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抗爭的力量高三期中考試作文（精選6篇）
恍若隔世一般，我淚流滿面地站在冷風(fēng)中，孤獨地戰(zhàn)栗。下面是小編整理的抗爭的力量高三期中考試作文，歡迎大家參考!
抗爭的力量高三期中考試作文 1
恍若隔世一般，我淚流滿面地站在冷風(fēng)中，孤獨地戰(zhàn)栗。
高中，給了我很多，我也失去了很多。想想當初踏入自己夢寐已求的理想殿堂，坐在被認為是最好的教室里，淚水便恣意的流了下來。
因為我拼進了實驗班，所以我注定要接受最殘酷的檢驗，要參與最熱烈的競爭，要舍棄一切的放縱和玩鬧，要不惜一切地為了我的明天而努力。第一天，我便在筆記本上鄭重的寫下了”struggle”——這個沉重的詞。
事實上，我并沒有讓父母和老師，讓自己失望。
過去的一年里，我把所有的時間都獻給了我的學(xué)業(yè)。哪怕是周六放假我也只與作業(yè)為伴，哪怕是父母的生日我也只會用成績來回報他們，哪怕是母親要求我陪她照相留做記念我也狠下心拒絕，哪怕別人看電視上網(wǎng)，我卻獨自咀嚼我的苦與累。命運要求我無情的把一切都獻給它，周圍的`冷面不值得我去貢獻我的微笑，快節(jié)奏的生活讓我無暇兼顧其他，在學(xué)習(xí)主宰一切的時候，我又能怎么樣呢?
上課時，我不敢眨一下眼，因為一刻的懈怠便會把我推入萬劫不復(fù)的深淵。落后，是殘忍的。即使你聽不懂、學(xué)的力不從心，也只有吞下苦水，獨自療傷。鬼知道你的心靈滿是痛苦的傷痕!
學(xué)久了，或許就叫“快樂”吧。好象快樂是用成績的優(yōu)異來定義的。其實本該如此?
猛然發(fā)現(xiàn)，與人交流時的恐懼，劍般冷趔的眼神，有心無心的冷語，落寞的身影，輕輕的、傷痛的微笑……竟然叫我不知所措。我拉下書房里的臺燈，狠狠墜入地獄般的床褥。世界一片渾濁，到處是尖利的恐怖的聲音，凄厲的寒風(fēng)掠過窗外的枯樹，幾片零落的葉子發(fā)出“叱叱”的響聲。我痛苦的用手捂住了臉。
我失去了，生日禮物，調(diào)侃嬉笑的語言，醉人的微笑，親切的招呼……快樂的資格!我被打敗了。命運，你何其會捉弄人呵!
淚光點點，濕潤了一顆百無聊賴的心。
抗爭的力量高三期中考試作文 2
跨過時代的界限，越過歷史的溝壑，在那個雷雨交加的大澤鄉(xiāng)，我聽到了一聲石破天驚的怒吼“王侯將相寧有種乎”!我看見了那些人體內(nèi)沸騰的熱血，他們不平，不甘。他們將離家棄子的無奈轉(zhuǎn)化為對秦王朝深深的恨，縱使不能成功，也要給這龐大的帝國沉重的打擊!
