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湖南高考作文題目：心在哪里風(fēng)景就在哪（精選10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的湖南高考作文題目：心在哪里風(fēng)景就在哪，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
作文材料：
被譽(yù)為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書(shū)記，在一個(gè)其他人不肯去、去了也待不到兩年的地方，一干就是八年，以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，率領(lǐng)村民發(fā)奮圖強(qiáng)，將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗的鄉(xiāng)村。面對(duì)灑滿心血與汗水的山山水水，也深有感觸地說(shuō)：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里。”
根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。
湖南高考作文題目：心在哪里風(fēng)景就在哪 1
徘徊迷夢(mèng)般走進(jìn)高中校園，一切的未知徐徐展開(kāi)，一切的憧憬慢慢打開(kāi)。我這是在哪里，夢(mèng)在哪里，未知在哪里，我好累�！}記
漸漸的一切都變了，不問(wèn)事事，超然物外。我這是怎么了，我該怎么辦。煩惱好多，牽掛好多，我融不進(jìn)學(xué)校里的一切，好煩好累。我究竟該如何，我未知。
窗外的雨淅淅瀝瀝的，外面還是嘈雜，一切是那么吵鬧，那么擁堵。朋友問(wèn)：“怎么了，最近為何悶悶不樂(lè)的，很煩嗎？那為何不想一點(diǎn)好的東西呢？”
我怯怯道：“我不知道我的心在什么地方，很畏怯這高中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好，種種煩心之事。”
“我以為是什么哩，誰(shuí)沒(méi)有煩惱，誰(shuí)沒(méi)有憂愁，只不過(guò)是你的心沒(méi)有在哪里罷了。記住心在哪里，風(fēng)景就在哪里…”
“是嗎？我但愿是吧！”
既來(lái)之，則安之。心魔的不斷沖擊著，環(huán)境因素的影響著。“別學(xué)了，反正學(xué)了也就那樣，考不上好的大學(xué)的，有什么用，學(xué)來(lái)干嘛”�！皩�(duì)呀，對(duì)呀，開(kāi)開(kāi)心心混三年他不香嗎？”閑言碎語(yǔ)，無(wú)心的學(xué)習(xí)氛圍不斷影響著。心究竟該如何擺正，前方的陷阱遠(yuǎn)勝于現(xiàn)在的時(shí)光，那是不是應(yīng)該去追求的呢？
春天的來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，草木嫩芽的'冒出，新的一年漸到。夾雜著冷意且?guī)в写旱臍庀⒌募竟?jié)，走于校園小路上，蒙蒙細(xì)雨，浸濕了頭發(fā)，抬頭仰望這陰沉的天空，心該放于何方，又該如何前進(jìn)。一無(wú)所知，也不想知道。心好累。小路旁的保潔員正在打掃衛(wèi)生，她六十多了，花甲之余，還在勞作。這究竟為了什么？生活嗎？
回到宿舍，室友的無(wú)憂無(wú)慮，看著小說(shuō)，磕著瓜子，翹著二郎腿，談笑之間談著笑著，很是歡樂(lè)。沒(méi)有理向他們找招呼，直接爬到床上，看到幾天前寫(xiě)的幾句話：但愿一切美好，即使一切都不作美，就讓努力去償還這一切，未來(lái)甚是漫長(zhǎng)，終而不悔�？吹竭@幾句話心情舒暢了很多，寫(xiě)寫(xiě)一些話安慰自己也是一種不錯(cuò)的抉擇。
