關(guān)于高三作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的高三作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
高三作文 篇1
喜歡一個(gè)人的腳踏車生活�！坝�
翻出手機(jī)通訊錄，一遍一遍的翻閱著所有人的聯(lián)系方式，從上到下，再?gòu)南峦�。重�?fù)著。不知道這通電話打給誰(shuí)�；蛟S電話那頭會(huì)是忙碌的提示音，或是暫時(shí)無(wú)法接通的提示音。
“喂！”
竟不知道說(shuō)些什么。慌忙的掛掉電話，耳邊回想著嘟嘟的回音，充斥著周圍聒噪的溫度。耳邊頓時(shí)間煩躁起來(lái)，不了解世界在熱鬧什么。
黃昏時(shí)分還是涼的恰是舒服。騎著腳踏車沿著熟悉的路子，只是換了一種心情，衣角吹起又落下。視線來(lái)不及顧及的角落多了處新的風(fēng)景點(diǎn)，新鮮的有點(diǎn)扎眼。
回來(lái)的路上萬(wàn)家燈火，車速正好�？焖俚臍饬鲝�(qiáng)烈的睜不開(kāi)眼，還是堅(jiān)持著環(huán)顧著周圍，生怕錯(cuò)過(guò)了任意一處的美麗角落。
我喜歡街角落的安靜。歸來(lái)還是一個(gè)人。
耳邊喧鬧著別人的熱鬧，刺耳的很有節(jié)奏。慵懶的燈光下?tīng)�情歌一遍一遍播放著，爛爛的調(diào)子，還有人在附和著。一句，兩句，一首，兩首。感動(dòng)著。
昏暗的包房里燈光也緊閉著。點(diǎn)一兩首熟悉的歌曲，暖和著陌生的氣氛，周圍人都在聽(tīng)著，想著，回憶著。
每一句歌詞里都有我們不一樣的青春，還在嘻嘻鬧鬧著想要重來(lái)一遍，但沒(méi)有人選擇再一次的受傷，理由很簡(jiǎn)單，自我保護(hù)。
凌晨冷清得很。鐘表指針轉(zhuǎn)過(guò)一圈一圈，兩點(diǎn)一刻，都還沒(méi)有困意，拿起話筒隨意點(diǎn)一首曾經(jīng)耳熟的歌，竟熟悉的很，旋律、歌詞。
突然很口渴，純凈水瓶已經(jīng)醉倒在角落，昏昏睡去，不愿意打擾它。酒瓶里還有剩下的啤酒，安靜的拿起來(lái)倒在自己的紙杯里，咕嘟咕嘟一口氣咽下，舒服一點(diǎn)兒。
包房外燈光亮的刺眼，微瞇著雙眼，腳步輕輕地走在過(guò)道里，每經(jīng)過(guò)一處房間，聽(tīng)得清楚傳出來(lái)的那份寂寞，盡管偽裝的很堅(jiān)強(qiáng)，但旋律里總有一種讓人駐足聽(tīng)下去的沖動(dòng)，然后默默掉淚，不舍得轉(zhuǎn)身離去。
房間內(nèi)外氣溫差別挺大，聒噪的房間外洋洋灑灑著別人的熱鬧，房間內(nèi)安安靜靜著我們的落寞。
點(diǎn)了一首情歌，娓娓而來(lái)的竟全是回憶，腦袋里滿滿的都是從前聽(tīng)歌時(shí)的場(chǎng)景，閉上雙眼，不愿意從回憶里逃脫出來(lái)，喜歡那樣的安逸，聽(tīng)著它給我講我們的故事。
“因?yàn)榈教幎际翘亓餍械臓�情歌，到處都是特庸俗的濫調(diào)子，唱得美的大多是偽君子，感動(dòng)的大多是傻子”。
而我們大多是這樣的傻子。
燈光暗了，窗外亮了。“嗤”地拉開(kāi)了窗簾，一縷光線不偏不倚的鉆進(jìn)房間，點(diǎn)亮了角落，照亮了滿地的狼藉。傾倒的酒瓶一滴一滴的還在滴酒，地板上黏黏的，房間里充斥著熱鬧過(guò)后的死寂。整了整亂騰騰的頭發(fā)，擦掉眼角殘留的昨夜的狂歡，酒醒了。
潮濕的空氣，積水的馬路，睡眼朦朧的雙眼，無(wú)力地走在回去的路上，身邊偶爾飛馳一輛汽車，濺起的水珠模糊了視線，頓時(shí)間世界安靜下來(lái)，只聽(tīng)得到水珠摔碎，落在衣角的聲音。
匆匆的下了一陣雨，沒(méi)有力氣奔跑，任憑打在身上，打濕眼眶。腳步聲越來(lái)越重了，踩進(jìn)積水里，涼涼的，清醒了很多�；疑鸟R路上只剩下我一個(gè)，使勁全身力氣轉(zhuǎn)身，空空的，甚至看得到一粒接一粒的雨滴連成線，不知疲憊的落下來(lái)，摔得粉碎。
