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愛國主義思想教育征文(通用23篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。怎么寫征文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的愛國主義思想教育征文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛國主義思想教育征文 1
同學(xué)們,當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起的時(shí)候;當(dāng)從廣播中聽到我國的載人飛船飛上藍(lán)天,奔向宇宙的時(shí)候;當(dāng)從報(bào)紙上了解到社會(huì)主義建設(shè)突飛猛進(jìn)、成就巨大的時(shí)候,我們怎能不熱血沸騰,心潮澎湃,又怎能不從心底里熱愛自己的祖國!
社會(huì)主義在中國的確立,是歷史發(fā)展的必然。一百多年來 為了救中國,洪秀全、康有為、孫中山等曾嘗試過許多種道路,但都以失敗而告終。只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過艱苦的斗爭,建立了獨(dú)立自主的社會(huì)主義新中國,才結(jié)束了近百年來中國被壓迫的歷史,使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。
建國五十多年來,全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一起,為中國的發(fā)展付出了艱辛的努力。千千萬萬的園丁,在太陽底下日以繼夜地耕耘;千千萬萬的科技工作者們在向科學(xué)之巔進(jìn)軍;千千萬萬的工人、農(nóng)民在向著社會(huì)主義道路邁進(jìn);千千萬萬的解放軍戰(zhàn)士日夜保衛(wèi)著祖國的邊疆。這些都是中國人民表現(xiàn)出的無私的獻(xiàn)身精神,高度的民族自信心和民族氣節(jié),以及崇高的共產(chǎn)主義胸懷。
作為一名小學(xué)生,我們將來肩上的擔(dān)子很重,腳下的路程很遠(yuǎn),為了祖國的美好未來,我們必須扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)。不久的將來,我們就會(huì)看到臺(tái)灣的和平解放,就會(huì)看到月球上中國人的身影,就會(huì)看到中國的更大輝煌!
我很喜歡看《祖國在我心中》這本書,從中我看到了我的祖國地大物博,人杰地靈,擁有著燦爛光輝的歷史和蓬勃向上的現(xiàn)在,還將迎來更加輝煌絢麗的明天。書中寫了祖國是怎樣從弱小發(fā)展壯大;祖國是怎樣從“東亞病夫”變成奧運(yùn)強(qiáng)國;祖國是怎樣幫別的國家渡過經(jīng)濟(jì)危機(jī)等內(nèi)容。讀完這本書讓我的心久久不能平靜。
回顧歷史,有多少可歌可泣的英雄人物為祖國拋頭顱,灑熱血。古時(shí)候,岳飛將軍不為殲臣所誘,寧可玉碎,不為瓦全,與祖國同呼吸,共命運(yùn),直到生命的最后一刻。愛國詩人屈原的動(dòng)人事跡傳唱在中華民族炎黃子孫的心間,讓中國人永遠(yuǎn)感動(dòng)不已。更不用說革命戰(zhàn)爭時(shí)期,中華大地上涌現(xiàn)出的愛國志士,正是他們的努力和付出,用無數(shù)生命和鮮血換來了我們今天美好的生活。
再看看現(xiàn)在,我們的祖國,民富力強(qiáng),萬眾一心,眾志成城。在2008年“5.12”大地震來臨時(shí),全體中國人民都積極行動(dòng)起來,一方有難,八方支援,有錢出錢,有力出力,獻(xiàn)上自己微薄的力量,奉獻(xiàn)自己的一份愛心,幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,幫助災(zāi)區(qū)人民重現(xiàn)笑臉。在災(zāi)難面前,我們的.祖國前所未有地團(tuán)結(jié)在一起。臺(tái)灣同胞,港澳同胞, 海外僑胞與祖國大陸心連心,血肉親情感動(dòng)了全世界。
再看看身邊,在我們的學(xué)校中,師生愛國熱情不斷激發(fā)。每周一,莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式,感染著兩千多名師生的心,讓我們團(tuán)結(jié)在祖國的懷抱中快樂地成長。每天早上,當(dāng)國歌響起,操場上的同學(xué)和老師都主動(dòng)立正,行禮,這動(dòng)人的一幕已成為了潛江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一道風(fēng)景。在這里,師生攜手幫助殘疾人,幫助災(zāi)區(qū)人民,捐款,捐物,幫助身邊的每一個(gè)人,讓我們的祖國懷抱更溫暖,更熱情。
小朋友們,你們愛祖國嗎?如果愛祖國的話,就來爭當(dāng)祖國小衛(wèi)士吧! 我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大為祖國作貢獻(xiàn),讓我們的祖國更美麗,更富強(qiáng)。
讓我們一起展望未來,共同期待祖國的明天會(huì)更好!讓祖國永遠(yuǎn)在我們心中!
愛國主義思想教育征文 2
我們生活在幸福、美好的年代里,吃、喝、穿都不用愁。
可是,這幸福的生活來之不易呀,是革命戰(zhàn)士在用鮮血和生命所換來的。是他們在付出了巨大代價(jià),與敵人進(jìn)行殊死的搏斗。
這讓我們回憶起,曾經(jīng)日本侵略者殺害了無數(shù)的同胞,是中國共產(chǎn)黨員要帶領(lǐng)廣大的人民群眾,與他們奮戰(zhàn)到底,終于把侵略者趕了回去。在進(jìn)行了無數(shù)次的激烈戰(zhàn)斗中,曾經(jīng)犧牲了許多的革命英雄,如楊靖宇將軍身經(jīng)百戰(zhàn),是一個(gè)令人敬畏的人物,就在他被敵人殺害時(shí),敵人有殘忍地剖開了他的腹脹,還有女將紅槍、白馬的趙一曼、兒童團(tuán)團(tuán)長王撲、放牛的王二小……這些英雄為革命而犧牲,為了新中國的勝利而獻(xiàn)出生命。
新中國終于迎來了,中國在不斷地發(fā)生著翻天覆地的變化……中國在不斷地走向國富民強(qiáng),普天下的.人們,過上了幸福的好日子,開著轎子車、住著高樓大廈,可是這永遠(yuǎn)不能讓我們忘記犧牲的革命英雄,是他們?yōu)楹髞淼娜藗儯^上了幸福安寧的生活。
我們生活在幸福的年代里,還要怎樣做呢?好好學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間,為了長大報(bào)效祖國、建設(shè)祖國,讓我們的祖國更加繁榮昌盛。生活在幸福年代里的人們,一起努力吧、奮斗吧,在朝著國家更加繁興旺發(fā)達(dá)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)吧。
愛國主義思想教育征文 3
初中一年級是中學(xué)的起始年級,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣、身體素質(zhì)等方面能否朝好的方向發(fā)展,直接影響著他在整個(gè)中學(xué)階段能否健康成長。因此,初一是中學(xué)生思想品德教育的關(guān)鍵年級。怎樣抓好這個(gè)關(guān)鍵年級呢?我認(rèn)為主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。
一、嚴(yán)。抓入學(xué)教育,嚴(yán)格開端。
初一學(xué)生告別小學(xué)母校上中學(xué),每個(gè)學(xué)生都帶著抱負(fù)和理想,希望和追求,雄心壯志,打算在新學(xué)校勤奮學(xué)習(xí),刻苦競爭,鶴立雞群,得到老師的`賞識,同學(xué)們的贊揚(yáng),顯示自己的價(jià)值。到新學(xué)校,對一切都有新鮮感,但他們對新學(xué)校還不夠了解,也不知怎樣做才能適應(yīng)新環(huán)境、新要求。因此,要抓住這個(gè)契機(jī),一方面,向?qū)W生介紹新學(xué)校的光榮校史,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè),教育教學(xué)質(zhì)量成果,帶領(lǐng)學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境;另一方面,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及全校各種規(guī)章制度、紀(jì)律要求。學(xué)生一入校就進(jìn)行嚴(yán)格管理,提出嚴(yán)格要求,加強(qiáng)嚴(yán)格教育,進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,要求嚴(yán)格遵守,違反嚴(yán)肅批評,讓學(xué)生認(rèn)識和體會(huì)到,教師嚴(yán)管理,“嚴(yán)師才能出高徒”,從而在思想品德方面嚴(yán)格要求自己。