既然來(lái)到了這個(gè)環(huán)境，就用心去接受它。所有的閑言碎語(yǔ)，所有的子虛烏有最終都會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光將它消散。心魔的沖擊，思想的墮落，走出這一切很難，但踏過(guò)山河追趕明月，那么就會(huì)有不一樣的釋?xiě)选?/p>
心之向往，踏破一切閑言碎語(yǔ)，掙脫一切煩惱束縛。感受高中三年的快樂(lè)與痛苦并行時(shí)刻，心牽動(dòng)這些慢慢前行。感受到了嗎？春的復(fù)蘇，一切生命的開(kāi)始，是那么的溫暖，感受，感受，在感受，那絲絲盛開(kāi)的花朵的芳香，在雨后暖暖陽(yáng)光出來(lái)之后，是那么讓人心向往，溫暖美好。
在百無(wú)聊賴(lài)，滄桑感染之瞬間，想想美好未來(lái)憧憬，感受孤獨(dú)時(shí)刻之際，不忘自己的心之所想，安分的走完高中生活，不要走得太累太遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，慢慢走，直到走向最終的遠(yuǎn)方。
心在哪里，風(fēng)景依舊在哪里，只是忽略了它，忘卻了它，就像忘記自己的初心一樣罷了，如是而已。追逐，前進(jìn)，像心中風(fēng)景去，美好會(huì)有降臨之時(shí)刻。期待吧！未知吧！但那就是這樣……
湖南高考作文題目：心在哪里風(fēng)景就在哪 2
小學(xué)時(shí)太簡(jiǎn)單的看待學(xué)習(xí)，初中時(shí)覺(jué)得小學(xué)的時(shí)候自己好幼稚，而到了高中又會(huì)覺(jué)得初中時(shí)自己好幼稚，以后可能會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在的自己好幼稚，這就是成長(zhǎng)。
第一次進(jìn)入學(xué)校后我對(duì)于一切的新事物都充滿了好奇，手里的每一本書(shū)都吸引著我，我想去了解它，那時(shí)候覺(jué)得書(shū)好少好少，高年級(jí)的哥哥姐姐們的書(shū)比我們多，對(duì)于高年級(jí)我是很向往的。小學(xué)的每一本書(shū)都被自己看完了，就從新再看。反反復(fù)復(fù)的看后已經(jīng)對(duì)其中的內(nèi)容有了自己的見(jiàn)解，它不再像從前一樣吸引我了，慢慢的感到非常簡(jiǎn)單，那么以后的書(shū)的內(nèi)容也不會(huì)太難，有著一種輕視，對(duì)于學(xué)習(xí)的輕視。步入初中以后，學(xué)習(xí)上沒(méi)有了那一種熱情，學(xué)習(xí)的.時(shí)候總是認(rèn)為這些內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)間慢慢的看就會(huì)懂的。第一次在課堂上注意力不再集中，下課后也沒(méi)有如想象的那樣去學(xué)習(xí)。成績(jī)慢慢下降了，哪些學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有自己高的同學(xué)漸漸的和自己有了差不多的成績(jī)，沒(méi)有去找原因，自己還在原地踏步卻不知道，可悲呀!直到中考后，才感到內(nèi)心的痛，一種無(wú)奈，哀傷，還有麻木。開(kāi)始想要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，想要從新開(kāi)始，但是內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音，“太遲了……還能夠么?”那是一種質(zhì)疑，內(nèi)心對(duì)于自己的質(zhì)疑，總是潛移默化的影響著我，學(xué)習(xí)感到了無(wú)力。
