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      2. 雨天高三作文

        時(shí)間:2021-08-14 13:52:44 高三作文 我要投稿

        雨天高三作文

          是的,下雨了,一切都灰蒙蒙的,但一旦雨過(guò)天晴,迎接我們的便是艷麗的彩虹。下面是小編為大家準(zhǔn)備的雨天高三作文,希望大家喜歡。

        雨天高三作文

          【篇一:雨天高三作文】

          竹子甩開關(guān)兒的手,“你要干嘛啊”“沒(méi)想干嘛”“那你干嘛把我拉出來(lái)”“我是怕……”“怕什么”竹子彎著腦袋質(zhì)問(wèn)著關(guān)兒,幻想著關(guān)兒關(guān)心的話語(yǔ)“我是怕你跟他們打起來(lái)了,會(huì)把我牽連進(jìn)去”“啪”的一聲,關(guān)兒是聽不到的,那是竹子心碎的聲音“你是我見過(guò)的最懦弱的人,我一輩子看不起你”竹子向教室跑去,關(guān)兒張開嘴似乎想要說(shuō)些什么,最終還是閉上嘴巴。

          竹子跑回教室后,看見桌子周圍依然被女的包圍,竹子耐下性子大喊“全都給我走開”那些女的這才讓出條道來(lái),竹子從那條從講臺(tái)前,到教室后的“長(zhǎng)龍”中隱隱約約看到了倒塌在地上的桌子,和被水浸濕的課本,竹子捏緊了拳頭,“呦,要發(fā)火了啊,早就看你看不慣了”,竹子揮起拳頭打算打過(guò)去時(shí),在空中被一只手抓住,是關(guān)兒,“放開我”竹子向關(guān)兒怒喊道,“不放”竹子將拳頭一揮,直向關(guān)兒的臉頰,關(guān)兒用一只手捂著臉,另一只手還緊緊抓住竹子,竹子也懵了“葉竹,你瘋了,敢打關(guān)飛,看我不好好修理你”關(guān)兒的.鐵桿粉絲叫道,“啪”一個(gè)響亮的聲音頓時(shí)讓整個(gè)教室安靜了下來(lái),竹子臉上多了一個(gè)鮮紅的巴掌印,竹子將關(guān)兒推開,跑出了教室,關(guān)兒追了出去,“關(guān)飛,關(guān)飛……”身后傳來(lái)一陣陣挽留聲。

          “竹子,竹子你在哪兒”天生靦腆,羞澀的性格讓此刻的他,不得不在偌大的學(xué)校,大聲叫喊,惹得一棟樓的學(xué)生趴在走廊議論紛紛,看見天空漸漸從太陽(yáng)當(dāng)空,到夕陽(yáng)邊陲于天際,關(guān)兒依舊沒(méi)能找到,最后不得不派出一些教師一起去找,教師過(guò)來(lái)叫關(guān)兒回去上課。關(guān)兒拒絕了,教師也沒(méi)在說(shuō)什么,全校都知道關(guān)兒已經(jīng)將初中的課程,甚至高中課程都已經(jīng)自習(xí)完了,關(guān)兒繼續(xù)尋找著,終于在學(xué)校的一片草地上找到了躺著的竹子,關(guān)兒嘴角終于有了一點(diǎn)弧度。

          “你可真難找啊,差點(diǎn)讓我把學(xué)校翻過(guò)來(lái)”關(guān)兒挨著竹子坐下,竹子卻沒(méi)有任何反應(yīng),關(guān)兒將身子輕輕的側(cè)下身子下來(lái),聽見了竹子淺淺的呼吸聲。“我還以為你死掉了呢,還真能睡,在這里也能睡著”關(guān)兒心想,找了一下午,關(guān)兒也累了,挨著竹子睡著了。

          【篇二:雨天高三作文】

          嘩嘩的雨聲在窗外響起,正在擰眉思考的同學(xué),似被打亂了思路,紛紛抬起頭來(lái),嘰里咕嚕地抱怨了幾句。

          的確,雨有時(shí)很惱人,但它也有其可愛之處。無(wú)論是春天紛紛而落的小雨,還是秋天突如其來(lái)的夜雨。只要我們聆聽它,理解它,相信每個(gè)人都會(huì)有不同的況味。