二、誘。抓心理疏導(dǎo),誘導(dǎo)引路。
小學(xué)生進(jìn)入中學(xué),一開始就從嚴(yán)要求,無可非儀。但學(xué)生年齡較小,知識水平、心理和生理狀況都還沒脫離小學(xué)生特點(diǎn),因此,對學(xué)生,必須抓心理誘導(dǎo),教師不能簡單粗暴,老是扳著面孔強(qiáng)迫學(xué)生守紀(jì),一味責(zé)備、訓(xùn)斥學(xué)生這也不懂規(guī)矩,那也不合要求,一次閑話,一次不守紀(jì)律就下結(jié)論是調(diào)皮學(xué)生,一次考試成績不高就說是低差生,教師要尊重學(xué)生,喜愛學(xué)生,信賴學(xué)生,平等真誠地對待學(xué)生,要在誘導(dǎo)疏通方面多下功夫,不厭其煩、耐心細(xì)致地給他們講道理,教育啟發(fā),開導(dǎo)勸告,鼓勵(lì)引導(dǎo),循循善誘,誨人不倦,解決學(xué)生心理矛盾、失調(diào)和不平衡,消除心理障礙,減輕心理負(fù)擔(dān),使他們正確對待學(xué)校的嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,消除抵觸情緒,逆反或畏手畏腳,無所適從心理,并理解、支持學(xué)校工作,提高學(xué)生的自我教育能力。
三、灌。抓《思想政治課》教學(xué),灌輸培育。
《思想政治》課是中學(xué)的一門主要學(xué)科,是中學(xué)德育的主要途徑,課堂教學(xué)中傳授知識的目的是提高學(xué)生認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。訓(xùn)練學(xué)生行為,以“知”導(dǎo)“行”!皫熞舱撸讨允露髦T德也!闭嬲l(fā)揮思想政治課的育人功能。每個(gè)政治教師都應(yīng)當(dāng)教育家,不當(dāng)“教書匠”。四、范。抓隱形教育,示范導(dǎo)向。學(xué)生都具有向師性,在他們心目中,老師最有“權(quán)威”,“師者,人之模范也”。老師一言一行都會(huì)給他們的影響,象春雨潤物一樣起著潛移默化的作用,無形的熏陶和感染學(xué)生。因此,每一個(gè)教師要為人師表,在工作、學(xué)習(xí)、品德、思想修養(yǎng)、儀表衣著、待人接物等方面每時(shí)每刻給學(xué)生以示范作用,言傳身教,學(xué)生通過耳濡目染,得到活生生的榜樣。
愛國主義思想教育征文 4
思想教育是關(guān)鍵 未成年人是袓國未來的建設(shè)者,是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。目前,我國18歲以下的未成年人約有3.6億。他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。所以,長輩們高度重視對我們的教育培養(yǎng),努力提高未成年人的思想道德素質(zhì)。 道德分為好幾種,思想道德就是其一,思想道德是指一個(gè)人的`思想如何,思想道德要從小培養(yǎng),如果稍有差錯(cuò),就會(huì)導(dǎo)致小學(xué)生心理不健康,就會(huì)導(dǎo)致小學(xué)生心理不健康,進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧、抽煙等等,由此可見,小學(xué)生的思想道德是多么的關(guān)鍵。 思想道德要怎么樣才能算好呢?讀書就是一個(gè)很不錯(cuò)的方法,從小學(xué)一年級開始,我們就開始了拼音學(xué)文,到了小學(xué)三年級,我們就可以讀一些名著了,在讀書的過程中,思想道德又一次的被感動(dòng),被震撼。
在小學(xué)語文第八冊的《園明圓的毀滅》中,我們的思想體會(huì)到了英、法聯(lián)軍是多么的可恨,他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)拿走,拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。讀到這里,我們的思想又一次的推動(dòng)我們咬牙、跺腳,為什么呢?我們的思想自然會(huì)告訴我們“我們是中國人,我們愛中國!
小學(xué)語文的《麻雀》一課,老麻雀寧可自己被獵狗吃掉,也要拼死保護(hù)自己的孩子,體現(xiàn)了母愛的偉大,讀完這篇文章,在放學(xué)時(shí),在花店門口不由自主的停下,掏出自己的零花錢,買上一束康乃馨,回到家,擁抱住媽媽,說一聲:“媽媽,我愛您!”瞧,我們的思想道德又上了一層樓。不過,讀書,也要讀有意義的書,六年級下學(xué)期的口語交際“開卷有益”,開卷真的有益嗎?在辯論中,我們發(fā)現(xiàn),開卷固然有益,但如果看一些不健康的書,那開卷就無益了。
從小學(xué)一年級開始,我們就有上思想品德,其實(shí),思想品德也是助長思想道德的一劑“良藥”呢!雖然都是文章,可是意義不同,每篇文章的末尾都有說一說,寫一寫,想一想和背一背,讓我們更能從文章中得到更深的收獲。 我們要想提高自己的思想道德,就要從小事做起,就要盡心盡力,要有愛心、耐心和恒心,從現(xiàn)在做起。讓我們做一個(gè)有思想道德的好孩子吧!
愛國主義思想教育征文 5
我是一株蘭花,一株失根的蘭花。植根于五千年的華夏大地,卻被無情的移植在海外,在那里,我枯萎了,因?yàn)榧橙〔坏侥俏∥∥迩甑奈拿髟慈?在那里,我暗淡了,因?yàn)槲覠o時(shí)無刻不牽掛那片土地,以致愁腸百結(jié)。
異國的風(fēng)更加凄冷,仿佛是那鋼針,一下一下刺痛我歸思的心。異國的雨不那么溫潤,卻恰似寒雨無情的敲打我思國之心。
終于有一天,一群南方的大雁從我頭上飛過,于是我囑托南歸的大雁幫我向祖國母親送去一份祝福,臨飛之前,我又叫住它們,多添幾份慰問。雁群飛遠(yuǎn)了,然而我卻望著他們遠(yuǎn)去的.身影,久久佇立。那一刻,我的心也跟著它們遠(yuǎn)去了。
遙遠(yuǎn)的地方響徹天空的歌聲,聲聲入耳:“遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),不勝唏噓,幻化成草泥,而我卻像落葉歸根陪在你身邊……”
愛國主義思想教育征文 6
每一次蕩氣回腸的演講,每一回激勵(lì)人心的宣誓,每一句令人熱血沸騰的號召,總是在我們的心上蕩漾,久久不肯離去。留下的,是心靈的震撼與無比的激情!
盼望著,盼望著,那個(gè)下午終于姍姍來到。這是一次演講比賽。對于他人來說,它帶有濃濃的功利色彩不就是分個(gè)你高我低嗎?但對于我來說,這無疑是心靈的洗禮,無疑是情感的熏陶,無疑是靈魂的重塑!
默默地,我看完了整場比賽,面上波瀾不驚,依舊的有說有笑,可誰知道我心里掀起的那些大波大浪呢?就在同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)撈痖e聞軼事時(shí),我的兩眼放起光來,心也活動(dòng)起來。
那些演講者,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),一談起祖國連眉里眼間都帶著自信。聽著他們有力的話語,仿佛在我眼前又重現(xiàn)了歷史,那個(gè)溫柔安靜的祖國母親,以珠寶的.華貴,以文化的高雅,以容貌的端莊,毫無例外地吸引了世人。人們都將她奉若神明地看待,都從大洋彼岸千里迢迢地來觀看她那令人驚奇的、無比的魅力。但是,有時(shí)太過完美,也是一種過錯(cuò)。
多少人贊美這片土地,就有多少人貪婪這片土地。一個(gè)個(gè)如狼般的侵略者搶出了大批大批的珠寶,搶出了數(shù)以萬計(jì)的寶物,這是可恥的!無數(shù)仁人志士熱血沸騰,多少愛國人士頓足捶胸。于是他們將滿腔的熱血,連同自己的紅心,都化為了五星紅旗最為艷麗的色彩!
