擁抱春天高三作文（精選22篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的擁抱春天高三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擁抱春天高三作文 篇1
春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風吹來的三折泥土氣息的清香的味道。雨過天晴，整個世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場雨都來得那樣及時，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。
往年的春天來的都是那樣快而有悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。
春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界回事怎樣的低沉。
生活正像春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收獲，何況，細雨會提你洗凈傷口，清風會為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會發(fā)現(xiàn)，原來周圍的一切都將變得更加美麗。
擁抱春天，你會發(fā)現(xiàn)，你的心胸正在一天天開闊
擁抱春天，擁抱美好的未來……
擁抱春天高三作文 篇2
春天是一個美妙的季節(jié)，很暖和，令人十分的向往。
一切都復蘇了，春意盎然，十分的舒適柔和，風姑娘將一陣幸福的風帶來。
窗外鳥兒的鳴唱，像似在呼喚我，春天來了。幾日的忙碌，竟忘了已經是三月了，怪不得金色的陽光，照在我臉上有了暖暖春意。望望窗外湛藍的天空，銀灰色的殘雪，我不由地暗想，何不趁著明媚春光，出門欣賞一下春景，以緩解自己的心身疲憊，讓浮躁的心，靜一靜、透透氣、放松一下。
漫步在田野上。天空湛藍、高遠、明凈，像似一幅碩大圖畫。艷陽金黃、圓潤、熱烈，靜靜地高懸在碧空，灑下暖暖的光芒。像似一雙溫柔的大手，在我身上、臉上輕輕撫摸著，讓人溫暖舒服。我靜靜地享受這天賜的恩惠。殘雪在我眼前匍匐成一片淡淡的灰暗色，陽光炫目的光芒，像刀似的，把它身上剜地坑坑洼洼，失去了往日平展如初美感。雪兒低垂著眼簾，蜷縮著身子，默默留著淚水忍受著這揪心痛苦。遠處殘雪只是薄薄一層，依稀可見的地面露了出來。淡淡的綠色如煙霧一樣，浮在上面。
春風細細，許你溫暖不離。
輕輕抖落昨日的喧囂。讓絲絲的春風掃去心中的躁動，像是老樹一樣舒展一下僵硬的腿腳，與春風舞蹈。靜靜地傾聽鳥兒優(yōu)美的歌喉，劃破靜寂的原野，像一首春天的歌，撫慰著心田。和小草一起歡呼雀躍，納春風入懷，靜靜享受暖暖溫存。戀戀不舍目送殘雪，融化成滿地的細流，悄然離去，心中悵然若失。春天美景像似一條小溪，靜靜從心中流過，積郁的心，像被被洗過似的透明、清純，宛若一輪皎潔的明月，散發(fā)著銀色的光芒。
暮色流彩的春景，讓人有些不舍。我想，雖然這春天來得晚些。但是，它還是來了，不管你殘冬如何的頑固，春天總會一步步把你逼退。自然的季節(jié)變換，是勢不可擋的，就像人會慢慢變老，誰也不能逃脫�？墒�，望著這美景如畫、春意盎然的春色，我還是感動不已。這春天來得太不容易了，從漫長的同殘冬的對抗中姍姍走了。在抗擊一次次殘冬攜著春雪的反撲中，春天那種頑強、堅韌的毅力。著實讓人感動、敬佩。
擁抱春天高三作文 篇3
當縷縷春風透進了心窗，是如此的清晰，如此的親切。春意盎然，春色斑斕，春已攜著柔柔的雨潤潤而來。歡唱的河流、爛漫的春花，和煦的春風，明媚的陽光，都在這春光中鳴奏出最委婉、最動人心弦的旋律和樂章。
春天的景色美得令人陶醉，放松一下自己，趕快踏青去吧！走進那充滿芳香的田野，爬上那山花爛漫的山巒，傾聽那淙淙的流水，那婉囀的鳥鳴吧；讓我們在春的盛情擁抱中，體驗那生命中的精彩。
走，我們去踏青踩著和風，嘗一嘗露珠的味道，拮一束陽光，和著歡快的心情，編成五彩的花環(huán)，扣在頭頂走，我們去踏青到小溪中打撈起大朵大朵的白云譜上青春的曲子，楊柳撫琴，小鳥伴唱走。
我們去踏青，輕輕細吻棵棵芽兒聞一聞春泥的氣息，沿著春的方向走向秋的收獲！
擁抱春天高三作文 篇4
早晨，在同學們滿心期待中，我們上了客車，去尋找春，感受春。車一路開，平穩(wěn)前行著。走過二橋的時候，兩旁的景物倒映在河中，河中春水像為它們梳妝似的，河邊的柳條發(fā)出嫩綠的芽，河水把柳樹映襯得更加妖嬈多姿，我不禁佩服起詩人賀知章來，他的《詠柳》一詩把我眼前的情景描述得活靈活現(xiàn)：不知細葉誰剪出，二月春風似剪刀。
過了二橋，出了城，我眼前一亮，瞧！金花海！成片成片開得正艷的油菜花形成了花海，一眼竟望不到邊際，一陣風吹過，花海隨風搖曳著，泛起金色的波紋，美侖美奐。有些田里還有農夫拉著牛耕田呢！還有一兩頭小牛在原野上散著步，還有一兩頭牛躺在田間，仰頭看天，它們也是同我們的目地一樣嗎，是不是也在感受春天的溫暖呢？我們一邊欣賞著目不暇接的美景，一邊感受春天的匆匆的腳步。
