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        時(shí)間:2021-08-09 10:29:53 高三作文 我要投稿

        激勵(lì)高三學(xué)生的勵(lì)志作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的激勵(lì)高三學(xué)生的勵(lì)志作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        激勵(lì)高三學(xué)生的勵(lì)志作文

        激勵(lì)高三學(xué)生的勵(lì)志作文1

          藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,微微的風(fēng),還有我內(nèi)心那暖暖的感動(dòng),坐在寫(xiě)字桌前,腦海中的畫(huà)面竟是那樣的溫暖人心,那樣的讓人難以忘懷,也是我心中的這些感動(dòng)讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。

          瘋狂的高三,痛苦的高三,難忘的高三。現(xiàn)在想起那是的我,內(nèi)心總會(huì)有一種激動(dòng),有時(shí)也會(huì)情不自禁的傻笑。因?yàn)榭吹侥菚r(shí)的自己太幼稚,太任性,太自私,只知道自己處在痛苦中,而看看別人,他們又何嘗不是如此呢?

          高三的考試多得讓人窒息,無(wú)盡的真題、模擬題、預(yù)測(cè)題,但是老師的批改卻總是如期而至,鮮紅的印記認(rèn)真的印在卷子上,還有一次又一次的找我們談話,一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已。但是過(guò)后,內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動(dòng)。

          高三這痛苦的歲月,我一路感動(dòng)著·奮斗著。每天早早起床,喊著嘹亮的誓言開(kāi)啟這一天的奮斗之旅,上課困倦至極就掐著自己的大腿默念;“我要認(rèn)真聽(tīng),我要上x(chóng)x大學(xué)!蓖砩贤现v的步伐久久不愿離開(kāi)教室,晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫(huà)面,內(nèi)心的感動(dòng)油然而生,也許那時(shí)被自己一路感動(dòng)著,就一路奮斗者,一直到現(xiàn)在。

          現(xiàn)在的我每天也在感動(dòng)中生活,在感動(dòng)中成長(zhǎng),在感動(dòng)中不懈奮斗。每天早晨在舍友的.熟睡聲中悄悄起床,背起書(shū)包來(lái)到一個(gè)無(wú)人的樹(shù)林,誦讀著優(yōu)美的文段,迎接著今天的第一縷陽(yáng)光,然后上完一天的課后,我迅速來(lái)到圖書(shū)館,害怕昨天還沒(méi)讀完的一本書(shū)被別人借走了,幸好那本書(shū)還安靜的躺在書(shū)架上,我就高興的捧著書(shū)在書(shū)桌前認(rèn)真的閱讀起來(lái),時(shí)間過(guò)得真快,管理員又來(lái)催促我們離開(kāi)。當(dāng)我戀戀不舍的離開(kāi)圖書(shū)館,走在回宿舍的路上時(shí),一天就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了,回想這一天,我被自己所感動(dòng),因?yàn)檫@一天我沒(méi)有浪費(fèi),我過(guò)得很充實(shí)。雖然獨(dú)自一個(gè)人,想起遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的父母、同學(xué)、朋友,內(nèi)心會(huì)泛起陣陣凄涼,但是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動(dòng)。而明天,我也依然如此,沒(méi)有人要求,沒(méi)有人逼迫,只是內(nèi)心的感動(dòng)太強(qiáng)大了,它給了我不懈奮斗的力量。

          想起我讀過(guò)的一本叫《我的苦難,我的大學(xué)》,里面主人翁趙美萍的人生歷程真的讓人難以置信,她苦難難以言說(shuō),但是是什么讓她依然能挺立在孤獨(dú)·失敗屈辱絕望的廢墟之上,甚至在她荊棘橫生的人生路上不懈奮斗,是苦難?是挫折?還是她堅(jiān)強(qiáng)的而性格?NO。是感動(dòng),是她母親、親人、陌生人、還有她自己給她帶來(lái)的溫暖,讓她看到了社會(huì)的光明、溫暖與美麗,而不是沉陷于苦難的泥潭中,永遠(yuǎn)不見(jiàn)天日。這些感動(dòng)給了她信心與力量,讓她在她的人生旅途中不懈奮斗!