臥室里悶熱的讓人難受，嘔吐感愈發(fā)的強(qiáng)烈，懶散的躺在床上，昏昏睡去。
好累。
高三作文 篇2
我從不喜歡矯情，甚至說(shuō)得上討厭。我的筆下從來(lái)沒(méi)有飛揚(yáng)的青春，因?yàn)檫@不符合我的生活。我總是生活在波瀾不驚的平靜中，沒(méi)有繁蕪的色彩，單調(diào)也好，蒼白也罷，也沒(méi)有起伏跌宕的情節(jié)，更沒(méi)有懾人心魄的旋律。我始終相信，只要在生活趨于安寧時(shí)，才會(huì)激發(fā)人生的啟迪。
若說(shuō)我厭倦生活，討厭世俗那就是假話了，畢竟生活總有那么多的精彩誘惑得人眼花繚亂，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在摧毀人的底線。我不喜歡鋪天蓋地的華麗，也不感動(dòng)于浪漫至深的都市愛(ài)情。打開(kāi)電視，總能看到一部部雷同的電視劇傳遞著一個(gè)信息：“悲慘的灰姑娘終于得到了王子的愛(ài)，最后幸福地生活在一起。”想必這些編劇們定是佛教信徒，以普渡眾生為己任，總是給絕望的人一劑心靈的麻醉，好讓她們明白自己也有希望，即便那希望藏在電視里，也好讓她們總歸有個(gè)做夢(mèng)的地方。只是她們從不知道，世上沒(méi)有那么多王子，自己也不是穿上水晶鞋的公主，生活更不是電視劇，沒(méi)有那么多絕路相逢的拐角和柳暗花明的豁達(dá)，所以夢(mèng)醒后還是做回自己。
然而，我并不想討論現(xiàn)實(shí)與童話的差距，也不想一味地抨擊社會(huì)，因?yàn)槟菢硬粌H需要敏銳的洞察力，更需要祥林嫂般的神經(jīng)質(zhì)。我從來(lái)不否認(rèn)社會(huì)上存在太多不公平的現(xiàn)象。有人在酒店一吃千金，有的孩子卻在窮鄉(xiāng)僻壤忍饑挨餓；有人在名牌服飾上豪擲千金，有人卻衣不蔽體地在寒風(fēng)中顫抖。只要是正當(dāng)途徑得來(lái)的錢，不管他怎么揮霍，你都無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)，至于它用不用于慈善公益，那完全出于他自身的良心，畢竟法律沒(méi)有把解囊相助升級(jí)為義不容辭的義務(wù)。如果你氣憤，大可狠狠地瞪著眼以泄心頭之憤；如果你有俠客精神，可豪氣沖天地直取他人性命，不過(guò)我可事先提醒你現(xiàn)在沒(méi)有梁山可上，只有監(jiān)獄可下。
我喜歡音樂(lè)，只要是能觸動(dòng)我情感細(xì)胞的音樂(lè)我都開(kāi)心接納，無(wú)所謂演唱者。我可以坦率地說(shuō)，我不喜歡樸樹(shù)，不喜歡許巍，我從來(lái)不認(rèn)為滄桑嘶啞的聲線是文學(xué)青年的特殊癖好，畢竟我就是個(gè)例外。
我一向認(rèn)為悲劇會(huì)給人更深刻的思考與反省，魯迅先生也是贊成我的。我討厭附庸風(fēng)雅的.言情，以粗糙的內(nèi)容配以“青春必讀”；我也不盲信把生財(cái)之道吹得天花亂墜的“成功秘訣”，成功的人自由吹噓的資本，他們或許只是碰上一個(gè)好的時(shí)代，選擇了好的時(shí)機(jī)，當(dāng)他們把業(yè)務(wù)做足時(shí)，再把淘汰過(guò)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作稀世珍寶傳授給后人，從此便被奉為“XX大師”
你可以對(duì)我的言論嗤之以鼻，你也可以極盡誹謗之能事，說(shuō)我賣弄，說(shuō)我粗俗。不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂，這并不是說(shuō)我有足夠的勇氣來(lái)承擔(dān)所有的傷痛，畢竟誰(shuí)都不想被惡語(yǔ)攻擊，只是本人自認(rèn)為沒(méi)有阮玲玉那么脆弱到被可畏的人言嚇到以死相殉。因?yàn)槲壹炔幌肓鞣及偈�，也不想彪炳史�?cè)，更沒(méi)有偉大的功績(jī)留給后人評(píng)說(shuō)。再說(shuō)時(shí)下規(guī)定火化，也沒(méi)有無(wú)字碑可立。于是我乞求佛賜我一雙慧眼，佛便給我一副有色眼鏡，朦朧得撲朔迷離，絢爛到五光十色，我戴著它，情不自禁地感嘆：“生活總歸是美好的，我得快樂(lè)地活下去�！彼晕乙恢贝髦谑|蕓眾生莽莽洪荒中快樂(lè)地生活著。
