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      2. 高考優(yōu)秀作文指導(dǎo)

        時間:2022-02-02 19:05:40 高考作文指導(dǎo) 我要投稿

        高考優(yōu)秀作文指導(dǎo)

          一、題材要鮮活,別總拿名人古人說事

        高考優(yōu)秀作文指導(dǎo)

          喻旭初說,高考作文題材要鮮活,不要動不動就拿名人、偉人、古人說事,說多了,毫無新鮮感,沒人愛看。選取鮮活的材料,會讓人眼前一亮,感覺就大不一樣。要盡可能聯(lián)系現(xiàn)實(shí),這會使文章有生活氣息,有時代色彩。聯(lián)系哪些現(xiàn)實(shí)呢?

          第一,關(guān)心弱勢群體

          如進(jìn)城務(wù)工人員及其子女、城鎮(zhèn)低收入人群、找工作或正在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生、農(nóng)村的留守老人與兒童、生活困難的殘疾人等等。懷著同情與關(guān)愛去寫他們,能成好文章。

          第二,歌頌特殊工作者

          如維護(hù)法律尊嚴(yán)的法官和律師、辛勤工作在反腐第一線的紀(jì)檢干部、在災(zāi)難中救人的醫(yī)生和護(hù)士、攻堅(jiān)克難為國爭光的科研人員、為農(nóng)村或山區(qū)的教育奉獻(xiàn)青春的教師、為城市美容的環(huán)衛(wèi)工人、無私奉獻(xiàn)的各種志愿者、熱心公益事業(yè)的慈善家、堅(jiān)守在艱苦邊防哨所的戰(zhàn)士等等。以他們的事跡為素材寫記敘文,或以他們的事跡為論據(jù)寫議論文,表達(dá)得好,會很打動人。

          第三,重視環(huán)境保護(hù)

          如美麗中國與生態(tài)環(huán)境、城市改造與科學(xué)規(guī)劃,還有對當(dāng)?shù)貧v史文化遺產(chǎn)的保護(hù)等等。如果敘述得清楚,分析得深透,有可能產(chǎn)生震撼力。

          二、“取材鮮活”怎么落實(shí)到不同文體?

          1、如果寫記敘文

          應(yīng)盡可能選有動情點(diǎn)的人或事。比如寫在大城市就讀的農(nóng)民工子弟,寫亟需關(guān)愛的農(nóng)村留守兒童、不避寒暑長期在室外勞作的工人,最好能寫自己或自己家庭中某件有別于他人的一段經(jīng)歷,如果能突出一兩個生動的細(xì)節(jié)則更好。

          2、如果寫議論文

          必須注意論據(jù)材料的鮮活:(1)舉別人很少舉過甚至沒有舉過的事例,如救災(zāi)英雄、科技精英、仁術(shù)醫(yī)生、公安干警、愛心人士、體育新星、中華達(dá)人、微博紅人等等。(2)引用別人很少引用甚至沒有引過的古詩文或中外名言警句。(3)擺出報(bào)刊上披露的有說服力的數(shù)據(jù)。這一條極少有人重視,擺得好,會很引人注目。要做到這一條,平時要注意搜集、積累。

          要想“取材鮮活”,必須掌握以下原則:(1)多選有細(xì)節(jié)的小故事,少選浮泛的大事件;(2)多選貼近現(xiàn)實(shí)的,少選古代歷史的;(3)多選有獨(dú)特個性的,少選大家都熟悉的;(4)多選正面積極的,少選反面消極的。

          想燒出美味佳肴,食材的選擇很重要。寫文章也一樣,選取鮮活的材料,就為文章的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          做到這四點(diǎn),你的作文得分不會低:

          喻旭初說,高考作文要想得個好成績,必須做到以下四點(diǎn)——

          ①

          審題準(zhǔn)確。不管是材料作文還是命題作文,無論寫哪種文體,首先要審題準(zhǔn)確。記敘的內(nèi)容要體現(xiàn)題意,議論一定要有明確的中心論點(diǎn)。這是關(guān)鍵,如果不切題意,即使語言再美,也決不可能得高分。

         、

          內(nèi)容實(shí)在。記敘,要有人物、故事,并伴之以一些生動的細(xì)節(jié);議論,要在分析上下功夫,或舉實(shí)例,或引名言,或作對比,重在充分闡述,把理說清,并盡可能聯(lián)系實(shí)際。切忌講些人盡皆知的大道理,更不能空話、套話連篇。

         、

          結(jié)構(gòu)清晰。記敘要體現(xiàn)故事的完整性,注意過渡、照應(yīng)。議論要條理分明,結(jié)構(gòu)完整,或用總分式,或用并列式,或用遞進(jìn)式,讓人一目了然,決不能東一榔頭西一棒。

         、

          語言順暢。對大多數(shù)同學(xué)來說,不求有文采,但求很通順。每句話的意思要清楚,不能有歧義;句與句之間要連貫自然,不能跳躍。不要文言白話夾雜,不要生造詞語,少用令人費(fèi)解的長句。

