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      2. 書香伴我成長(zhǎng)高中作文

        時(shí)間:2022-01-20 16:51:49 高三作文 我要投稿
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        書香伴我成長(zhǎng)高中作文

          攜手回首讀書的日子,充實(shí),多彩,快樂(lè)。一路走來(lái),書香一直跟隨我左右,撫摸書中的脈絡(luò),品味文章的內(nèi)涵,那行云流水的語(yǔ)句,雨花繽紛的意境讓我著迷,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般,我愿和書籍相伴,與書香相隨,攜手共同描繪美麗的畫卷!下面是小編為你帶來(lái)的書香伴我成長(zhǎng)高中作文,歡迎閱讀。

        書香伴我成長(zhǎng)高中作文

          篇一:書香伴我成長(zhǎng)

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯,”這是蘇聯(lián)著名作家高爾基所說(shuō)的。而對(duì)我來(lái)說(shuō),一天沒(méi)有讀書就如同沒(méi)有吃飯一般,可以說(shuō)是書伴我成長(zhǎng)的。

          從我學(xué)會(huì)拼音的那一刻起,書如同珍貴的寶藏,見到一本帶著圖畫的書,我就會(huì)圖文結(jié)合的慢慢讀,直到明白了文章的大體內(nèi)容,才算讀完一篇文章。每到晚上,我總會(huì)拽住媽媽的衣角,拿著一本厚厚的《伊索寓言》讓媽媽給我讀,從那時(shí)起我就知道了《龜兔賽跑》中烏龜?shù)膱?jiān)持不懈,《農(nóng)夫與蛇》中的農(nóng)夫心地善良以及《蚯蚓與蛇》中蚯蚓的自不量力!

          這是我第一次接觸書籍,但那時(shí)我已懂得書必定成為我終生的陪伴者。“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué),但喜歡讀書的習(xí)慣并沒(méi)有改變,只是種類更多了。有詩(shī)歌,散文,小說(shuō),雜志等。

          古詩(shī)中的“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。”告訴了我們讀書能使人解決疑難雜問(wèn)。還有《魯賓孫漂流記》中魯賓孫的'堅(jiān)持,勇敢的信心鼓勵(lì)著我,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神感動(dòng)著我。一本本好書,猶如一個(gè)個(gè)朋友,陶冶了我們的情操,豐富了我們的知識(shí),打動(dòng)了我們的靈魂。

          小學(xué)的六年馬上逝去,初中漸漸走進(jìn)了我的生活,功課更加繁重,但我依然堅(jiān)持讀書這個(gè)好習(xí)慣,漸漸地,我喜歡上了名著,利用開學(xué)的兩個(gè)月,我讀完了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。書中賈寶玉的聰明伶俐,林黛玉的曲折悲歌,王熙鳳的能言善辯,詭計(jì)多端仍歷歷在目,難以忘卻。還有夏洛蒂·勃朗寧筆下簡(jiǎn)·愛的堅(jiān)持不屈更加深深的打動(dòng)了我!

          莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“書是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”一本好書,猶如一個(gè)朋友,為你提供更多的知識(shí),教你學(xué)會(huì)更多的道理,助你走向成功的道路。如果你是一個(gè)學(xué)生,書會(huì)教你更多的學(xué)習(xí)方法;如果你是一個(gè)農(nóng)民,書會(huì)教你如何選種。施肥;如果你是一位醫(yī)生,書會(huì)教你如何打針。治病!

          書的作用無(wú)窮無(wú)盡!我讀書,我快樂(lè)。書香伴我成長(zhǎng)!

          篇二:書香伴我成長(zhǎng)

          還記得我們敬愛的周總理曾說(shuō)過(guò),“為中華之崛起而讀書”,我愛讀書,卻沒(méi)敢說(shuō)的那么有氣魄;又記起古人“金榜題名”的榮耀,我愛讀書,卻沒(méi)敢想的那么遠(yuǎn)大;只是為了耳邊;仨懙脑捳Z(yǔ):“兒啊!好好讀書,學(xué)會(huì)了做人才會(huì)有出息啊!”

          從小,母親就要求我好好讀書!度纸(jīng)》是我的第一個(gè)伙伴,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,這里面沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。

          百善孝為先,鴉有反哺情,羊有跪乳恩!赌咎m詩(shī)》中的花木蘭,為了年邁的老父,不惜掩飾自己的女兒身,替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈,也應(yīng)在北風(fēng)凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧!也應(yīng)在炎炎夏日為自己的父母捧上一杯涼開水吧!