雖處于太平年代,我們也要奮發(fā)圖強(qiáng),記住榮辱,記住歷史,記住我們的胸中尚有一顆紅心!
愛國主義思想教育征文 7
喳!小的來了。我打趣道。
快快!來了來了!
走在回家的路上,舔舔干澀的嘴唇,問道:你覺得身為中國人怎樣?
?我啊?還行吧,湊合。小梅驚訝。
我呢,如果能重生的話,我還是會(huì)選擇中國。我鄭重其事將關(guān)于中國人的話題展開了。
以前,我常常說:我很愛國,所以我不學(xué)洋文。后來,我知道了,我其實(shí)僅僅是在為自己不學(xué)英語找借口。
我一直就是個(gè)愛做白日夢的小孩而已,就像魯迅先生筆下的阿Q一樣,逃避現(xiàn)實(shí)。就算有理想,也只是因?yàn)槊つ康某绨荻霌碛。并且,我從來沒有好好的為了這個(gè)理想去奮斗過,努力過。但是現(xiàn)在,不一樣了,我第一次真真正正的想為自己的理想努力,我想了解世界。知己知彼方能百戰(zhàn)百勝,如果我可以學(xué)好英語,積累知識,以后到國外發(fā)展,可以得到更多;若祖國有難,我也可以來援助。即使我的力量很小很!我激動(dòng)的說出自己的感受,感覺自己都開始佩服自己了。
也許吧,我其實(shí)還不如你,我到現(xiàn)在都沒有理想,只是無聊的重復(fù)每天的'動(dòng)作:起床,吃飯,上學(xué),放學(xué),寫作業(yè),睡覺。覺得每一天都好無聊好無聊。小梅半認(rèn)真半發(fā)牢騷的說道。
呵呵,其實(shí)啊,也沒什么,也許你有個(gè)更偉大的理想也不一定啊。我鼓勵(lì)著她。
切,少來這套。要說愛國,誰都有這個(gè)觀念的,只不過是濃與淡強(qiáng)與弱的關(guān)系而已。我們在這里大言不慚,但真正的,我們能做到
嗎?小梅若有所思的看著我。
是啊,我真的能做到嗎?聽了她的話,我陷入了迷惘中。
夕陽西下,樹葉披上了霞光,但那生命的綠,是那樣的奪目.
愛國主義思想教育征文 8
以前我們不僅僅在北京天安門廣場上,一個(gè)個(gè)士兵的表情上能看出來愛國的神情,現(xiàn)在我們還能在生活中看到社會(huì)人的愛國表現(xiàn),我今天就給大家介紹購物方面上的吧。
媽媽告訴我,現(xiàn)在韓國和美國聯(lián)合起來要打敗我們的祖國——中國母親,我一聽到這句話我的心里就感到有些可憐我的祖國媽媽了,我想:如果,我的祖國媽媽她一個(gè)人支撐不起來怎么辦呢?如果真是這樣的話,那我們這個(gè)中國豈不是就要糟蹋了,我越想越難過了,不久媽媽好想看透了我的小心思,于是就說:“別傷心難過了,要不然我?guī)闳ド虉隹匆豢次覀儛圩鎳鴭寢尡憩F(xiàn)的蹤跡吧!”我一聽到愛國這兩個(gè)字我就興奮。
不一會(huì)兒,我們就來到了家樂園超市中的襄都店,我先陪媽媽逛一會(huì)兒衣服,然后就到地下室超市里面去尋找“生活中的愛國表現(xiàn)”我們來到超市轉(zhuǎn)了好大一會(huì)兒,都沒有發(fā)現(xiàn)愛國表現(xiàn)的蹤跡突然,我看到前方有好幾個(gè)叔叔和阿姨都在把那些好多魚呀、呀土豆呀、還有什么可比克呀……好有好多好多在全國出了名的零食,膨化食品,都裝到了一個(gè)箱子里,于是我就趕緊把媽媽拉了過來,我對媽媽訴說了剛剛的小問題,媽媽聽了微笑的對我說:“這就是愛國的`表現(xiàn),”我聽后有一種迷惑不解的表現(xiàn),媽媽就接著對我說:“這你就不懂了吧,這些“好麗友”牌子的零食而這這個(gè)牌子恰巧是樂天集團(tuán)研制出來的,而樂天集團(tuán)又是韓國人的集團(tuán),所以我們把這些類的零食都統(tǒng)統(tǒng)下架,所以這就是一種愛國的精神。”
哦,原來是這么一回事呀,我沒有想到原來我們就在進(jìn)行愛國表現(xiàn)中,我為我是中國人而自豪!
愛國主義思想教育征文 9
看了《詹天佑》這篇課文,才知道詹天佑是中國杰出的愛國工程師。我最佩服的是他的愛國主義。
也正是因?yàn)檎蔡煊拥膼蹏,他才毫不猶豫地出任京張鐵路總工程師;正是因?yàn)樗膼蹏,他在再次修建鐵路遇到困難時(shí)不會(huì)退縮;正是因?yàn)樗膼蹏,他一直努力工作。最后,歷經(jīng)重重困難,中國自己修建的'第一條鐵路京張鐵路最終完工,比原計(jì)劃提前了兩年。
詹天佑的優(yōu)秀、偉大、愛國深深打動(dòng)了我。我不得不佩服他,當(dāng)我讀到他在風(fēng)呼嘯,沙上滿是沙子的時(shí)候,在比賽之外不停地工作,晚上在油燈下畫畫。我的膽子很小,總是怕這個(gè)怕那個(gè),有時(shí)候做事也堅(jiān)持不下去。我想學(xué)習(xí)詹天佑那種不怕困難的堅(jiān)韌不拔和愛國主義精神。
看了《詹天佑》,不僅想到了古今英雄,還想到了大部分為國捐軀的英雄。和趙一曼一樣,他寧死不屈,放棄了普通母親對孩子的感情,最終用生命回報(bào)了祖國。
其實(shí)我們也可以成為一個(gè)愛國“小英雄,只要你先從小事做起。首先要把學(xué)習(xí)放在第一位。沒有很多知識,再愛國也不能報(bào)效祖國。然后,不要隨意吐痰,彎腰撿起地上的紙屑,放進(jìn)垃圾桶。這些不都是愛國主義的表現(xiàn)嗎?
