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      2. 牽掛高三作文

        時(shí)間:2022-10-31 18:42:52 高三作文 我要投稿

        牽掛高三作文

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的牽掛高三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        牽掛高三作文

        牽掛高三作文1

          似乎一切都在變化著,美麗的風(fēng)景總在遠(yuǎn)方。人們會(huì)信步去看那場(chǎng)花事,渡船賞一湖春水。他們都在尋找屬于心靈的原鄉(xiāng)。可在匆忙之間,又忘了來(lái)路,不知?dú)w程。

          人們說(shuō),去烏鎮(zhèn)吧。我才想起來(lái)那座牽掛的水鄉(xiāng)。

          他似乎是我的原鄉(xiāng),是我不時(shí)想起的歸宿。記憶中的懸窗樓閣,仍隱現(xiàn)在輕紗白帳中。見(jiàn)聞街坊深處的說(shuō)書(shū)先生的禪茶,苦若生命,淡若清風(fēng)。那一壺用靜水煮沸的新茶,仍在我這個(gè)茶客唇齒間回繞。婉轉(zhuǎn)間神離至水亭間的劇臺(tái),一聲京腔滑過(guò)船櫓,繞在翹角飛檐,回過(guò)四巷皆通的黛瓦白墻,最后,停留在濃墨重彩的劇臺(tái)紅梁上,若再落幾線蒙雨,則可以享受飛云過(guò)天、綠水蕩漾的美感了。

          于是,踏著金風(fēng)玉露,秋日微霜送我入烏鎮(zhèn)卻是相見(jiàn)不如懷念了。

          烏鎮(zhèn)已物是人非。我找不到哼著京腔的花旦,也看不見(jiàn)說(shuō)書(shū)老頭的案板。我甚至賞不到牽;ǚ^(guò)白墻,探入隔壁房之景。忽然間,我開(kāi)始牽掛起這座古鎮(zhèn)了。徘徊過(guò)烏鎮(zhèn)街巷,道邊店家也不是老一輩的人了。

          石磚石階封在玻璃罩中,換上了大理石板,染坊畫(huà)鋪前多了幾道柵欄,柵欄邊上坐著西裝革履的青年,不耐煩地拍著收費(fèi)箱。再不會(huì)有街角口七塊五一碗的牛肉面了。烏鎮(zhèn)不再是那古色古香的烏鎮(zhèn)了。夜已至,道路旁燈火通明。

          由不住地想起了烏鎮(zhèn)的夜。那時(shí)的路幽邃而曲長(zhǎng),唯有掛過(guò)墻頂?shù)臒艋\與忽明忽暗的燈光。寂夜中,更聽(tīng)風(fēng)和雨。那時(shí),你會(huì)牽掛起水鄉(xiāng)中的一尾小魚(yú),會(huì)牽掛伏在石橋旁的一株微草。那是一種即使身于金碧長(zhǎng)安,也會(huì)擔(dān)心滿(mǎn)溪桃花,如黛青山的牽掛。如同威嚴(yán)的將軍,仍會(huì)牽掛金閨的憂傷。

          那種憂傷是詩(shī)意的?扇缃瘢仓皇n傷。

          江南的評(píng)彈在烏鎮(zhèn)這個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的水鄉(xiāng)登場(chǎng),吳儂軟語(yǔ),妙趣橫生,而這些已成我牽掛之物了。牽掛茶館哼曲的伙計(jì),牽掛從悠長(zhǎng)小巷里端出的一碗熱餛飩。于鎮(zhèn)的'東北角,架有石橋一座,方知其名“傷心”。也才知古今多少騷人吟誦過(guò)他,是茅盾筆下的林家少女,是白落梅筆下的依舊紅顏,他們托詞依樓,將牽掛留在歷史歲月中,可若是站在傷心橋上,看烏鎮(zhèn)燈火輝煌,古韻不存,何以牽掛。

          曾說(shuō)過(guò)“若不無(wú)牽無(wú)掛,何以浪跡天涯。”但我更不愿,牽掛之處更牽掛。

        牽掛高三作文2

          你是我日夜?fàn)繏,深深(lèi)?ài)著的人呀!

