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我們都幸福著吧高三作文2000字
我從來(lái)不寫(xiě)讀后感，沒(méi)寫(xiě)過(guò)，也不知道怎么寫(xiě)。這種固定的格式對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一根繩子去綁一頭即將被殺掉的豬，除了瘋狂而絕望的掙扎，還能有什么呢？打一個(gè)我們中學(xué)時(shí)代的比喻，好比我的作文本來(lái)寫(xiě)得不錯(cuò)，特兒棒，但是每次考試?yán)蠋煻紩?huì)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)，寫(xiě)得不錯(cuò)，可惜這次的作文題目是另一個(gè)就好了。所以我天生就是犯賤的命，哪里不通往哪鉆。像我喜歡讀書(shū)，應(yīng)該是好事，別人看了我說(shuō)，你那么愛(ài)讀書(shū)，將來(lái)一定是去當(dāng)老師當(dāng)作家的。真是很有出息。我私底下總我媽說(shuō)，作家我就不當(dāng)，沒(méi)那人格。老師嘛，做不來(lái)，一脾氣的溫和，不像我的作風(fēng)。我爸聽(tīng)了就說(shuō)我今后要是再敢買書(shū)他全當(dāng)三毛錢一斤的廢紙賣了。原來(lái)他一直以為我已經(jīng)找到了我未來(lái)生活的方向標(biāo)才大力支持。真是陰錯(cuò)陽(yáng)差。而另一頭呢，同齡的人見(jiàn)了我就問(wèn)，你發(fā)表了什么東西啊，知不知道最近出了個(gè)什么作家叫什么什么啊，一二三我就煩了。我想憑什么愛(ài)讀書(shū)就得發(fā)表東西認(rèn)識(shí)人呢。我聽(tīng)說(shuō)不知道哪個(gè)省的作協(xié)主席連海明威卡夫卡都不知道還不是照樣那么紅火�？梢�(jiàn)，我這個(gè)人不僅僅被嚴(yán)重誤讀，我自己也是稀里糊涂的。本來(lái)不是那塊料偏要強(qiáng)，害死的只是自己�，F(xiàn)在也不是一樣，我想寫(xiě)點(diǎn)東西說(shuō)說(shuō)話了。
回到正題，讀后感。這是讀王小波以后的感想。說(shuō)來(lái)慚愧，讀他的東西還是一本盜版。但這并不影響我對(duì)他的幾近崇拜。文化狂人在這個(gè)年代已經(jīng)語(yǔ)不驚座了。從大陸到臺(tái)灣從東南到西北美女到丑男，中國(guó)大地盛產(chǎn)如此眾多的特立獨(dú)行者，但是“狂”總是邪是歪的，不是那么名正言順。有人把王小波說(shuō)是狂，我就不同意。那怎么能說(shuō)是狂呢，那是理智。王小波的理智幽默得不動(dòng)聲色圓潤(rùn)自如，建立在對(duì)中國(guó)的知識(shí)體系的剖析與批判上面且一鳴驚人。由知識(shí)分子到正統(tǒng)文化乃至中國(guó)國(guó)學(xué)，甚至文化界生活的任何一個(gè)微小的角落，王小波的氣息有溫暖的春天里的冬風(fēng)，一針見(jiàn)血而不留痕跡。中國(guó)的古今文化有如一張精密無(wú)雙的網(wǎng)，哪兒都透著風(fēng)一捅就破又不為人知。網(wǎng)總網(wǎng)得住魚(yú)，有魚(yú)就是好網(wǎng)。所以從王小波來(lái)到王小波走去，這張網(wǎng)，頂多被人吐了幾口水，骨子里還是那么結(jié)實(shí)。
照這樣說(shuō)來(lái)，王小波就是修網(wǎng)的人。我讀他東西還不多，幾篇文化評(píng)論，在我目前所讀來(lái)看，他要說(shuō)的至少有這么幾件事：一、中國(guó)的知識(shí)分子寧肯保護(hù)道德的面子而非真理；二、中國(guó)的文化精髓是鉆研的精神而非被誤讀的那幾本名著；三、西方是樂(lè)活，中國(guó)是苦活，他媽的怎么中國(guó)的`日子在中國(guó)人的眼里就那么沒(méi)有活法。
當(dāng)然更多，只是還沒(méi)有讀到。有些遠(yuǎn)不及這些精辟。
條條列列的解析沒(méi)有必要，王小波的東西需要里親自品嘗，然后嚼到幾根魚(yú)骨頭就夠了。這么個(gè)風(fēng)格，簡(jiǎn)單明了，粗俗易懂到每一句話，全抓起來(lái)，又有了文化的高度，太深?yuàn)W，霧里看花。有些話稍縱帶過(guò)，在你腦門子里一閃，你突然就愛(ài)上了這個(gè)老男人。我堅(jiān)信王小波是給我們洗腦的而非來(lái)研究的。如果我寫(xiě)下這點(diǎn)東西能夠弄出點(diǎn)想法，是別人不敢想或者沒(méi)有想到的，那么王小波成功了，我也值了。
