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反假貨幣愛(ài)護(hù)人民幣高三作文
隨著科技技術(shù)的日新月異，不法分子的作案手段也越來(lái)越高級(jí)，其中有一種就是造假幣，下面是小編整理好的反假貨幣愛(ài)護(hù)人民幣征文，歡迎閱讀。
第一篇：反假貨幣愛(ài)護(hù)人民幣
童年像是一只五彩的小船，在人生的大海上盡情飄蕩。這只船兒難免會(huì)遇到一些小波小浪，為它的旅程增添幾分艱難。那天，正是一個(gè)為災(zāi)區(qū)捐款的日子。我們四(4)班的同學(xué)齊齊獻(xiàn)愛(ài)心為雅安災(zāi)區(qū)捐助金額，上下午我們班的同學(xué)一共捐了一千多元。
可就在老師帶著笑容去將我們班同學(xué)捐的錢(qián)交去給學(xué)校時(shí)，機(jī)器一過(guò)發(fā)現(xiàn)我們班竟出現(xiàn)一張十元錢(qián)假幣;這無(wú)疑給那微薄而又偉大一千多元抹上了一個(gè)黑點(diǎn)。原先猶如臉上掛上了天使的翅膀的老師，頓時(shí)神情嚴(yán)肅。她回到(仿寫(xiě)我喜歡作文)班上向我們講訴起來(lái)剛才的情形。
要求我們將“可以不捐，不可以捐假幣”這句話念一百遍，還說(shuō)出了自己對(duì)于這張假幣的處理，老師要在家長(zhǎng)會(huì)上將張假幣亮相，然后交到銀行。那時(shí)的我心慌了，會(huì)不會(huì)是我捐的`十元錢(qián)，啊好慘啊!如果真的是這樣子，我的心那會(huì)是多么的愧疚跟難受啊!老師首先把這張假幣亮相給我們看，我怎么看就怎么覺(jué)得這張假幣好像是我捐的又好像不是我捐的，在那時(shí)我的心中就像有一塊巨大而又沉重的大石壓來(lái)。
回到家后我與家人講起了此事，事后我也深深體會(huì)了一番。那時(shí)我查了假幣的相關(guān)資料。假幣對(duì)任何人都有害，所以我們要打擊販賣(mài)假幣，制作假幣。這一天發(fā)生的所有事讓我明白了假幣不僅坑害別人，也坑害自己。
第二篇：反假貨幣愛(ài)護(hù)人民幣
今天早上，街頭車(chē)輛川流不息，人聲沸鼎。
“玉米要嗎?新鮮出鍋的玉米——”一個(gè)老婦人挎著竹籃，擠在人群里，不時(shí)叫賣(mài)幾聲。“喂，來(lái)10個(gè)玉米，快點(diǎn)快點(diǎn)�！币粋�(gè)青年急匆匆跑過(guò)來(lái)，老人不禁有些歡喜，買(mǎi)主真大方，一吃就要10個(gè)。她忙掀開(kāi)裹在框上的棉胎，墊上紙，捧出十來(lái)個(gè)玉米讓青年選。
那青年心不在焉，隨手拿了幾個(gè)讓老人裝在袋子里，一邊遞過(guò)錢(qián)來(lái)�！皢�，是一百元的呀，你等等�！崩蠇D人把手伸進(jìn)衣服里摸索了一陣后掏出了一疊錢(qián)，一張一張地?cái)?shù)起來(lái)，先是十元的，然后是五元的`，再是倆元的一元的，最后連一毛五毛的都湊起來(lái)，還是差了倆三塊。
“那怎么辦呢?”老婦人有些為難，這么大一筆生意她可不愿這么錯(cuò)過(guò)，忽然她靈機(jī)一動(dòng)對(duì)青年說(shuō)：“你等等，我這就去兌開(kāi)�！蹦乔嗄昀∷骸八懔怂懔�，就差這么幾元，快找錢(qián)吧�！薄澳悄男�?這樣吧，再加幾個(gè)玉米好嗎?”老婦人又在袋里塞了幾個(gè)玉米，青年怔了一下，接過(guò)袋子走了。
“玉米要嗎?玉米——”
老人擦擦汗，捏捏兜里的錢(qián)，摸出那張百元大鈔去買(mǎi)早點(diǎn)。小店老板接過(guò)錢(qián)，照了照，說(shuō)：“老太太，您換張錢(qián)吧�！薄霸趺蠢�，這錢(qián)——”老人有些吃驚。老板看著她說(shuō)：“這張錢(qián)是假的�！崩先藱C(jī)械地接過(guò)錢(qián)，呆呆地走了幾步，一下坐倒在路口，抱著籃子哭起來(lái)……
第三篇：反假貨幣愛(ài)護(hù)人民幣
晚上，媽媽拿出余下的錢(qián)來(lái)數(shù)數(shù)時(shí)，突然，那張50元的樣幣和其他錢(qián)的顏色有著明顯的不同，那張紙幣，呈現(xiàn)出淺淺的綠色，很明顯，肯定是張假幣，媽媽坐下來(lái)細(xì)想：“噢，對(duì)了，今天那個(gè)賣(mài)柿子的老板給我的就是這張幣，都怪媽媽?zhuān)瑳](méi)看清楚�！彪S后，這張假幣成了我們一家人心中的大石頭，媽媽愁眉苦臉的說(shuō)：“想辦法用出去，”一旁的爸爸說(shuō)：“兒子，你用出去�！蔽椅⑽⒌念澏读讼�，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，我說(shuō)：“不如還給那個(gè)賣(mài)柿子的老板”媽媽說(shuō)：“還給他他必然會(huì)不承認(rèn)得。