          放下手中的筆,凝神感受今天的夜雨,發(fā)現(xiàn)它既不同于詩(shī)中所述的“天街小雨”般得潤(rùn)酥綿長(zhǎng),也不同于“南湖秋雨”的清冷孤傲。今夜的雨時(shí)大時(shí)小,很難捉摸,透過(guò)路燈光望去,微微能辨別那棵高大的芭蕉,在雨的沐浴下,有種“雨打芭蕉”情調(diào),更有“巴山夜雨”的凄迷與魂銷,桂花樹上的花也早已被折磨得只有零星的幾朵,地上濕透的桂花也許會(huì)吟上一句“化作成泥更護(hù)花”吧。

          雨是我們心中煩惱的慰藉,每每心緒繁雜,情緒低落,雨總能把心底所有的不平抹平。真想把鞋脫掉,穿上蓑衣,赤足在雨中漫步,感受東坡先生的“何妨吟嘯且徐行”的瀟灑與浪漫。雨就像是人間的精靈,懂得人的情思與煩惱。而我們對(duì)雨也是情有獨(dú)鐘的,每每有雨的時(shí)候,我們總能發(fā)出一些感慨。雨就像能將生活中的面具撕開,把最本真的自己釋放出來(lái)。

          可能每一處的天是不一樣的,所以每一處的雨都不一樣。

          江南的天是綺麗的,雨也像是沾染了江南的習(xí)性,總是柔和的,類似于“沾衣欲濕杏花雨”吧。只要不是受臺(tái)風(fēng)的影響,江南的雨總是緩得讓人陶醉,慢得讓人纏綿。而北方的天是粗獷的,風(fēng)沙的天氣也是經(jīng)常有的,所以北方的雨不像江南的雨那么悱惻纏綿,北方的雨總帶著黃土高原的'厚重與堅(jiān)實(shí),如流星般得砸到地面,濺起許多泥水,因此,縱然你穿了防雨的鞋也是無(wú)濟(jì)于事的,終究逃脫不了換衣服的命運(yùn)。一個(gè)地方的雨就像也造就了一種人的性格,江南的雨在我看來(lái)過(guò)于綿柔,雖然也能發(fā)人深省,但多了幾分書生氣,終究少了北方的豪氣與霸氣。沐浴在北方的雨下的蒙古鐵騎曾經(jīng)就橫掃歐亞大陸,并將偏居江南一隅的繁華南宋征服了。所以,我總想讓江南的雨下得更堅(jiān)強(qiáng)……

          雨似乎又大了起來(lái),我閉上雙眼,倚墻而憩。

          【篇三:雨天高三作文】

          外面的雨淅淅瀝瀝地下著,自從昨天就一直陰云密布,太陽(yáng)公公始終沒(méi)有露面,樹葉隨著一陣陣風(fēng)吹過(guò)而顫動(dòng)著,發(fā)出沙沙地響聲,柳枝也開始了那極不和諧的舞蹈。

          媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了,剩下我一個(gè)人在家。我的心也一直像窗外一片片樹葉,在掉落的過(guò)程中旋轉(zhuǎn)顛簸,起伏不定,有時(shí)啪地一下打在窗戶上,頓時(shí)涼了半截,有時(shí)飛舞、掉落、亂成一片。我這并不是因?yàn)楠?dú)自在家而倍感孤獨(dú),而是因?yàn)榍皫滋靹倓偛缓煤寐犞v造成的成績(jī)下滑被教師批評(píng),害怕被媽媽打而感到空落。我坐立不安,就連倒水時(shí)都把水灑在了桌子上。有時(shí)心想,假如媽媽知道了怎么辦?肯定免不了一場(chǎng)唾?zèng)i大戰(zhàn),還有可能拳腳相加,唉,要是當(dāng)時(shí)我能認(rèn)真聽講,上課不吃零食就不用這么擔(dān)心了,還有可能被教師表?yè)P(yáng),多好呀!希望教師不把這事告訴媽媽,多夸夸我,那樣我就保證以后幾乎篇篇試裝考一百……我抬頭看看灰蒙蒙的天空,想像著自己幾小時(shí)后的悲慘狀況。