車到達目的地了。大家下車后，跟隨隊伍來到石梯前，石梯邊有一片樹林，樹干挺拔高大，翠綠茂密的葉子被風一吹，便沙沙作響，像一曲悠揚的小令，林間有些不知名的花，與高大的樹配在一起顯得更和諧了。我們沒有順著石梯而上，而是順著長滿綠草的大壩向上奔跑著，等我跑上了最高點，腳和腿早已酸痛不已了，坐在綠茵茵的草地上，半閉眼睛享受迎面吹來的溫和的風，實在是舒服。休息了一會兒，同學們都坐在一起拍合影照留念。
擁抱春天高三作文 篇5
飄浮的淡墨煙云，斜飛的自由燕群，鋪開廣闊的草地，親吐芬芳的鮮花，山間潺潺的流水，連綿起伏的山巒，仿佛跟我們一起野了起來。我們在草地上打著滾，與那綠融合在一起，與那大自然融合在一起。我們在草地上奔跑著，嗅著大地的清香，嗅著大自然的清香，我們躺在草地上，望著這醉入藍天的白云，望著醉入這世界的大自然，我們趴在草地上，聽鳥兒蕩漾魂魄的歌喉，聽大自然那蕩漾魂魄的聲響。
這春天，仿佛是從迷蒙的遙遠宇宙中走過來的春天，這大自然仿佛是從夢幻的陡峭山崖走過來的大自然。我們坐成方陣，吟誦詩歌，體會古詩的意境，詩人的情感，詩人的文采，感受大自然的智慧，大自然的奧妙。詩句似乎把我和大自然串在了一起。我感受到了，感受到了大地的味道，清風的味道，春天的味道，快光的味道，大自然的味道。
不久，我們就坐著車，按著原路，繼續(xù)體會著春天，回憶著春天。
回到家，溫習著春天的味道，大自然的味道，還是那么新鮮，那么耐人尋味，仿佛旅途不曾結束。
擁抱春天高三作文 篇6
朋友，在一年四季中，哪個季節(jié)是你最喜歡的？是熱熱奔放的夏天？是果實累累的秋天？還是潔白無瑕的冬天？至于我呢，就要向春在獻上我的一片癡情。
當冬天悄悄離去時，春天就悄悄走進大地里了。一切都像剛睡醒的樣子，映入你的眼簾：小草偷偷地從士里探出頭來，又嫩又綠的。它默默無聞地給大地穿上了新衣服，在微風的吹拂下，翩翩起舞。
各種花兒在陽光的照耀下，都爭先恐后地開放了。桃花、杏花、梨花……你不讓我，我不讓你，都笑得燦爛無比。紅的像火，粉的像霞，白的像雨……一只只五顏六色的蝴蝶在花叢中飛舞著，還有一只只小蜜蜂扇著翅膀，時而停落在花朵上；時而嗡嗡地唱著歌，時而在草叢中翩翩起舞。
這情景，難道不讓你心動嗎？難道不讓你喜歡嗎？那簡直是一幅詩人的畫。
田野里，麥苗綠油油的，在微風的吹拂下，前俯后仰，還不時發(fā)出“沙沙”的響聲，聽走來多少像一首動聽的歌。
菜園里，油菜花金燦燦的，散發(fā)出來的清香撲鼻而來，引來了一只只黃色小小蝴蝶和一群群勤勞的小蜜蜂，就連我也陶醉在沁人心肺的花香中。
“春天真美麗……”鳥兒們從南方飛回來了。小燕子披著黑斗篷，哼著歌，在屋檐下搭起了窩，安居下來……
草地上，小朋友正在舉行放風險箏的比賽，比誰的風箏飛得最高，天空中有可愛的“白靈”；兇猛的“考慮”；靈巧的“燕子”；漂亮的“蝴蝶”……還有一只不順眼的“烏鴉”，別看它不順眼，飛得最高的要數(shù)它了。
啊！朋友，愛它吧，愛這生機勃勃的春天，讓我拉去擁抱，享受這如詩似畫的春景吧！
擁抱春天高三作文 篇7
春天，萬物復蘇的季節(jié)。綠油油的草經歷了冬的磨練，從厚實的黃泥中探出頭來；沉寂了一個冬天的青蛙也趕忙開始自己的勞動；就連那些孩子們也背著嶄新的書包興沖沖的趕去上學。
春天，真美好！春的溫馨，給予動物的是生命，給予人們的是新氣象，給予萬物的，則是一切。瞧！人們臉上洋溢的笑臉，看！樹上的枝頭已悄然露出幾分綠意。
愛春天，美麗的女神，賜予我們幸福，擁抱春天！
不知何時。天下起毛毛細雨，春雨綿綿，沒有夏的毫無顧忌，沒有秋的深意，沒有冬的刺骨，只有春的喜悅。這場雨，名為春雨，滋潤著萬物，也滋潤這人們的心田，甜滋滋的感覺！
翩翩而來的女神，純潔無暇，美好，喜悅，擁抱著屬于自己的那份溫馨與甜蜜，擁抱春天，擁抱著這美麗的時刻。
春，就像周杰倫那首《稻香》的感覺，陣陣芳香，濃厚，醇厚，自然風光，擁抱著美麗的春天，尋找屬于自己的甜蜜與溫馨！
擁抱春天高三作文 篇8
盼望著，盼望著，冬去春來，終于盼來了春天。度過了嚴寒，春風吹拂著楊柳細沙，空氣中氤氳著一股春香，為神州大地添上了幾番春意。
和煦的風，迎來了春天�！按得娌缓畻盍L”，當你邁出腳步，春姑娘早已悄然走近你的身旁，和煦的春風微微地吹綠山野，吹醒大地，一切都像剛睡醒的樣子，朦朧著眼，誰都想享受這宜人的春風。春風像一把巧剪，裁剪山川一片新綠；又像一位高明的畫師，繪出大地萬紫千紅；還像一位音樂家，演奏流水一支鳴濺濺。
看！原本光禿禿的土地不知是因為春風的吹拂，還是因為陽光的明媚，不知不覺披上了綠裝。那剛剛破土而出的小草，伸展著嫩綠的葉片。風一吹，那一排排，一片片的小草隨著風向舞動著嬌小、堅韌的腰肢，那景觀煞是迷人。幾天不見，小草已經高出一截了，它又抽出幾片葉子，放眼遠望，原先那一片空曠的土地，如今也向人們展示它的生機勃勃。如果仔細觀察小草的生長過程，你會發(fā)現(xiàn)那些小家伙破土時探頭探腦，輕輕的，慢慢的，生怕弄傷了幼嫩而又飽滿的軀體，但是他們絲毫不在意，他們要破土而出，要茁壯生長，要為大地增添幾番春意。
