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四川高考作文真題解析：站起來
立心之高潔，得世之清歡。梁漱溟說：“情貴淡，氣貴和，唯淡唯和，乃得其養(yǎng)，茍得其養(yǎng)，無物不長。”清和也是心之所求。下面小編為大家整理的站起來作文，歡迎大家鑒賞!
【作文題目】
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
人，只有在自己站起來之后，這個(gè)世界才能屬于他。
這句話引發(fā)了你哪些思考?請自選角度寫一篇不少于800字的文章。題目自定，文體自選;不得抄襲，不得套作;用規(guī)范漢字書寫。
【點(diǎn)評(píng)】
朱大可：在所有思辨型題目中，我覺得上海作文題這個(gè)題目還算不錯(cuò)，它表述簡潔，意象(穿越沙漠)鮮明，而命題("自由")則具有重要意義，它迫使學(xué)生思索選擇的兩重性。
比起上海命題，福建卷作文稍顯啰嗦，而且用橋和峽谷暗喻對(duì)待人生困境的兩種態(tài)度，屬于普通的心靈雞湯，新意明顯不足。
今年我最看好的是四川省，"人，只有在自己站起來之后，這個(gè)世界才能屬于他。"這是一個(gè)重要價(jià)值命題，但顯然沒有成為學(xué)生自我反省的基本尺度。好的高考作文，有時(shí)能以短暫而尖銳的刺激，彌補(bǔ)日常教育的缺陷。
我覺得最蒼白無趣的作文題目是江西卷了。對(duì)于"探究"的三種說法，仍然在延續(xù)一種笨拙的說教方式，而沒有換用一種故事式的生動(dòng)敘事。
如果我是高考作文命題專家，我的考題會(huì)分為三種類型：第一，思辨型，也就是更注重學(xué)生對(duì)一些抽象價(jià)值命題的理解，如自由、平等、公正、愛，等等。第二，勵(lì)志型，也就是鼓勵(lì)學(xué)生以更積極的態(tài)度去觀察和解讀生活;第三，智巧型，也就是考察學(xué)生能否以自洽的嚴(yán)密邏輯，完成對(duì)富有爭議的論題的闡釋。
【范文】
世界為立心者鼓掌
張橫渠說：“為天地立心，為生民立命。”禪宗里有立在菩提樹下之說，孔夫子讓三千弟子立身修德，蘇武的旄節(jié)立在北海之上。我總是在想，人處在這個(gè)世上，當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。叩經(jīng)問史，朝山謁水，回答的聲音說，世界屬
于站著的人，世界為立心者鼓掌。
立心，立的是一顆飽受苦難卻堅(jiān)強(qiáng)的心。
摩西與他的子民受盡苦難決定站起來走出埃及時(shí)，耶和華白天以云柱、夜晚以火柱指引他們抵達(dá)樂土。我始終相信世界上是存在著那樣純潔自若的光的。因?yàn)橥铍m如脫韁，災(zāi)難又常接踵，而世界讓光明如約而至。這其間是心生希望，心有堅(jiān)強(qiáng)，心已有了站立起來的力量。
史公在牢獄，屈子被放逐，勾踐在臥薪嘗膽;嗣同在抗訴，魯迅在吶喊，覺民在寫《與妻書》;馬丁·路德在演講，甘地在印度救贖，特蕾莎修女在炮火里施以愛與恩慈。這些人在路阻且長時(shí)，站起來懷著殞身之志;在天命赫赫時(shí)，站起來心生堅(jiān)強(qiáng)希望;在眾人無助時(shí)，將小兒女情懷變成了大悲憫。他們立了心，世界在為之鼓掌。
立心，立的是一顆舉世渾濁卻清純的心。
在這個(gè)誘惑繁多的社會(huì)大劇場里，辛辣奇突如電影般刷刷掠過。卻使人總記起川端康成凌晨四點(diǎn)海棠花未眠，加繆壘山不止的幸福，梭羅在瓦爾登湖垂釣，倉央嘉措白鹿踏雪，汪曾祺的花花草草、瓶瓶罐罐，周國平的煮豆灑鹽給人吃，莎翁的飛鷗與海滔相遇，愛默生關(guān)于透明的眼球的譬喻，蘇子的一蓑煙雨，王維的清泉石上流。這些人即使在繽紛花瓣中走過，依舊撣衣故清輝，如清露晨流，新桐初引;即使在世事紛紜中，依舊立著清朗心，如明月松間，菩提微暖;即使在舉世欲狂時(shí)，依舊立著修華意，如陽光清風(fēng)，和光同塵。他們立了心，世界為之鼓掌。
立心之高潔，得世之清歡。梁漱溟說：“情貴淡，氣貴和，唯淡唯和，乃得其養(yǎng)，茍得其養(yǎng)，無物不長。”清和也是心之所求。
立心，立的是一顆平平凡凡卻高昂清和的心。
千萬人已過去，蕓蕓眾生中大多是普通人。我們只需保持清和，亦可有長久的歲月;只需立著高昂的精神，亦可有光輝的人生;只需立著淡泊的心靈，世界亦會(huì)為之鼓掌。是的，人立著。世界才屬于他。
世界為立心者鼓掌。為先哲立心鼓掌，亦為凡人立心鼓掌。貴者肯擲通靈寶玉，貧者亦有自強(qiáng)之心。
世界為立心者鼓掌。為氣節(jié)高尚守本心者鼓掌，也為油鹽柴米守生活心的人鼓掌。只要你立著心，站在世上。
世界為立心者鼓掌，為你，為我，為我們鼓掌。