          不要總是在痛苦中糾纏不清,而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動(dòng)。它們是一筆寶貴的財(cái)富,是它們一直激蕩著我們的內(nèi)心,讓我們?cè)谖覀兊娜松猛局幸宦犯袆?dòng)著、奮斗者。

        激勵(lì)高三學(xué)生的勵(lì)志作文2

          高三那一年的生活猶如黑夜中最亮的一顆流星,時(shí)常劃破黑暗點(diǎn)亮我心頭的燈,給我溫暖。也許是太累,也許是太忙。那一年,我們都沒(méi)有好好的把握。只是不停的讀書(shū),不停的做作業(yè)。即便是這樣,那一群活潑的少男少女之間所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是令人難忘。那些生活的片段已經(jīng)被時(shí)間剪成黑白的影片,在每個(gè)孤獨(dú)而又難熬的夜晚,它們會(huì)滋潤(rùn)我那早已干涸的心臟。

          隨著時(shí)間的流逝,我們注定要忘記很多東西,比如曾經(jīng)在一起的人,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事。我相信這世上沒(méi)有所謂的永恒。記憶在時(shí)間面前更是脆弱的可憐。為了不忘記,我選擇了每天都回憶。

          回憶是美好的。在回憶中,高三會(huì)變得特別清晰。仿佛我又回到了當(dāng)初那段純真的校園生活。每個(gè)人的臉上都有一朵笑容,教室里的墻壁會(huì)得雪亮雪亮的,桌椅上還能聞得剛涂的油漆味。我以為我回到了過(guò)去。于是我伸出手來(lái),像以前那樣,想撫摸我好久都沒(méi)有觸摸過(guò)的課桌,想找回一絲熟悉的感覺(jué)。當(dāng)我的手就要撫摸到課桌時(shí),那墨綠色的突然桌椅不見(jiàn)了,那雪白雪白的墻壁不見(jiàn)了,那一朵朵掛同學(xué)們臉上的笑容也不見(jiàn)了。看見(jiàn)的,只有黑夜。原來(lái)我又做夢(mèng)了,又夢(mèng)到了他們,我可愛(ài)的同學(xué)。

          我們浪費(fèi)掉了太多的青春,那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月,有歡笑,也有淚水;有朝氣,也有頹廢;有甜蜜,也有荒唐;有自信,也有迷茫。我們敏感,我們偏執(zhí),我們頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng);我們輕易的傷害別人,也輕易的被別人所傷,我們追逐于頹廢的快樂(lè),陶醉于寂寞的美麗;我們堅(jiān)信自己與眾不同,堅(jiān)信世界會(huì)因我而改變;我們覺(jué)醒其實(shí)我們已經(jīng)不再年輕,我們前途或許也不再是無(wú)限的,其實(shí)它又何曾是無(wú)限的?曾經(jīng)在某一瞬間,我們都以為自己長(zhǎng)大了。但是有一天,我們終于發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大的含義除了欲望,還有勇氣、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)以及某種必須的犧牲。在生活面前我們還都是孩子,其實(shí)我們從未長(zhǎng)大,還不懂愛(ài)和被愛(ài)。

          我們那時(shí)盡管年少無(wú)知.太容易把欲望當(dāng)成愛(ài),其實(shí)最愛(ài)你的那個(gè)人,只有在懂得責(zé)任的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn).我們有的時(shí)候真該感謝生活,它賜給了我們這么多的磨難,人總是在痛苦之后才懂得生活的意義。

          今天之所以區(qū)別于昨天,恰恰是因?yàn)樽蛱斓母惺芤廊辉谖覀冃闹。在我們生命的每個(gè)角落,都會(huì)有一個(gè)被加工好了的故事。不管結(jié)局是福是禍,也不管它是美麗還是悲傷,歲月的洗禮總能給我們留下淡淡的回憶。這或許就是生命值得延續(xù)的魅力。

          生命中不斷地有人離開(kāi)或進(jìn)入,于是,看見(jiàn)的,看不見(jiàn)了。記住的,遺忘了。生命中不斷地有得到和失落,于是,看不見(jiàn)的,看見(jiàn)了,被遺忘的,記住了。然而看不見(jiàn)的是不是就等于不存在?記住的是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝?

          究竟有多少人是有緣分亦有份,又有多少人到最后只剩下永遠(yuǎn)的懷念?

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