2017年高考作文指導(dǎo):作文標(biāo)題作文命名方法
標(biāo)題是文章的眼睛,是文章內(nèi)容和讀者情感之間的第一個(gè)接觸點(diǎn),是讓人一見(jiàn)鐘情的因子,下面是小編整理的作文標(biāo)題作文命名方法,歡迎閱讀。
一、附加法
就是選取話題中的關(guān)鍵詞,在其前后補(bǔ)充成分,使之成為標(biāo)題。這種方法特別適合于以一個(gè)詞為話題的作文。如以“聲音”為話題,可以擬為《板書(shū)的聲音》《生命中的聲音》等;以“幸福”為話題,可為《追求幸!贰扼w味幸福》等。
二、修辭法
1.比喻法。如《理解是路,愛(ài)是橋》,把愛(ài)和理解比喻成縮短心靈距離的橋梁和路,極富文采;《拔除心靈的雜草》,把人類心理的不健康因素比做“雜草”,使文章顯得形象生動(dòng)。
2.比擬式。如《誠(chéng)信“漂流記”,把“誠(chéng)信”擬人化,通過(guò)誠(chéng)信巧遇“快樂(lè)”“地位”“競(jìng)爭(zhēng)”的遭遇,可以得出富有哲理的結(jié)論。再如《誠(chéng)信喊冤》《天空的訴說(shuō)》等,使人如聞其聲,如臨其境。都運(yùn)用了擬人的手法,形象生動(dòng),別有韻味。
3.夸張式。如那個(gè)障礙粉碎了我(“挫折”話題)等。
4.借代式。如以黑白債為題,緊扣母親烏黑發(fā)絲中的白發(fā)展開(kāi)敘述,揭示歲月無(wú)情、母愛(ài)無(wú)價(jià)這一真諦,借色彩代本體,寄托深情。
5.反問(wèn)式。如以“相容”為話題,可以擬題為誰(shuí)說(shuō)不相容等。
三、符號(hào)法
如數(shù)學(xué)中的等式《1+1=?》,不等式《金錢≠幸!贰冻煽(jī)≠素質(zhì)》等。這樣的擬題給人簡(jiǎn)潔明了的感覺(jué),還會(huì)讓人產(chǎn)生一睹為快的閱讀欲望。
標(biāo)題是文章的眼睛,是文章內(nèi)容和讀者情感之間的第一個(gè)接觸點(diǎn),是讓人一見(jiàn)鐘情的因子,也可提供給讀者審視文章內(nèi)容的獨(dú)特視角。要想在作文擬題時(shí)得心應(yīng)手,就必須在平時(shí)的寫(xiě)作實(shí)踐中不斷摸索、訓(xùn)練。
四、自我陶醉法
1、“自由”話題:《心想喝歌就唱歌》、《我的地盤(pán),聽(tīng)我的!》
2、“驕傲”話題:《13歲,我為你驕傲》、《相信自己的感覺(jué)真棒》
3、“渴望”話題:《給我一雙翅膀吧》、《好想好好愛(ài)“你”――我的假日》
4、“自信”話題:《自己才是最重要的》、《我是我的天使》
5、“處世”話題:《走自己的路,讓別人說(shuō)去吧》、《一個(gè)人的精彩》
以上《高考作文標(biāo)題命名方法》由高三網(wǎng)收集整理,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫(xiě)來(lái)也會(huì)吟”,有了豐富的文化底蘊(yùn),再加上寫(xiě)作上的技巧,何愁不能“妙筆生花”脫穎而出?
【高考作文指導(dǎo):作文標(biāo)題作文命名方法】相關(guān)文章:
高考作文指導(dǎo):標(biāo)題的修辭藝術(shù)06-17
高考作文擬題方法技巧指導(dǎo)_高考作文指導(dǎo)12-14
高考作文寫(xiě)作指導(dǎo)方法02-05
高考作文寫(xiě)作結(jié)構(gòu)方法指導(dǎo)02-05
高考作文寫(xiě)作方法指導(dǎo)07-22