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歷年高考作文真題及范文：做一個(gè)老實(shí)的聰明人
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的歷年高考作文真題及范文：做一個(gè)老實(shí)的聰明人，歡迎大家分享。
【作文題目】
一次班會(huì)課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會(huì)做人，我看老實(shí)與聰明”展開(kāi)討論。
甲：老實(shí)就是實(shí)誠(chéng)、忠厚，聰明就是機(jī)制、敏銳。
乙：老實(shí)和聰明可為一個(gè)人兼而有之。
丙：老實(shí)是另一種聰明。聰明不一定是真聰明。
自選角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章，標(biāo)題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。
范文：
歷年高考作文真題及范文：做一個(gè)老實(shí)的聰明人 1
“老實(shí)”我所欲也，“聰明”亦我所欲也，二者可以“得兼”。 ——題記
用人是“老實(shí)”的好，還是“聰明”的好?
聰明的男人不老實(shí)，老實(shí)的男人不聰明，哪種男人適合過(guò)一輩子?
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，人們把“老實(shí)”和“聰明”對(duì)立了起來(lái)。似乎“老實(shí)”的人就不“聰明”，“聰明”的人一定不“老實(shí)”。“老實(shí)”與“聰明”就不能“和諧共生”嗎?
“老實(shí)”是一種品質(zhì)，“聰明”是一種稟賦。“聰明”部分是先天賦予，部分靠后天修煉。在“老實(shí)”與“小聰明”之間選擇“老實(shí)”，也是一種“聰明”，一種“返璞歸真”的“大智”。老實(shí)和聰明能為一個(gè)人兼而有之。
老實(shí)是一種聰明，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)“做一個(gè)老實(shí)的聰明人”。
每個(gè)人都希望他人“老實(shí)”，也都希望自己或子女“聰明”，《圣經(jīng)》有一條“金規(guī)矩”：“希望別人怎樣對(duì)待你，你就怎樣去對(duì)待別人。”《論語(yǔ)》說(shuō)：“己所不欲，勿施于人�！鄙鐣�(huì)不能充斥“自欺欺人”“爾虞我詐”。做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事。人人都做“老實(shí)的聰明人”，社會(huì)才能變成美好人間。
感動(dòng)中國(guó)的“信義兄弟”堅(jiān)守的是“老實(shí)”，同時(shí)也是一種“聰明”。
建筑商人孫水林、孫東林，“新年不欠舊年賬，今生不欠來(lái)生債”。20年不曾欠工人一分錢(qián)，無(wú)論家里出多大的事，都不違背自己的'諾言。2009年底哥哥孫水林為趕在年前回到武漢給農(nóng)民兄弟結(jié)清工錢(qián)，在從天津返鄉(xiāng)途中遭遇車(chē)禍罹難，同時(shí)記載工資的賬本也丟失。弟弟在大年三十前一天，按農(nóng)民工們自報(bào)的數(shù)目將工錢(qián)如數(shù)送到農(nóng)民朋友的手中，完成了哥哥的遺愿。兄弟倆的“老實(shí)”贏得了人心，農(nóng)民兄弟不拿工資也愿意跟著他們干。
巴金被稱(chēng)為二十世紀(jì)“中國(guó)的良心”，他的“老實(shí)”是一種“聰明”。
“巴老”在《小狗包弟》中對(duì)一條小狗表達(dá)了自己的“追悔”和“愧疚”。他在《隨想錄》中勇于反思解剖自己，直面自己曾經(jīng)的人格扭曲�！袄诼涮拐\(chéng)講真話，冰心玉骨著文章”�！鞍屠稀钡摹袄蠈�(shí)”讓他更見(jiàn)偉大，“巴老”也是最“聰明“的。
華盛頓在父親面前勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不僅沒(méi)有“挨打”反而贏得了夸贊。
一次華盛頓用小斧頭砍倒了一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，非常氣憤，揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹(shù)的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不回避地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，稱(chēng)華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。華盛頓的表現(xiàn)是一種“老實(shí)”也是一種“聰明”。
留美學(xué)生“作弊造假”被開(kāi)除，懲罰的是不“老實(shí)”的“小聰明”。
美國(guó)厚仁教育中心發(fā)布報(bào)告稱(chēng)，去年有大約8000名中國(guó)留學(xué)生被美國(guó)學(xué)校開(kāi)除，其中80%是因?qū)W術(shù)不誠(chéng)實(shí)或?qū)W術(shù)表現(xiàn)差。一位美籍華人媽媽說(shuō)：“看到這個(gè)消息后，我認(rèn)為該反思中國(guó)的教育�！�
“機(jī)關(guān)算盡太聰明”，“聰明反被聰明誤”。算計(jì)狡詐不是“真聰明”。
《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳玩弄權(quán)術(shù)，刁鉆狡黠，玩一些短智的“小聰明”。自以為非�！奥斆鳌保Y(jié)果算來(lái)算去算自己，搬起石頭砸自己的腳。生產(chǎn)“毒奶粉”、“毒膠囊”、“瘦肉精豬肉”、“速成雞”的商家玩的是不“老實(shí)”的“鬼聰明”，最終逃不脫破產(chǎn)倒閉、接受審判的命運(yùn)。
“老實(shí)”是一種“聰明”，“自作聰明”的人“未必是真聰明”。老實(shí)和聰明能為一個(gè)人兼而有之，縱然我不能擁有先天的“機(jī)智、敏銳”，但我能修煉“老實(shí)”成為一種“聰明”。
“老實(shí)”是我的堅(jiān)守，“聰明”是我的追求。
老老實(shí)實(shí)做事，坦坦蕩蕩做人。做一個(gè)“老實(shí)”的“聰明”人!