所以,讓我們養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,像詹天佑一樣有強(qiáng)烈的愛國主義。
愛國主義思想教育征文 10
陸游,字務(wù)觀,號放翁,宋代杰出的詩人,也是詩史上最多產(chǎn)的詩人,今集存詩九千三百余首。陸游生活在北宋后期至南宋前期,當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭不斷,百姓苦難深重,江山支離破碎,陸游的詩歌充分觸及到了社會(huì)生活的各個(gè)方面,回蕩著愛國憂民的激情,包含著豐富的思想內(nèi)容。
他的詩毫無保留地體現(xiàn)了自己的肝膽肺腑。年輕時(shí)因觸犯秦檜被黜之后,仍保持萬里從戎、以身報(bào)國的豪情,并一如既往;壯年之后坐臥所思仍是抗戰(zhàn)立功、洗雪國恥。這些在他不同時(shí)期的作品中都表現(xiàn)的很明顯。即使是到了八十二歲的高齡,詩人的愛國熱情依然沒有一絲衰竭,直至臨終時(shí),還寫下來耀照千古的絕唱——《示兒》,表露出念念不忘祖國統(tǒng)一的一片丹心。
陸游滿懷對理想的執(zhí)著和追求,而現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻使他的'理想難以實(shí)現(xiàn)。于是詩人便通過發(fā)揮充沛的想象,或運(yùn)用獨(dú)特奇妙的夸張,淋漓盡致的表達(dá)了現(xiàn)實(shí)中無法實(shí)現(xiàn)的雄心壯志。陸游的詩中,還有不少篇章韻致翩翩,風(fēng)采流溢,恰似畫軸,有如樂曲,描繪了祖國山河的美好,抒發(fā)了對生活的熱愛。
他的詩不僅在思想上,而且在藝術(shù)上也很有成就,陸游早年曾從江西派詩人曾幾學(xué)詩,后來,陸游否定了這個(gè)階段的成果,改學(xué)屈原、陶淵明、李白、杜甫、岑參等人,他們的人格和詩格使陸游嘆服不已、推崇備至,他以其創(chuàng)作實(shí)踐,剔除了江西派留下的積弊。南宋后期詩人劉克莊評價(jià)陸游“近歲詩人,雜博者堆隊(duì)仗,空疏者窘材料,出奇者費(fèi)搜索,縛律者少變化。惟放翁記問足以貫通,力量足以驅(qū)使,才思足以發(fā)越,氣魄足以陵暴。南渡而后,故當(dāng)為一大宗!
陸游的詩歌創(chuàng)作,植根于現(xiàn)實(shí)生活,基本特征表現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)主義,同時(shí)許多詩中又洋溢著浪漫主義精神。陸游語言造詣很高,風(fēng)格簡練自然,一方面由于內(nèi)容的扎實(shí),感情的充沛,詩人本無須專意于字句的雕琢,另一方面為了把主旨表達(dá)的清晰通暢,使作品富有感染力,詩人也很重視在語言的錘煉上精益求精,追求新意,讀起來親切感人。
陸游的詩個(gè)體兼?zhèn),古詩豪健,律詩精工,絕句小詩,情趣盎然;他七絕被人譽(yù)為“詩之正聲”;而七律則被推崇為“詩家之能事畢,而七律之能事亦畢!彼脑姴粌H在當(dāng)時(shí),也給后世的詩壇以深刻的影響。梁啟超在《讀陸放翁詩》中寫道“詩界千年靡靡風(fēng),兵魂銷盡國魂空。詩中什九從軍樂,亙古男兒一放翁!备前殃懹蔚脑娪脕砉奈杳褡宓亩分。
愛國主義思想教育征文 11
沿著歷史一路走來,不斷摸索有一種情懷總貫穿于其中,從陸游時(shí)“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”到文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,杜甫的“國破山河在,城春草木深”無不展現(xiàn)出愛國的情懷,讓我們看到一顆顆赤誠的愛國之心。
古代仁人志士都俱愛國情懷,那么如今呢?在這無比開放、昌盛繁榮的當(dāng)今時(shí)代,我們不也應(yīng)該具備這種情懷嗎?難道只有在古代社會(huì)背景才會(huì)孕育愛國情懷嗎?在當(dāng)今時(shí)代,我們國家雖不像過去那樣戰(zhàn)爭頻繁,民族處于危難和水生火熱之中,但我們有應(yīng)具備這種愛國情懷,因?yàn)樾聲r(shí)代擁有新挑戰(zhàn),只有具備這種懷,才能讓我們的民族生生不息,巍然屹立于世界民族之林。
偉大的中華民族精神展現(xiàn)同樣也需要愛國情懷,只有具備愛國情懷,中華民族精神才會(huì)綻放耀眼的.光彩,神圣的魅力,中華民族精神才能深深熔鑄在民族的靈魂中,讓我們的民族知難而進(jìn)、百折不撓并最終在挫折中奮起。
因此,讀書可以感受到愛國情懷,讓愛國情懷種子在我們心中發(fā)芽生根開花結(jié)果,讓我們的心中擁有愛國情懷吧!成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同譜寫民族精神的新篇章。
少年朋友們,今日之責(zé)任全在你少年,祖國的偉大復(fù)興之路,靠你們?nèi)ソㄔO(shè),你們是祖國希望和未來,你們是未來的主人公,因此我想說,讓自己多一份愛國情懷吧!讓祖國的明天更加美麗輝煌而奮斗!讓祖國明天的壯美,用你們手中的筆描繪,讓祖國明天更美好生活,用你們的思想去醞釀。
愛國主義思想教育征文 12
是你嗎,飲盡神秘古老的黃河水,傾吐出五千的華夏文明。 是你嗎,揮舞著馬良的神筆,在離太陽最近的地方架起一條鐵路! 是你嗎,一頭撞碎初升的太陽,將鮮艷的紅色涂遍整個(gè)雅典奧運(yùn)! 是的,就是你!你有著黑土色澤的瞳仁,你聰慧堅(jiān)忍,你勇敢熱情……你,就是屹立世界東方的中國! 面對著你,我似首有著太多的話語,有著太悠久的情感。而這一切匯成一句話便是:中國,我為你自豪! 打開時(shí)間的重門,讓我們?nèi)タ纯醋畛醯腵你怎樣用你的雙手開辟出一片片土地,用金子般的黃河水澆灌出一片豐收的燦爛;去看看你如何讓這黃河之畔因你的存在而充滿朝氣,因你歷代的生息繁衍而積淀下厚重的文化底蘊(yùn);去看看倉頡用顫抖的手在獸甲上刻下第一個(gè)文字的地方,汩汩流淌出的文明之為如黃河般滔滔不絕……你用你獨(dú)特的智慧讓整個(gè)黃河之畔都閃耀著金燦燦的光芒。
中國,我為你擁有數(shù)千年的悠久文化而自豪! 是誰說“有昆侖山在,鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩”?那么,就讓你來告訴他,什么是真正的奇跡吧! 記得春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,看到筑路工人那一張張黝黑的臉上綻開的燦爛笑容時(shí),我感慨萬分。高原再冷,也凍不住他們爽朗的笑聲;筑再難,也難不倒他們堅(jiān)定的決心!他們挑戰(zhàn)生命極限,攀登精神高峰;他們在生命禁區(qū),原始水層,筑起人文鐵路,造就環(huán)保工程。這項(xiàng)工程不比三峽大壩遜色,可與萬里長城貔美。這是亙古未有的壯舉,這是舉世矚目的奇跡,當(dāng)一條銀色巨龍終于蜿蜒在青藏高原,我知道他們勝利了,這是10萬筑大軍的勝利,也是你的勝利,你為青藏高原戴上了頂絢麗的光環(huán),世界對你報(bào)以欽佩的一笑。
中國,我為你創(chuàng)下的奇跡感到自豪! 雅典,這個(gè)奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃的地方,這個(gè)同你一樣古老的地方,在兩大文明對視的瞬間,賜予你的運(yùn)動(dòng)健兒最神奇的力量:他們揮灑的汗水飛成一屏瀑布,為你而歌;他們矯健的身姿躍成一彎明月,為你而輝;他們緊握雙拳,奮力拼搏,用榮譽(yù)和贊美狠狠踢掉你身上曾有的“東亞病夫”的牌子。他們以盤古的姿勢站立,遙望你這東方最神秘古老的國度,讓雄壯的國歌聲點(diǎn)亮北亮這座永恒的智慧之城! 中國,我為你所取得的成績而自豪
愛國主義思想教育征文 13
我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來越大了,我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時(shí)間了,我想,我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻(xiàn)什么,而是現(xiàn)在就為祖國貢獻(xiàn)一些我們的力量。
有的`同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說:“我們也只不過是一個(gè)小孩子,報(bào)答祖國是他們大人的事,我只要做好自己就可以了!”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)該時(shí)刻想著我為祖國做些什么,也許我們現(xiàn)在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國做的也很多呀。比如:綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí),這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國貢獻(xiàn)自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻(xiàn)力量,也是對我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳睒s了,人民的生活條件才會(huì)提高,只有祖國的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善,只有祖國強(qiáng)大了,人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
愛國主義思想教育征文 14
又是一個(gè)收獲的季節(jié),祖國母親即將迎來六十歲華誕。六十年間,中華兒女孜孜不倦;六十年間,華夏大地翻天覆地;六十年間,社會(huì)主義蒸蒸日上。一路走來,祖國母親始終以一種嶄新勇敢的姿態(tài)屹立于世界民族之林,始終以頑強(qiáng)的毅力和不懈的努力來告訴世人,中華民族是一定能繁榮富強(qiáng)的。您聚集了當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢、不躁不驚,坦蕩豁達(dá)、深邃閑靜,不管風(fēng)吹雨打昂首闊步于新世紀(jì)的大道!