          沒(méi)過(guò)多久,媽媽就回來(lái)了。那夾雜著幾縷銀絲的黑發(fā)被亂風(fēng)吹得擰作一團(tuán),混合著雨水粘在被汗水打濕的粘糊糊的面龐上,顯得格外蒼老,那雙無(wú)神的'雙眼透露出對(duì)我的失望與傷心。只見她放下雨傘,把教師發(fā)的評(píng)價(jià)表,卷子與通知扔到一邊,沒(méi)有說(shuō)什么,只是輕輕地“哎‘了一聲就轉(zhuǎn)身去廚房做飯去了。我坐在沙發(fā)上呆呆地望著地面,沒(méi)有批評(píng),沒(méi)有嘮叨,也沒(méi)有指著我大罵一通,也沒(méi)有把卷子扔到我面前,更沒(méi)有拳腳相加。我感覺奇怪極了。心想,可能媽媽不知道?不可能,卷子和評(píng)價(jià)表都帶回來(lái)了,也許教師沒(méi)有寫上去?可媽媽那眼神……那眼神……好像什么都告訴了我。那眼神,就像在說(shuō):“兒子!你怎么就不能明白媽媽的苦心呢?媽媽是為你好啊!你要是是不努力,就考不上重點(diǎn)中學(xué)呀!”那眼神,雖然也是陰暗的,就像外面的天,可它更像一張會(huì)說(shuō)話的嘴,把無(wú)限的道理都告訴了我。

          “兒子,吃飯了!甭曇粝裢R粯,充滿了慈愛。我磨磨蹭蹭到了飯桌前。媽媽不停地往我碗里夾菜,就就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。我實(shí)在忍不住了,一滴眼淚滾到飯碗里,說(shuō):“媽媽,我知道錯(cuò)了,我以后再也不上課吃零食了,我一定好好聽講,再把落下的功課補(bǔ)上!蔽乙惶ь^,看到媽媽早已淚流滿而,她哽咽地說(shuō):“兒子,知道了就好,以后好好聽講就是了。”

          外面的雨早已停了,太陽(yáng)又撥開烏云那層面紗露了出來(lái),柳樹又開始隨著風(fēng)兒飄蕩起來(lái),我的心也豁然開朗……

          【篇四:雨天高三作文】

          “上課了!大家都回座位坐好準(zhǔn)備上課!”班長(zhǎng)扯著嗓子站在講臺(tái)上吼著,小臉漲的通紅。大家就像瞬間被上了緊箍咒似的,一下子從下課時(shí)的活躍氣氛中勒住了神經(jīng),拿出課本和筆記本,做好了上課準(zhǔn)備。而我的座位正好靠窗,趁教師還沒(méi)來(lái),我無(wú)聊的側(cè)過(guò)頭看著窗外,天空昏暗暗的,還不時(shí)能聞得幾聲蟬鳴。

          不一會(huì)兒,數(shù)學(xué)教師的腳步聲就一下一下變得清晰起來(lái)。頭一抬,就看到教師環(huán)抱著大大小小的試卷,這堂課看來(lái)又是“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”!我不由得看向了窗外。咦!外面不知何時(shí)竟落雨了,豆大的雨點(diǎn)落在蒸騰的水泥地上,好一片水亮亮的天地!我直了直身子,順手把窗戶推開一點(diǎn),瞬間的愜意讓我疑心自己是身在山間了。我努力的探出頭,貪心的深呼吸……正打算收心答題的當(dāng)口,我一眼瞥見教室前花壇里那一小叢翠竹,細(xì)數(shù)也不過(guò)三五株而已,它們?cè)谫即蟛賵?chǎng)的映襯下竟顯得有些單調(diào)。可不是嘛!我坐在這個(gè)位置兩三個(gè)月了,一直沒(méi)瞧見誰(shuí)關(guān)注過(guò)它們,哪怕是好事者的莽撞來(lái)犯,更別說(shuō)會(huì)有人為它們澆水施肥了。它們每天能做的也許只是盡可能多的曬一點(diǎn)陽(yáng)光,吸一點(diǎn)雨露,然后知足的伸展著瘦瘠細(xì)枝。一陣風(fēng)拂過(guò),原本緊挨著的一大一小兩株竹子都側(cè)彎了腰,瞬間又站立,又傾倒,就像一根固定在地面的彈簧,被折騰著。大竹子看上去顯得穩(wěn)當(dāng)些,倒是那棵小竹子很疲憊不堪,太細(xì)腳伶仃了,以至于不能承載風(fēng)力的侵襲,眼看著它東倒西歪的爬不起來(lái)了,可是它身后的大竹子就像是聽了它的`召喚似的,只用細(xì)長(zhǎng)但有力的手臂這么一招,小竹子就像被施了神力一樣的站穩(wěn)了,又一陣風(fēng)吹過(guò),小竹子在大竹子的扶持下,傾斜著,繼而便使了渾身解數(shù)似的,支撐著回到大竹子的懷抱,安然無(wú)恙的挺立著,我提著的心便也松弛了下來(lái)。