在那一刻，那一聲怒吼復(fù)蘇了沉睡在他們體內(nèi)的一種古老的力量，那種力量與生俱來，只等著在某一刻被點燃，然后不朽。
那群奮起抗爭的人最終未能成功，他們倒下了，又站起來了無數(shù)個他們。也許一個零件的.損壞不足以撼動一臺機器，但若無數(shù)個零件一起反抗，必能使這臺機器崩潰。
他們最終還是沒有白白犧牲。
這是一場宏大的抗爭——為生存而戰(zhàn)。
東晉時期，有一位酷愛菊花的隱士。有人說他熱愛自然，周敦頤說他消極避世。而我覺得他只是一個固執(zhí)地守著內(nèi)心凈土的老叟。
我仿佛看見，在深山荒野中，一座孤獨的茅屋里搖曳著點點燭光，那個頭發(fā)胡子灰白的老頭隨意地拿著一卷書，依靠在桌案旁，眉頭緊鎖。不一會，卻又舒展開來。他滿心歡喜，他想要大笑，想要飲酒，將酒壺湊到嘴邊時卻發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)空空如也，不僅又嘆又惱。
有人說詩人是個矛盾的存在，他們在殘忍的現(xiàn)實面前憧憬美好。魏晉名士雖然豁達，卻也免不了文人的酸腐氣。而他竟尋了片凈土，用行云流水的隱士生活抵抗著世俗，表達自己對世俗的不滿，當真是爽朗率真。
天亮了，他想：外面亂成什么樣了呢?隨即，又暗暗笑起來：管他作甚!是該去料理一下自己的菊花了。于是他穿著那件綴滿補丁的衣服，走向黃花叢中。
這是一場宏大的抗爭——為心靈而戰(zhàn)。
那些慷慨赴死的勇士，角斗場的戰(zhàn)士，固守心靈的人們啊，我贊嘆他們，我敬仰他們!他們知道，即使黑暗不可抗拒地要來臨，他們也要用雙手撐住天空，而不愿在沉默中等待。
我們應(yīng)該記住，曾經(jīng)的那些人，其實并沒有走遠。一次次的抗爭，改變著他們自己，也賦予后世不屈的品格。他們永遠活在過去的歲月里，并永遠指引著我們心靈的方向。
抗爭的力量高三期中考試作文 3
人生如一場漫長的旅程，在這個旅程中，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時候，這些挑戰(zhàn)和困難會讓我們感到無助和絕望，但是，只要我們擁有抗爭的力量，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，走向成功的彼岸。
抗爭的力量，是一種不屈不撓的精神。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們不能輕易地放棄，而是要勇敢地面對，堅持不懈地努力。就像歷史上的許多偉人一樣，他們在面對困境時，始終保持著堅定的信念和不屈不撓的精神，最終取得了成功。例如，孫中山先生在領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的過程中，遭遇了無數(shù)的挫折和困難，但是他始終沒有放棄，最終推翻了封建帝制，建立了中華民國。又如，貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，仍然堅持創(chuàng)作音樂，他的作品《命運交響曲》激勵著無數(shù)人勇敢地面對生活中的困難。
抗爭的力量，也是一種勇于創(chuàng)新的精神。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們不能墨守成規(guī)，而是要勇于創(chuàng)新，尋找新的解決方法。就像科學(xué)家們在探索未知領(lǐng)域時一樣，他們不斷地嘗試新的方法和技術(shù)，最終取得了重大的突破。例如，愛迪生在發(fā)明電燈的過程中，嘗試了上千種材料，最終找到了鎢絲這種理想的燈絲材料。又如，喬布斯在領(lǐng)導(dǎo)蘋果公司的過程中，不斷地推出創(chuàng)新的產(chǎn)品，改變了人們的生活方式。
抗爭的力量，更是一種團結(jié)協(xié)作的精神。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們不能孤軍奮戰(zhàn)，而是要團結(jié)協(xié)作，共同努力。在我們的高三生活中，也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。例如，學(xué)習(xí)壓力大、考試成績不理想、人際關(guān)系緊張等等。但是，只要我們擁有抗爭的力量，就能夠戰(zhàn)勝這些困難，走向成功的彼岸。我們要保持堅定的信念和不屈不撓的精神，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，不斷地努力學(xué)習(xí)。我們要勇于創(chuàng)新，尋找適合自己的`學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效率。我們要團結(jié)協(xié)作，與同學(xué)們互相幫助、互相支持，共同進步。