春天之際，萬物復蘇之時，小燕子聞之不畏萬里從南方歸來，原本寂靜的天空熱鬧起來，我更認為小燕子像一首樂曲，電線桿上，幾只燕子與電線融為一體，像一串樂譜，小燕子像一個個音符，而電線則像一條條五線譜，小燕子的唧唧喳喳聲就像優(yōu)美的樂曲，搭配起來就是一首自然之歌，回蕩在春意之中。
春天接承寒冬，即使再寒冷，也終究會過去的，這不正像現(xiàn)在的疫情嗎？即使它再強大，還是會有“迎春者”，來應接“新的春天”。
讓我們一起擁抱春天。
擁抱春天高三作文 篇9
不看不知道，一看嚇一跳！北京的春天一會兒下雪，一會兒沙塵天氣，真是受不了，而南方的春天比這好多了，下面我就帶你們走進南方的春天吧！
南方有金燦燦的油菜花，而且綠樹成蔭，小草鉆出大地，像給大地、山脈披上了一件綠色的衣服，連柳樹的柳枝也穿上了那肥大的衣服，不像北京樹光突突的，偶爾幾棵樹冒出了一點小芽，遠處的山依舊和冬天一樣，沒有什么太大的變化。
聽：“嘰嘰嘰嘰嘰”，“布谷，布谷”，鳥兒在歡快地唱著春之歌，那動聽的歌聲，讓人覺得非常舒服，仿佛此時，花兒也隨著綻放了，一朵兒接著一朵兒，好像五光十色的小燈籠，那香味也伴隨著春風飄向四處八方，春風輕輕地吹過我的臉，像媽媽的手撫摸著我，這時，我不由自主地想起了媽媽，瞧，媽媽正看著我笑呢！可是我們的北京呢，全是沙塵的味道，吸到氣管里，還有點嗆人呢！唉！
如果你不相信有這樣美麗的春天，那我再告訴你一點吧！呵呵，你要是走過池塘、小溪，看到的絕對是像春姐姐給河水施了魔法似的，河水變得非常清澈，還有小鴨子自由自在地游來游去，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
南方的春天是生機勃勃的，而北京的春天卻有點無味，這是為什么呢？也許是北方的污染太重了吧，我們以后要多多種樹，讓我們的地球媽媽更加漂亮，希望北京的春天也能春意盎然。
擁抱春天高三作文 篇10
周日是個特別的日子，這一天我起的很早。剛走在校門前就聽到同學們在喊：“姜越馨來了！姜越馨來了！”看，她們就是我們小組的成員：趙揚、徐蔓莉、董波陽、閆鈺涵。從她們聲音中我聽出來了，她們也同我一樣想快點去擁抱春天呢！
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上……”我們歡快的像一群小鳥一樣飛到了公園門口。西山公園是我們這次擁抱春天的地方，到了這里我們便張開懷抱在路口蹦了起來，去感受擁抱春天的感覺！真好呀！
眼前出現(xiàn)了一顆顆葉子像針一樣的樹，可是我們叫不出名字。家長告訴我們這是松樹，是四季的常青樹。這些松樹有趣極了，有的像衛(wèi)兵一樣挺直的站在那里；有的像孩子一樣筆彎了腰；有的像模特演員一樣擺出了造型。大自然是多樣的，我們認真的記錄下每一種姿態(tài)。
我們是小學生，也是小孩子呀，所以玩是我們的天性。我們歡快的坐在秋千上蕩來蕩去，去呼吸春天的每一縷氣息，感受春天的柔和。這時，眼前的一顆粗大的樹吸引了我，我叫來小組成員來研究它的情況，只見他高高大大的，葉片是黃黃大大的。請教了家長們，也都不能統(tǒng)一的說出名字。于是，我們只好帶著問題前進。可是，越往前走，這樣的樹木越多，他的葉子紛紛的飄落，在公園的大地上鋪上了一層金黃的地毯，好看極了。我想，這似乎是在迎接春姑娘吧。路中，一位老伯伯告訴我們，這種樹叫做佐樹。
春天應該在更高處吧。我們幾個人繼續(xù)向高處攀登，終于到達了公園最高的樓亭。在這里，瓦國盡收眼底，迷霧蒙蒙的空氣中透射出春天柔美的陽光，感覺好溫暖。
我們就這樣在春天的懷抱中不舍的結束了今天的小聚。我們都對春天有了新的認識。我送了小組成員們每人一本書，如同伴著春天的溫暖一樣期盼小同學們在柔和中快樂成長。期盼我們下一次的集體活動，即高興又是那么的有意義。
擁抱春天高三作文 篇11
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡滿地金黃、碩果累累的秋天，還有人喜歡寒冰刺骨的冬天，而我喜歡萬物復蘇的春天。
今天，我們全班同學前去旅游勝地——盤龍山來一次踏春之旅。
我們迅速在樓前集合完畢，排著整齊的隊伍出發(fā)了。抬頭看見蔚藍的天空，讓人的心情頓時變得十分舒暢，潔白的云朵，一會兒像一個棉花糖；一會兒像一匹白馬；一會兒像一只可愛的小綿羊，形態(tài)各異。小燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，告訴我們春天到了。
我們來到山腳下，只見廣場上人山人海，有人在放風箏，有人在吹泡泡，有人在玩游戲，還有人在賣東西，大家飛奔著跑向廣場，就像投進媽媽的懷抱里一樣，別提多開心了。
沿著臺階往上走，兩邊的櫻花樹如同許多的迎賓，綻放著粉絲的花朵，有的含苞欲放，有的完全綻放，一陣微風吹過，花瓣紛紛落下，像給大地鋪了一個粉色的地毯，我真想駐足停留在這花的海洋里……
我們又來到山坡上，那里有一條小溪，小溪上有一座白石小橋，橋下清澈的溪水潺潺流淌。溪邊一棵柳樹，如同一個亭亭玉立的少女對著小溪梳理自己的秀發(fā)，微風吹來，開始舞動著婀娜的身姿。
