高三期中考試作弊的作文

高三關(guān)于期中考試作弊的作文

　　【范文1】

　　考試結(jié)束了，一切又回到了原先的寧靜，寧靜得叫人不自在，就像風(fēng)暴襲來之前的沉寂。全班同學(xué)靜坐在教室里，等待著風(fēng)暴的來臨。我想緩和一下氣氛，話到嘴邊兒，又咽了回去，我還是消停會兒吧，別找K了。呆會兒，我們班要開一個(gè)主題為“拯救吾班，拒絕作弊”的班會，校領(lǐng)導(dǎo)要來旁聽，這更加重了緊張的氣氛。

　　看著黑板上那八個(gè)大字，真懷疑那字到底是不是我寫的。自從期中考試我班出現(xiàn)5個(gè)作弊的學(xué)生后，這個(gè)字眼兒就一直圍繞在我們班。今天一篇“對作弊的看法”，明天一篇“作弊的影響”，后天又一篇“作弊的××”，寫到現(xiàn)在，一看這個(gè)詞就惡心。“哎，還搞個(gè)P班會啊，弄這么隆重，就怕全校不知道吧!”俗話說：家丑不可外揚(yáng)，班sir怎么想的?是啊，班sir咋想的呢?我心里也犯起了嘀咕。記得抓住作弊的人正是班sir，那天考語文，豬頭(外號)用手機(jī)作弊被逮個(gè)正著。班sir沒收了手機(jī)，下了考場，將豬頭和手機(jī)一并交到了政教處。政教主任二話沒說，給了個(gè)嚴(yán)重警告處分。就在同學(xué)們替豬頭惋惜之際，班sir說了一句讓我們吐血的話：“本來吧，我沒想把他交到政教處，可是其他老師們都看見他的手機(jī)了……”原來大家只是惋惜，一時(shí)間升級為了憤怒。班sir交就交吧，還找什么借口!

　　本以為這類事不會再發(fā)生，但第二天英語考試中，又有4個(gè)人作弊被發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)我反應(yīng)的順序是“完了”、“慘了”、“沒救了”!考試之后，老師給我們?nèi)�班一人發(fā)了一張紙，讓我們互相揭發(fā)，不要留情面。好笑，我們都低頭做題，哪有閑工夫看別人;就算看了，也不一定就看到作弊啊;再說了，就算我們看到作弊，也不能……我心里想著，提起筆，寫下了“專心做題，無暇顧及”幾個(gè)字，并加了一句“學(xué)校是什么意思?不相信我們?”然后交了上去，順便在眾多紙條中掃了一眼，呵呵，大同小異……待老師看完紙條，臉拉得別提多難看了。班sir出去了，同學(xué)們看著班sir的背影，都在納悶兒著同一件事：“作弊自然不對，但老師的目的不就是讓同學(xué)改了嗎?改了就該完了，干嘛要把事弄這么大?”

　　其實(shí)，我們何嘗不了解作弊的害處，作弊就是在自尋毀滅，任誰看都是可恥的行為。只是，我們不忍看到家長、老師那失望的眼神，所以，我們便努力再努力地學(xué)習(xí)，努力再努力地得分兒。分兒，它真的很重要，它能讓我們看到師長們的贊許與欣慰，但如果說，我們?yōu)榱舜笕藗兊男牢慷�舍棄了前途與希望，舍棄了誠信與拼搏，那就錯(cuò)了!我們一直在努力尋找著差距，追尋著理想!只是，在這過程中，我們會犯錯(cuò)，我們會跌倒，這其中也包括作弊。不過，我還是希望，不要讓跌倒的同學(xué)再也爬不起來，不要讓我們犯了一次錯(cuò)，就永遠(yuǎn)抬不起頭。

　　【范文二】

　　我曾有一個(gè)作弊助手，它是在我很小時(shí)候，爸爸的朋友送給我的禮物—— 一只小綠龜。它是非�？蓯郏瑒偟轿覀兗�，僅比我的大拇指稍微大一點(diǎn)，養(yǎng)在陽臺上的一個(gè)玻璃缸內(nèi)，它愛吃葷腥的，肉絲、豬肝、魚都喜歡吃，一、二年后它長成了手掌那么大。有一次，它成了我的“作弊助手”。

　　那時(shí)，媽媽最拿手的菜就是白煮蝦，可我卻不喜歡吃，而爸爸為了討好媽媽，就讓我吃很多蝦，并丟一個(gè)眼神給我，叫我一邊吃，一邊說好吃。我坐在沙發(fā)上，看著半大碗的蝦，不知該怎么辦才好，我忽然看見陽臺上那只正在玩耍的綠龜，于是想到了一個(gè)好辦法。

　　我悄悄地將蝦倒入玻璃缸，小綠龜馬上就津津有味地吃著。我拿著干干凈凈的碗對媽媽說：“看，我吃得多干凈呀，那是因?yàn)閶寢専�的好吃�?rdquo;

　　媽媽雖然很開心，但是也很疑惑，問我：“你吃得也太干凈了吧!連蝦皮都吃得干干凈凈?”

　　我一愣，緊張的回答：“那……是因?yàn)?hellip;…因?yàn)閶寢専�的太好吃了，所�?hellip;…”“我相信你。”我一聽，立刻便放下了心中吊著的石頭�！�“媽媽，下一次……可不可以不燒白煮蝦了嗎?”我輕輕地說，因?yàn)槲蚁胱寢寢屄牭�，但也不想讓媽媽聽到，所以我只輕輕嘀咕著。

　　“為什么，你不是說好吃嗎?”媽媽疑惑地問。

　　“因?yàn)�，�?hellip;…因?yàn)槎喑?hellip;…多吃會吃膩的，對，會吃膩的。”我吞吞吐吐，為了找到一個(gè)好理由。“好吧，我們吃飽了，去看看那只綠龜吧，看看它有沒有餓。”我一聽，不得了了，一起去看綠龜，不就是等于告訴媽媽，我把蝦喂綠龜了嗎!于是我急忙說：“它吃飽了，它絕對吃飽了!”“那我更加要去看看，免得你把亂七八糟的東西喂它吃!”

　　我們到了玻璃缸旁邊，媽媽看見綠龜在吃蝦，食態(tài)可掬。把蝦雙手捧起來，一口接著一口，又是咬，又是吞，津津有味地吃著。那樣子，好似在品嘗千年難得的佳肴。媽媽笑著說：“看你，都把蝦喂小綠龜了。”那只小綠龜就是我的“作弊助手”。

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