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      2. 高三了作文

        時間:2021-05-02 08:55:23 高三作文 我要投稿

        有關高三了作文三篇

          在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的高三了作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關高三了作文三篇

        高三了作文 篇1

          那時,和別的孩子一樣,在母親的身邊長大,卻又發覺,并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結石。也一直沒當作什么,因為從來都不知道那到底有多疼。終于,你住進了那個消毒水處處有的地方。手術后,你平躺在病床上,與我說話,眼淚仿佛快要流下來,可是我強忍著不哭,問你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,"你說呢?"我說那一定很疼吧。出院后,你一直說我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴重,有時,會責怪你說:"好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來照顧你這個寶貝女兒呢!"

          而現在,會愛你

          現在,終于讀懂了親情是有愛的地方,而且滿滿的都是愛。如果沒有你,我將會是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛你,像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。

          媽媽,其實,你知道嗎?我一直都想親口對你說:"你要我其實也不容易吧。但是你也并不問代價。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯".

          媽媽,其實我很愛你但從來沒有認真說過。

          做媽媽最開心的事,在媽媽開心時對媽媽說:"媽媽,我愛你。"

        高三了作文 篇2

          億萬中國人,百年奧運夢。

          今天,中國彬彬有禮敞開家門,迎接來自五湖四海的朋友。喜慶的唐裝,古典的旗袍進入外國人的衣櫥;古老而雄壯的長城上飄蕩著各種稱贊聲;多瑙河的清水沖起我龍井的茶氣氤氳;富士山的白雪映出我中國結的大紅;獅身人面像聆聽我京劇的韻味;莫斯科的紅場上飛揚著我中國的風箏! 奧運來了!祝福我們偉大的祖國。相信中國的速度不僅僅是劉翔創造的12秒88;相信中國的高度不僅僅是姚明一躍而起時那樣令人矚目;相信中國的風度不僅僅是女排精神那樣不屈不撓;相信中國的力度不僅僅是楊威在吊環上的完美翻身。相信中國人有更多的'極限去超越,有更多的夢想去實現,有更多的奇跡去創造。世界給中國一個機會,中國還世界千萬個奇跡! 奧運來了!向人類祝福,讓自由女神乘著白鴿,挾著橄欖枝同我們一起祝福:讓這場體壇盛世不僅散出金玉之光,也滿溢和平的芬芳;讓這場世界慶典不僅宣揚人類的智慧,也感恩自然的偉大;讓這場人類團聚不僅有奮勇拼搏之音,也有公正和諧的交響。

          奧運來了,向時間證明我們可以更快,向標尺證明我們可以更高,向磨難證明我們可以更強!

          問蒼茫大地,誰主沉浮,我華夏子孫逐鹿京城;問山川海河,誰翻云雨,我中華健兒倚天屠龍!

        高三了作文 篇3

          包裹心靈的繭殼被慢慢剝落,綻放出前所未有的絢麗光彩。

          —題記

          步入初中,我對班主任趙老師是不屑的,以至于只記得他模糊的樣子:戴著一副眼鏡,梳著一頭整齊的短發,一套干干凈凈的衣服,以及在黑板上行云流水書寫的背影。

          現在,我讀懂了他,從恨到愛,從憎惡到感謝……

          我的成績總是鶴立雞群,同學們羨慕的眼光,親朋好友的稱贊,鑄就了我驕傲的性格,讓我以為我就是璀璨的明星,我就是鮮艷的花朵。

          可是那次考試,我的數學成績居然未得滿分,對于試卷上的小錯誤,我已經犯了不止一次,不但沒有后悔傷心,反而蒙騙自己說是粗心大意。趙老師在評講時,心情特別激動,特別是在評講我錯的這道題時,大聲說:“許鴻儒!你——給我站起來!”憤怒的氣焰烘烤著他的話語,“說說你怎么又漏掉這個符號了?”突如其來的批評讓我難以適應,在同學嘲弄和驚訝的唏噓聲中,我面紅耳赤地站起來,深深地埋著頭。趙老師疾步走到了我的桌旁,奪過試卷,眼睛一掃,教鞭夾雜著刺耳的聲音炸雷般落到我頭上——“不是第一次了吧!”腦袋在當時雖然已麻木,但我清楚地記得,從小到大,這是老師第一次這么打我。瞬間,委屈和羞愧一齊涌上了心頭……

          晚自習后,趙老師把我叫到辦公室,語重心長地說:“我批評你、打你并不是對你失望,而是想讓你記住這個教訓,讓你那顆浮躁的心平靜下來……”那天,我終于明白趙老師的良苦用心。

          趙老師,您的鞭打讓我這只驕傲于自己美麗羽毛的鳥兒學會了謙虛。

          趙老師在生活上對我要求也十分嚴格。我一直都是一個懶懶散散、磨磨蹭蹭的人,可趙老師不知是故意還是無意,居然“發配”我去做苦工——打掃清潔區。

          一日,我正怡然自得地啃著包子,猛然想起該我掃清潔區了,把包子胡亂塞進嘴里,奔向教室,抄起掃把就往清潔區沖。當我姍姍來遲時,清潔區衛生已接近尾聲。趙老師朝我戲謔道:“又忘了吧!”我連忙把頭埋下去,羞赧地忙給其他同學幫忙。

          一切都打掃完畢時,我轉身欲逃,卻被趙老師逮住,他指著裝得滿滿的垃圾桶,輕描淡寫地說:“去把垃圾倒了。”“什么?就我一個人?”我惱怒地小聲嘀咕一句?墒勤w老師好像聽見似的,狠狠地瞪了我一眼,態度強硬地說:“多勞動對你只有好處,沒有壞處!”以后,幾乎每次抬垃圾都有我,有時甚至是我主動,因為我已把這當成一種歷練。

          久而久之,趙老師幫我甩掉了懶惰這頂帽子,讓我學會了熱愛勞動,學會了做事。

          趙老師,您一層層剝落了我心靈上的繭殼,將我像玉一般經過細細打磨,讓我褪去驕傲,丟掉懶惰。您的批評、您的教誨,時時激勵我去創造更美好的人生。

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