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邂逅高三作文1500字
1、
這是一個風(fēng)清云淡的情節(jié),可它像一個精靈的電子一般圍繞著我旋轉(zhuǎn)不休。
我始終感覺這里有什么奧妙存在于我稀薄的才識之外,她矜持得使我無法——陳述出來。直到四月里的一天,天氣明朗得像一個故事,每片在春風(fēng)中飄搖的小葉子都像一個標(biāo)點符號。我的心情也很明朗,有一種類似感動的東西在心里迅速溶解,似乎要滋生出一個故事來。
2、
故事還沒發(fā)生的時候,男人便已非常努力了,每天都擰緊了自身的發(fā)條扎入茫茫人海中。也許是他意識到了自己所賴以生存的種種,在乎的并非他本身,而是他的力量,所以他務(wù)必像個陀螺旋轉(zhuǎn)不休。
生活在男人這里,也許就成了每天說著四平八穩(wěn)的話,看永遠(yuǎn)知道下一句臺詞的電視劇,傾聽著一種看不見的東西在耳邊靜靜流逝——可當(dāng)他和男孩交談過后,他開始覺得有什么馳騁在他心中最柔軟的那一部分,不是熱情,不是甜蜜,不是憂傷,倒像是一種木木的痛覺。它像河流一般撞擊著心靈——淌過峽谷,漫過平原,最后靠在高山旁默默喘息。
3、
誰在乎呢?
這條小魚在乎!
他靜靜地回憶著早晨發(fā)生的一切——那時燦爛的陽光已初顯端倪,蔚藍(lán)海面上,海鷗奮力飛翔在孩子的童年里,這里有一個拾魚的孩子——孩子長得什么模樣?現(xiàn)在居然一點也勾勒不出了。我只記得,這小小的孩子,真正是洋溢著——的的確確是洋溢著——那種八九點鐘的太陽的光輝,新鮮得還沒被實實在在的利益和五花八門的說教弄得復(fù)雜多疑。我都可以想象得到孩子拾魚時那是怎樣的一種和諧——沒有別的東西混進(jìn)孩子的意識里瞎摻和,他完全獨自承擔(dān)了所有的義務(wù)和愛心,也承擔(dān)下了所有的快樂和滿足。
因為是童年?因為是童年。
4、
他記起了他的童年,記起了苦難年代里的一個苦小孩,記起了那偏僻的小山村。牛背上馱著他結(jié)實的夢想,空曠的天,空曠的地,枯榮著的原上草,故鄉(xiāng)的人。他愛著汽車,在他眼里汽車代表了外面世界的全部奧妙。老遠(yuǎn)聽見大卡車的喇叭聲,便會飛奔著跑到大路邊,他從不奢望車會為他停留,他只是用他那戀戀的目光保留著屬于他的那一刻。后來他去縣城讀書,曠了一下午的`課跑去最熱鬧的馬路看汽車——一個不被在乎的鄉(xiāng)下人去看不被在乎的風(fēng)景,他終于覺得了無聊。
那么當(dāng)年,在人煙稀少的鄉(xiāng)間大道上,那位卡車司機(jī)一定注意到了飛揚(yáng)的塵土里那個眼巴巴地張望著自己的小男孩,在屏息靜聽著這喧囂的喇叭聲。所以他一次次把這原本毫無來由的聲響送給了他,溫厚地未經(jīng)許可地把上帝儲存在云端的溫暖送給了他,然后走遠(yuǎn)了,看不見了,直到下一次經(jīng)過這里。
5、
回憶至此,男人仿佛重回幸福的光暈里,一瞬間有些恍然。小男孩,卡車司機(jī),自己——他的心情像一部未經(jīng)剪輯的電影,紛亂美麗艱澀。
下午。他看見人行道上的水漬還未完全消解,三月的陽光細(xì)膩得像一本哲理小說,使走過的人們仿佛洋溢著一種如夢似幻的快樂。
6、
誰在乎呢?
這條小魚在乎!
如果看見這段話,他不會去讀,總認(rèn)為這是小兒科,所以也從未去在意、在乎、體會它的作者的心情,而這一旦成為自己的遭遇,才懂得了銘記。他頭一次覺察到了自己的狹隘與輕狂。
現(xiàn)在,從此刻起,他開始覺得生活有些不一樣了,它先前的空虛也許正來自于自身的貧乏,它先前的冷清也許正來自于自身的冷漠。他甚至第一次深刻地體味到了有那么那么多的事物可以還原成情感,譬如一群擱淺的小魚。
接著,他開始想要擺脫什么。是世俗的偏見,是思維的惰性,是冷峻,是陋習(xí),是矯飾的堅強(qiáng)和如影跟隨的脆弱。它們牽扯著他,使他無法在感動這條路上走得更遠(yuǎn),它們誘惑著他,使他分辨不清自己真正在乎什么。
他思索的力量壓下了所有的喧嘩。
是的,他要重新清點自豪與勇氣,收藏微笑的眼淚,做一次義無反顧的出發(fā)!
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