快樂的時光總是那么短暫，今天，我不僅欣賞到了春天的美景，還和大自然來了一次親密的擁抱。
擁抱春天高三作文 篇12
春，是溫暖的代名詞，也是朝氣蓬勃的青少年的象征。濃濃的春意會讓我們的心充滿綠色，充滿勃勃生機。今天，我們便是踏著清早的陽光，來到了西湖旁邊的龍井。
只見“西湖龍井”的牌匾剛剛消失，取而代之的是一所巨大的“別墅”。
走進一看，綠綠的爬山虎爬上了一墻，富有朝氣地昂著頭。一股股清澈透明的水流從墻壁上飛瀉下來，悅耳的落水聲不絕于耳，叮叮咚咚，清脆明亮，委婉動聽。巨大的“茶”字印在了墻上，綻放出了茶文化獨有的靜雅之美。如此充滿生機的景象和動聽的小溪聲將我們圍在了中間，但我覺得最美的還是博物館之后的茶園。
走進茶園，潺潺的小溪流為它增添了美感，小水滴不時歡快地跳躍著，拼命向前游去。走入茶園，茶葉淡淡的、不濃郁的香氣便撲鼻而來，聞之神清氣爽。茶樹雖然矮小，但是挺拔結實，枝椏上的小樹葉之中，一片片嬌小、嫩綠的茶葉豎在中間，外面披一層層、一片片深綠而寬大的葉子保護著，顯得極為尊貴。
就是這樣的景色將我們包圍了。但最吸引我的還是那種綠，雄偉、高大的山坡被云朵層層籠罩，微微透出那種讓人沉思的綠以及茶樹上顯得略微活潑的綠和茶葉生機勃勃的淺綠融合在了一起，形成了一幅綠的景色，生機勃勃的場景與整個充滿春意、五彩繽紛的杭城烘托出了青少年富有生機的形象和內心。而我們，則像一股碧綠的小溪流穿梭在了茶林之中，被綠色的大家庭融合了。
我們接下來到了一片草地上，老師也一起與我們蹦跳、歡笑。我們和自己的小伙伴們一起撫摸涼絲絲的溪水，一同觀察新長出來的小嫩葉，共同聆聽了小鳥愉悅的歌唱，也一起領略了大自然無限的風光。當小蝴蝶掠過花叢，小螞蟻從石頭上爬過，小蜜蜂也飛上了花朵，池塘里也響起了清脆的鳴叫，那么，春天來了！
漂亮的景色讓我們好不熱鬧，我們想拉著春姑娘的手，迎接更美的綻放！
大家都開心無比，一會兒在樹底下乘涼，一會兒又感受溫暖的春風，眺望綠色的柳枝，又在草地上蹦跳。我們在濃濃綠意地包裹下，一起擁抱了春天！
擁抱春天高三作文 篇13
微風帶著濕潤的芬芳氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過田野，吹過浕水公園橋邊的小河。
春天到了。
小河邊的薄冰開始融化，那冰下的小水滴越積越大，晶瑩透明，終于“叮咚＂一下，冰塊掉進河里，融入水流之中。河邊的小樹開始露出淡淡的青色，柔軟的樹枝在空中搖曳。仔細搜尋腳下，我這才發(fā)現(xiàn)在軟軟的泥土中有點綠色，探頭探腦的冒出面。小動物們也結束了冬眠，在春天這個生機勃勃的季節(jié)里，嬉戲玩耍。“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生＂。春天的雨是連綿的，柔和的。她滋潤著、撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們的不知不覺中，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
春天，真的來了。擁抱春天就是擁抱希望，春天代表了生命，代表了新的征程。
風和雨總是結伴而來的。早春的帶點寒氣的風，吹醒了萬物：樹梢綠了，大地綠了，連高速樓房平臺也綠了，宋朝的王安石有詩云，＂春風又綠江南岸”，說的多好，但又何止是綠？在風的吹拂下，滿山的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……連成片匯成海。人們面臨著藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。擁抱春天，就是擁抱向上、力量和信心
再看看天空吧，天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂。啊，那是孩子們放的風箏，在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏自由自在地飄舞著，使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的。擁抱春天，就是擁抱自由！
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)悅目的色彩中還有零星的枯黃，那是殘冬留下的足跡，你也許會嘆息：“真是美中不足啊”。是的，望著那幾莖折枝斷璧，垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情呢？可是，不妨剝去枯黃的冬夜，你又會有新奇的發(fā)現(xiàn)：里面充滿綠色，原來外表枯黃的小草也在孕育著絢麗的色彩，孕育著更美的春天。擁抱春天就是擁抱驚喜。
脫下了冬日的沉重，讓我們返璞歸真，帶著最輕松的心情，嬉戲于山水間。我們共賞著小河的碧波，天空的蔚藍，草木的濃蔭。
��！這人間的四月天，到處是春的氣息。走進自然，擁抱春天！
擁抱春天高三作文 篇14