我一直在思考，為什么在王小波的世界里，沒(méi)有任何絕對(duì)的精神。比如說(shuō)在《我看國(guó)學(xué)》中，他說(shuō)，“四書(shū)與紅樓，就那么幾本書(shū)，卻硬要把整個(gè)大千世界塞在其中�！币幌虻尿湴了穸�，說(shuō)那只是書(shū)，瞎折騰。又比如，他說(shuō)我們民族，別說(shuō)程朱理學(xué)，就是儒家道家墨家思想都是狗個(gè)屁，最值得驕傲的還是八股文人的鉆勁。一下子，好好的世界轉(zhuǎn)了彎，壓得人喘不過(guò)氣。之前那么十幾年好像在誤讀，把自己給毀了�，F(xiàn)在呢，世界還是老樣子，是堅(jiān)持真理還是贏得這個(gè)世界呢？答案我不敢出，也不敢說(shuō)也不愿說(shuō)。
真可悲，我還是個(gè)學(xué)生，就淪落到中國(guó)知識(shí)分子這個(gè)地步。
也許有人辯駁，潮流總是好的。至少輿論已經(jīng)把“叛逆”這個(gè)詞推在了前沿。向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)比比皆是，像下雨的時(shí)候抓一把水一樣簡(jiǎn)單。我不想扯太遠(yuǎn)，就拿我們這些十幾歲的小孩子來(lái)說(shuō)，我承認(rèn)，現(xiàn)在是如此。小小年紀(jì)也會(huì)頂嘴罵人，讀書(shū)甚至讀到可以寫(xiě)點(diǎn)文章表達(dá)想法。我還記得有個(gè)初中同學(xué)看完一個(gè)少年作家寫(xiě)的一篇文章以后也廢寢忘食地寫(xiě)了一篇文章，說(shuō)我雖然不能夠完全擺脫這個(gè)應(yīng)試教育，但我只會(huì)做半個(gè)犧牲品等等。當(dāng)時(shí)我們笑說(shuō)他一年寫(xiě)的作文怕是都沒(méi)有這一篇字?jǐn)?shù)多，洋洋灑灑。然后無(wú)限感慨這個(gè)小混混一樣的同學(xué)怎么這么有思想了。他和另外好幾個(gè)總是逃課抽煙找女朋友為了兄弟打群架。照大人的說(shuō)法是沒(méi)出息，以后也是禍害。現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)一個(gè)當(dāng)兵的去了，有的還讀高中，有的做生意去了吧�？倸w是真的沒(méi)有像我們這樣走規(guī)規(guī)矩矩的路。以前一起大言不慚地說(shuō)要抓應(yīng)試教育的尾巴，現(xiàn)在倒套上了軍法，夠得受。我由此得出的結(jié)論是“叛逆”至多是一個(gè)歷史名詞，它的臉上寫(xiě)著兩個(gè)字：卑鄙。把你拉下水然后它跑掉，真是緣分作孽。也可以說(shuō)是活該。
我也覺(jué)得這樣講太絕，但是很貼切。這么大個(gè)人了還被牽著鼻子走，簡(jiǎn)直是不可理喻。圣誕節(jié)好就一窩蜂地去過(guò)，為了弄得自己鶴立雞群一點(diǎn)就裝得比披著羊皮的狼還要惡心。王小波不是說(shuō)了么，沒(méi)有絕對(duì)的精神。所以黑的就本應(yīng)是白，正視應(yīng)該俯瞰。世界應(yīng)該倒裝，像英語(yǔ)的語(yǔ)法一樣，一是為了強(qiáng)調(diào)，二是為了文雅，也就是我們所說(shuō)的體面。
文化這東西已經(jīng)不怎么頂用了。只有經(jīng)濟(jì)可以利用它，它卻利用不了經(jīng)濟(jì)。我們這些孩子也不怎么頂用了。只有文化可以利用我們，我們卻不能利用文化。新概念的文學(xué)藝術(shù)音樂(lè)什么古七古八的東西是那么輕而易舉地搞出來(lái)了，一所大學(xué)卻那么難考，還得整天伺候。所以反抗唄。小波的作品里面有一個(gè)詞可以很好地形容這個(gè)近況，它叫做：極、端、體、驗(yàn)。
哎……
哎……
我還能說(shuō)什么哩。該說(shuō)的不該說(shuō)的都說(shuō)了。什么結(jié)果我不知道�？傊以敢鈽O端體驗(yàn)這直言的快感。至少在這個(gè)年紀(jì)里，做一個(gè)第一次，以彌補(bǔ)我考場(chǎng)的失意。
通徹淋漓的感覺(jué)。我感到暖烘烘的，很幸福。不管這樣，祝我們都幸福吧。
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