追夢(mèng)少年高三作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的追夢(mèng)少年高三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追夢(mèng)少年高三作文1
光引我追尋，我怕它燙;夢(mèng)叫我勇敢，我卻怕它難。
——題記
燈火通明的教室里，只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)本翻頁(yè)的刷刷聲，或風(fēng)拂落葉起的輕響。
這是自修的時(shí)間。別人在專(zhuān)心看書(shū)，唯有我，心煩意亂，懊喪得很。感覺(jué)自己就像茫茫黑暗中一個(gè)摸爬打滾的孩子，看不到前方一絲光亮。
忽然一個(gè)女生的'尖叫打破了寧?kù)o，這個(gè)聲音像龍卷風(fēng)瘋狂地卷起所有人的恐慌。大家不由自主將目光投向那個(gè)女生——她正在用書(shū)本四處拍打，幾只飛蛾在半空中笨拙地躲避攻擊。教室里陷入一片慌亂，驚叫聲、打飛蛾聲，聲聲入耳，使我更加無(wú)心學(xué)習(xí)。由于兒時(shí)飛蛾見(jiàn)多了，我便不覺(jué)怕，看著他們驚慌失措的樣子反而覺(jué)得有趣。
突然我發(fā)現(xiàn)有一只飛蛾試圖飛向燈管，可在起飛不久就被一女生書(shū)本扇起的風(fēng)吹落。它輕飄飄的，雙翅像紗一樣透明，無(wú)奈地，甚至都無(wú)力掙扎，便輕易地被擊打下來(lái)。
它落地后不停地?fù)浯虺岚颍瑨暝腼w起來(lái)。它薄薄的翅膀看起來(lái)那么無(wú)力，可是它的執(zhí)著在那一刻有力地觸動(dòng)了我的心!它忽然停止了拍動(dòng)，我以為它放棄了。可半響過(guò)后，它輕輕撲了兩下，竟輕盈地騰飛起來(lái)。我打開(kāi)窗，想讓它飛出去，可它卻朝相反的方向飛去——那根發(fā)光發(fā)熱、灑下光明的燈管。我就這樣注視它執(zhí)著地、堅(jiān)定地飛向那個(gè)它向往的光明。在我意料之中，它果然被燈管的熱量灼傷。渺小的飛蛾在它擁抱光明前一刻，飄然而墜。
它墜落下來(lái)，輕飄飄的，但是我想，它應(yīng)該是快樂(lè)的。
大概這就是夢(mèng)想吧!雖然一早便知道要以一切去換取，甚至是生命也在所不惜。而那些害怕的人擁有的從來(lái)只是夢(mèng)與想，只有攜著至死方休的霸氣勇往直前，才叫夢(mèng)想。
夢(mèng)想之路注定坎坷沒(méi)有盡頭，從來(lái)都是弱者止步的一個(gè)借口。
細(xì)數(shù)生活中那些讓我苦與痛的東西，曾經(jīng)被我放大了千萬(wàn)倍。此刻，它們還比不上飛蛾一雙小小的翅膀。我頓時(shí)為自己當(dāng)初懦弱的淚水而深感羞愧。
青史留香，飛蛾有志，我應(yīng)該何去何從?黑暗中，我聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)想在召喚我，我拍打著還纖弱的雙翅飛去，無(wú)論前方是不是能將我燒成灰燼的太陽(yáng)。
追夢(mèng)少年高三作文2
三月春花爛漫，暖陽(yáng)盡情揮灑在大地，沒(méi)有絲毫的吝嗇。冬也是自覺(jué)地離開(kāi)了這世界，也許是她待夠了這世界。想重新找尋新的生活。我羨慕她極了，她能輕易忘掉并離開(kāi)，而我卻是很難做到。她的離去也許會(huì)讓人們有些許的傷感，不過(guò)后來(lái)的春卻是讓人們?cè)诰眠`的溫暖下漸忘了冬雪來(lái)過(guò)。我已又度過(guò)了一個(gè)年頭。
人們?cè)诜泵Φ娜兆永镞^(guò)著各自的生活，學(xué)習(xí)或工作，每天亦是如此。當(dāng)人們好容易靜下來(lái)思考時(shí)已是這人間的四月天。春也對(duì)人們說(shuō)出了再見(jiàn)，而夏也自然地接了春的步伐�？偸瞧G陽(yáng)高照，人們總是大汗淋漓，這種生活已經(jīng)一年未曾感受過(guò)了，如今也是感到了太多的熟悉。又是在曾經(jīng)的地點(diǎn)，做著那同樣的事——追夢(mèng)。人們總是為了夢(mèng)想而不懈努力著。也許時(shí)常會(huì)迷失了方向。