,讀書學(xué)習(xí),就是為了和自己的目標(biāo)減少距離。
我們的答案都不相同,卻各有各的道理。古有“我住長江頭,君住長江尾”的愛情。近有“我在這頭,大陸在那頭”的鄉(xiāng)情。而對(duì)現(xiàn)在的我來說,最遠(yuǎn)的距離是當(dāng)一名生物學(xué)家。這是我從小的夢(mèng),并一直沒有放棄。談到這我不免要感嘆幾句:人們總是隨著見識(shí)的廣泛而修改自己的目標(biāo),因?yàn)橛X得自己達(dá)不到那段距離。小時(shí)候人人都想當(dāng)科學(xué)家,人人都想上清華北大,但又有幾個(gè)人堅(jiān)持到底?其實(shí)本沒有最遠(yuǎn)的距離,不要自己嚇唬自己,目標(biāo)很近也很遠(yuǎn),但是我堅(jiān)信它很近。
在距離的路上,鋪滿了勤奮的磚。作為年輕一代的我們,有充沛的體力,有靈活的頭腦,還有用不盡的汗水,磨不滅的毅力。最遠(yuǎn)的距離,可能……只在你的腳下!
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