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      2. 法在我身邊征文

        時間:2023-01-10 03:34:47 高三作文 我要投稿
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        法在我身邊征文1500字

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫征文的經歷,對征文很是熟悉吧,征文一般是某個活動、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎?下面是小編整理的法在我身邊征文1500字,歡迎閱讀與收藏。

        法在我身邊征文1500字

          法在我身邊征文 篇1

          作為當代的學生,我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年,是祖國未來的希望。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,將逐漸成長為一群騰飛的雄鷹。提起法治,就應該給人一種威嚴、崇高的感覺。其實,法律法制與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在,我們這個社會才會變得有條有理:正是因為由于法律法制的存在,才使我們的權利得到了應有的保障,我們應該感謝法律法制帶給我們的一切。

          遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。學生的社會經驗不夠豐富,卻自我感覺已經是大人了,喜歡獨來獨往,而有時卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學生喜歡拉幫結派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見不平拔刀相助”,當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時,只相信自己,過于信任自己的狐朋狗友,而不聽家長老者的勸阻,遇事不冷靜,行動不計后果,喜歡“先動手”,“后動腦”,事過之后也沒任何反應,知道冷靜下來發(fā)現出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷于網絡、電子游戲之中,因沒錢玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時,一切的一切已經遲了,一個人的花季被黑雨所污染了。

          要以為上面所說的都是哄哄人而已,那你就大錯特錯了,這樣的事例非常多,下面我講個給大家聽聽吧,是有關于迷戀電子游戲機的。方勇同學是某小學五年級學生,成績優(yōu)秀,還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好,爸爸就獎勵了他10元零花錢給他,方勇和同學商量怎樣慶祝一下,就馬上有人提議去打電子游戲機,并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理,方勇和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進,他就被游戲機迷住了,而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少,成績越來越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險,干脆去偷。他從家里偷到學校,從學校偷到附近的商店。有一次,他實在沒有錢去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時,超市里只有一位收銀的老太太,沒想到在出口處被當場發(fā)現。為了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的.頭部連擊數下,致使老太太當場死亡。癡迷于電子游戲機會使他喪失了人性,由一名品學兼優(yōu)的好學生淪落成了一個殺人兇手,這是多么可怕啊。

          在守法律的制度的同時,還要懂得法律法制。在學校開展的法制教育課中。我們能夠學到不少法律法制知識,知道什么是法律法制,意識到它們的重要性,學會了如何守法,如何面對周圍的突發(fā)事件……老師也經常提醒我們,要我們時刻遵守學校、社會制度,要不,將來成為一個法盲,那可就慘了。

          在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個人,而我們,也更加有職責去做一個知法、懂法、守法、用法的好少年!行動起來吧!!

          法在我身邊征文 篇2

          二十年前,我還是一個懵懂的小孩,踩著普法之路,走到了今天,我要感激社會主義下的法制政策,是它為我們指明了普法之路的正確方向;我要感謝普法之路上勤懇耕耘的黨員干部們,是他們讓我們的普法之路更堅實,更寬廣;我要感謝每一個支持和參與普法政策的公民,是他們讓我們的普法之路不斷向前延伸,越走越遠,越走越光明!

          二十年的普法歷程讓我們明白,普法是一場全民性的持久戰(zhàn),是對廣大干部和群眾歷史性的考驗!霸鰪姺梢庾R,提高法律素質,共建和諧社會”,這不是一句簡簡單單的口號,而是廣大干部群眾一直以來對普法工作踐行的原則,是我們共同的普法目標!

          知法、守法、學法、用法是普法工作的漸進過程和漸進目標,每一個過程和目標都書寫著普法者的辛勞,每一個過程和目標都書寫著廣大群眾法律素質提高的見證,每一個過程和目標都書寫著國家和社會的進步!

          知法,是全民普法的首要過程和目標。由于歷史和環(huán)境的原因,我們的知法過程走得異常的艱辛,但是我們的前輩們還是走了過來,留下了深深的足跡和許多動人的普法故事。

          守法,是人民群眾在知法基礎上的自覺過程。只有在人民群眾知曉法律以后,才能理解法律的作用,才能做到自覺遵守法律條款,才能知曉哪些行為是屬于違法亂紀的行為,才會自覺地同違法亂紀的社會行為做斗爭。

          學法,是普法工作成績的初步體現,是人民群眾法律素質真正提高的有力表現。學法是人民群眾在知曉法律、充分了理解了法律的作用之后的自覺舉動。人民群眾的主動學法,使普法者的單向宣傳工作不再是孤軍奮戰(zhàn),干部和群眾在普法之路上漸漸走到了一起,為建設和諧的法制社會而共同努力。

          用法,是普法工作成績得以充分肯定的體現。要用法,就必然要求用法者主動知法、學法,懂得如何利用法律來維護自身和別人的權益,懂得用法律來維護國家和社會穩(wěn)定!

          二十年的普法之路,二十年的風雨歷程,我們一同走了過來,是在我們偉大的治國方略和英明的治國方針的指導下走過來的,是在廣大的普法者齊心努力下走過來的,是在廣大的人民群眾從知法、守法到學法、用法的演變下走過來的。這是國家的進步,是社會的進步,是歷史的進步!

          然而,普法之路依然是漫長的,依然需要我們的繼續(xù)努力。在新時代下,我們應隨時注意提高自己的法律意識,提升自己的法律素質,并將其融于自己的`工作和生活中,在工作和生活中不斷銳意進取,積極實現自我目標和共同目標。

          在實際工作中,我們應履行一個新時代的黨員干部的先鋒模范作用,在嚴格規(guī)范自身的同時,注意對周圍群眾的教育和引導,特別注意采用恰當的方法,要讓他們真正體會到法制社會的優(yōu)越性。讓他們一同走上普法之路,一同建設和諧的法制社會。應該記住,在普法之路上,我們每個公民都有義務自覺靠近法律,自覺守法、自覺學法、積極用法。

          在新時代下,我們不僅僅需要積極用法,更應該積極地參與到法制建設中去,由知法者到學法者到用法者,最后應向建法者靠近,讓我們的社會不僅人人知法守法學法用法,而且要讓人人懂得法律是為人民群眾服務的,法制建設應該靠人民群眾群策群力來完成,人人都應有權利完善法律,人人都有義務參與社會主義法制社會的建設。

          在實際工作中,我們應從自己的工作環(huán)境、工作內容、工作方式、工作目標等方面出發(fā),認真思考法律在工作中的運用,思考怎樣通過法律的運用來提高自己的業(yè)務能力和管理水平。積極學習本職工作相關的新法律新法規(guī),在恰當的時候對新法律新法規(guī)進行有效的宣傳。同時,在規(guī)范自己或本部門的業(yè)務能力和提高自己或本部門的管理水平時,可以嘗試建立相關的規(guī)章制度,共同探討,共同完善,并將建立的規(guī)章制度運用到實際的工作中去。

          總之,我們在普法之路上依然任重而道遠,我們不能有絲毫的松懈,我們應恪守自己的工作職責,勤勤懇懇,為法制社會的建設盡自己的綿薄之力!

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