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2017年家庭文明建設(shè)征文范文
健康和諧是美好生活的重要標(biāo)志，健康和諧的家庭也是生活、學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力源泉，小編收集了家庭文明建設(shè)征文，歡迎閱讀。
第一篇：家庭文明建設(shè)
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時(shí)候，天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼，是老師教會(huì)了我，當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì)問(wèn)好、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺(jué)得心里特別溫暖。
一天，陽(yáng)光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳，我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見(jiàn)一位叔叔，就問(wèn)到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說(shuō)：“不知道。”我一氣之下悄悄說(shuō)：“哼!不告訴我，我自己找!”可是，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問(wèn)一位阿姨：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說(shuō)：“哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性，最后我終于找到了游泳池，順利地報(bào)了名。看來(lái)文明禮儀真的是缺一不可的啊!
我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀五年級(jí)了，我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的`根本，如果失去了根本，即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾，就走過(guò)去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅很不文明，而且還會(huì)污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這些都是小事，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻苦銘心，因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長(zhǎng)道路上，什么都不會(huì)長(zhǎng)久，只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們!
第二篇：家庭文明建設(shè)
一個(gè)人在生活工作中會(huì)有很多種身份，但在家庭中的角色是責(zé)任最重的，也是難度最大的，當(dāng)然也是最幸福的。和諧家庭是我們美好人生的動(dòng)力之源。
一、和諧家庭源于一個(gè)平和包容的心態(tài)。平和就是不急不燥、欲望隨和，心態(tài)平和了，思想就會(huì)冷靜，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就會(huì)清晰。包容可以理解為給自己和周?chē)娜朔稿e(cuò)誤的機(jī)會(huì)。家庭中的每一個(gè)人都應(yīng)該得到尊重和認(rèn)可，抱怨和指責(zé)是家庭和諧的大敵。決定我們情緒的，并不是事情本身，而是我們本人對(duì)事情的想法和看法。例如有一次，我和女兒出門(mén)，女兒穿了一條很新也比較貴的褲子出門(mén)，孩子很高興，抬腿就跑，結(jié)果一不小心孩子在路上摔倒了，新褲子摔了個(gè)洞，女兒很沮喪地說(shuō)“今天真是倒霉啊，摔了一跤，新褲子也摔破了。”我想褲子已經(jīng)破了，這是沒(méi)有辦法改變的，但女兒好心情還是有辦法補(bǔ)救的，就趕忙對(duì)孩子說(shuō)：“唉，摔倒了褲子破了，但沒(méi)有受傷，還是挺幸運(yùn)的!”女兒受我的影響情緒也好起來(lái)，事件既然發(fā)生了，就選擇接受的方式。不要試圖去改變別人，要試著去改變自己，試著去接受。平和、包容也是維系家庭感情的.重要條件。平和包容的心態(tài)讓我享受著整個(gè)家庭的幸福，更利于我的工作和學(xué)習(xí)。