渾渾噩噩的上了高中，想要一個(gè)新的開(kāi)始，就像第一次上學(xué)一樣。學(xué)習(xí)開(kāi)始勤奮了，但總覺(jué)得好像少了什么似的，無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)，一直想要找到，到底少了什么?不止一次問(wèn)自己。于是沒(méi)事的時(shí)候總會(huì)去回憶，回憶過(guò)去，在過(guò)去中尋找那種感覺(jué)。沒(méi)人的時(shí)候喜歡發(fā)呆，大腦里一片空白，不知想些什么，或許那一片空白正是我所失去的東西，卻怎么也想不起。
時(shí)間是最無(wú)情的，總是悄無(wú)聲息的磨滅一切存在。高中生涯轉(zhuǎn)眼就要到了盡頭，青春在夕陽(yáng)中慢慢逝去。
時(shí)間流逝得太快，忘記了，忘了太多，忘了歲月。
湖南高考作文題目：心在哪里風(fēng)景就在哪 3
有人說(shuō)：熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。事實(shí)上，它不是。風(fēng)景隨心所欲，風(fēng)景是人的心靈所在。
“一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山在天空下都顯得矮小了�！鄙巾斢猩巾�?shù)娘L(fēng)景和沿途的風(fēng)景。如果我們走得太匆忙，忽略了沿途的風(fēng)景，那么我們得到的只是疲憊和一望無(wú)際的綠色。然而，如果我們欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，我們會(huì)獲得內(nèi)心的愉悅和輕松。
俗話說(shuō)，環(huán)境來(lái)自?xún)?nèi)心。即使你身處逆境，只要你樂(lè)觀地看待它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)逆境中的風(fēng)景也是不同的。不同的眼睛和角度看同一件事，風(fēng)景也不同。蘇軾的大度在于他對(duì)每一次逆境都持積極的態(tài)度。他知道如何欣賞沿途的風(fēng)景。面對(duì)親人的分離，雖然他一看到月亮就嘆氣，但他也明白"人有悲歡離合，月亮有起有落，難以完成。"他的`心渴望團(tuán)聚，所以他有了“我希望人們能長(zhǎng)久地生活在一起，幸福地生活在千里之外”的風(fēng)景。一代詩(shī)人蘇軾樂(lè)觀地向前看。他灑脫的態(tài)度是“不要聽(tīng)樹(shù)葉敲打森林的聲音。為什么不唱歌，慢慢走？”他的桀驁，在于“竹竿芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？我將在煙雨中度過(guò)我的一生�！彪m然他的生活被降職了，沒(méi)有固定的住處，但他以四海為家，“來(lái)了就放心”，平靜地欣賞沿途的風(fēng)景。因此，他作品中的風(fēng)景也是絢麗的。難忘的豐子愷曾在《豁達(dá)開(kāi)朗》中寫(xiě)道：“如果你愛(ài)，生活處處可愛(ài)；如果你討厭生活，你就討厭任何地方。如果你心存感激，你可以在任何地方心存感激；如果你成長(zhǎng)，一切都會(huì)成長(zhǎng)�！辈皇巧钸x擇了你，而是你選擇了生活。生活就是這樣，如果心在那里，風(fēng)景就在那里。如果你心不在焉，沒(méi)有明亮的光線能照進(jìn)你內(nèi)心的角落。風(fēng)景隨心所欲，環(huán)境源于內(nèi)心。
雖然土地貧瘠，道路曲折，但仍有許多人選擇留在這里。他們用辛勤的雙手開(kāi)墾荒地，用汗水澆灌幼苗。他們把這個(gè)地方培育成了一個(gè)美麗的花園。一朵花和一棵草有自己的世界。農(nóng)村的縷縷煙霧反映了鄉(xiāng)村和勤勞的村民。因?yàn)樗麄兊男脑谶@里，他們忘記了貧窮，投身于農(nóng)業(yè)。在他們眼里，農(nóng)村的一切都是最美的風(fēng)景。