還記得60年前剛建國時(shí),各行各業(yè)百廢待興的爛攤子嗎?從建國初期的滿目瘡痍到擁有躋身世界500強(qiáng)的企業(yè),中國的經(jīng)濟(jì)乘風(fēng)破浪,勇往直前。建國的'六十年是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成績卓然的六十年,是工業(yè)突飛猛進(jìn)成為世界工廠的六十年,是科技日新月異從仿制到引領(lǐng)的六十年,是國防力量不斷增強(qiáng)維護(hù)祖國統(tǒng)一的六十年,更是人民生活多姿多彩日益富庶的六十年。
金秋十月,喜迎國慶。在這個(gè)普天同慶的節(jié)日里,也為電建一公司走過 51年的風(fēng)風(fēng)雨雨而驕傲。黑夜里的萬家燈火,有我們辛勤員工的一份功勞。人們的歡聲笑語中,我們能體會(huì)到自豪。不曾忘記,每個(gè)員工在現(xiàn)場忙碌的身影,高空、高壓的危險(xiǎn),他們沒有懼怕;不曾忘記,每個(gè)員工與親人告別的場境,一年四季的奔波,他們沒有怨言。這就是電建一公司員工的精神——為了祖國的進(jìn)步,為了人民的利益,他們甘愿付出自己的一切。 1 2六十年的建國歷程,表達(dá)了中國這個(gè)東方大國和平崛起的信心,向世界展示了中國的精彩與繁榮;六十年的建國歷程,摘掉了中國“東亞病夫”的帽子,贏得了世界的喝彩。在祖國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程中,每一個(gè)人、每一個(gè)企業(yè)都貢獻(xiàn)著自己的一份力量。正是這數(shù)十億力量的匯聚,中華民族的偉大復(fù)興不再是夢想,中國人民必將迎來明天更加美好的陽光。
愛國主義思想教育征文 15
陸游所處的時(shí)代,正是我國歷史上民族矛盾異常尖銳的時(shí)代。在十二世紀(jì)初,我國東北地區(qū)的女真族建立了金國。在陸游出生后的第二年,金國占領(lǐng)了北宋的都城汴京(今河南開封市);第三年把徽、欽二帝擄去,北宋亡國。而當(dāng)欽宗之弟趙構(gòu)逃到南方,在臨安(今浙江杭州市)建立了政權(quán)之后,不但不發(fā)憤圖強(qiáng),收復(fù)失地,反而任命臭名昭著的漢奸秦檜做宰相,一意向金人屈膝求和。紹興十二年(1142年)和議告成,趙構(gòu)競無恥到向金國皇帝自稱臣子,并答應(yīng)每年獻(xiàn)銀二十五萬兩、絹二十五萬匹,跟金人劃淮水為界。從此北方的大好河山淪為金人的領(lǐng)土,北方的廣大人民橫被金人奴役,而南宋小朝廷也只是偏安一隅,在敵人的威脅壓榨下茍延歲月。后來宋孝宗趙眘與金簽訂的“隆興和議”及寧宗趙擴(kuò)與金簽訂的“開禧和議”,照舊屈辱求和。這種局面,當(dāng)然是一向反對民族壓迫的廣大漢族人民所不能容忍的。因此在這一歷史時(shí)代,不知有多少中華民族的優(yōu)秀兒女挺身而出,展開了不屈不撓的斗爭,而陸游則是他們在文學(xué)戰(zhàn)線上的'杰出代表。
陸游一生經(jīng)歷了北宋的末年和南宋的前半期。由于幼年在敵人入侵下倉皇逃難,以及家庭和親友的愛國言論的啟發(fā)教育,陸游對當(dāng)時(shí)的嚴(yán)重民族災(zāi)難有著極其深刻的感受,因而早在青少年時(shí)期,就在心靈深處埋下了愛國復(fù)仇的種子。此后無論在朝廷和地方做官,到川、陜前線從軍,直至晚年在紹興老家閑居,這顆種子生根、發(fā)芽、挺干、開花,雖然不斷遭到風(fēng)雨的摧殘,卻也不斷地成長壯大,并且終于結(jié)滿豐碩的果實(shí)。清朝詩人趙翼的《甌北詩話》中有一段話,說得十分概括,他說:
放翁十余歲時(shí),早已習(xí)聞先正之緒言,遂如冰寒火熱之不可改易;且以《春秋》大義而論,亦莫有過于是者,故終身守之不變。入蜀后在宣撫使王炎幕下,經(jīng)臨南鄭,瞻望鄠、杜,志盛氣銳,真有唾手燕、云之意,其詩之言恢復(fù)者十之五六。出蜀以后,猶十之三四。至七十以后,……是固無復(fù)有功名之志矣,然其《感中原舊事》云:“乞傾東海洗胡沙”,《老馬行》云:“中原旱蝗胡運(yùn)衰,王師北伐方傳詔,一聞戰(zhàn)鼓意氣生,猶能為國平燕趙”,則此心猶耿耿不忘也。臨歿猶有“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”之句,則放翁之素志可見矣。
愛國主義思想教育征文 16
正如人的一生中,總會(huì)有大大小小的病,而“愛國”,是我們一輩子必須帶有的。
舉一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确。如果你“治好”了它,是否意味著你最基本?道德觀念已經(jīng)喪失?那你也就不具備作為“人”這種物質(zhì)生活在地球上。
孔子提倡“不在其位,不謀其政”,這里隱藏著另一個(gè)意思,“在其位,要謀其政”。什么意思呢?就是每個(gè)人都要盡本分,做好自己,再指引別人。節(jié)目里那個(gè)小男孩馬鵬飛不正是如此?他的本分就是照顧好奶奶。這樣一個(gè)人,怎么會(huì)不愛國呢》我真希望能同他一樣,愛家亦愛國。我相信,這是能做到的。
還有另一種人,舍棄自己,保衛(wèi)祖國。他們就是可愛而偉大的戰(zhàn)士。你能說他們不愛家嗎?不能。國與家都需要守護(hù),只要大的集體牢固了,就不怕小的集體受到傷害了。所以,在我看來,國就是他們的家,他們正做到了人類靈魂最寶貴的價(jià)值。我雖不用像他們一般與親人分離,但我將來也要踏出新的一步。那我便一定將國提到第一位,用生命捍衛(wèi)它!