          這時(shí),我透過(guò)稀疏的竹葉隱約看到一個(gè)撐著傘的人,向我們的教學(xué)樓走來(lái),三步兩步的漸漸走近了,左手還握著一把長(zhǎng)傘,八成是家長(zhǎng)給孩子送傘來(lái)了。待到那人走近時(shí),我開始不相信自己的眼睛了,來(lái)者貌似我爸爸,可是,怎么會(huì)是他呢?我努力把自己的眼睛撐的好大,定睛細(xì)看——這回我確信了,那就是我爸爸!我分明是帶了雨傘的,他難道不知道?我正感到迷惑,只見爸爸忽然在拐角臺(tái)階上打了個(gè)趔趄,身子前傾著摔倒在地,撐著的雨傘也被壓得變形了。我真想立馬起身沖出去,扶起雨中的爸爸!可是過(guò)了幾秒鐘,只見父親咧著嘴揉了一下自己的腳,撿起地上的雨傘,又伸出左手看了一下手表,便急匆匆的上樓了。

          我沖出教室,對(duì)迎面而來(lái)的爸爸說(shuō):“爸,我?guī)懔耍∧闱颇,多跑一趟,還摔了一跤!”爸爸一聽這話,像個(gè)孩子似的有點(diǎn)不好意思起來(lái),說(shuō):“你放學(xué)還背書包,早上帶的那把傘怕是小呢!你媽媽叫我給你送一把大一點(diǎn)的……對(duì)了,快上課了吧!教師都來(lái)了……進(jìn)去吧……別淋雨!”父親把雨傘塞進(jìn)我手里,便轉(zhuǎn)身走了。

          看著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影,我把手中的雨傘攥得更緊了。只是為了我能安然的得到遮蔽,爸爸卻……一種莫名的感受涌上心頭,我的鼻子酸酸的,臉上已分不清是淚水還是雨水。

          轉(zhuǎn)身走向教室的路上,我不禁多看了幾眼那叢細(xì)竹,此時(shí)小竹子正依靠著大竹子,越發(fā)顯得挺拔翠綠了,大竹子就像在對(duì)小竹子嘮叨著什么,不時(shí)的扇動(dòng)著竹葉,我想我就是那叢中的一株細(xì)竹,在有風(fēng)有雨的日子里,我能咀嚼出“責(zé)任”的味道。

          【篇五:雨天高三作文】

          三月,下著細(xì)細(xì)密密的雨,風(fēng)里面很冷,可能包裹著還未送走的冬。我走在連廊上,踩著“踢踢踏踏”的雨聲,那是一種節(jié)拍,隨著雨珠的碎裂而掙脫出的輕揚(yáng)。它在發(fā)絲上旋舞,譜寫著細(xì)而小的樂(lè)章。雨天,它可能是個(gè)音樂(lè)家。

          我喜歡撐著傘,走在連廊上,連廊外面下著雨,傘在連廊里面,我在傘下面。雨感覺離我很遠(yuǎn),我會(huì)擁有一種怪異的安心而滿足。當(dāng)然,這樣的結(jié)果常常被人戲稱傻瓜。

          嗯,不是的,是雨太涼了。我不喜歡雨鉆進(jìn)脖子里面,簇?fù)碇驖窳宋业囊骂I(lǐng)。無(wú)論我怎么將自己包裹的嚴(yán)實(shí),它們總有辦法觸摸到的我體溫。雨太多,也太擠。細(xì)得像針,打在身上,會(huì)疼,冷冷的'疼。

          我溺過(guò)水,對(duì)水有一種本能的恐懼,但是,我卻極愛看雨。看它打在窗戶上,歪歪斜斜地作著畫,它的涂鴉,幼稚到了可愛。我極愛看雨,看因風(fēng)斷落的珠子飄在柳絮飛舞的三月,清洗著坍塌的籬笆和寂寞的田。給那被太陽(yáng)烤焦的山頂一絲喘息,漂亮的紅鞋子上面可能還有幾片沾上的紅花瓣。