也許時(shí)常會(huì)滿(mǎn)身都是傷。但卻是一直未放棄過(guò)。人們都在為了各自的夢(mèng)想而辛苦著。舍棄了太多的歡樂(lè)。僅僅是為了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不知道到底會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的虛幻，我卻是知道知道這是信念。執(zhí)著的人們會(huì)一直追逐夢(mèng)想，即使會(huì)有太多的失敗與挫折，我們也一直堅(jiān)持著，堅(jiān)信著。一個(gè)人這世間為的就是完成一次追逐夢(mèng)想的過(guò)程，或喜或悲，無(wú)論成敗。
許多人并不明白人生的意義，但卻可以一直努力地好好生活，那是因?yàn)樗麄冇兄约旱膲?mèng)想。他們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗。有了夢(mèng)想讓他們明白自己該怎樣生活，也是因?yàn)橛辛藟?mèng)想他們才會(huì)去做出未嘗試過(guò)的事。正因如此才有了新的生活，一切的一切僅僅是為了夢(mèng)想，而夢(mèng)想讓他們懂得生存。
莘莘學(xué)子為了自己的夢(mèng)想而夜以繼日地勤奮。也許有很多人并不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他們更喜歡在陽(yáng)光下自由地奔跑，但他們卻可以為了自己的夢(mèng)想而靜坐在教室學(xué)習(xí)。夢(mèng)想是偉大的，足以改變一個(gè)人的所有，為了夢(mèng)想人們可以做一切。
我們都是在陽(yáng)光下追夢(mèng)的少年，也許夢(mèng)想太過(guò)于遙遠(yuǎn)，也許我們的步伐太過(guò)于渺小，我們也是要勇敢地邁出。每一步所走過(guò)的路都記載著艱辛與汗水，都是我們最珍貴的回憶。
我愿做四月花下的蝴蝶，暢飲每一滴露水;做四月空中的雄鷹，追逐每一縷清風(fēng)。望著天，堅(jiān)信夢(mèng)想。在有限的青春歲月里做值得的事。追夢(mèng)，追逐那一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)想。
追夢(mèng)少年高三作文3
當(dāng)今歌唱類(lèi)選秀節(jié)目，許多歌手或痛陳逐夢(mèng)之艱，涕淚橫流;或自云少懷遠(yuǎn)志，夢(mèng)在舞臺(tái);或掩藏身份經(jīng)歷，以偽示人。以上諸類(lèi)歌手，看似逐夢(mèng)艱辛，志存高遠(yuǎn);實(shí)則心志不正，沽名釣譽(yù)，他們并不知道追夢(mèng)的真諦是什么。
追夢(mèng)是幸福的，而非痛苦。古來(lái)圣賢，皆是如此。淵明志學(xué)，每有會(huì)意，欣然忘食;居里暮年，回首逐夢(mèng)，心生快樂(lè);孔子求仁，努力終生，樂(lè)以忘老。以上諸賢，在逐夢(mèng)生涯中，雖不乏坎坷，但這些都成了他們的財(cái)富而非痛苦，坎坷與順利交織，匯成壯麗的篇章。這樣豐富的經(jīng)歷，必然給人以充實(shí)與幸福的回憶，絕非痛徹肝腸的煎熬，亦非涕泗橫流的悲苦。追夢(mèng)因豐富而快樂(lè)，又因快樂(lè)而倍感幸福。
追夢(mèng)是為了人生無(wú)悔，絕非贏(yíng)得名利。流沙河曰：“如果理想給你帶來(lái)了名利，那只是他的副產(chǎn)品�！备┭龉沤�，誠(chéng)然如此，平子有才，賦成兩京，淡泊名利;孔明多智，功蓋三分，寧?kù)o修身;默存德高，學(xué)貫中西，數(shù)拒采訪(fǎng)。由此可見(jiàn)，大凡頗有學(xué)識(shí)，聲斐中外之人，他們往往都有一顆不慕名利的心。用事業(yè)之心取代名利之心的崇高態(tài)度讓他們不入流俗，不落巢穴，在物欲橫流的塵世，保有冷靜敏銳的內(nèi)心�！办o能生慧”正是這樣來(lái)自淡泊的智慧，賦予了他們高于眾生的才華。一心追求名利，必被利益蒙住雙眼，或許可以一時(shí)顯貴，但往往身敗名裂;或許可以一生僥幸，但往往身后遭人唾棄。不難看出，追夢(mèng)的目的絕非名利。