歷年高考作文真題及范文：做一個(gè)老實(shí)的聰明人 2
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中，每個(gè)人都在以自己的方式探索著前行的道路，追求著心中的那份純真與智慧。而“做一個(gè)老實(shí)的聰明人”，無(wú)疑是對(duì)人格魅力與處世哲學(xué)的一種高度概括，它既蘊(yùn)含了誠(chéng)實(shí)正直的品格，又展現(xiàn)了靈活應(yīng)變、智慧處世的能力。
老實(shí)：心靈的基石
老實(shí)，是人性中最質(zhì)樸的光輝，是心靈的基石。它要求我們待人以誠(chéng)，不欺不瞞，言出必行，行必有果。在這個(gè)信息爆炸、真假難辨的時(shí)代，老實(shí)顯得尤為珍貴。它如同一股清流，能夠洗滌人心中的塵埃，讓人與人之間的交往變得更加純粹和可信。一個(gè)老實(shí)的人，不會(huì)因一己私利而損害他人的利益，更不會(huì)在誘惑面前迷失自我，他們堅(jiān)守著內(nèi)心的道德底線，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“君子坦蕩蕩”的情懷。
聰明：智慧的火花
聰明，則是人類(lèi)智慧的火花，是解決問(wèn)題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的重要武器。聰明不等于狡猾或算計(jì)，而是一種洞察本質(zhì)、靈活應(yīng)變的能力。一個(gè)聰明的人，能夠迅速捕捉到問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，找到最合適的'解決方案；他們善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。更重要的是，聰明的人懂得如何運(yùn)用自己的智慧去幫助他人，共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
老實(shí)與聰明的融合
然而，真正的智慧在于將老實(shí)與聰明完美融合。一個(gè)老實(shí)的聰明人，既有著堅(jiān)實(shí)的道德根基，又具備靈活應(yīng)變的智慧。他們不會(huì)因老實(shí)而顯得呆板無(wú)趣，也不會(huì)因聰明而失去原則底線。在工作中，他們誠(chéng)實(shí)守信，盡職盡責(zé)，同時(shí)又能夠運(yùn)用自己的聰明才智，提高工作效率，創(chuàng)造更多價(jià)值；在生活中，他們真誠(chéng)待人，樂(lè)于助人，同時(shí)又能夠保持獨(dú)立思考，不被外界喧囂所干擾。
實(shí)踐中的體現(xiàn)
這樣的品質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的體現(xiàn)。比如，在商界，一個(gè)老實(shí)的聰明人能夠贏得客戶的信任與尊重，建立起長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系；在學(xué)術(shù)界，他們堅(jiān)持實(shí)事求是的科研態(tài)度，勇于創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)科的發(fā)展與進(jìn)步；在人際交往中，他們以誠(chéng)相待，善解人意，成為朋友眼中的良師益友。
總之，“做一個(gè)老實(shí)的聰明人”不僅是對(duì)個(gè)人品質(zhì)的追求，更是對(duì)社會(huì)和諧與進(jìn)步的貢獻(xiàn)。讓我們都努力成為這樣的人吧，用老實(shí)筑就心靈的基石，用聰明點(diǎn)燃智慧的火花，共同書(shū)寫(xiě)屬于這個(gè)時(shí)代的輝煌篇章。
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