          我不愛雨,卻極愛看雨,無(wú)關(guān)性格。

          它在寒風(fēng)里歌唱,棲伏在靈魂深處。多少遷客騷人,執(zhí)筆,待到墨團(tuán)開遍紙間,恍惚之余,又只能訕笑地放下了筆。它住在靈魂深處,牽動(dòng)著一根名為感情的線,輕輕一撥,傷感便不可遏制地襲來(lái)。它太稠也太愁。有人在我的隨筆上留下過(guò)一句話,讓我感觸很深:雨停了,讓我就這樣站在田野里被風(fēng)吹干……心里面那處柔軟的地方,微微地疼了一下。于是。就那么自然地想到,可能,他在憂傷。雨啊,真是個(gè)敏感到傷感的家伙呢。

          當(dāng)然,并不是所有的雨都是憂傷的,在我印象中,有一種叫做太陽(yáng)雨的東西,溫柔到了極致,美到了極致。

          雨是透明的,于是,在烏云未來(lái)得及擋住太陽(yáng)之刻,它偷偷貯藏了陽(yáng)光。它從陌生的地方來(lái),降臨在我們身上,使我們乘上了從天國(guó)吹來(lái)的清新的風(fēng)。此刻,天空依然湛藍(lán)。它纏在我們周身,指尖開住金色的花,光芒因此搖曳在心中,跳躍在身邊,親吻了我們的臉頰。那個(gè)漂亮的金色精靈,又在眨眼間,消失在了天地。陽(yáng)光正好,天空正藍(lán),讓人不禁覺得,那可能是場(chǎng)海市蜃樓……

          我不愛雨,卻極愛看雨,在青石鋪成的晚道上,輕叩跫音,滴落在人間的過(guò)客,唱響了那一個(gè)下午的歌。

          【篇六:雨天高三作文】

          走在長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季,我似乎感到,前方?jīng)]有盡頭。那是一個(gè)陰雨霏霏的天氣,由于學(xué)習(xí)上的失敗和挫折,我的身心幾乎到了崩潰的邊緣,萬(wàn)念俱滅時(shí)甚至產(chǎn)生過(guò)逃避現(xiàn)實(shí)。天上飄著淅淅瀝瀝的小雨。我走出孤獨(dú)的小屋,沿著門前濕漉漉的水泥路,漫無(wú)目的地向前行走……

          我沒(méi)有打傘,雙手插在牛仔褲兩邊的口袋里,任憑凄涼的北風(fēng)吹動(dòng)著我額前凌亂的長(zhǎng)發(fā),任憑冰冷的雨滴拍打著我疲憊的臉龐,浸透我無(wú)奈的思緒。我邁著沉重的步子往前走,一直走到漂水河邊。我腦海里一片空白,什么也不想,什么都懶得去想。周圍的群山籠罩在一片迷蒙蒙的雨霧中。清澈的河水一路默然無(wú)語(yǔ),靜靜地流向遠(yuǎn)方。路邊的白楊樹在凄風(fēng)冷雨肆無(wú)忌憚地蹂躪下,偶爾發(fā)出孱弱的'呻吟,一片片枯葉從視線里簌簌落下。

          不知不覺我已站到街頭十字路口。我就那么孤零零地躑躅在雨中,變得癡呆,變得癲狂。我感覺自己是行尸走肉,好像成了社會(huì)上多余的人。我的眼睛黯淡神傷,我的臉色不忍目睹,像死去的人一樣。真的,我無(wú)法想象自己的卑劣、懦弱和窘迫!我心如止水,傻里傻氣地立在風(fēng)里,站在雨里。我忘記了自己的存在。

          視線模糊間回到了那一堂數(shù)學(xué)課上期中考試成績(jī)卻讓我愧恨難言。靜心反思,考試前我麻痹輕視?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,考卷上看似簡(jiǎn)單的題目處處有陷阱。公布成績(jī)后,面對(duì)不及格的成績(jī),我臉面全無(wú)!再看看別人手舞足蹈的得意樣,我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K!