          ——題記

          當(dāng)大陽(yáng)的最后一丈光芒被地平線湮沒(méi),夜幕降臨,孤寂的夜,悄無(wú)聲息地開(kāi)始了自己的獨(dú)角戲,孤獨(dú),伴隨著夜的涌動(dòng),心中拼命壓抑的心緒涌上心頭,無(wú)限牽掛在此綿延開(kāi)來(lái)……

          當(dāng)我呱呱墜地那一刻起,便注定血濃于水的親情是分不開(kāi)的,彼此牽掛對(duì)方,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)你的牽掛啊。牽掛是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記:牽掛是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的款款深情;牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福,更是一種說(shuō)不出的味道,甜甜的,卻略有苦澀。

          每每看到一輪明月,心中便是無(wú)限惆悵,仿佛那明月中印著你的影子,原來(lái)你總是與我同在,你就像影子一樣,默默地守護(hù)著我,不曾離開(kāi),五味雜陳,油然而生。

          我捫心自問(wèn):你為我付出了太多太多,而我又回報(bào)了你多少呢?驀然回首,那你還有多少個(gè)十年呢?三個(gè)或者四個(gè),亦或是…那時(shí)的我又該何去何從,還會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)嗎?還是就地頹廢,止步不前。

          我知道,我現(xiàn)在并不能改變什么。但是,我會(huì)從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),將來(lái)間出自己的一片天地,改變我們的命運(yùn)。即使在最無(wú)奈的時(shí)候,也不能哭泣。

          我想,讓下輩子成為我們彼此之間的回憶,讓下半輩子成為你記憶中最美好的時(shí)光,你將會(huì)成為天底下最幸福的小孩,而我會(huì)是養(yǎng)你一輩子的“爸爸”,到時(shí)候你會(huì)在我的臂膀上和我撒嬌。

          “百年?duì)繏烊绾瘟,一念輪回未有涯!睔q月的巨輪碾不斷纏繞過(guò)往的鎖鏈,綿延天際的煙云不及流年的憂傷,而如今的我,日夜思念著我最牽掛的你一一媽。

          媽?zhuān)易顮繏斓娜,你現(xiàn)在還好嗎?

          今夜,讓我以流水為墨,星空為紙,寫(xiě)下屬于你最絢爛的篇章。

          牽掛在這段親情中,多少歡聲與別離,你在它的上一秒,它在我生命中每一個(gè)十年。

        牽掛高三作文3

          去年的盛夏七月,學(xué)校對(duì)面的樹(shù)林里,蟬鳴聲聲,有些聒噪,但是那一片灑下的綠蔭,卻格外寧?kù)o。雖然你遠(yuǎn)去的背影已經(jīng)穿過(guò)歲月的林海,變得有些模糊,但是我對(duì)你的牽掛卻永不會(huì)消逝,親愛(ài)的趙老師。

          那個(gè)地方,不大,也很年輕,你和我在那里度過(guò)了六年的時(shí)光,你總是站在那三尺高的地方,而我也總是坐在半米高的板凳上,靜靜地聽(tīng)你侃侃而談。

          在我耳邊回想的,是你在舞臺(tái)上,為下面數(shù)百名畢業(yè)生講話,是你見(jiàn)證了我們的啟航,也見(jiàn)證了我們的起飛,更看見(jiàn)了我們飛向天空,奔向遙遠(yuǎn)的地方。

          你是研究之乎者也的人,每當(dāng)上課前三十秒,都可以聽(tīng)見(jiàn)你皮鞋與地板的敲擊聲。上課鈴響時(shí),你就穩(wěn)穩(wěn)的站在門(mén)前。不快一秒也不慢一秒。我們的目光也從語(yǔ)文課本轉(zhuǎn)向你,所有的焦點(diǎn)都放在你的臉上。

          你上課是很吸引人的,畢竟我是那六年的學(xué)子,是你最忠實(shí)的聽(tīng)眾,是你最難忘的回憶。永遠(yuǎn)忘不了你讀課文的聲音,洪亮的聲音,帶著迷人的磁性。你用八根手指托著課本,大拇指回壓在課本內(nèi)。讀課文時(shí),你總是喜歡在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一小步一小步的踱來(lái)踱去,大概是在感受文中的詩(shī)情畫(huà)意,鳥(niǎo)語(yǔ)花香吧!每每讀完,你都閉上眼長(zhǎng)嘆一聲,像是感受喝完一杯苦茶后的回甘。我們也從意境中走出,感嘆一聲你讀課文時(shí)的美好。而這種聲音,現(xiàn)在在我耳邊,只是想舊留聲機(jī)發(fā)出的未消逝的余音。這種聲音,我到現(xiàn)在,一直在牽掛。