二、創(chuàng)造溫馨的學(xué)習(xí)型家庭。溫馨的家庭生活可以使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，良好的學(xué)習(xí)氛圍是孩子成長(zhǎng)的重要階梯。有位心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的一生中最早受到的教育來(lái)自于家庭，推動(dòng)搖籃的手，就是推動(dòng)世界的手。如何使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，如何讓孩子在溫馨的家庭中幸福的生活，是現(xiàn)代每個(gè)家庭乃至社會(huì)都在探索的問(wèn)題。做為父母的我們除了要用心靈去營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭，更要用智慧來(lái)維護(hù)這個(gè)溫馨的家庭。
1、教育孩子的前提是了解孩子。愛(ài)孩子，是父母的天性，愛(ài)孩子是父母諸多情感中最不宜改變的一種情感，然而不是做父母的愛(ài)孩子了，就能教育好孩子，而首先是了解孩子，了解孩子的心理，了解孩子的需求，要尊重孩子說(shuō)話(huà)的權(quán)力，用心聆聽(tīng)孩子的聲更能讓孩子感受到被關(guān)心，這對(duì)孩子溝通能力和表達(dá)能力的培養(yǎng)都是有好處的。情感的溝通和交流是了解孩子內(nèi)心世界的橋梁。
2、讓孩子相信自己。這一點(diǎn)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很重要的。除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予，其余的一切都要通過(guò)勞動(dòng)才能獲得。要給孩子一個(gè)勞動(dòng)崗位，孩子進(jìn)一步，大人就退一步。凡是孩子自己能做的，大人就不要替他去做。凡是孩子應(yīng)該做的事，無(wú)論他做得多么差，家長(zhǎng)都要讓他自己做，要堅(jiān)信孩子總有一天會(huì)做好的。凡是孩子已經(jīng)會(huì)做的事，我們都應(yīng)堅(jiān)持讓她自己做，讓她有責(zé)任感，更進(jìn)一步培養(yǎng)她的主動(dòng)性和自制力。記得女兒一歲多的時(shí)候，教她自己吃飯，孩子小手拿不穩(wěn)，一碗飯經(jīng)常是吃到嘴里半碗，掉到身上、地下半碗，就是這樣我們也不怕麻煩，吃完飯?jiān)俳o她收拾，孩子慢慢學(xué)會(huì)了自己吃飯，吃飯的積極性和主動(dòng)性提高了，一歲八個(gè)月的時(shí)候就順利送進(jìn)幼兒園。
3、以平常心教育孩子。在充滿(mǎn)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，大多數(shù)家長(zhǎng)都在刻意培養(yǎng)孩子的“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”.但美國(guó)教育專(zhuān)家指出，對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，引導(dǎo)他們擁有一顆“平常心”更為重要。平常心可以讓人以正常的心態(tài)看待優(yōu)秀的同伴，客觀的分析自己的智力和能力水平，進(jìn)而拋棄不切實(shí)際的追求以及盲目的自卑感。
4、要尊重孩子的成長(zhǎng)空間。一定要給孩子相對(duì)的自由，這樣會(huì)培養(yǎng)起孩子的被尊重的成人感和自我控制的成就感。家長(zhǎng)的“說(shuō)了算”和“孩子聽(tīng)話(huà)”實(shí)際上是一種“偷懶”心理，因?yàn)?ldquo;強(qiáng)勢(shì)控制”是最簡(jiǎn)單的管理辦法。長(zhǎng)期這樣做的后果是學(xué)習(xí)成了家長(zhǎng)的事情，孩子失去自主性，隨之會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我們小的時(shí)候，家長(zhǎng)都很忙，無(wú)意識(shí)中，家長(zhǎng)給了我們充分的成長(zhǎng)空間，學(xué)會(huì)了遇到事情自己思考，自己去判斷，我們的能力也就在不知不覺(jué)中培養(yǎng)起來(lái)了，現(xiàn)在，我們要盡可能去放手，孩子的事情孩子自己做主，尊重孩子的選擇，選擇權(quán)在孩子手里，我們只是把我們的想法告訴孩子就可以了。
鼓勵(lì)可以使孩子學(xué)會(huì)自信，表?yè)P(yáng)可以使孩子學(xué)會(huì)感激，贊賞可以使孩子學(xué)會(huì)自豪，誠(chéng)實(shí)和正直可以使孩子學(xué)會(huì)什么是真誠(chéng)和公正。和睦溫馨的家庭能給孩子一個(gè)歡樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，也能使孩子有一個(gè)熱情積極的性格。
健康和諧是美好生活的重要標(biāo)志，健康和諧的家庭也是生活、學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力源泉，讓我們給孩子一個(gè)溫馨的家，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年。
最近，工作上有些變動(dòng)，心情很不平靜，翻出了去年四月份寫(xiě)的一篇征文，重新看了一遍，有些話(huà)，對(duì)自己、對(duì)孩子都有很好的啟發(fā)作用，人為什么有的時(shí)候會(huì)犯糊涂想不開(kāi)呢?!開(kāi)開(kāi)心心每一天吧!