總之，抗爭的力量是一種強大的力量，它能夠幫助我們戰(zhàn)勝一切困難，走向成功的彼岸。在我們的人生旅程中，我們要始終保持抗爭的力量，勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難，不斷地努力奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。
抗爭的力量高三期中考試作文 4
在歷史的長河中，抗爭的身影始終屹立不倒，閃耀著不屈的光輝。無論是昔日的英雄豪杰，還是平凡的普通人，在面對壓迫、困擾時，其內(nèi)心深處那股抗爭的力量總能激蕩起澎湃的勇氣。高中生活的種種挑戰(zhàn)亦讓我深刻體會到抗爭的力量不僅存在于歷史的舞臺，更在于我們的日常生活中。
高中的學(xué)習(xí)生活如同一場持久而艱苦的戰(zhàn)斗。記得剛?cè)雽W(xué)時，面臨著課業(yè)的壓力，我的內(nèi)心曾無比彷徨。每天都沉浸在繁重的作業(yè)和復(fù)習(xí)中，感覺身處于無盡的黑暗，難以尋找光明的出路。再加上對未來的迷茫，讓我倍感沮喪。就在我?guī)缀跻艞壍臅r候，我的心中閃現(xiàn)出一個念頭：難道這就是我高中生活的全部嗎？我想到了許多成功人士在追逐夢想過程中所經(jīng)歷的挫折與困難，他們沒有輕言放棄，而是用抗爭的精神不斷克服困難，最終走向成功。
為了改變自己的現(xiàn)狀，我開始迎著困難而上，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，合理安排作息，逐漸培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天清晨，我會提前起床，利用這段時間復(fù)習(xí)未掌握的知識；晚上，我不再沉迷于手機，而是潛心于習(xí)題的研究。正是在這場與懶惰、與自我懷疑的抗爭中，我的內(nèi)心逐漸堅定，成績也在一次次的努力中穩(wěn)步提升。
不僅僅是在學(xué)習(xí)上，運動也讓我體會到了抗爭的力量。高中時期，我加入了學(xué)校的田徑隊，初出茅廬的我為了迎接即將到來的體育比賽，不得不挑戰(zhàn)自己體能的極限。剛開始每天的訓(xùn)練對我來說像是一場摧殘，腿部的酸痛、呼吸的急促讓我感到無比疲憊。在一次訓(xùn)練中，我甚至因為無法忍受而想要放棄，心中不斷反復(fù)著：“真的'值得嗎？”但就在這個瞬間，我的內(nèi)心傳來了另一個聲音：“堅持下去，你會發(fā)現(xiàn)更強大的自己。”我選擇了堅持，反復(fù)的摔倒和爬起讓我逐漸強壯了體魄，也鍛煉了意志。最終，我不僅在比賽中獲得了優(yōu)異的成績，更在抗爭的過程中學(xué)會了自信與堅韌。
抗爭的力量不僅體現(xiàn)在個人身上，也滲透在整個社會。歷史上，許多為自由與平等而戰(zhàn)的志士仁人，以無畏的姿態(tài)書寫了抗爭的篇章。他們有的為了民族的獨立而站出來，有的為了社會的公正而奮斗。在每一次重大的社會變革中，都是那些勇敢站出來抗爭的人們，推動著歷史的前進。他們用勇敢與堅持告訴我們，正義和真理的力量終將戰(zhàn)勝不公與黑暗。
在我看來，抗爭的力量源于對美好生活的渴望與追求。無論是在學(xué)習(xí)中、運動上，還是面對生活的其他挑戰(zhàn)，當我們以堅定的態(tài)度去迎接困難時，那股力量將化為推動我們前進的動力。正如古老的名言所說：“星星之火，可以燎原�！泵恳淮蔚男⌒】範�，或許將匯聚成一股強大的力量，引領(lǐng)我們走向更加光明的未來。
因此，面對未來的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該堅定信心，勇敢抗爭。正是這種抗爭的力量，賦予了我們無盡的可能與希望。在這條充滿荊棘的道路上，讓我們攜手并肩，迎風(fēng)破浪，追逐夢想。只要心中有勇氣，無畏抗爭，未來必將更加美好。
抗爭的力量高三期中考試作文 5
在人生的長河中，高三，無疑是一段特殊的旅程，它既是知識的海洋，也是意志的磨礪場。在這個關(guān)鍵時期，每一位學(xué)子都仿佛置身于一場無聲的抗爭之中，與自我、與時間、與未來的不確定性抗爭。而正是這份抗爭的力量，如同青春不滅的火焰，照亮了我們前行的道路，讓我們在挑戰(zhàn)中不斷成長，最終綻放出屬于自己的光芒。