高三作文 篇3
五個(gè)月不見(jiàn)我家貓咪了，聽(tīng)說(shuō)它越來(lái)越來(lái)胖，越來(lái)越懶，還隨地大小便。以前不捉老鼠也算了，現(xiàn)在真是連一點(diǎn)作為貓的自覺(jué)也沒(méi)有了。我不爽，決定給它點(diǎn)顏色瞧瞧。于是乎，在我的“調(diào)教”加“玩耍”下，回到家的第三天，它已重拾貓的本能，見(jiàn)到我就逃，跑得比老鼠還快。近幾天還捉了幾只蟑螂（我家沒(méi)老鼠），讓我媽樂(lè)了半天。
這難道就是壓力磨煉貓？我不由莞爾。
前幾天親朋好友聚會(huì)吃飯，聽(tīng)聞我這幾天又要開(kāi)學(xué)，紛紛唏噓現(xiàn)在孩子學(xué)業(yè)壓力大喲、作業(yè)多呀、忙啊累啊等等。我表面笑臉相迎，暗地里已經(jīng)淚奔：想在可怕的實(shí)驗(yàn)班里混下去，壓力不大都不得行。從前在班里，雖然我屬于嚴(yán)重拖班級(jí)后腿的十幾人之一，但是每天上課也還是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講、老老實(shí)實(shí)寫(xiě)作業(yè)，生怕今天聽(tīng)漏了明天就聽(tīng)不懂了。至于邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ)、曠體育課背書(shū)、深夜奮戰(zhàn)刷題這種“喪心病狂”的事兒，呵呵，也不是沒(méi)干過(guò)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我終于成為了站在平均分上的少女。
但是反觀這個(gè)暑假，和以前任何一個(gè)假期一樣，我再一次陷入了月底趕作業(yè)的狂潮之中。于是，在作業(yè)的高壓逼迫下，我不得不用暑期最后一天，來(lái)趕完三篇作文、五章《新方法》、六本典范的作業(yè)，直累得我頭昏眼花、腰酸背痛、四肢無(wú)力！不可謂不悲慛。唉！誰(shuí)叫我用整整一個(gè)七月來(lái)玩耍，整整兩周來(lái)緩沖，外加整整一周來(lái)旅游呢？
一切原因，源于壓力的不同。平時(shí)在學(xué)校里，三天一小考，一周一大考，在高壓的強(qiáng)度下，幾乎沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)。自然，也會(huì)保持最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一放假，一回家，一沙發(fā)，一下子就懈怠了，作業(yè)什么的，先堆在那兒好了，玩完了再說(shuō)。沒(méi)有壓力的逼迫，愈怠愈懶，最終，只能落得狂趕作業(yè)的下場(chǎng)。
所以說(shuō)，生命中需要壓力。因?yàn)橛袎毫Σ庞袆?dòng)力。
生長(zhǎng)在叢林峽谷里的樹(shù)木，茂密而高大，從上往下看，幾乎遮蓋得密不透風(fēng)。但是，來(lái)到樹(shù)底，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里大樹(shù)的根蔓層層交錯(cuò)，粗密的根系，掘進(jìn)不知多深的地底。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的壓力，讓這些樹(shù)木竭力汲取本就不多的養(yǎng)分，爭(zhēng)取那極為有限的陽(yáng)光。這就相當(dāng)于一個(gè)社會(huì)，弱肉強(qiáng)食、適者生存。只有將自己的根深深扎進(jìn)地下，經(jīng)歷風(fēng)雨的磨煉，才能屹然挺立、堅(jiān)定不拔，長(zhǎng)得枝繁葉茂。
