高三作文：親情去哪兒了

高三作文：親情去哪兒了

　　親子類(lèi)節(jié)目“爸爸去哪兒了”和春晚歌曲《時(shí)間都去哪兒了》給我們的感受不同，但給我的思考卻是相同的，我們不禁要問(wèn)：在當(dāng)今社會(huì)，父母與孩子的交流越來(lái)越少了，享受天倫已經(jīng)變得奢侈了，親情似乎遠(yuǎn)離，親情到底去哪兒了?

　　首先，為了所謂的大好前程，許多人毅然遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，奔向經(jīng)濟(jì)繁華的都市乃至到國(guó)外謀求出路，與父母長(zhǎng)期分別，“空巢老人”這個(gè)群體隨之產(chǎn)生。出門(mén)在外的他們總是覺(jué)得工作太忙，根本無(wú)暇顧及父母，甚至春節(jié)的團(tuán)圓也也被放棄，一個(gè)敷衍的電話，一筆不菲的匯款，于是親情變成了冷冰冰的義務(wù)，割不斷，卻越來(lái)越淡。而“留守兒童”同樣是缺少親情撫慰的一個(gè)群體，父母的離開(kāi)，出發(fā)點(diǎn)似乎是愛(ài)，然最終的結(jié)果是，孩子在缺少父母關(guān)愛(ài)的環(huán)境中孤獨(dú)成長(zhǎng)，有的性格變得孤僻，有的甚至走上犯罪的道路。親情的離開(kāi)，于老于小都是心中的痛。

　　分離使親情淡泊，然相聚似乎也難讓親情回歸原本的情味。如今科技飛速發(fā)展，各種智能手機(jī)，平板電腦相繼問(wèn)世，于是，無(wú)論是大人還是小孩都把交流的對(duì)象換成了網(wǎng)絡(luò)，有些孩子在百忙之中回到了父母的身邊，也不是幫父母做做家務(wù)，陪父母聊聊天，享受享受空巢父母期盼已久的天倫之樂(lè)，而是成為“低頭一族”，享受網(wǎng)絡(luò)的刺激，不知不覺(jué)，又要與父母離別。有人諷刺說(shuō)：孩子回家，只是換了個(gè)玩手機(jī)的地方而已。虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界似乎在逐漸替代親情的世界，親情尚處在劣勢(shì)。“空巢老人”是寂寞孤獨(dú)的，雖然很多的社會(huì)關(guān)愛(ài)會(huì)讓他們得到一些心靈的慰藉，但精神的主要援助應(yīng)該是親情，所以，不要讓“子欲養(yǎng)而親不在”的悲劇在我們的生活里發(fā)生。

　　幸運(yùn)的是，人們逐漸意識(shí)到親情缺失的可怕并開(kāi)始設(shè)法彌補(bǔ)。“�；丶铱纯�”已被寫(xiě)入法律條文，老人的身邊開(kāi)始有了子女的照顧，享受到了天倫的快樂(lè);為農(nóng)民工的孩子解決上學(xué)問(wèn)題，一只只“候鳥(niǎo)”飛到了父母的身邊，享受父母溫暖的愛(ài)護(hù)。是啊，我們需要親情的安撫，當(dāng)我們停下腳步反思“親情去哪兒了”的時(shí)候，我們更應(yīng)該抓住一切機(jī)會(huì)來(lái)享受維護(hù)好那份親情。如果不這樣，那人生便有巨大的缺憾。

　　親情去哪兒去了，親情正走在回歸的途中。

【高三作文：親情去哪兒了】相關(guān)文章：

親情去哪兒了高中作文09-05

時(shí)間去哪兒了高三作文09-22

爸爸去哪兒——釣魚(yú)去作文09-22

爸爸去哪兒作文08-20

時(shí)間去哪兒了作文08-12

時(shí)間去哪兒-作文08-08

爸爸去哪兒了-作文08-15

誠(chéng)信去哪兒了作文06-05

作文：時(shí)間去哪兒了10-09