追夢(mèng)不分身份，不分地位。俗語(yǔ)云：“英雄不問(wèn)出處”，以為圭臬，或可成功。始皇納賢，不問(wèn)國(guó)籍，雄才備至;韓信微賤，努力不懈，侯封淮陰;托爾斯泰，身居王侯，為民請(qǐng)命。身份地位，僅是人最微小的名片。努力才有收獲，付出才會(huì)成功，對(duì)于身份各異的逐夢(mèng)者而言，是平等的鐵律。身份低微，追夢(mèng)不懈，終得成功;身居高位，傲然自矜，終生碌碌。合理對(duì)待身份，它不會(huì)讓人與大眾疏遠(yuǎn)，亦不會(huì)使人備受鄙夷。我輩須知，逐夢(mèng)是所有人共同享有的權(quán)利，逐夢(mèng)與地位無(wú)關(guān)。
綜上所述，不難看出那些選秀歌手的淺薄與虛妄，亦不難看出逐夢(mèng)的真諦在于何方。他們的作秀手段使自己名噪一時(shí)，亦使自己最終沒(méi)于人海之中。端正心態(tài)，擺正價(jià)值，明白為何追夢(mèng)，何為追夢(mèng)，才是成功的鐵律。
追夢(mèng)少年高三作文4
小時(shí)候我喜歡畫(huà)畫(huà)。白紙上涂滿(mǎn)絢麗而爛漫的色彩，溫暖的'感覺(jué)填滿(mǎn)了我的整個(gè)童年。于是我要求母親給我買(mǎi)畫(huà)板，抱起一沓薄如蟬翼的畫(huà)紙，天天呆在書(shū)房里，用舊水彩筆小心翼翼地繪制著我幼稚的夢(mèng)想。
父母和其他親友對(duì)我是微笑，夸獎(jiǎng)我的畫(huà)如何的好。那時(shí)不諳世事的我喜滋滋地抱著畫(huà)板接受大人的贊美。
然 而，隨著年歲車(chē)輪的滾動(dòng)，我漸漸地明白了很多事理，也開(kāi)始明白自己當(dāng)年的畫(huà)作太過(guò)幼稚，就像藝術(shù)的門(mén)外漢花一個(gè)小時(shí)完成的雕塑。從那時(shí)起，我的心慢慢灰暗 下來(lái)，同時(shí)，我也改變了我對(duì)夢(mèng)想原有的看法。在我的世界里，夢(mèng)想是那樣的遙不可即，仿佛夜星那般璀璨，然而時(shí)至黎明，它留給我的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的失意。漸漸地， 對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來(lái)的追求，也被我拋諸腦后。
直到我真正長(zhǎng)大，初中快要畢業(yè)的時(shí)候，接觸到了特殊的文字。不同于書(shū)本上那一排排冰冷的鉛字，它可以說(shuō)是活的。蘊(yùn)含了淡淡情感的文字，構(gòu)筑成優(yōu)雅流暢的篇章，讓我在真正意義上感受到文字的絢爛多姿。
畢業(yè)前夕，當(dāng)別人都在埋頭猛攻習(xí)題時(shí)，我卻抱著一本本厚厚的作品坐在角落里，安靜地閱讀。我并不知道為什么我會(huì)格外迷戀那些文字。或許是因?yàn)樗鼈冡尫懦龅牡膽n(yōu)傷，又或許是因?yàn)樗鼈円鹆宋业墓缠Q，再或許，早在幾世前就結(jié)緣的我們，終于遇見(jiàn)并相識(shí)。
中考過(guò)后的那個(gè)暑假，我終于下定決心提起筆，劃出一道亮麗的弧。我想，如果我可以，我要用稚嫩的筆尖，織就屬于自己的文字世界，我要在漫長(zhǎng)的人生道途上，留下清晰深刻的足痕，因?yàn)檫@時(shí)，我發(fā)覺(jué)我的夢(mèng)想并未終結(jié)，我朝視線(xiàn)里的它微笑，用筆輕輕描繪它愈來(lái)愈清晰的輪廓。
于是我最終明白，夢(mèng)想并不是一種虛幻而不可即的東西，并非海市蜃樓，只要我們努力去追求，我們就能追求到這種被人們描繪得色彩絢爛的夢(mèng)幻之花。
我放下筆。午后的陽(yáng)光明麗而和煦，輕柔地鋪在那一沓密密麻麻編織著文字的稿紙上，映出淺淺的筆痕。窗外的世界，樹(shù)木蒼翠茂盛，枝葉隨風(fēng)輕顫，譜出和諧優(yōu)美的旋律。不遠(yuǎn)處傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的歡啼，更襯出午后的寧?kù)o。
追夢(mèng)少年高三作文5