          漸漸的,隨著年齡的增長(zhǎng),我的讀書視野越來(lái)越廣。我迷上

          了書中那刀光血影的古代,為那些為國(guó)捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青”的骨氣,誦著屈原“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”的詩(shī)句,讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯美秋景,我感慨萬(wàn)千。生于和平年代的我們,雖不能為國(guó)殺敵,雖不能感天動(dòng)地,卻可以在內(nèi)心深入呼吁我要為祖國(guó)的明天更努力的讀書。書賦予我最神圣的使命——愛與責(zé)任。

          當(dāng)我開始懂得怎么去愛一個(gè)人時(shí),我就不可自拔的愛上《巴黎圣母院》中的那個(gè)丑陋的敲鐘人,為還滴水之恩,甘愿為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟,原來(lái)愛的定義就是奉獻(xiàn)給予。

          十六七歲是一個(gè)多夢(mèng)的年齡,我在書的海洋中幻想著自己的未來(lái)。池田大作說(shuō):“沒(méi)有思想的人生就像沒(méi)有舵的船。”人就應(yīng)該追求自己的夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)想會(huì)在你的成功的道路上加油吶喊。簡(jiǎn)愛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“雖然我不美,又貧窮,但我們是平等的,就像我們死后都會(huì)經(jīng)由墓地,平等的.跪在上帝面前一樣。”這段感人的語(yǔ)言,就是她追求平等的夢(mèng),她永不停歇地追求,感染著我,催促著我追求自己的夢(mèng)想,永不言棄。

          我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話:“讀書的時(shí)候用功讀書,玩耍的時(shí)候放心玩耍,說(shuō)話要說(shuō)真話,做人得做好人。”這四句時(shí)時(shí)鞭策我好好讀書,爭(zhēng)做好人,做一個(gè)有責(zé)任感的人。

          我曾許諾母親好好讀書,好好做人。書教會(huì)我規(guī)矩,教會(huì)我忠義,更教會(huì)我奉獻(xiàn)、責(zé)任。在以后的成長(zhǎng)道路上我會(huì)讓那充滿墨香的書如影子一樣永遠(yuǎn)陪著我,我會(huì)讓書中那些充滿神圣的心靈如清泉一般流淌在我的胸膛。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這座書山,我上定了,因?yàn)槲覑圩x書,我要成長(zhǎng)!

          篇三:書香伴我成長(zhǎng)

          夜深人靜,皎潔的月兒在盯著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),萬(wàn)籟俱寂,惟有時(shí)鐘“滴答”的腳步在延續(xù)。今夜難眠,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在《讀者》的世界里……

          閱讀,是一種享受——享受鳥語(yǔ)花香,輕風(fēng)流水;享受歷練。

          閱讀,是一種情懷——敞開心扉,親近自然,聆聽生命。

          閱讀,是一種幸福——豐富了我的知識(shí),陶冶了我的情操。

          難忘,與書一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感傷的淚水,有過(guò)會(huì)心的微笑。書如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽它低訴,聆聽它輕唱。

          書,是一位難得一遇的知音,書是一位慈祥的老師,書是一位偉大母親。

          讀書是那樣富有樂(lè)趣,它給我?guī)?lái)了不盡的樂(lè)趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會(huì)忘記那與書一起走過(guò)的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡,或編織未來(lái)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

          闖進(jìn)安徒生——讀書讓我知曉了人魚公主在拼命救了王子之后變成泡沫的悲慘結(jié)局;丑小鴨在經(jīng)歷屢次嘲諷,排擠后變成美麗的`白天鵝時(shí)的羞澀;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子相愛的幸福場(chǎng)面;阿里巴巴通過(guò)“芝麻開門”用自己智慧奪得四十大盜的無(wú)數(shù)珠寶;賣火柴的小女孩在大年三十被凍死墻角時(shí)的痛苦呻吟;皇帝為了炫耀自己新裝美麗而光身游行的愚蠢無(wú)知。

          在漫長(zhǎng)的人生旅途中我不孤獨(dú)不寂寞,因?yàn)橛袝?

          當(dāng)我淹沒(méi)在題海中我不覺(jué)得一絲疲勞,因?yàn)橛袝?/p>

          如果說(shuō)書是花朵,我愿是千萬(wàn)只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說(shuō)書是海洋,我愿是暢游其中的千萬(wàn)條魚兒中的一條,如果說(shuō)書是天空,我愿是數(shù)十億點(diǎn)綴星星中的一顆……

          書香伴我成長(zhǎng)悠悠地,飄出醉人的馨香,縈繞在我的心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著成長(zhǎng)的腳步……

          攜手回首讀書的日子,充實(shí),多彩,快樂(lè)。一路走來(lái),書香一直跟隨我左右,撫摸書中的脈絡(luò),品味文章的內(nèi)涵,那行云流水的語(yǔ)句,雨花繽紛的意境讓我著迷,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般,我愿和書籍相伴,與書香相隨,攜手共同描繪美麗的畫卷!一縷縷沁人心脾的清香,將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右,讓書香伴我成長(zhǎng)。

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