前面的兩個(gè)愛國方式,都不如這一個(gè)那么實(shí)際。那就是:時(shí)時(shí)刻刻都擁有愛國精神。我們唯有自身體會(huì),才能真正明白“愛國”二字。同樣是吃飯,有人是為了充饑,有人為了美食;同樣是睡覺,有人是為了休息,有人為了美夢。那我們愛國是為了什么呢?從我的理解,它就是為了人類精神升華。怎樣擁有這種精神?十分簡單。你可以用一支歌來裝點(diǎn)青青草原;你可以用一支筆來描繪祖國山河;你可以用一顆心來抒發(fā)愛國感情,無數(shù)的無數(shù),我們只要執(zhí)著,必能使這些匯成小溪,灌進(jìn)每個(gè)人心中。
今天,我該怎樣愛國?努力、真心、執(zhí)著、無懼,必將讓我成為一個(gè)真正愛國人。
人的本性,因“愛國”而變得閃亮無比。
愛國主義思想教育征文 17
我們祖國有許多愛國的人,我們也學(xué)過許多愛國的名言和詩句。古今中外,也有許多人用優(yōu)美的詩歌贊頌著自己的祖國,這足以體現(xiàn)出他們對祖國的熱愛。
也許在某些人眼中,祖國是誰都不能侮辱的。就像《少年愛國者》里的那個(gè)意大利少年。別人憐憫他,也許對給他許多金錢,在他,這金錢竟是一注財(cái)產(chǎn)。然而當(dāng)聽到贈(zèng)者說自己祖國壞話時(shí),竟然又義無反顧地,無比憤怒地將錢擲了回去。他寧可自己處于饑寒交迫、無家可歸的境遇,也不愿意接受誹謗自己祖國的人的幫助?梢姡鎳谒闹斜壬匾。
還有波蘭的`音樂家肖邦。肖邦的祖國被沙皇俄國占領(lǐng),肖邦無奈之下離開了自己的祖國。就在他離開的那幾天,華沙爆發(fā)了反抗俄的起義?墒牵痪闷鹆x失敗了。肖邦得知后,悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化成音符,寫下了著名的《革命練習(xí)曲》。肖邦日夜思戀著祖國,他把亡國的痛苦,全部傾注在自己的音樂創(chuàng)作之中。他勉勵(lì)自己要工作、工作、再工作。肖邦在法國一住就是18年。為了祖國,也為了生計(jì),他四處奔波。疲勞加上憂憤,使肖邦的肺結(jié)核病復(fù)發(fā)了。1849年10月,他終于躺在了床上。彌留之際,肖邦握著姐姐的手說:“我死后,請把我的心臟帶回祖國,我要長眠在祖國的地下。”可見,他有多么愛祖國。
從這些故事中,我知道了:為祖國而戰(zhàn),是光榮的;為祖國而亡,更是無比光榮。我們也要像他們那樣,從身邊小事做起,心中時(shí)刻裝著祖國。不要辜負(fù)祖國對我們的期望。
愛國主義思想教育征文 18
我泱泱華夏,五千年來經(jīng)歷了無數(shù)的和平和戰(zhàn)爭,她經(jīng)歷過無數(shù)內(nèi)亂,經(jīng)歷過八國聯(lián)軍的圍攻,經(jīng)歷過的二次世紀(jì)大戰(zhàn)飽經(jīng)摧殘,仍然屹立不倒,想到這里油然而發(fā)的自豪感再也按耐不住涌出!
在我心目中,最神圣的一天便是星期一了!因?yàn)樵谀且惶煊辛钗疑裢纳靸x式,學(xué)生儀仗隊(duì)魁梧的身姿,他們踏著整齊劃一的步伐,眼里堅(jiān)定的眼神,都為升旗儀式增添了一分神圣,最激動(dòng)人心的時(shí)刻便是升國旗奏國歌了,看同學(xué)們堅(jiān)定的眼神,唱國歌時(shí)的自豪感,令人久久不能忘卻!每到這時(shí)我心中是非常感動(dòng)的,充滿了對祖國的熱愛與敬仰,我相信當(dāng)國歌響起時(shí)同學(xué)們是和我一樣的,熱愛祖國,報(bào)效國家是每一個(gè)莘莘學(xué)子的信念與動(dòng)力。
展望過去,如同“新生兒”般的新中國非常落后,見此情景,不少留在海外的科學(xué)家紛紛回國,助力新中國發(fā)展科研事業(yè)。其中,錢學(xué)森教授放棄了美國幾倍甚至幾十倍的工資毅然回國,美國深知錢教授的厲害,一位美國海軍上校說,錢學(xué)森可以頂美國一個(gè)師的力量!所以派人二十四小時(shí)不間斷監(jiān)視錢教授的動(dòng)向,甚至連去超市買東西也不放過,即使是如此的危險(xiǎn)錢學(xué)森教授仍然冒著生命危險(xiǎn),突破重重困難,秘密的登上了回國的客輪。一回到中國錢學(xué)森教授“如魚得水”立馬投入工作,正是在這些科學(xué)家廢寢忘食,努力攻關(guān)的奮斗下我們才相繼研發(fā)出了原子彈,氫彈,洲際彈道導(dǎo)彈,正是這些大國重器,新中國才度過了一個(gè)個(gè)海波不平的年代。正是受到老一輩科學(xué)家精神的影響,一個(gè)科學(xué)家的夢想,在我這個(gè)少年的身上萌發(fā)了種子,是他們激勵(lì)著我,努力、勇敢的追夢,為中國的未來而奮斗!
回顧當(dāng)下,2020年春節(jié),更是讓我見證了什么叫“中國速度與中國力量”武漢封城,集結(jié)醫(yī)師團(tuán)隊(duì)奔赴武漢,正是這些“白衣天使”讓在絕望中的人民看到了可貴的希望,他們舍小家為大家的感人舉動(dòng)下,中國才能成為疫情防范的“典例”如今我所在的省市雖然疫情反撲,但是我們聽從政府的安排“不出門,不聚集”使我的.心中充滿了自信與希望,正如魯迅先生所說,希望,希望,用這希望的盾,抗拒那虛空中的暗夜襲來。我心中的自信,就是因?yàn)槲疑磉呌幸蝗簽槿嗣裰\幸福,干實(shí)事的黨員啊!我為此深深的驕傲與自豪。
隨著國家越來越強(qiáng)大,生活質(zhì)量不斷提高,各種形形色色的誘惑擺在我們青少年面前,對此我們一定要不忘初心牢記使命,聽黨話跟黨走,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。在這里祝我們親愛的祖國繁榮昌盛,越來越好!
愛國主義思想教育征文 19
“奶奶,你看天變白了哎!我看不清呢!”一個(gè)童稚的聲音從我耳邊飄過,隱約間,可以看到一個(gè)小孩和一個(gè)大人?諝庾兊煤軡駶櫍晌覅s從臉上察覺到一絲疼痛,迷蒙地世界里,看到的只是白蒙蒙,可從馬路上看到的只是很多淡淡的光茫。
我不禁嘆了口氣,這是幾個(gè)月前我經(jīng)常碰到的事——霧霾。而今天,又隱約有出現(xiàn)的征兆。
中國,在歷史上本是名列前茅的強(qiáng)國,卻因?yàn)殚]關(guān)鎖國,變得不再強(qiáng)大,而后的一百多年里,中國不斷受到欺壓和迫害——“鴉片戰(zhàn)爭,南京條約……”一連串的打擊,中國并沒有亡國,幾代中國人的奮斗,中國逐步走回了強(qiáng)大,發(fā)展了經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)了國力。可是,我們卻忽略了一個(gè)重要的因素——環(huán)境。
美麗的中國隨著經(jīng)濟(jì)的騰飛,早已變得不堪入目:工業(yè)和生活污水,汽車尾氣,工廠濃煙……一切的污染隨之而來?萍嫉陌l(fā)展,藍(lán)天不再湛藍(lán),綠水不再清澈,空氣不再清新,甚至世界不再清楚,鳥兒不再歡唱。
殘破了的自然,咆哮的狂風(fēng),孤立的樹樁,斷裂的河床……無聲的敘述著祖國的悲痛。
我不禁傷感,想起了老師曾經(jīng)的話語,以前學(xué)校后面的小溝清澈見底,塘里面都是魚,上學(xué)不用帶水,走到哪里就喝河水,很干凈。哪像現(xiàn)在,到處都是礦泉水,每條河早就成臭水溝了,哪里還會(huì)有魚,哪里還能喝河水,環(huán)境差了魚也不敢冒頭,鳥兒也不敢唱歌。
“哎——!”聽了這些話,我心里也是微微一酸,F(xiàn)在,連小小的宣城都被污染許多,河流的邊緣,連人都不敢涉足……
我想,如果大家都能珍惜環(huán)境,現(xiàn)在恐怕就不是這樣了。那時(shí)候,綠樹成蔭,綠草茵茵;清澈的小溪有這魚兒歡快的游動(dòng);清新的空氣,湛藍(lán)的天空。一切都是那么美好?墒恰
我想,如果大家都能珍愛環(huán)境,不再亂扔垃圾,不再獵捕動(dòng)物,不再砍伐,不再破壞自然……而是植樹種草,保護(hù)動(dòng)物,減少污染……那么世界會(huì)變的'更美好吧?天空也會(huì)更加湛藍(lán)吧?