同樣的，有些事情，需要逼迫自己頂著壓力、硬著頭皮上，這樣，才能盡可能發(fā)掘出自己的潛能。就像人們說(shuō)的，“不逼迫自己一下，不知道自己有多么優(yōu)秀！”
壓力，能摧毀一個(gè)人，亦能磨煉一個(gè)人。我們需要壓力，它也是一種養(yǎng)料，它能使生命即使在貧瘠的土壤里也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
高三作文 篇4
清晨開(kāi)始不停的小雨，并沒(méi)有改變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想讓我們考前鍛煉的想法，即使一開(kāi)始我們有些排斥。同學(xué)們雖邁著略顯疲勞的腳步，而濺起的水花歡快的灑入了綠茵。
在議論聲中，我們就此出發(fā)。
果不其然，雨刮器一路上都沒(méi)休息。到達(dá)目的地后，大家在漸落漸停的雨中迎接了一天的挑戰(zhàn)。第一個(gè)項(xiàng)目叫做跨斷橋，站在下方吸取完經(jīng)驗(yàn)后，信誓旦旦的立在了斷橋面前，一步，兩步，準(zhǔn)備跨越，抬頭，不，這怎么這么高，板好窄，會(huì)不會(huì)踩空。出現(xiàn)了停頓，可當(dāng)一種就此一搏，舍我其誰(shuí)，拼了的悶頭沖涌現(xiàn)時(shí)，就這么順其自然的過(guò)去了，回來(lái)了，成功了。有時(shí)不經(jīng)感慨，當(dāng)一個(gè)人無(wú)所畏懼，無(wú)所顧忌，不瞻前顧后，只管一個(gè)頭猛扎，那將有多大的爆發(fā)力，結(jié)果真是無(wú)法預(yù)測(cè)。若在學(xué)習(xí)中，我們不思前想后，只管怎么做會(huì)這道題，只管怎么學(xué)的更透徹，只管怎么運(yùn)用好知識(shí)，那學(xué)習(xí)還有這么困難嗎？
在徘徊猶豫中我們堅(jiān)持了自己的逃生挑戰(zhàn)選擇，在平日里姑娘們有過(guò)害羞，有過(guò)矜持，我們無(wú)法遇見(jiàn)強(qiáng)大的另一個(gè)自己，但在生命的尾聲，她，就會(huì)出現(xiàn)。起初的男生都勇往直前，而小公舉們都怯怯羞羞，不愿沖在前頭，可一旦自己懸在半空，不論是誰(shuí)，都無(wú)法控制地?cái)[弄雙腿，那種求生的欲望打破了一切，打破了億年前寂寥的地球，打破了那種冷漠的人類關(guān)系，打破了束縛一生的蠶蛹。很肯定的是我們成功了，打一開(kāi)始我就肯定，也更是肯定了班級(jí)體的力量。
在一天中我們完成了許多的項(xiàng)目，它們考驗(yàn)我們的內(nèi)心是否堅(jiān)強(qiáng)，它們質(zhì)問(wèn)我們會(huì)被毅力打敗嗎，它們拷問(wèn)我們的友情是否可以化作團(tuán)結(jié)的繩索，成為通往成功的唯一路徑。很顯然我們沒(méi)有倒下去，而是更加堅(jiān)定地站著，直至初夏的到來(lái)，來(lái)驗(yàn)證今天的成功。
高三作文 篇5
我只會(huì)叫你爸爸，而且以最平淡，最平常的口氣。我從不向你撒嬌，發(fā)嗲，更不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地粘著你。別人都說(shuō)“女兒是爸爸前世的情人”，可我們之間卻像個(gè)陌生人。我不懂你，你也不懂我。我寧可將話憋在心中，也不會(huì)向你傾訴痛苦。也許在您心中，我只是名義上的女兒，卻不是真正的女兒。因?yàn)槲腋揪筒挥H近你。
在我小時(shí)候的你，有時(shí)溫儒爾雅，有時(shí)脾氣暴躁。也許因?yàn)槟惆l(fā)火時(shí)太過(guò)恐怖，即使你對(duì)我笑，我也會(huì)感到害怕�？茨阕哌M(jìn)，我會(huì)悄無(wú)聲息地找離你遠(yuǎn)的位置坐下，或直接逃走。當(dāng)時(shí)，在我心中，你只會(huì)對(duì)我吼，從不會(huì)好好哄我。對(duì)你，我也只有敬而遠(yuǎn)之。