抗爭，首先是對自我的挑戰(zhàn)。高三的學(xué)習(xí)壓力巨大，面對著堆積如山的書籍和習(xí)題，我們時常會感到迷茫和疲憊。但正是這些艱難的時刻，促使我們不斷審視自我，挖掘內(nèi)在的潛力。每一次深夜里的挑燈夜戰(zhàn)，每一份精心準備的筆記，都是對自我極限的一次次突破。我們學(xué)會了如何管理時間，如何在高壓之下保持冷靜，如何在失敗中汲取教訓(xùn)，繼續(xù)前行。這種自我抗爭的過程，不僅讓我們在學(xué)業(yè)上取得了進步，更重要的是，它塑造了我們堅韌不拔的性格，讓我們在未來的道路上，無論遇到何種困難，都能勇敢地面對，堅持不懈。
抗爭，也是對時間的賽跑。高三的時間仿佛被按下了快進鍵，每一天都充滿了緊迫感。我們深知，時間不會為任何人停留，唯有珍惜當下，才能把握住未來的可能。因此，我們學(xué)會了高效利用時間，將每一分鐘都投入到有意義的學(xué)習(xí)和準備中。這種與時間抗爭的精神，讓我們學(xué)會了如何在快節(jié)奏的生活中保持平衡，如何在繁忙中尋找到屬于自己的節(jié)奏和樂趣。它教會我們，時間是公平的，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾伟盐�，如何利用，讓生命的每一刻都充滿價值。
抗爭，更是對未來的不懈追求。高三，是通往夢想的橋梁，每一個學(xué)子都懷揣著對未來的美好憧憬。我們深知，只有通過不懈的努力和抗爭，才能跨越重重障礙，實現(xiàn)心中的理想。這份對未來的執(zhí)著，讓我們在困境中不失希望，在挫折中不失勇氣。它激勵著我們，即使前路漫漫，也要勇往直前，因為每一次的.抗爭，都是向著夢想邁進的堅實步伐。
總之，高三的抗爭，是一場關(guān)于自我、時間和未來的深刻體驗。它讓我們在挑戰(zhàn)中成長，在困境中堅韌，在追求中綻放。正是這份抗爭的力量，讓我們在青春的旅途中，不斷超越自我，成就更加輝煌的未來。讓我們珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，帶著抗爭的力量，繼續(xù)前行，在人生的舞臺上，書寫屬于自己的精彩篇章。
抗爭的力量高三期中考試作文 6
在人生的長河中，每個人都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)與困境，它們?nèi)缤奘阕钃踉谖覀兦斑M的道路上，試圖讓我們停下腳步，甚至放棄夢想。然而，正是在這些看似不可逾越的障礙面前，抗爭的力量顯得尤為重要。它如同暗夜中的一束光，引領(lǐng)我們穿越黑暗，走向光明。
高三，這個被無數(shù)人視為人生重要轉(zhuǎn)折點的階段，無疑充滿了挑戰(zhàn)與壓力。繁重的課業(yè)、激烈的競爭、對未來的不確定感……這一切都像是一座座大山，壓得人喘不過氣來。然而，正是在這樣的環(huán)境下，抗爭的力量顯得尤為重要。它不僅僅是對外在困境的反抗，更是對自我極限的挑戰(zhàn)與超越。
記得有一位同學(xué)，他在高三初期成績并不理想，面對老師的責備、同學(xué)的競爭以及家長的期望，他感到前所未有的迷茫與挫敗。但他沒有選擇逃避或放棄，而是選擇了抗爭。他開始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，制定詳細的計劃，并利用一切可以利用的時間來查漏補缺。每當夜深人靜時，總能看到他一個人在教室里默默努力的身影。經(jīng)過幾個月的不懈努力，他的成績終于有了顯著的提升，不僅贏得了師生的認可，更重要的是，他找到了屬于自己的那份自信與力量。
這位同學(xué)的故事，是抗爭力量的生動體現(xiàn)。它告訴我們，無論面對多大的困難，只要我們擁有抗爭的決心與勇氣，就沒有什么是不可能的�？範�，不僅僅是為了改變現(xiàn)狀，更是為了證明自己的價值與潛力。
當然，抗爭的過程并非一帆風(fēng)順。它需要我們付出時間、精力甚至淚水，還需要我們學(xué)會在失敗中汲取教訓(xùn)，在挫折中保持堅韌。但正是這些經(jīng)歷，讓我們變得更加成熟與堅強，也讓我們更加珍惜那些來之不易的成功與喜悅。
在高三這個特殊的時期，我們更需要發(fā)揮抗爭的力量。它不僅是應(yīng)對考試的`工具，更是塑造我們性格、培養(yǎng)我們毅力的重要途徑。通過抗爭，我們學(xué)會了堅持與忍耐，學(xué)會了在逆境中尋找希望，學(xué)會了用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來。
總之，抗爭的力量是無窮的。它不僅能夠幫助我們克服眼前的困難，更能夠激發(fā)我們內(nèi)在的潛能，讓我們在人生的道路上走得更遠、更穩(wěn)。讓我們在高三這個關(guān)鍵的時期，勇敢地面對挑戰(zhàn)，用抗爭的力量書寫屬于自己的輝煌篇章！
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