星期六早上，我和媽媽又來(lái)到了集市，媽媽指了指那個(gè)賣(mài)橘子的阿姨，誰(shuí)在他那里買(mǎi)過(guò)橘子的人都知道，這個(gè)阿姨賣(mài)橘子從來(lái)不會(huì)缺斤短兩，賣(mài)水果，一向是老實(shí)忠厚，我拿著張10元和那張假幣走到那位阿姨的`籃筐下，隨便挑了幾個(gè)橘子放在稱(chēng)上，那位阿姨說(shuō)：“小朋友，2.5元”我隨后拿出了那張假幣，在給阿姨的同時(shí)，我立即收回了那張，拿出10元給阿姨，阿姨不明白我這一做法，就說(shuō)：“小朋友，我有找啊”我隨機(jī)應(yīng)付的說(shuō)：“不，我要拿這50元去買(mǎi)其他東西”那個(gè)阿姨半信半疑的回過(guò)頭去找錢(qián)了，我提著這袋橘子回家了，在路上，顯的格外沉重。
晚上，回到家里，爸爸說(shuō)：“剛剛開(kāi)始表現(xiàn)還不錯(cuò)，后來(lái)馬上要成功，可是，你卻…”我打斷說(shuō)：“那張50元畢竟有價(jià)的，但是，一個(gè)人的誠(chéng)信不這50元更可貴�！卑职种缓貌辉谡f(shuō)什么了。媽媽卻說(shuō)：“丟了怪可惜，讓那些見(jiàn)到的人，有去坑害別人，不丟，心理總覺(jué)得大石頭放不下來(lái)，自己也不想去坑害別人。”爸爸說(shuō)：“我們上交中國(guó)銀行。”
星期天早上，媽媽和我來(lái)到了我們住小區(qū)對(duì)面的那個(gè)中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行，把這張假幣上交于國(guó)家，讓這張假幣不要在去坑害更多的人。
我們心理的這塊大石頭總算放下來(lái)了，這也使我從中懂了個(gè)道理：雖然50元是假的，但是，這張假幣換了一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)，值了。
第四篇：反假貨幣愛(ài)護(hù)人民幣
科技技術(shù)發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了很大的變化。不過(guò)，這些變化并不完全朝著好的方面去發(fā)展。有時(shí)候，科技的發(fā)展也給人類(lèi)帶來(lái)新問(wèn)題：隨著科技技術(shù)的日新月異，不法分子的作案手段也越來(lái)越高級(jí)，其中有一種就是造假幣。
HD90開(kāi)頭的假幣風(fēng)波剛剛落下帷幕，在我的身上卻又發(fā)生了一起“假幣風(fēng)波”——
那是一個(gè)周末，早上我去少年宮上課，爸爸因?yàn)楣居惺�，便讓我上課后坐出租車(chē)回家。我在少年宮的'門(mén)口攔了一輛出租車(chē)，到家后，我遞給司機(jī)一張10元錢(qián)的紙幣，司機(jī)叔叔找了我2枚的1元硬幣，我沒(méi)太在意，順手將它放進(jìn)了書(shū)包里。到了晚上，我發(fā)現(xiàn)彈古箏用的膠布沒(méi)了，便從包里拿出今早乘坐出租車(chē)剩下的錢(qián)，去藥店膠布。付錢(qián)時(shí)，我拿了司機(jī)找的2枚硬幣給藥店的收銀阿姨，但是，阿姨對(duì)我說(shuō)了一句令我大吃一驚、不可思議的話語(yǔ)：“這兩枚1元硬幣是假的!”阿姨為了證實(shí)她說(shuō)的話，于是，拿出另一個(gè)與我硬幣圖案相同的1元硬幣。在燈光的照耀下，我的硬幣色彩十分鮮麗，甚至還呈現(xiàn)了角度斜射的景象;掂起來(lái)讓人感覺(jué)輕飄飄的;而阿姨的那一枚硬幣，在燈光的照耀下，卻得十分“穩(wěn)重”。阿姨看著茫然的我，對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)檫@兩枚假幣它們的外殼是鍍上去的，所以看起來(lái)顏色就比真幣亮一些。還有很明顯的一個(gè)漏洞——硬幣的重量，兩個(gè)硬幣才有一個(gè)真幣重，或許是因?yàn)檫@個(gè)原因，你才沒(méi)有注意這兩枚硬幣!”我親自掂了掂假幣和真幣，這重量明顯有差距嘛!都怪自己沒(méi)有留心觀察，唉!
其實(shí)，在我們的生活中這樣的事情已屢見(jiàn)不鮮了：有些人急需零錢(qián)，就去店鋪中換零錢(qián)，一些老板偷偷將自己收到的假幣，利用人們粗心大意這一弱點(diǎn)，成功地將假幣轉(zhuǎn)手了出去。這假幣又將何去何從呢?如果這種行為不加以制止，那么這假幣不停地轉(zhuǎn)手，坑騙更多的人，同時(shí)也讓那些制造假幣的不法分子有機(jī)可乘，久而久之，必將引起社會(huì)的混亂······
假幣，不僅危害了人們的誠(chéng)信、人們的利益、社會(huì)的安定，更嚴(yán)重的是影響了一個(gè)國(guó)家的形象!假幣，是一個(gè)本不該誕生的壞東西，許許多多的人利用它來(lái)干一些損人利己大的事。在此，我向全社會(huì)呼吁：抵制假幣!一旦遇到假幣，馬上送往銀行，決不再放縱它在社會(huì)上繼續(xù)做惡!讓我們一起攜手營(yíng)造一個(gè)和諧、安定的社會(huì)!
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