          為了我數(shù)學(xué)的崛起,從此,愛不釋手的小說(shuō)被我束之高閣;每日必看的電視節(jié)目被我打入“冷宮”;而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病,我要求自己反復(fù)讀題三遍;為了避免計(jì)算出錯(cuò)的失誤,我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題;為了改掉隨意涂改的毛病,我強(qiáng)制自己先在草稿紙上算清過(guò)程。

          命運(yùn),只不過(guò)是失敗者無(wú)可奈何的自我安慰,懦弱者的解嘲。“命運(yùn),應(yīng)該掌握在自己的手中!币粋(gè)微弱的聲音在心底吶喊。我開始了一個(gè)多月的與數(shù)學(xué)親密接觸,最后取得了滿意的成績(jī)。

          【篇七:雨天高三作文】

          風(fēng)中聞到了雨的純凈。

          淅瀝的夏雨滴落的是那么安寧,好像脫俗的凡心,獨(dú)自悠然,竟不愿語(yǔ)破這個(gè)世界獨(dú)有的韻致。此時(shí)唯有時(shí)有的鳥兒,似乎還讀不懂這場(chǎng)雨的情懷,啁啾著偏要讓自己也成為這個(gè)雨天的主角。只是,這個(gè)舞臺(tái)太小,演不出那個(gè)大千世界特有的紛彩。

          雨天,你我都只是一個(gè)匆匆的過(guò)客,不曾為誰(shuí)感懷,不曾因誰(shuí)停留。

          來(lái)不來(lái)都一樣吧,這個(gè)雨天留下了太多人的足跡,淋透了太多無(wú)法言喻的記憶。

          聽說(shuō),每個(gè)人心中都有一個(gè)秘密,只有在雨天才會(huì)提及,每個(gè)人腦海中都有一個(gè)熟悉的名字,只有在心靜時(shí)才會(huì)想起。其實(shí),我更喜歡一個(gè)人靜靜地看雨,靜靜地聽這一季的淅淅瀝瀝。

          愛雨,愛在夜深的'時(shí)候一個(gè)人享受這個(gè)雨天帶來(lái)的纏綿思緒。燈火闌珊處的細(xì)雨最是詩(shī)意,在她們輕輕飄落時(shí),除非你不愿意提筆,否則紅箋上一定會(huì)字字流溢著雨的氣息。

          寫過(guò)太多關(guān)于雨的文字,再執(zhí)筆真不知道還能說(shuō)點(diǎn)什么。眼前的風(fēng)景嗎?卻也不過(guò)雨中奔跑,傘下溫情,各自循規(guī)蹈矩的一如既往。抒發(fā)些奔放豪情?不,我不是那樣的風(fēng)格,寫不出雄魄的篇章。也許只能又是梧桐更兼細(xì)雨的綿綿柔情吧。

          不是每一場(chǎng)雨都落得那么如意,不是每一滴細(xì)雨飄落我都會(huì)像得到了寶貝一樣,興奮到三更不息。許多雨天也會(huì)挑起心底埋藏許久的記憶,只是在每一瞬間的不刻意,一切的不如意,便在莫名的理由中消失的不留一絲痕跡。比如雨中遇美,即使全身都被雨水洗禮,但心還是暖的。

          我們都是世界上平凡的人,沒(méi)有能力改變什么,也許在我們的世界時(shí)常找點(diǎn)能慰藉心靈的美,清寂的雨天才不會(huì)顯得那么單調(diào)無(wú)味。

          等你,在雨中,等你,在風(fēng)里,等你,在記憶。一場(chǎng)雨像一首無(wú)韻的詩(shī),有時(shí)候你會(huì)不習(xí)慣她的凌亂無(wú)序,不過(guò)只要你用心,懂得放下,即使她依舊言辭晦澀,而你卻能深深地感悟到她內(nèi)心的美。雨天是記憶開始的地方,回憶最終也將會(huì)在雨中寫下結(jié)局。

          新雨覆蓋舊雨,陳舊的記憶也會(huì)如這雨天的細(xì)雨被剛沉淀為新的記憶所取代吧。就如每個(gè)人的世界不全是細(xì)雨淅瀝,總會(huì)有雨過(guò)天晴的時(shí)候。所以還是趁著細(xì)雨未息,心情未干之時(shí),用手中的筆一字一句的記下此時(shí)的思緒,等到下一個(gè)雨天,一個(gè)人在窗前望著細(xì)雨,也好靜靜安享一份屬于自己的記憶。

          細(xì)雨淋濕了字句,紅箋上生出了許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)的想念。風(fēng)吹過(guò),寂靜的雨夜如一朵綻開的睡蓮,應(yīng)著雨聲,優(yōu)雅而妖嬈。一滴雨落到心底,我想那也許是你想要告訴我的秘密吧?