我想,如果每個(gè)人都能為自然環(huán)境出一份綿薄之力,如果我們每個(gè)人都能克制自己,不做有害自然的事的話,那么,我們的城市該有多么的美好呀!
太多的如果,我想,我們?nèi)绻湎КF(xiàn)在擁有,那么一切的如果,會(huì)變成現(xiàn)實(shí)吧?
那么,我們,就該為了這而奮斗。這不僅為了我們,也是為了子孫后代。
愛護(hù)我們的大地,愛護(hù)我們的藍(lán)天。
讓我們共建美好的藍(lán)天。
愛國主義思想教育征文 20
今天,我?guī)ьI(lǐng)孩子們觀看了一部影片《沖出亞馬遜》。觀看中,一些場面很可笑,有的學(xué)生忍不住笑出聲來,我怕學(xué)生以看笑話的心態(tài)看影片,于是,我要求不準(zhǔn)笑,想笑的學(xué)生只好捂著嘴,其他的學(xué)生都在專心致志地看?赐旰螅乙龑(dǎo)學(xué)生將心中所感抒發(fā)出來,很快地,半個(gè)小時(shí)過后,400字左右的觀后感就新鮮出爐。批閱后,我真是欣喜不已。不信,你也來讀讀。摘錄片段如下:
晨暉同學(xué)寫道:今天,我們看了一部非常精彩的影片《沖出亞馬遜》,那里面的王暉和胡小龍是代表中國去的,他們沒有給中國人丟臉,相反,他們表現(xiàn)了中國人的.骨氣。
樊芳同學(xué)寫道:他,在訓(xùn)練過程中曾經(jīng)受過一次刀傷,可休息一夜后,他就從病房中走了出來,繼續(xù)參加訓(xùn)練。有一次訓(xùn)練是從高空跳下,不用降落傘,戰(zhàn)士們一個(gè)接一個(gè)往下跳,輪到王暉了,胡小龍擔(dān)心他的身體,因?yàn)樗唤壬嫌械秱,還有恐高癥,可是王暉毅然走過去跳了下去,他昏過去了,幸好醫(yī)務(wù)人員及時(shí)發(fā)現(xiàn),火速趕過去將他救上岸進(jìn)行搶救,在大家的聲聲呼喚中,王暉慢慢蘇醒過來,可他懇求教官:“你就叫我再跳一次吧!”教官剛要?jiǎng)袼,“我求你了,你就答?yīng)我吧,教官!”教官看他那么懇求的樣子,就不再說什么了,大家眼睜睜看著王暉一瘸一拐地走向直升機(jī)……看到這里,我哭了,我被王暉堅(jiān)韌不拔的毅力感動(dòng)了。
王暉是一位中國士兵,不,應(yīng)該說王暉是一位偉大、勇敢而又有恒心的中國士兵。他為中國贏得了無限光榮,鮮艷無比的五星紅旗將驕傲地飄揚(yáng)在國際獵人學(xué)校上空。
紫薇同學(xué)寫道:看了這部影片,我特別感動(dòng),心中不由地佩服王暉的勇敢,為他堅(jiān)韌不拔的精神而感到自豪!
敏捷同學(xué)寫道:我深深感受到了:不管做什么事都要有信心,有恒心,這樣就一定能成功!
孟杰同學(xué)寫道:我們做人不要那么怕死,就算把命搭上,也不要給自己的國家丟臉!
看了這些文字,你有什么感受?
愛國主義教育不是我們口頭上喊的響亮的口號,不是簡單的會(huì)唱幾首愛國歌曲,學(xué)生遠(yuǎn)離了長征時(shí)代,遠(yuǎn)離了中國解放時(shí)期,他們不是那么容易理解“五星紅旗是革命先烈用鮮血染紅的”“我們的幸福生活來之不易”,我們與其嘴巴上空洞地說教,不如把具有歷史性的教育篇章拿出來給學(xué)生們看,這些都是活生生的愛國主義教育資源,充分利用,比的過老師煞費(fèi)苦心地講解,況且,我們也沒有經(jīng)歷過那些年代!
愛國主義思想教育征文 21
愛上書法,緣于那次山中邂逅。
那是暑假里的一天,爸爸媽媽帶我去三祖寺游玩。我們順著臺(tái)階一級一級登攀,未到山頂,我已是氣喘吁吁,又累又熱的我心中便有了怨氣,責(zé)怪爸媽不該來這種地方。爸媽卻是笑而不語,領(lǐng)我到一處亭廊,讓我靜心感受山風(fēng)徐來。就在我靜默之時(shí),細(xì)微的似高山流水般的古箏之音吸引了我,我和爸爸媽媽循聲走去,來到一間清幽雅致的小屋。一進(jìn)門,我就被眼前的景象所震撼了:四周墻壁上掛滿了風(fēng)格迥異的書法作品,或大氣磅礴,或古樸雅致,或端莊秀麗……不少游客一邊駐足欣賞,一邊輕聲贊嘆。一位僧者正在雪白的宣紙上揮毫潑墨,那凝神屏氣的姿態(tài),那旁若無人的投入,那行云流水般的節(jié)奏,像一塊磁石般吸引著我。似乎那每一撇、每一捺都有著各自精彩的生命,如神龍游走于筆端,怎能不讓人贊嘆?此時(shí)的小屋格外的靜謐,格外的清涼,唯有一股淡淡的墨香撲鼻而來,我頓覺心曠神怡,不知不覺之中,疲乏之感已經(jīng)消失全無。
我拉著媽媽的手悄悄地問:“媽媽,你聞到了嗎?好香呢!”“是啊,這是墨香,飄過千年的墨香!”旁邊的一位和藹可親的老爺爺聽到我們的對話,贊嘆著點(diǎn)點(diǎn)頭:“孩子,咱們可是有著燦爛文化的中華大國,就像這書法藝術(shù)是咱們中國人的驕傲!小家伙,你可不能讓咱們的文化瑰寶丟失。 蔽宜贫嵌,卻鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次短暫的.旅行之后,我?guī)е闷妗⑿缕,帶著期待、激情邁入了書法的殿堂。從老師那里,我知道了篆、隸、楷、行、草,我認(rèn)識了王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等令人景仰的大書法家。每周末的書法課成了我的最愛。每當(dāng)我心浮氣躁之時(shí),我會(huì)拿起毛筆,一筆一畫地專心于點(diǎn)畫之中;每當(dāng)我傷心失落之時(shí),我會(huì)鋪開潔白的宣紙,一起一落忘我于揮毫之間……我就這樣與墨香融為一體,媽媽說,我比以前安靜了,不再整日打打鬧鬧;老師說,我比以前穩(wěn)重了,不再經(jīng)常丟三落四;同學(xué)說,我比以前細(xì)膩了,不再時(shí)刻“沒心沒肺”。我知道,這是濃郁的墨香帶給我的變化。
此時(shí),我又?jǐn)[出了文房四寶,聞著醉人的墨香,馳騁于方寸筆畫之間,仿佛穿越了時(shí)空,看到了倉頡造字,看到了王羲之的《蘭亭序》,看到了自己成為一名書法家,看到了更多人將這閃爍著民族智慧的書法藝術(shù)代代相傳……惟愿墨香永留,惟愿中華文化瑰寶在我輩發(fā)揚(yáng)光大!