長(zhǎng)大后，你在我眼中仍然沒(méi)有變，依舊脾氣暴躁，依舊我行我素，似乎從不會(huì)顧及別人的感受。我對(duì)你，還是一如既往地害怕。每次考試時(shí)，想起我考試不好時(shí)你鐵青的臉色，我都會(huì)心里緊張起來(lái)，整個(gè)初三都是這樣。
終于，錄取通知書(shū)到了我的手中。我表面很高興，但內(nèi)心中卻有一絲傷心。但我還是離開(kāi)了你，終于不用聽(tīng)你嘮叨，更不用看你的臉色行事。我就如脫韁的野馬一樣，離開(kāi)了你。
而現(xiàn)在，周末為我?guī)э埖氖悄�；放假時(shí)接我的是你；考試失敗后鼓勵(lì)我的是你；成功后讓我不要驕傲自滿的是你。因?yàn)槲遥銢](méi)有吃午飯便再等在學(xué)校門口；因?yàn)槲遥惚疾ò倮�，只為我送飯；因�(yàn)槲�，你原本魁梧的身材而變得瘦弱；爸爸，作為女兒，我誤解了你十七年。這十七年中，你默默地忍受著，好一句怨恨之言�，F(xiàn)在我才明白，你一直在用行動(dòng)告訴我：生我，你不悔。
高三作文 篇6
斷落的夜雨，打開(kāi)黃葉的夢(mèng)回，彩蝶的色逝，關(guān)閉芳香的幻境，飄折的枯枝，解開(kāi)秋里的神話。
最后一只大雁的歸去，靜靜的結(jié)束了秋前的一切。最先一縷涼風(fēng)的到來(lái)，輕輕的揭開(kāi)冷寂的序幕。
青山的色彩暗淡了許多，樹(shù)上的葉子消失了不少�；ǖ南�、蝶的彩也默默的飄散。草的綠、雀的鳴更在無(wú)言中少去。
我，站在路的中間，曾經(jīng)徘徊過(guò)的地方。周圍的一切，都給我招手示意。一片葉，輕輕的落下來(lái)，不是飄的！
這片葉，它的邊已經(jīng)枯了，只在中心留著一些黃斑。它已經(jīng)很老了，或許它是春天剛發(fā)的芽，或許它是前一年幸運(yùn)沒(méi)落的一員。不過(guò)，現(xiàn)在它已經(jīng)結(jié)束了它的生命，走完了它的路。
我撿起它，算相見(jiàn)是緣吧。
少年的幼稚，剛在紅塵中隨著歲月流去。該放下的不再能留住了，該擔(dān)起的不能再回避了，該拼搏的時(shí)候不能再有借口了。就算不想面對(duì)，但遲早是要接受的。秋天是蕭條的，但總不能不要它吧？
放不下的，留給夢(mèng)回吧！
就像飄落的葉，把自己留給塵土。
高三作文 篇7
每個(gè)人都曾經(jīng)非常喜歡那樣的風(fēng)景，可是當(dāng)你真的去面對(duì)，似乎也覺(jué)得沒(méi)有什么值得懼怕，一切都大不了。
你看，就好像此時(shí)此刻，我們每個(gè)人都在做著自己自由的事情，不需要任何人去看懂，也不需要?jiǎng)e人去做出過(guò)多的理解。在某些時(shí)候，雖然倍感蒼涼，可是你也要感謝，你身邊的人有這樣的冷漠。
感情就是一把雙刃劍，可以溫暖你，也可以傷害你。
我曾經(jīng)覺(jué)得，看透人間的冷暖悲傷，可是也曾在一瞬間，覺(jué)得自己似乎頓悟了，我真的很想自己擁有一種超能力，再不想呆在這里的時(shí)候，突然穿越，或者是去往任何一個(gè)陌生的地方，可以容納我。
可是一想，那些終歸還是陌生的地方啊。
在陌生，也沒(méi)有人陪伴，沒(méi)有溫情的感覺(jué)，別人向你來(lái)看一眼，都面帶懷疑的神情。
所以，越是這樣，我越懷念剛來(lái)到這里的那一年，我在食堂吃飯，校園卡揣在口袋里，走路的時(shí)候不小心掉了下來(lái)，自己并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，反倒是身邊幾個(gè)陌生的女孩子，非常焦急地叫住了我，然后告訴我，校園卡掉了。
雖然，都是最平常的故事情節(jié)，也許都是生活一天不知道發(fā)生多少遍的事情，但是卻真的很感動(dòng)，很溫暖。
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