陽春三月，嫩蕊搖黃，小草吐綠，花兒芬芳。我們第三小隊的小書蟲們乘坐上“昆吾號”書香快車，開始了今天的“閱讀之旅”！
昨天晚上，我們的隊長發(fā)布了讀書集結令：小伙伴們！大家好！擬定于明天下午3：00一一5；00在戚城公園西門集合，召開以"親近自然擁抱春天"為主題的讀書交流會，請大家做好以下準備：1、背會兩句關于春天的名言，一首關于春天的古詩，再帶一本好書。2、帶著自己的小水杯和少許零食，一個垃圾袋，做講文明護環(huán)境的昆吾好少年。能參加的小伙伴請回復，謝謝！我們踴躍回復，積極參加。
快看！春日暖陽下，剛剛三點整，我們已在約定地點整裝待發(fā)�？烨疲∥覀兊男θ荻酄N爛！
一陣商榷，我們選定了讀書地點，開心圍坐，序幕拉開，本次活動的主持人——田明燦閃亮登場，笑容燦爛，聲音甜美。
閱讀之旅第一站：美文共欣賞。田明燦媽媽為第三小隊的小書蟲們帶來了一篇膾炙人口的關于春天的美文——朱自清先生的《春》。邊欣賞邊交流邊積累，一幅幅春天的畫卷展現(xiàn)在我們眼前，一個個優(yōu)美的句子存進了我們的積累庫。
閱讀之旅第二站：古詩大家背。在主持人的點兵點將下，我們一一展示自己積累的關于春天的古詩。你聽：《春曉》《春日》《漁歌子》……大家會背的古詩可真多。
閱讀之旅第三站：游戲大家玩。兩個環(huán)節(jié)結束，我們有點疲憊，來個游戲放松一下。田明燦教會我們一個有趣的游戲：明七暗七。游戲規(guī)則：從一數(shù)起，依次每人喊一個數(shù)字，遇到和七有關的數(shù)字要喊“過”，出錯者表演節(jié)目。這個游戲極具挑戰(zhàn)性，我們玩的不亦樂乎！王赫同學相當幸運，位置特殊，一直喊“過”。胡雅馨同學出了點小問題，就給大家唱首歌吧！
閱讀之旅第四站：名言大家說。小書蟲們一一交流積累的關于春天的名言。
閱讀之旅第五站：好書共分享。大家悄然閱讀自己帶來的好書，限時十五分鐘，讀后大家交流精彩內容。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。第三小隊的小書蟲們是一群積極向上，陽光可人，崇尚閱讀的小小少年，定會執(zhí)“書”之手，與“書”偕老，讓書香溢滿童年，將閱讀進行到底！
擁抱春天高三作文 篇15
“這周我們要遠足”不知是誰大喊了一聲，管他真假，總之沒一會兒這好消息就傳了個遍。全年級都鬧得沸沸揚揚的。
那一天，我們一直所期待的青春勵志之行遠足拉練終于如期而至，早上一醒來，所有人都加了倍速似的穿衣服，然后奮身一跳，從床上跳了下來，像箭一般“嗖”的一聲直飛向洗漱臺，爭分奪秒的整理好所有的內務和行裝。
到了操場，首先進行的第一項就是開幕的發(fā)令，眾人都樹立站在操場上蓄勢待發(fā)，一聲領令下“出發(fā)”，我們就像天真可愛的小頑童似的開心的哈哈大笑，倍感興奮，蹦蹦跳跳的踏上了勵志之行的征程。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”一進山，我們就看見了花草樹木，用心感受大自然，花兒草兒都仿佛在笑著向我們招手，為我們打氣加油，草綠油油的，花兒姹紫嫣紅，美麗極了，樹，挺拔的，像一名軍人似的豎立在森林，保護這一座大山。我們是來體驗農民伯伯們的不易，也是來感受以前父母們小時候的不容易，不過現(xiàn)在的農村路也發(fā)展起來了，沒多少是泥巴路，我們也感受到了幸福生活的來之不易。
走著走著，我們很多班級背起了書，唱著動聽的`歌，讓著勵志之行不再單調，我又深深感受到了每一個班級的不平凡，和他們的強大凝聚力，每一位老師都在為我們打氣加油，盡管他們也很累的在爬山，但總不忘關心我們。
有些同學走不動了，老師們撿起一根木棍讓他們扶著，他們就借助老師的力量，一步一步的向上爬；好多家長們也來為我們保駕護航，為我們加油助威。爬不動了，班上人都一起為自己吶喊加油。121、121、加油！爬！我們堅持到底，終于我們到了目的地，不禁嘆息，是真的很累，但是我們勝利了，學校發(fā)來了雞腿，每人兩個雞腿，是吧？努力總會有所回報，這不“福利”來啦！我們吃的津津有味。
遠足雖然已經結束了，但是回想起來，仍讓能讓我感受到激動的情緒和團隊的力量，真是讓人回味無窮，如果可以，真想再和大家遠足一次。遠足不僅能夠讓我們健康成長，還能讓我們收獲信心，享受大自然，遠足的感覺真好！
擁抱春天高三作文 篇16
和煦的陽光輕輕地落在我的身上，那帶著溫度的精靈在我的身上飛舞。不知不覺，我們已脫下了沉重的冬裝，穿上了清涼的短袖；不知不覺，陽光已不那么微弱無力，而是像精靈一般在這大千世界躍動；不知不覺，萬物開始復蘇了。
我踏上了擁抱春天的旅程。
街道旁的大叔已經長出了綠色的頭發(fā)，經過了三個月羞人的禿頭，如今該是非常高興了吧？樹上有著不知名的鳥兒在開著演唱會，那曲調可也是很悅耳呢！真是春眠不覺曉，處處聞啼鳥呀！不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀，看呀，柳樹正在春風的邀請下與它共舞呢！柳樹旁邊還有幾個孩子在玩游戲，小女孩兒被小男孩兒逗得咯咯發(fā)笑。春天，萬物復蘇，充滿生機。我張開雙臂，貪婪地呼吸著這帶著溫暖生氣的空氣。