愛國主義思想教育征文 22
在爬滿甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上,讀祖國壯年的成熟。
中國,一個(gè)多么強(qiáng)悍而又神圣的字眼!在我心中,它永遠(yuǎn)是頑強(qiáng)的,不屈的,不會(huì)向困難低頭。在地震后,中國用愛壘出一座座堅(jiān)固的房屋,讓受難的人順利劃過這一條用愛匯成的河流。就是這樣,或許中國經(jīng)歷了許多坎坷,但就是這些讓中國成長,成為了一顆宇宙里最閃亮的星,一條騰飛的巨龍。
宛如畫卷般的祖國,山水甲天下的桂林,美如西子的西湖,哪一處不令人心曠神怡;氣勢磅礴的黃河,源遠(yuǎn)流長的長江,哪一個(gè)不令人嘆為觀止,更令人稱絕的是黃山,徒步登上黃山,向下望去,云就在我們腳下,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺涌上心頭,好似蓬萊仙境。
祖國不僅僅有山青水秀,壯麗山河,特產(chǎn)更是一絕。品一口清香的西湖龍井,讓你品出了樸雅的中國;嘗一杯醇美的貴州茅臺(tái),讓你嘗出了濃郁的中國情;買一匹光潔絢麗的江南絲綢,買出了你對中國的柔情似水;摸一摸巧奪天工的景德鎮(zhèn)陶器,摸到了中國燦爛的'青瓷文化,讓你流連忘返。
五十六個(gè)民族,五十六種風(fēng)情;五十六種風(fēng)情,五十六個(gè)傳說。去拉薩看布達(dá)拉宮,圣潔而神秘;來傣族竹樓上住一宿,看看如水的月色……
十二生肖中,牛是最勤奮的,是正義的使者,不畏路遠(yuǎn)、路遙,更加心遠(yuǎn)、志高,勤勞而又樸實(shí)的中國人不正像牛那樣無畏奉獻(xiàn),不求索取嗎?在“感動(dòng)中國”頒獎(jiǎng)典禮中,涌現(xiàn)出許許多多“驚天地,泣鬼神”的轟動(dòng)人物。還記得她,李麗“殘疾打不垮,貧困磨不壞,災(zāi)難撞不倒,堅(jiān)強(qiáng)和她的生命一起成長。身體被命運(yùn)拋棄,心靈卻唱出強(qiáng)者的歌。五年時(shí)間,溫暖八萬個(gè)冰冷的心靈,接受,回報(bào),延伸,她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。”平凡,純樸,頑強(qiáng),堅(jiān)毅——這就是中國人!
親愛的祖國,讓我們以岳飛的一則《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,以魯迅的一聲《吶喊》,以朱自清的一道《背影》,唱響您不屈的脊梁與骨氣,唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。
親愛的祖國,讓我們以編織美好的手,編織彩燈云錦;讓我們以吶喊生命的喉嚨,在金黃之季里黃金般的早晨,唱響國歌和飄揚(yáng)的五星紅旗,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情,唱響您的堅(jiān)貞與頑強(qiáng),唱響您的靈魂與精神。
親愛的祖國,五千年的蘊(yùn)涵和積淀,六十年的黑暗與光明,一個(gè)東方巨人到了可以說“不!”可以發(fā)言的時(shí)候。您不卑不亢,以坦蕩豁達(dá)和深邃,闊步在新世紀(jì)的黎明!
敲向了一排排銅制的古鐘,那渾厚而清涼的音韻,穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季,在天之邊,海之線,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝成一個(gè)主題:祖國啊!母親,生日快樂!
愛國主義思想教育征文 23
又是一年清明時(shí),先烈英魂終難忘。我懷著崇高的敬意,向你們寄上我沉痛的哀思。在中華民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,你們挺身而出,用你們的血肉之軀鑄成了我們新的長城。在布滿硝煙的戰(zhàn)場上,你們奮勇上前,與侵略者做著最后不屈的斗爭。你們戰(zhàn)死沙場,馬革尸還,但是千千萬萬的中國人站起來了,幸福美好的新生活出現(xiàn)在我們面前。先烈們,你們不屈的意志跟偉大的精神我們永遠(yuǎn)難忘。你們舍棄了平淡的生活,投身于波拉壯闊的戰(zhàn)爭中,你們都明白走上這條路就要時(shí)刻做好犧牲的準(zhǔn)備,但是你們還是義無反顧的選擇了。偉大的先烈們,你們用自己的生命為世人敲醒了警鐘,起來吧,不愿做奴隸的人們;親愛的先烈們,你們舍棄了美好的青春年華,用自己赤誠的鮮血澆灌了一朵永不凋謝的花;敬愛的'先烈們,你們的名字可能鮮為人知,但你們的事跡,你們的精神將永生永世被后人傳頌,激勵(lì)我們奮斗終生。
望著那參天翠綠的松樹,望著那湛藍(lán)響亮的天空,望著今天繁榮昌盛的祖國,可惜這一切你們都看不到了。在你們墓碑前的那一個(gè)雕似,仿佛就是你們一生的寫照,金戈鐵馬,馬革尸還。撫摸著先烈你們的墓碑,其間經(jīng)歷多少風(fēng)雨滄桑,但它就似戰(zhàn)場上的你們一樣屹立不倒;望著那一個(gè)個(gè)不為人知的名字,這些人們的事跡沒有被人們?nèi)f口傳誦,但是歷史會(huì)銘記他們,新中國的建立有他們的付出,也正是這些平凡的革命戰(zhàn)士用他們的鮮血染成了中國國旗,永不言敗的中國魂;看著你們墓前那一朵朵淡雅的菊花,每一個(gè)中國人心中那個(gè)都有一個(gè)位置給你們,你們的功績不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的侵蝕而腐朽,不會(huì)因?yàn)樗说难哉f而改變,你們永遠(yuǎn)是中華民族的英雄。
現(xiàn)在的中華民族正處在一個(gè)新的歷史時(shí)期,雖然祖國繁榮昌盛,但是新的挑戰(zhàn)也隨之而來。周圍國家對中國領(lǐng)土的“虎視眈眈”,許多國家都稱中國是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。身為新一代祖國建設(shè)者的我們,更應(yīng)該學(xué)習(xí)先烈們堅(jiān)持不懈,為祖國奉獻(xiàn)一切的精神。雖然我們還只是中學(xué)生,但是我們可以從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng),為以后的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,為祖國的偉大繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。無論你將來從事各行各業(yè),我們都應(yīng)該把自己的夢想當(dāng)做一場征程,我們要充分學(xué)習(xí)先烈為著自己國家而付出一切的高尚情操,為著真理而永遠(yuǎn)奮斗的偉大精神。向著自己的理想發(fā)出沖擊,實(shí)現(xiàn)自己平凡而又偉大的中國夢。
“有的人死了,但他還活著”先烈的英魂長眠于地下,但他們的精神永遠(yuǎn)在人世間存在著。我們應(yīng)該繼承先烈們的偉大理想,發(fā)揚(yáng)他們的偉大精神,為祖國成為世界強(qiáng)國,繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在這里,向中國所有英烈們敬禮!
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