第三篇：家庭文明建設(shè)
俗話(huà)說(shuō)，家和萬(wàn)事興，作為社會(huì)最基本的細(xì)胞，家庭和我們每個(gè)人有著直接聯(lián)系，家庭和睦是保證社會(huì)穩(wěn)定和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。因此，構(gòu)建和諧的社會(huì)，需要營(yíng)造和諧的家庭。作為一名小學(xué)老師的我，結(jié)婚十五年了，在這十多年里，我始終堅(jiān)持做到：在學(xué)生面前，身先士卒，表率為先;同事之間情同姐妹，不計(jì)較個(gè)人得失;在家里，和字當(dāng)頭，孝字不忘，育字為己任;鄰里之間互幫互助，親如一家。下面我就談?wù)勎沂侨绾翁幚砗霉ぷ髋c家庭的關(guān)系，讓和諧之花在我家常開(kāi)不衰的。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)
自從走上教師工作崗位的我，在頭腦中始終堅(jiān)持按照一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)去做，人民常說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的一言一行都在潛移默化的影響著孩子們，面對(duì)每一個(gè)天真無(wú)邪的孩子們，我發(fā)誓一定要盡我的最大努力教育好他們。每天早出晚歸，利用課下給差等生補(bǔ)習(xí)功課，面對(duì)有些家長(zhǎng)的誤解，不急不躁，耐心向他們解釋。學(xué)習(xí)成績(jī)是每一個(gè)家長(zhǎng)最為關(guān)注的，班里我采用比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)辦法，讓孩子們?cè)诩w中形成我會(huì)學(xué)習(xí)我愛(ài)學(xué)習(xí)的氛圍，并且從中感受到集體的溫暖。正是自己的刻苦努力，畢業(yè)第二年我就被評(píng)為區(qū)級(jí)教育先進(jìn)工作者，德育先進(jìn)工作者，面對(duì)榮譽(yù)我沒(méi)有驕傲，孜孜以求，爭(zhēng)取向更高的目標(biāo)前進(jìn)，在教勞動(dòng)的幾年里，一直擔(dān)任區(qū)級(jí)勞動(dòng)兼職教研員的稱(chēng)號(hào)，我的勞動(dòng)課以及論文多次被評(píng)為市區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)。
1998年7月我調(diào)入現(xiàn)在的小學(xué)工作，環(huán)境變了，但是工作的熱情沒(méi)有改變，每天盡可能早到校，做一些力所能及的事情，把打水整理辦公室看成是我份內(nèi)的事情，而且從不搞個(gè)人主義，有事情和大家一起商量，時(shí)刻做到心中有集體，我是集體中一員。
我們現(xiàn)在的這所學(xué)校，在校長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下，年年被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的工作極其支持，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)為老師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，教研組內(nèi)形成濃烈的集體教研的工作熱情，一人講課，全組出謀劃策。正是在更多伯樂(lè)的指引下，我的業(yè)務(wù)水平在不斷進(jìn)步，無(wú)論是區(qū)級(jí)研究課還是科研論文，每年都有很大的收獲。孩子們也是不負(fù)眾望，春雷杯征文，區(qū)里的演講，科技航模等都有學(xué)生抱著獎(jiǎng)項(xiàng)喜悅而歸。每當(dāng)這時(shí)，校長(zhǎng)都親自面帶笑容為大家頒獎(jiǎng)，作為獲獎(jiǎng)的師生從校長(zhǎng)的手里接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)能不高興嗎?
二、尊老愛(ài)幼，和為貴
面對(duì)自己榮譽(yù)的獲得，我沒(méi)有忘記這里面也有家人的大力支持，因?yàn)槲液蛺?ài)人都是老師，老師的在職繼續(xù)教育一直堅(jiān)持了很多年，從執(zhí)教開(kāi)始這么多年，我們每個(gè)周末幾乎都在學(xué)習(xí)中度過(guò)，記得孩子剛剛一兩周歲的時(shí)候，我們正在準(zhǔn)備大專(zhuān)的考試，因?yàn)楹⒆有�，吵著找媽媽是常有的事情，為了不耽誤學(xué)習(xí)，爺爺奶奶主動(dòng)提出讓孩子和他們睡，讓我們把門(mén)關(guān)上只管我們的學(xué)習(xí)，每天下班回來(lái)早已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好，看著滿(mǎn)桌可口的飯菜，作為兒女還有什么更多的奢望呢?心存的只有感激，俗話(huà)說(shuō)：大魚(yú)大肉比不過(guò)家里的和和美美。公公婆婆常說(shuō)的一句話(huà)就是：“我們身體還很結(jié)實(shí)，家里和孩子你們不用操心，只管做好你們的工作，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，你們工作好了，我們也跟著高興。”人類(lèi)的愛(ài)都是下行的，在老人的心里認(rèn)為兒女工作好了，就是對(duì)他們最大的安慰，就是對(duì)他們盡的最大孝道。