然后，我的步伐邁向了鄉(xiāng)下。
我在田埂上慢慢地散著步，看農民們辛勤地插著秧，他們彎著腰，速度極快地插著一根又一根，臉上洋溢著快樂的表情。他們應該是看到了金秋時節(jié)，碩果累累，農作物的大豐收了吧。春種一粒粟，秋收萬顆子��！在瓦房的屋檐下，已經有燕子在筑巢了呢，讓我不禁想到白居易的那句：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。穿過瓦房，我來到了小溪邊的綠地上。我躺在綠油油的草地上，聞著春風帶過的花兒的清香，聽著小溪與鳥兒的交響樂，看著調皮的陽光穿過點點綠葉投在地上的光斑。春天，多么芳香的季節(jié)，姹紫嫣紅，陽光明媚。
不知不覺，日落西山。金黃的太陽披上了橘色的外衣。只有在這時，剛強的太陽才會收起那刺眼的光芒讓人欣賞她的柔情吧。你看，她的靚麗的橘色外衣將天空也染成了橘色。我伸出手，遮住了那直射過來的光線，卻也擋住了絢麗的太陽。就猶如我們封閉了自己，隔絕了危險，保護了自己，但卻也放棄了世界，放棄了另一份美好。許是因為“夕陽無限好，只是近黃昏”給人的悲觀吧，此時的我也有點淡淡的憂傷，但風吹過綠葉的聲音遮掩住了我的悲傷。春天是充滿活力的，青春更是快樂美好的，一切煩惱都將隨春風而去！
讓我們盡情地擁抱這春天吧，擁抱這份美好，擁抱這份溫暖，擁抱我們無暇的心靈！讓春天的旋律在青春的田野上歡唱、悠揚！
擁抱春天高三作文 篇17
微風拂過，柳條隨風飄起來，在用優(yōu)美的舞姿迎接我們。
——題記
今天迎來了我校初一年級“走進自然，擁抱春天”活動，我們懷著愉快的心情坐車來到濮上園，一路上的花花草草，樓房建筑都讓人耳目一新，心里頭別提多高興了。抬頭仰望，天空蔚藍蔚藍的，似乎在盡情鋪展、宣泄，蘊含著無窮無盡的詩情畫意。
細細品味濮上園藝術節(jié)的節(jié)目：有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代的潮流，有的……各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術的追求。同學們的表演真是別有風味，有節(jié)奏的健排舞，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，鏗鏘有力的誦讀，藝術節(jié)就是學生們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺，它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。
在所有的節(jié)目中，其中感觸最深就是我們班的兩個節(jié)目了。也許舞蹈是對美的最好詮釋，也正是舞蹈，能舞進自然，舞進心扉。到我們上場了，舞臺上的我們，擺動著身體，舞成了一條柔美的弧線。飄逸的舞裙，隨著音樂的節(jié)奏心盡情地舞出了南非世界杯主題曲《哇卡哇卡》的熱情似火。
還有就是我們班的壓軸誦讀《水調歌頭》，又使人感受到了古典舞如水般柔和的美。我們立于舞臺中央，真如雪中的傲梅含苞待放。長笛、古箏，現(xiàn)場書法與古典舞完美結合讓誦讀更加出彩！我們擺動我們那輕靈的手臂，邁開輕盈的步子，獨特的創(chuàng)意，引發(fā)了全場熱烈的掌聲。讓人有一種美的享受，陶醉于古典的詩詞中！這些精彩的表演都來源于平時的多次練習，同學之間的團結協(xié)作，老師與家長們的精心排練，所謂臺上一分鐘，臺下十年功！
時間一分一秒在同學們的歡聲笑語和悠揚的音樂聲中流逝。精妙絕倫的文藝匯演后，就是激動人心的趣味運動會。妙趣橫生的“雙龍戲珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣賽跑”，使同學們玩得熱火朝天。最后一個“萬馬奔騰”是更為“壯觀”——每個班級的女生賽跑和男生賽跑，從側方觀看，他們就像一批批脫疆的野馬，盡情馳騁。
“走進自然，擁抱春天”的踏青活動圓滿結束。在回來的路上同學們疲憊不已，但都在積極總結著今天一天的收獲和感想。
走進自然，擁抱春天；走進心靈，聆聽花開的聲音……再見了濮上園，明年我們相約再見！
擁抱春天高三作文 篇18
期待的日子終于來了，今天，老師帶領著我們去三河水庫感受春天、觸摸春天。
一路上，同學們特別興奮。
我們首先經過了二橋，橋邊那一棵棵剛從冬眠中醒來的柳樹吸引了我的眼球，她們舒展開枝葉，柔軟的柳樹在春風中輕輕搖曳著，真像少女美麗的長發(fā)。同學們情不自禁吟起了“碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！贝藭r我覺得古人的形容多么精妙啊。
柳樹旁的河水十分清澈，帶著幾分綠意，連水底的砂石都清晰可見，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜�！边@二橋下的水雖然比不上西湖的風景，但也是美不勝收啊。