陶淵明隱居山林，雖然“四面環(huán)抱，樹(shù)梢空空如也”，但他仍然心平氣和，因?yàn)樗男脑谵r(nóng)村，所以他喜歡“東籬下摘菊花，南山悠然”�，F(xiàn)代中國(guó)。
湖南高考作文題目：心在哪里風(fēng)景就在哪 4
心在哪里，風(fēng)景就在哪里。心停駐于沙漠，即使是荒蕪也是最美的風(fēng)景；心停駐于海洋，即便是漂泊也是最美的風(fēng)景。從己而看，心在那，風(fēng)景便在那。
心靈的力量是無(wú)可比擬的。就像是馬蘭如何艱苦以至于令人難以繼續(xù)，而這一切于林俊德而言，這是天堂，是一個(gè)迷人地方，令人沉醉而不可自拔，創(chuàng)造這份醉人風(fēng)景的，便是心靈的力量。從根本上來(lái)說(shuō)，正是林俊德深?lèi)?ài)著馬蘭，才有了他眼里一輩子的美景，深深陷入不可自拔。這便是心靈的力量，心之所屬，必為最美。
國(guó)人向來(lái)所追求的，是那個(gè)標(biāo)志著成功的殿堂，無(wú)論老幼，總是耗其一生想登上堂前的階梯，而帶領(lǐng)你辨別出你的美麗殿堂并且?guī)悴缴想A梯的，是你的心。就像是你的心飛向那里，如同一盞明燈，閃閃爍爍指揮著你向前進(jìn)，勞累時(shí)難過(guò)時(shí)你抬頭前望，總會(huì)看到你的'心在那里，那便是風(fēng)景。就像是于李時(shí)珍而言，即便是那萬(wàn)水千山的勞苦，即便是那薪盡錦衾薄的風(fēng)寒，他都不會(huì)在意，他所在意的，是他心所在的地方，是那行盡萬(wàn)里路而制得的本草綱目，那是最引人注目的景色，多大的困苦都不重要，重要的是心在那里，看到的風(fēng)景始終美麗。
回溯歷史，五柳先生之一生從他的詩(shī)中看是隱逸安樂(lè)，那是一種從容的風(fēng)景，解印辭官，歸鄉(xiāng)隱居，漉我新熟酒，雙雞招近局。于世人而講，這是荒唐匡謬的生活，是瘋?cè)睡偸�，然而于五柳先生而言，他所深�(lèi)?ài)的也只是這片狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛的安逸，因?yàn)樾脑谶@里，風(fēng)景就在這里，縱那官場(chǎng)榮華富貴不能棄，都不及我心中歸村一壺酒，心在這里，風(fēng)景就在這里。
心在哪里，風(fēng)景就在哪里，即便那里不美好，即便哪里不溫和，然而用熱愛(ài)去雕飾，用喜好去評(píng)點(diǎn)，用一生去真愛(ài)，用心去體會(huì)，你所看到的，便是最美的風(fēng)景。
湖南高考作文題目：心在哪里風(fēng)景就在哪 5
我還記得那個(gè)夏天，有一個(gè)人來(lái)到我們村，村委會(huì)問(wèn)他在這里干什么。他說(shuō)他是來(lái)帶領(lǐng)我們村致富的。但是所有的人都驚呆了。那些來(lái)這里當(dāng)干部的，最多干了兩年就離開(kāi)我們村了，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)很窮的地方，在萬(wàn)山之間的一條裂縫里，沒(méi)有山路，泥濘的小路。然而，他呆了八年。
當(dāng)初我們都以為他只是來(lái)這里體驗(yàn)生活的，最多也就走了一段時(shí)間，因?yàn)檫@里艱苦的環(huán)境容納不了想有大作為的人。本來(lái)以為這個(gè)安靜的村莊不會(huì)因?yàn)檫@樣一個(gè)人而打破幾百年的`沉寂。然而，我們都錯(cuò)了。他離開(kāi)了村子。我們以為他知道困難，就離開(kāi)了。然而，幾天后，我們看到了他。他帶領(lǐng)村民開(kāi)始修建這條路。原來(lái)他走的時(shí)候這幾天去政府申請(qǐng)資金。他告訴我們，如果他想發(fā)財(cái)，他會(huì)先修路。他的話不多，就是這么輕描淡寫(xiě)，就是這么輕。但是，他打破了過(guò)去干部只提不做的事情。他親自帶領(lǐng)村名上班，不怕累，不怕苦，臉上卻堆滿了最幸福的笑容。