          你雖是語(yǔ)文老師,但永遠(yuǎn)忘不了你領(lǐng)著我們合唱,忘不了你在足球場(chǎng)上飛奔的身影,忘不了你放風(fēng)箏時(shí)爽朗的笑聲。那些日子,現(xiàn)在在我眼前,只是原先的錄像帶,卡卡停停,最后化為滿(mǎn)屏雪花。與你在一起的時(shí)光,我至今牽掛。

          趙老師,當(dāng)我喊出這三個(gè)字,心里又是一次觸動(dòng)。你也快步入不惑之年。皺紋在你臉上若隱若現(xiàn),帶有磁性的聲音李也已有了一絲沙啞,原先直直的腰板不由自主的彎了幾分。眼前浮現(xiàn)出你蓋著大衣躺在辦公椅上休息的場(chǎng)景,“想念你”這句話經(jīng)常在心中蕩漾,只是原先不敢說(shuō),現(xiàn)在沒(méi)法說(shuō)。

          但是切不斷的,是永遠(yuǎn)的牽掛,是唯一的惦念。

          愿對(duì)你的牽掛,成為一只千紙鶴,深夜里,輕輕地落在你的臺(tái)燈旁邊。

        牽掛高三作文4

          牽掛是一幅濃郁淡雅的畫(huà)卷;是自然質(zhì)樸的鄉(xiāng)愁;也是一根悠揚(yáng)的琴弦,緩緩撥動(dòng)著游子的心。

          窗外,大雪紛飛,積了滿(mǎn)地的“棉花糖”……

          “叮咚,叮咚……”

          “誰(shuí)給我送壓歲包啦?”我像鳥(niǎo)兒飛躍似的,以迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”地打開(kāi)了門(mén)。

          牽掛

          還沒(méi)看清是誰(shuí),寒風(fēng)便一股腦地鉆了進(jìn)來(lái),我冷得瑟瑟發(fā)抖。轉(zhuǎn)過(guò)神,原來(lái)是一位快遞小哥,我顯得十分沮喪。把他打量了一番:他身穿一件黑紅相間的制服,個(gè)子不高,頭上戴著一頂十分顯眼的黑帽子,真是“萬(wàn)雪叢中一點(diǎn)黑”呀。他滿(mǎn)臉落腮胡子,臉上帶著僵硬的微笑,應(yīng)該是凍的吧,黝黑的手像枯枝一般,與他身后的皚皚白雪形成了鮮明的對(duì)比,但又與那帽子十分相稱(chēng)。

          “順豐快遞,請(qǐng)您簽收!表懥恋脑拸乃呛舫鰺釟獾淖炖锩傲顺鰜(lái)。奶奶聞聲走過(guò)來(lái),“外面冷,進(jìn)來(lái)坐,別客氣!蔽翼槃(shì)給他倒了杯熱水,迫不及待打開(kāi)了包裹。

          牽掛

          “哇!奶奶,看北京的阿姨給你買(mǎi)了什么禮物,一套紅豆居家的加絨棉毛衫,還有一些香菇、蘑菇、竹筍……看,阿姨雖然身在北京,但是她的心卻系著這個(gè)家,她還是牽掛你的。”

          奶奶笑得合不攏嘴,關(guān)切地問(wèn)道:“小伙子,這大過(guò)年的,你怎么還沒(méi)回家過(guò)年啊?”

          “這不是要給客戶(hù)送快遞嘛!币宦(tīng)就是個(gè)東北大漢,說(shuō)話樸實(shí)無(wú)華,聲音粗獷又嘹亮。

          “那你不想家嗎?”我疑惑地望著他。

          “當(dāng)然想啊,時(shí)常想起遠(yuǎn)在黑龍江的妻兒和老人。不過(guò),我們是快遞員,有很多年貨要送達(dá)目的地。每一份年貨都代表一顆牽掛的心啊!”說(shuō)到這兒,叔叔竟然變得和藹可親起來(lái),臉上浮現(xiàn)出一股淡淡的憂傷和思念。

          我的心中不禁泛起了層層漣漪:原來(lái),他是用一顆敬業(yè)的心去成全他人的牽掛。我忙跑去盛了碗餃子,遞給他:“叔叔,請(qǐng)吃碗餃子再走吧!彼⑿χ鴶[擺手,急匆匆地走出大門(mén),跨上那輛斗篷三輪車(chē),疾馳而去,那黑影漸漸消失在銀裝素裹的雪地中……

          一個(gè)平凡的快遞員,快遞的:不僅是一個(gè)包裹,一份年貨,更是對(duì)家人滿(mǎn)滿(mǎn)的牽掛。

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