夢(mèng)想，魅力四射，無(wú)論什么時(shí)候，都令人神往。很多人都覺(jué)得夢(mèng)想離自己好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，其實(shí)，只要你為它付出一點(diǎn)努力，它就會(huì)離你近一點(diǎn)。然而大多數(shù)人只會(huì)一味地等待夢(mèng)想來(lái)找自己，而不會(huì)努力追尋夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的作家，寫(xiě)出優(yōu)秀的作品，供大家分享。
我不想模仿誰(shuí)，只想讓讀者從我的作品中讀出我的獨(dú)特風(fēng)格。我不會(huì)傻傻地等待夢(mèng)想來(lái)臨，我要向著夢(mèng)想出發(fā)!
于是，我追隨夢(mèng)想，如蜜蜂采蜜一樣深深地扎入書(shū)堆中，閱讀大量書(shū)籍，細(xì)細(xì)品味經(jīng)典名著中的好詞佳句，我知道了沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)最吸引人的地方在于他能從繁華無(wú)邊的城市掙脫出來(lái)，來(lái)到動(dòng)物的樂(lè)園—原始森林，與動(dòng)物夢(mèng)朝夕相處，從而走進(jìn)了動(dòng)物的內(nèi)心，寫(xiě)出了動(dòng)物世界的復(fù)雜，弱肉強(qiáng)食的不公平，與那些描寫(xiě)城市生活的書(shū)籍相較，沈石溪的作品便很清新脫俗了。秦文君的作品我也非常喜歡，她的力作《男生賈里》、《女生賈梅》的閃光點(diǎn)就在于她能從學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，與眾不同，令人百讀不厭。而《雞皮疙瘩》的扣人心弦則在于它的題材新穎獨(dú)到，結(jié)尾玄乎，令人浮想聯(lián)翩。
我閱讀書(shū)籍，掌握了作家們的寫(xiě)作風(fēng)格與特點(diǎn)之后，便開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作。每一篇文章我都認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě)，努力寫(xiě)得好一些，再好一些;寫(xiě)的細(xì)膩些，再細(xì)膩些。終于，我的第一篇作文發(fā)表了!當(dāng)我滿(mǎn)懷著激動(dòng)的心情在同學(xué)們面前讀它的時(shí)候，我覺(jué)得同學(xué)們?nèi)朊缘谋砬楹屠讋?dòng)的掌聲告訴了我，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的夢(mèng)想離我一步步的近了。
之后我的文章經(jīng)常在班級(jí)發(fā)表，寫(xiě)作興趣日趨高漲，寫(xiě)作水平一路飆升。去年，我獲得了一次參加平頂山市“湛河杯”作文大賽的機(jī)會(huì)。我懷著激動(dòng)的心情，以書(shū)信的格式，懷著真情實(shí)意寫(xiě)下了一篇歌頌?zāi)笎?ài)的文章，字里行間真誠(chéng)的表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)與感激......比賽結(jié)束后，我忐忑不安期盼與等待著，終于，我等來(lái)了一個(gè)振奮人心的消息——我獲得了一等獎(jiǎng)!拿著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，此時(shí)此刻，我仿佛看見(jiàn)夢(mèng)想就在我身邊與我親切交談，我幸福地笑了。
其實(shí)，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要你敢追，就能追上。現(xiàn)在，讓我們向著夢(mèng)想出發(fā)，每時(shí)每刻都是追夢(mèng)進(jìn)行時(shí)!
【追夢(mèng)少年高三作文】相關(guān)文章：
追夢(mèng)的高三作文08-26
高中高三作文500字：追夢(mèng)08-11
永不言棄的追夢(mèng)少年勵(lì)志作文1000字11-12
追夢(mèng)路上勵(lì)志作文11-13
追夢(mèng)的人勵(lì)志作文11-12