作為晚輩的我們，聽(tīng)完老人的話(huà)語(yǔ)，心里熱乎乎的，忙說(shuō)：“您二老照顧家和孩子也別太累了，家里的活我們空閑的時(shí)候抓緊點(diǎn)就干完了。” 因?yàn)槎系纳眢w不是很好，都有腰腿疼的毛病，我們主動(dòng)擔(dān)起洗衣服的重任，為了節(jié)約用水，我們洗衣服都是用手洗，從沒(méi)有一次怨言。婆婆因?yàn)橛酗L(fēng)濕病，去看中醫(yī)，由于當(dāng)?shù)蒯t(yī)院缺少一味藥，我主動(dòng)提出坐公交車(chē)去北京城里的同仁堂藥店去買(mǎi)，雖然價(jià)錢(qián)很便宜，但是缺了這一味藥藥效就沒(méi)有那么好，當(dāng)婆婆看到我買(mǎi)回來(lái)以后，非常感動(dòng)，逢人便講我去城里為他們買(mǎi)藥的事情，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們住農(nóng)村交通不便，離城里很遠(yuǎn)，去一次就要一天的時(shí)間。吃了一段時(shí)間以后，看著病情減輕的婆婆，我的心里也很高興，作為兒女，能為他們做一些力所能及的事情，不就是對(duì)他們盡孝心的時(shí)候嗎?喜歡逛街是多數(shù)年輕人的嗜好，我們出去逛街買(mǎi)衣服的時(shí)候，看到老人能穿的衣服，價(jià)錢(qián)能接受樣式又適中的情況下，我們不忘給他們買(mǎi)回一件，老人雖然覺(jué)得我們又亂花錢(qián)，但是心里還是很高興，因?yàn)槔先擞X(jué)得我們心里有他們，沒(méi)有忘記他們。俗話(huà)說(shuō)百善孝為先，孝敬老人是我們應(yīng)盡的責(zé)任，這也是做人最起碼的原則。
三、鄰里之間，和睦相處
俗話(huà)說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰，鄰居對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)是家庭生活與社會(huì)生活之間的重要紐帶。有人說(shuō)住了樓房以后，鄰里之間打招呼的少了，但是在我們這棟樓卻都親如一家，天氣不好，下雨了，誰(shuí)家的衣服晾在外面，大家知道了，主動(dòng)幫忙送到家里;樓上的老人身體不好，上下樓我會(huì)幫助攙扶一下;下水管道被堵，我主動(dòng)送給每家一袋火堿讓清潔過(guò)的管道更加通暢。正是大家的互相關(guān)心幫助，我們這棟樓被區(qū)里評(píng)為文明樓，大家都說(shuō)在這樣的小區(qū)里居住放心、安心。
四、精心育女，做為己任
國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，但是重?fù)?dān)還是落在年輕人的身上，教育好下一代是我們的責(zé)任，現(xiàn)在家庭中出現(xiàn)的弊病是家長(zhǎng)過(guò)分地溺愛(ài)孩子，孩子在校出現(xiàn)性格孤僻，不愿與人交往，同學(xué)間不知道謙讓?zhuān)险n紀(jì)律松散是普遍現(xiàn)像。也許我們兩個(gè)都是老師的緣故吧，教育自己的孩子可能比別人家的孩子要求更要嚴(yán)格，錯(cuò)誤的`行為我們不會(huì)縱容她嬌慣她，因此用別人的話(huà)說(shuō)：你家的孩子教育很成功。
我的女兒，從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，小學(xué)階段在計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、奧數(shù)、科技等各種比賽中均獲過(guò)市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)畢業(yè)以全區(qū)14名的好成績(jī)順利進(jìn)入牛一分校，因?yàn)橛幸粋�(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)入初中以后學(xué)習(xí)成績(jī)一直很穩(wěn)定。初一初二在全區(qū)的素質(zhì)教育考試中分別取得全區(qū)第五名和第四名的好成績(jī)，在成績(jī)面前我們做為家長(zhǎng)給予更多的則是鼓勵(lì)而不是無(wú)休止的獎(jiǎng)勵(lì)。
孩子雖然成績(jī)很優(yōu)秀，也不是凡事都處理的很好做的完全正確。一次，孩子看見(jiàn)別人的筆袋好看，就吵著也要買(mǎi)一個(gè)，而且還要買(mǎi)那種最好的。因?yàn)樗你U筆盒是新買(mǎi)的，我就不同意她再買(mǎi)，任憑怎么解釋根本聽(tīng)不進(jìn)去，我想了想，知道初中的孩子逆反很?chē)?yán)重，因此我就采取了書(shū)信的形式和她談心，信里面和孩子講了很多做人處事的道理，教育她大人掙錢(qián)不容易，應(yīng)該從小懂得勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)……寫(xiě)好以后悄悄地塞在了被我刷洗一新的鉛筆盒里，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)孩子看了以后，流淚了，我知道自尊心很強(qiáng)的她同意了我的建議，這件事就這樣平息了。
別人都問(wèn)我是怎么教育好孩子的，我會(huì)說(shuō)，生活上多關(guān)心孩子，做他們的朋友，學(xué)習(xí)上不放縱孩子，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們就一定會(huì)成為一個(gè)很懂事的孩子。
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