再走了一會兒，我們就完全撲進了大自然的懷抱，只見大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫，我不由得想到了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩句，猛地體會到了詩人當時描寫的意境和那愉悅的心情。
微風拂過，碧綠的麥浪翻滾著，讓人心曠神怡，麥田的另一頭連接著蔚藍的天空，綠色與藍色漸漸融為一體，分不清哪是麥田，哪是天空了，只感受這一股清新的顏色逐漸流進我的眼睛，流進我的心胸，讓我神情氣爽。
緊接著，群山將我們包圍了。看！滿眼的綠色在流動——墨綠、翠綠、淡青、嫩綠……綠得耀眼，綠得透明，讓人感到一片生機盎然。
終于，目的地——三河水庫到了。映入我們眼簾的是一個坡度很大，但十分平坦的碧綠色草坡。不，那不是草坡，而是一張斜掛的綠毯。我們不顧一切地蜂擁而上，也不管這斜坡與地平線呈45度角了。等我們爬上了頂端，都氣喘如牛，兩腿像灌了鉛似的，再也抬不起來。大家有的躺在草坡上，舉起雙手，抬起雙腿，有的趴著，嗅著大自然的芬芳氣息，更有人瘋逛地打起滾來，與大自然融為了一體。春風拂過臉頰，吹進心里，望著藍天、流云，好爽��！趁這個機會，我仔細觀察了一下草坡上的草，嫩綠的草葉上還帶有燒焦的痕跡，可在春的召喚下，它們仍然頑強地與命運抗爭，長得欣欣向榮，真可謂“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！卑�！
帶著一身的愜意，滿心的歡樂，我們依依不舍地告別了大自然，回到了學校。
擁抱春天高三作文 篇19
伴隨著一陣陣歡聲笑語，伴隨著一張張開心的笑臉。春游，在一片歌聲中開始！
這真是一個美好的春天。微風拂過每一個人的臉上，吹進每一個人的心里。暖暖的，甜甜的，美美的……坐在車上，歡歌笑語使暈車的我也活躍起來。車經過二橋，沿途的柳樹吸引了我們的目光，柳樹跳著婀娜的舞蹈，水也波光粼粼“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條�！薄坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！蔽覀冇|景生情，情不自禁地吟誦起古人的詩句來。
一首首詩在我腦中放映。不知不覺，到了閆河。當然是要賞桃花啰，可是大片的桃花林里——空無一花，我們立刻垂頭喪氣，但嫩綠的新芽，翠綠的山坡，清脆的鳥鳴，湛藍的天空，大自然溫馨甜美的氣息又使同學們沮喪的臉綻開了花一般的美麗笑容。
走過幾十分鐘崎嶇的山路后，我們到了三河。那高大的水庫，獨特的農村風情，無不讓我們激動。我們興沖沖來到了水庫上方的一大片草坡前，只見草坡像一塊翠流的毛毯，又似一片綠色的海洋。上面點綴著星星點點的紅、黃、紫色的野花，使草地更加炫麗多彩。大家躺在草地上，舉起雙手，抬起雙腳，擁抱春天，擁抱大自然。我趴在草地上，聞著花草、泥土的味道，那味道，讓人神清氣爽，心曠神怡，足以把所有的煩惱融化成淡淡的清香，變成嫩嫩的新綠。
休息完畢后，我們又開始了“詠詩賽”：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！薄按荷珴M園關不住，一枝紅杏出墻來�！薄爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知……”這一句句詩，一幅幅畫，無不表示出我們對春天及大自然的熱愛。又一個高潮到了——謝老師讓同學們展開爬坡比賽，同學們奮力向上爬著，女生們也都不顧形象地向前沖去，不甘落后，微風中，草地上，花朵里，都沾滿了我們的汗水，它們都傾聽著我們勝利的吶喊。
比賽結束后，大家都筋疲力盡了，坐了下來，鋪了張桌布在草地上——開始“野餐”。同學們在一起分享美食，分享快樂，分享幸福！
大自然真美好！這是春游后我們發(fā)自內心的感受。像我們這樣的城里孩子，真的應該多出去走走，多出去貼近大自然去放松放松心情，緩解緩解學習壓力。
又伴隨著一陣陣歡聲笑語，伴隨著一張一張開心笑臉。春游，在一片歌聲中結束！
擁抱春天高三作文 篇20
春天的腳步在今天走到了農歷的二月初三。但這春天，還不盡如人意。雖然時近了陽春三月，但乍暖還寒，昨夜的凄風苦雨不時敲打了塵封許久的窗欞，今天的冷風也剪碎了行人的腳步。抬望眼，光禿禿的枝頭，也沒有看到毛絨絨的嫩芽探出腦袋，但春天畢竟已來到人間。看那檐下，戀巢的燕子，抖翅遠行；聽那小河，不再沉默，嘩啦啦歡快地流著；更有那綠油油的麥苗，一天一個樣。旅人的卻步也一樣地輕松得意，讓您真真切切地感受到腳下生風在春天。
春天來到了，我不能不擁抱她。正如久不見面的戀人，渴望得太久、太漫長。我能不撲下身子，用一腔沸騰的熱血，擁抱這春天嗎？！
擁抱春天！只要是經歷了冬天的人們，無論你的心情如何，無論你的生活是過得愜意，還是苦澀，總有這樸素的情感。換句話說，縱然你有上天入地的高超本領，也無法逃避這春天的情網，可不是嗎？！
然而，在春天里，有時我的心頭總不免掠過一陣陰影。這些年，我的人生旅程平淡、乏味。也許，我太虔誠于“忠孝”二字，把每一項工作都看得很重、很重。恪盡職守地操持，千方百計地做好，個人的得失從不去考慮和計較。所以，機遇是常常和我擦肩而過。
