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2016年全國二卷高考作文題目及范文:時不我待,功不唐捐
語文這二字,單看字面上,語文的"語",意為"自己或他人的言論"(通俗點說就是你說話時運用的語言),"文"意為"文字"、"書面言論"。下面是小編整理的時不我待,功不唐捐作文,希望大家可以從中吸取教訓(xùn)!
【作文題目】
根據(jù)材料寫一篇不少于800字的文章。
材料:語文學習關(guān)系到一個人的終身發(fā)展,社會整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國家的軟實力和文化自信。對于我們中學生來說,語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑:課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。
【范文】
時不我待,功不唐捐
“語文不可一日無功”,這是初入高三時語文老師蘇鯤鵬贈給同學們的一句話。學習語文,如切如磋,如琢如磨。在每一日的閱讀、背誦、交流、寫作之中,你將形成語文的思維,你將提升語文的素養(yǎng)。這是一種潛移默化的熏陶,是你三年努力的最好回饋。
想要收獲漂亮的語文成績,先要和語文長相廝守,不離不棄。有同學說我不愛她,我沒興趣,看到文言文就頭暈?zāi)X脹,一寫作文就愁眉苦臉。但我們誰敢放棄語文呢?大而言之,在中國,學好語文是理解和交流的基礎(chǔ)。小而言之,在高考,語文是第一關(guān)。最后的高手過招,爭的是一分兩分的高下,而語文,能提供十分二十分的可能。
所以,如果你愛語文,就去期待讀文言文時遇到自己敬仰的歷史人物,做小說時看到新奇有趣的情節(jié),寫作文時想到深刻而優(yōu)美的篇章,把對語言文字的愛擴大到對語文學案、作業(yè)、自助的愛。如果你不愛語文,就堅信日久可以生情,逼迫自己每天對語文有問心無愧的付出。這付出可以不多,但必須持久,堅持到你的語文不再落后,學習起來不再吃力,那么應(yīng)對自如的課業(yè)和時不時的鼓勵嘉獎會自然而然地讓你產(chǎn)生興趣。
語文學習,需要積累,需要時間。的確,背誦默寫可以填補你的零散時間,五分鐘的突擊就能應(yīng)付老師課上的提問。但不要以為有這不等價的付出就能心安理得。對于基礎(chǔ)薄弱的同學,在語基語用上的付出可以分分鐘見效,但如果你想更上一層,就需要深厚的語文素養(yǎng)。高一高二的學弟學妹們,利用假期去廣泛地閱讀,拿出時間去寫作和積累,這將為你高三的語文學習鋪平道路。高三的戰(zhàn)友們,不要輕視語文,一年的訓(xùn)練足以奠定基礎(chǔ),讓你成為最大的黑馬。
愚者千慮,必有一得,下面再說說我的一些具體方法,愿能對學弟學妹們有所啟發(fā):
1.隨時隨地鍛煉思維。平時讀一條新聞,身邊發(fā)生一件小事,你都可以思考:我怎么看待這件事,換了我會怎么做?問問同學的觀點,為什么他們想到的我沒想到?在高考語文卷上,要體現(xiàn)你的“思考、權(quán)衡和選擇”,拓展思維的深度和廣度,會使你立于不敗之地。
2.書寫,書寫,書寫!狠心逼你練字的老師并不多,但書寫真心是硬傷。千萬不要對假期的練字作業(yè)敷衍了事,落得高三干著急。寫漂亮也許很難,寫工整一定不難,字亂的同學可以練練隸書,至少讓閱卷老師覺得你認真了,盡力了。
3.舉三反一,分類歸納。老師們常說,“舉三反一”是語文與其他學科不同的地方。語文的板塊很明顯,容易歸類,從許多同一類的題目中你能總結(jié)出固定的模式,當然有了套路也要結(jié)合每篇文本的特點靈活運用。如果你覺得分類整理太麻煩,至少把同一類的知識記得集中一些,比如這一頁記成語,下一頁記詩歌,這樣有系統(tǒng)感,方便背誦和總結(jié)。
4.改錯不是為了復(fù)習。有同學把錯題剪切粘貼了,留著以后復(fù)習,于是再也沒有看過。改錯是你真正收獲精華的過程。語文改錯不需要照抄標準答案,而需要經(jīng)過你的思考領(lǐng)悟,找到關(guān)鍵點、提升點。你寫在本子上的可能只是幾個字,你心里卻已經(jīng)明白這道題對你的價值。
5.作文一定要舍得花時間。我曾花大量的時間給札記本做目錄,編頁碼,之后將同一主題的素材積累到一起。這樣每寫一篇作文,再加上同學們的范文和平時積累,就能將一個主題拿下。這也能促使你在積累一個素材時思考它能應(yīng)用的話題,從而打開你的思路。
6.干凈整潔,一目了然。“規(guī)范”是老生常談的事,可見其重要。分條作答,得分點前置,字跡清楚少涂改等等,既可以理清自己的思維,更能讓閱卷老師看著輕松愉悅,給分自然大方。
學姐的碎碎念再多,比不上老師的金玉良言。語文老師們是起得最早的人,披星戴月風雨無阻。至少高三一年,語文組老師的資料組編下的功夫永遠是最多的,時事熱點、作文素材、總結(jié)學案,厚厚的資料見證著老師們的無私付出。相信老師的引領(lǐng),感謝老師的陪伴,因為三年道路上的順逆陰晴,有他們與你們共同經(jīng)歷。
最后,再引蘇老師一句話:“力能破巧。”在真正的努力面前,一切暫時的成績變化只是過眼云煙。時不我待,所以現(xiàn)在就是奮斗的季節(jié);功不唐捐,所以萬峰回首,你已在云巔。
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