          【篇八:雨天高三作文】

          一不小心就被那滴翩飛的雨水模糊了視線,于是,靜靜的窗前那些關(guān)于雨的記憶便如沒(méi)有了方向的風(fēng),在這個(gè)雨天偷偷攤開了一紙想念的漣漪。

          喜歡下雨天,最愛每一個(gè)在雨中開始的故事,正如——她擎著一把油紙傘,彳亍于江南的雨巷,結(jié)著丁香的愁怨,消失在邈遠(yuǎn)的天邊。

          春天的雨像是一首優(yōu)雅的詩(shī),人面桃花相映紅,真叫人好不憧憬。當(dāng)某天熏風(fēng)遠(yuǎn)去,清風(fēng)徐來(lái),一滴雨下在蔥郁的夏日,林蔭道上又不知會(huì)惹醉多少少男少女悸動(dòng)的心。終于,繁華都如一縷縹緲的輕煙,在別人還沒(méi)有做好迎接下一個(gè)季節(jié)來(lái)臨的充分準(zhǔn)備時(shí),便開始迫不及待地宣告著落葉的遺言。不過(guò)不要遺憾,因?yàn)榍锾斓挠陼?huì)讓你想起許多凄艷、唯美的故事,每一個(gè)片段都定然讓你忘返流連?刹灰滦б装玻嗥鄳K慘戚戚,當(dāng)大地披上了迷人的銀裝時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)凝成冰花的雨水,卻也別有一番滋味。

          靜謐的夜晚,每一滴細(xì)雨都是一顆寂寞的心,在每一個(gè)夜深人靜的時(shí)段,她們都會(huì)靜靜地訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)感人至深的故事。因?yàn)樽约菏且粋(gè)愛聽故事的人,也是一個(gè)平凡到不能再平凡的人,所以每每在寧?kù)o的深夜聽到撼人心魄的章節(jié)時(shí),百味交融的眼淚卻也如決堤的河水,連綿不絕,一涌難收。

          鐘愛六月的雨,就像在這個(gè)清爽的夏日,你嬉笑著在雨中許下一個(gè)關(guān)于雨的愿望,你告訴我將來(lái)它一定會(huì)在某一個(gè)下雨天悄然實(shí)現(xiàn)。清澈的雨水飄落到你清秀的臉頰,青石板上你趁我不注意,偷偷寫下了六月的詩(shī),我知道那是一季的雨不曾訴完的故事。

          從不愿錯(cuò)過(guò)每一個(gè)浪漫的雨天,所以每當(dāng)天空中第一滴雨水悄然飄落時(shí),我都會(huì)像一個(gè)寫意的畫家,靜靜的用手中的筆搜羅著每一份能表達(dá)心聲的物語(yǔ)。偶爾有滿意的作品誕生時(shí),我也會(huì)毫不吝嗇的給自己一份詩(shī)意的獎(jiǎng)勵(lì)——雨中漫步。

          無(wú)聲的雨伴著優(yōu)柔的旋律,輕輕飄到你的耳際,曾經(jīng)的雨中記憶,今夜你是否會(huì)想起?塵封的'筆記,模糊的夢(mèng)語(yǔ),那個(gè)雨中的故事你是否還會(huì)靜聽低泣?花的世界,雨的印記,那一滴明凈的細(xì)雨是否還會(huì)漾起你心中的漣漪?

          窗外的風(fēng)輕輕刮起,細(xì)雨中誰(shuí)忘記了將那顆淋濕的心收起。歲月靜靜走過(guò)沒(méi)有留下?lián)]別的話語(yǔ),那一季的雨卻印下了你我匆匆走過(guò)的足跡。

          也許,某個(gè)雨天,你也會(huì)像我一樣,一個(gè)人靜靜的守望著遠(yuǎn)方,守望著那個(gè)熟悉的地方,身邊的一切都驚擾不到你,眼前的秀麗風(fēng)景也不曾撩起你的興趣。你在等待,等待一滴雨的到來(lái),然后你就有了傾訴的理由。當(dāng)那一滴久違的雨水如期落到你的筆尖時(shí),你開始習(xí)慣一個(gè)人躺在靜靜的文字里,用手中的筆淡淡地勾勒出雨中每一幅楚楚的印記,凝望著翩飛的細(xì)雨悄悄地寫出心中藏匿的秘密,放在雨里,藏進(jìn)你我的記憶。

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