春天，也有讓人喟嘆不已的無奈和苦澀啊！
春天里的一陣柔風吹來，我好似醉酒者一樣，立時省悟了許多。本來這世界，有偉岸，也有平川；有巨人，也有侏儒；有亮麗的花朵，當然也有暗淡的小草；何必強求于千篇一律呢？！不同的組合，才顯得豐富多彩，五光十色；才有“風景這邊獨好”的意境。我這個不惑之年的女人，又何必心躁于“黃金屋、顏如玉”呢！還是于繁雜的塵世中辟一塊心靈的凈土，去讀書、去耕地……做筆墨女士也罷，當犁田農母也罷，每一天，每一個時辰，只要心中坦然，精神充實，就足矣！
擁抱春天。因為春天的枝頭，正冒出嫩芽；春天的天空，正飄來彩蝶；春天的原野上，正傳來輕盈的腳步聲；春天里的一張張笑臉，正花朵般地綻放著，如同我塵封許久后的心靈一樣，渴望著在藍天里飛翔……
擁抱春天高三作文 篇21
只有經歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有經歷風雨般的洗禮，才能開出絢麗多彩的鮮花！
——題記
“靈寶蘋果甲天下，聲名遠播海內外�！膘`寶的蘋果，眾所周知的，它色澤鮮艷，清甜爽口，營養(yǎng)豐富，被譽為“中華名果”。讓人看了饞涎欲滴�？赡阒绬�？蘋果是在蘋果花凋謝后長出來的呢！
四月，一個芳香四溢的月份，蘋果花開了！花開滿園，香滿金城。清晨，我與爸爸媽媽迎著溫柔的春風走向寺河山，去觀賞蘋果花之美景。清晨的空氣是新鮮的，一陣微風吹過，淡淡的清香迎面撲來，我們聞著花香，一路追去，來到了蘋果園。
遠遠望去，我似乎看到了一片浩瀚的綠色海洋，連綿不斷。走進蘋果園，那一棵棵蘋果樹整齊地站在那里，像一個個莊嚴的戰(zhàn)士守衛(wèi)著蘋果園一般！來到樹下，我仔細地端詳著那一朵朵漂亮的蘋果花：有的花謙虛地從這條里冒出嬌羞、潔白的花朵，散發(fā)出沁人心脾的芳香；有的花則含苞待放，好像在躲貓貓一樣，白里透粉，嫩嫩的，看起來飽脹得要破裂似的，漂亮極了！一朵朵，一簇簇，挨挨擠擠的，遠遠望去就如同一個個可愛的花精靈，在微風的吹拂下翩翩起舞。
太陽公公出來了，一縷縷陽光斜射在蘋果園里，在太陽的照射下，蘋果花顯得更加生動可人了。放眼望去，密密的蘋果花仿佛組成了一條銀色的紐帶，縈繞在這綠色的海洋之間，給蘋果園增添了生命的光環(huán)。
一只只小蜜蜂被這美景吸引，從四面八方趕來。它們穿著黑黃相交的禮服，在花朵周圍抖動著風衣，兩腿舒展，輕輕地旋轉，像白雪公主似的蘋果花歡樂地唱著蜜蜂歌，跳著蜜蜂舞。這片其樂融融的景象被我盡收眼底。
“水陸草木之花，可愛者甚蕃，晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹，吾卻獨愛蘋果花”。
我愛蘋果花，它開得不張揚，謝得也含蓄無聲。它的凋零，只是安靜地依偎在蘋果樹上和季節(jié)一同老去。這不正像我們身邊的一些默默無聞、無私奉獻、凡中見奇的人嗎？
蘋果花，小小的花。它雖微不足道，但卻有一種別具一格的花之美感。而我們生活的靈寶不正是這樣的嗎？讓我們擁抱春天，相約靈寶蘋果花節(jié)，書寫靈寶繁榮的篇章！
擁抱春天高三作文 篇22
春的腳步近了，萬物開始復蘇。小草使勁地舒展著腰，想從堅硬的泥土中鉆出。春筍掀開一塊又一塊石板，展示他堅強的意志。這時，花也開了。又到了百花爭艷的時候，各路花將摩拳擦掌。一副躍躍欲試的樣子。百花爭艷開始了。
牡丹邁著高傲的步伐，拖著華貴的禮服，緩緩走過來。時不時扭動一下婀娜的身姿，但眼中充滿了不屑與傲慢。略微停了一下，滿不在乎地說："什么百花爭艷嘛，不過是兒戲。我的高貴，難道還需要爭艷。你們這些朵花呀，也配與我同臺相爭？識相的快點走吧。"說完。又扭動了身子。確實很高貴。顏色由淺到深的變化令人賞心悅目。
"嘩啦"一聲。蓮花從池塘里探出頭來，甩了甩被水沾濕的頭發(fā)。抬頭看見牡丹。不屑的冷，哼一聲。悠悠道："真看不慣某些花，總是裝高貴。不懂得真正的美，在潔凈與白面前，你不過是那一葉扁舟罷了。"是啊。剛出水的蓮花，確實是美得不像樣。那劉禹錫所寫愛蓮說中，有這樣一段話"出淤泥而不染"。正是這不沾染風塵最為原始的美。把牡丹說的無地自容。
"兩位姐姐不要再爭了"。一陣風吹過，桃花穿著粉色的裙子，緩緩從天上落下。帶著徐徐的香味。用銀鈴般的聲音說："兩位姐姐不要再爭了。爭來爭去多沒意思，反正百花志愿肯定是我，你們就不要再爭了，別傷了和氣。"不錯�；ㄩ_十里，說的就是桃花了。那種場面。是無法用語言形容的。正當種花正吵得不可開交時。有一位花緩步走來。全場頓時安靜，因為。她實在是太美了。潔白的粉邊兒的裙子，凸顯她的身子。花蕊與花瓣兒在露水的滋養(yǎng)下顯得晶瑩剔透。毫無匣子。伴隨著他到場。意思若有若無的清香，立刻使他成為全場的焦點。被贊美聲包圍。
她就是蘋果花。雖然外表樸素。但內心圣潔。她沒有美麗的外表。但是卻極為有用。她的身影和芳香遍布靈寶城。我愛著樸素美麗的蘋果花。更愛著美麗的家鄉(xiāng)
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