關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的作文800字
篇一:
今天,是五一勞動(dòng)節(jié),我們一家和我爸爸的老師一家要去薛埠鎮(zhèn)的江南孔雀園游玩。。眾人曰:“為何?”勿急勿急,請(qǐng)各位先生們聽我慢慢道來:
話說2015年5月1日,乃是我國勞動(dòng)節(jié)也。我們歡歡喜喜得到全省聞名的江南孔雀園去游玩。到了那兒,我們先觀賞了孔雀,然后去了江南馬會(huì)騎馬。我一開始非常非常的害怕,十分十分的害怕,特別特別的害怕,只好讓教練員帶著我騎馬。騎了一圈,感覺不過癮,而且教員帶我騎馬感覺我很膽小的樣子,所以還想騎。可我讓我騎,時(shí)間不讓我騎呀!不知不覺中已經(jīng)到中午了,我們要到孔雀園里的餐廳里去吃飯。
我吃過飯了,爸爸媽媽要回家了。我因?yàn)橄腧T馬,所以拉著媽媽懇求她在留一會(huì)兒。經(jīng)過我的再三懇求,媽媽答應(yīng)了。于是我們又一次來到了馬會(huì)。呀,那里的人都排成了長隊(duì)。我的心頓時(shí)涼了半截?偛荒芤恢钡劝?大人們也沒這個(gè)耐心,就去打牌了。我們小孩子又沒什么玩的,在那兒等了一會(huì)兒,想看看書,打發(fā)打發(fā)時(shí)間。但是怎么也看不進(jìn)去,心里只想著騎馬。好不容易,在快要回家的時(shí)候,舅舅說帶我再去騎一次馬。我高興的一本三尺高,嘴里大叫“耶,耶!”我這次強(qiáng)烈要求一個(gè)人騎。但訓(xùn)練員說我太小,有危險(xiǎn),不能自己一個(gè)人騎。我用盡自己全部的智慧,嘰里呱啦的說了一大堆話。我自己都驚嘆平時(shí)不善于表達(dá)的我哪來這么多的話。那訓(xùn)練員禁不住我滔滔不絕、連綿不斷的口水攻勢(shì),終于答應(yīng)了。我跨上馬背,雙腳一蹬,馬就跑起來了。我拼命的蹬馬的肚子。馬快速的跑著,不是從鼻腔里發(fā)出“哼哼”聲。好像再說:“老兄,玩命啊?”跑完半圈,出現(xiàn)一個(gè)拐彎口。我左手一拉韁繩,輕輕松松的拐了過去。但在回頭的時(shí)候拉了一灘屎。我用眼神跟他說:“你這種行為可不文明,我要到衛(wèi)生部去告你!”馬也用眼神回答我:“嘿嘿,我一定改,一定。”不知不覺,已經(jīng)一圈過去了。我們也要回去了我。這次我終于體驗(yàn)了自己騎馬的感覺,覺得很快樂。
時(shí)間如水,“嘩嘩嘩”的流著,在不知不覺中失去。五一勞動(dòng)節(jié)著快樂的一天就這樣過去了。我們坐上汽車,回到了家。但我的心還留在孔雀園里……
篇二:
隨著最后一聲下課鈴聲響過之后,同學(xué)們興奮地收拾好書包,準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫玫奈逡粐H勞動(dòng)節(jié)了,三天小長假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!
就在這時(shí),語文韋老師走進(jìn)教室,“同學(xué)們,我們?yōu)槭裁捶偶傺?”韋老師問同學(xué)們。
“因?yàn)槊魈焓俏逡还?jié)——”,同學(xué)們異口同聲回答說。
“答對(duì)了,每位同學(xué)加10分。首先呢,韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么,請(qǐng)問同學(xué)們,五一節(jié)是什么節(jié)日呀?”韋老師繼續(xù)發(fā)問。
“國——際——勞——動(dòng)——節(jié)——”同學(xué)們?cè)俅萎惪谕暬卮鹫f。
“又答對(duì)了,每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò),是國際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托,今天給同學(xué)們送一份五一禮物,祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
韋老師話音未落,教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d,更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望第一個(gè)拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之后,韋老師問:“同學(xué)們,勞動(dòng)節(jié)嘛,以勞動(dòng)光榮為主題,是不是?!”
“是——”同學(xué)們又異口同聲回答說。
“哈哈,同學(xué)們太聰明了,再加10分。五一節(jié),你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng),為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂•同步訓(xùn)練》,作為五一禮物,希望你們?cè)谖逡环偶倨陂g,通過腦力勞動(dòng),度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)!”
“啊——”同學(xué)們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含著無窮無盡抱怨。
我為了“度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)”,回到家,吃過晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫寫畫畫起
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