          切實(shí)做到這四條,你的得分就不會低。如果在做到以上四條的基礎(chǔ)上能恰當(dāng)展示個性,注入青春氣息,那你的文章就令人刮目相看了。

          喻旭初實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)“破題”

          今年高考作文會考什么題型?喻旭初預(yù)測,今年最大可能是新材料作文,但也不排除命題作文的可能。內(nèi)容可能涉及人生、社會、文化。他專門根據(jù)兩種題型命制了幾道作文題,并教大家如何“破題”。

          一、材料作文

          1、閱讀下面的材料,自選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外文體自選。

          某人在他的地里掘出了一座絕代佳人的大理石雕像,他把它賣給了一位藝術(shù)珍品收藏家。收藏家高價(jià)買下了這尊雕像。那人拿著錢邊走邊想,自言自語道:“這筆錢能使人生活得多么美好!石雕是死的,怎么會有人出這么多錢買它呢?”此時,收藏家正在欣賞著雕像,也自言自語道:“多么美麗!多么栩栩如生!為何竟有人寧愿不要它,而要既無生命又無詩意的錢呢?”

          [提示](1)角度1:對同一事物,不同的人根據(jù)不同的需求,有不同的價(jià)值評判標(biāo)準(zhǔn)。(2)角度2:人的需求有不同層次,一種是物質(zhì)需求,如出售雕像的人;一種是精神需求,如收藏家。在物質(zhì)需求基本滿足的前提下,精神需求顯得更為重要,它能豐富人的心靈世界,使人變得純粹而高雅。(3)可以記一個有精神追求的人的故事,寫成記敘文,寫出他(她)在精神追求中享受到的愉悅,展示他(她)高雅的修養(yǎng);也可以記一個唯錢是求的人的故事,突出他(她)的短視帶來的淺陋。(4)可以就材料中的兩種人進(jìn)行對比,論述物質(zhì)與精神的關(guān)系,寫成議論文,要注意論述的辯證。

          2、閱讀下面的文字,自選角度,自擬題目,寫篇不少于800字的文章,除詩歌外文體不限。

          (1)人,應(yīng)有恥辱感,沒有恥辱感就不可能有自尊心。

         。2)古人云:知恥近乎勇。

          [提示](1)兩句話的精神是一致的,都強(qiáng)調(diào)人要有羞恥之心。沒有羞恥心,就沒有起碼的道德,就會喪失人格,就會胡作非為;具有羞恥心,就有自尊心,就有責(zé)任感。這兩種人在社會上都有,該提倡什么、反對什么,是一目了然的。(2)可根據(jù)以上理解,說個故事,或發(fā)表議論。

          3、閱讀下面這段文字,自選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,文體自選(詩歌除外)。

          一位心理學(xué)家說:“執(zhí)著的人,堅(jiān)持的是自己的方向和目標(biāo);固執(zhí)的人,堅(jiān)持的則是自己的情緒和做事的方法!

          [提示](1)兩個人同時看到一只兔子撞死在樹上,從此,一個人開始守株待兔,另一個人則采用挖陷阱等各種辦法捉兔子。前者叫固執(zhí),后者叫執(zhí)著。同一個人的同一種行為,在不同時段也有固執(zhí)與執(zhí)著之分。如福特,曾力排眾議,堅(jiān)持生產(chǎn)一種人人都買得起的質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的車,雖多次失敗,但不改初衷,他用汽車改變了美國人的生活,這時的他是執(zhí)著。十多年后,汽車已在美國普及,原先的汽車已無法滿足人們的品位了,親人們勸他轉(zhuǎn)型升級,但遭拒絕,結(jié)果公司效益越來越差,這時的他叫固執(zhí)。(2)堅(jiān)持目標(biāo),還是被情緒左右,分清執(zhí)著與固執(zhí),有助于作出正確的選擇;谟谶@樣的理解,講故事、發(fā)議論均可。

          二、命題作文

          心中最美的風(fēng)景

          [提示](1)因?yàn)橛小靶闹小倍郑赃@里的“最美的風(fēng)景”并不是自然界的風(fēng)景,而是主觀認(rèn)為的“風(fēng)景”,完全出于自己的內(nèi)心感受。(2)題中“最美的風(fēng)景”,可以是人,也可以是事。拿人來說,可以是行善的人、育人的行、性格堅(jiān)強(qiáng)的人、事業(yè)有成的人、嚴(yán)于律己的人、艱苦樸素的人等等;拿事來說,可以是義務(wù)勞動、深厚友誼、家庭親情、文明行為、欣賞文藝等等。(3)寫記敘文,無論寫人或事,都要突出“最美”的細(xì)節(jié),寫議論文,至少要說兩層:一是我心中最美的風(fēng)景是什么,二是為什么說它是最美的風(fēng)景。


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