夏天，太陽(yáng)很熱，曬得皮膚顏色很黑，臉上的汗一點(diǎn)一點(diǎn)滑下來(lái)。夏天的天氣，也就是說(shuō)女生脾氣多變。剛才夏天還很熱，馬上就烏云密布�？刺鞖�，馬上可能是雷雨。這無(wú)疑是對(duì)新建道路的巨大考驗(yàn)。原來(lái)，自然不會(huì)看著勤快干部的愛(ài)而吝惜辛苦。但他馬上帶領(lǐng)村民帶上篷布，在路兩邊挖溝。即使是殘忍的父母也不會(huì)拋棄孩子。上帝仍然關(guān)心我們。我們修的路沒(méi)有被破壞，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。反而讓道路變得更加堅(jiān)固。經(jīng)過(guò)許多日日夜夜，終于，道路從鎮(zhèn)上穿過(guò)我們村，但我看到他臉上掛著久違的笑容，但他沒(méi)有多說(shuō)什么。由于我們村缺乏地理?xiàng)l件，給我們帶來(lái)了意想不到的財(cái)富。樹(shù)木在山前山后的縫隙中缺一不可。他帶領(lǐng)村名重新創(chuàng)業(yè)。原來(lái)他要去做蘑菇。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，蘑菇廠正式投入使用。幾個(gè)月后，第一批蘑菇銷(xiāo)售成功，利潤(rùn)相當(dāng)客觀。在他的帶領(lǐng)下，古老的寂靜村莊變得越來(lái)越可愛(ài)。人們的生活正在一步一步走向小康。我們以為現(xiàn)在成績(jī)挺好的，但他又開(kāi)始了鄉(xiāng)村游，把這些有民俗風(fēng)情的房子變成了江南風(fēng)格的建筑。第三大產(chǎn)業(yè)在我們村正式實(shí)施，越來(lái)越多的游客和旅行社逐漸進(jìn)駐這個(gè)市場(chǎng)。
一個(gè)很窮的村子變成了最美的村子，都是因?yàn)樗�。�?dāng)記者同志問(wèn)他時(shí)，他只是淡淡地說(shuō)了一句話，心在哪里，風(fēng)景就在哪里。
湖南高考作文題目：心在哪里風(fēng)景就在哪 6
風(fēng)景是一種心情，而好心情常常是自己的發(fā)明
因?yàn)槟�，我愿意成為一個(gè)更好的人，不想成為你的包袱，因此發(fā)奮努力，只是為了想要證明我足以與你相配。
風(fēng)景是一種心情，而好心情常常是自己的發(fā)明。
很多人喜歡做兩件事，留一個(gè)看得見(jiàn)的傷口，等一個(gè)看不見(jiàn)的人。
人人都有兩個(gè)門(mén)：一個(gè)是家門(mén)，成長(zhǎng)的地方；一個(gè)是心門(mén)，成功的地方。
維系一段感情的不是坦白，而是考慮對(duì)方的感受，并有所保留。
總有一天，我們都會(huì)和曾經(jīng)擁有的一切永別。經(jīng)過(guò)的無(wú)論多么美好，終究只是一份記憶，得到的即使不如意也是上天的賜予。
人與人的'距離，有時(shí)是說(shuō)的太少，有時(shí)是說(shuō)的太吵。
我只關(guān)心未來(lái)，因?yàn)槲业挠嗌紩?huì)在那里度過(guò)。
不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。
“成年人”不過(guò)是有了錢(qián)的小孩。
沒(méi)人能消除你的疼痛，所以，別讓別人帶走你的快樂(lè)。
成長(zhǎng)是，明白很多事情無(wú)法順著自己的意思，但是努力用最恰當(dāng)?shù)姆绞阶屖虑樽兂勺詈笞约合胍臉幼印?/p>
不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。
忘記一個(gè)人，并非不再想起；而是偶爾想起，心中卻不再有波瀾。
再難過(guò)也不要輕易流淚，學(xué)會(huì)一天比一天堅(jiān)強(qiáng)；再失望也不要輕易放棄，夢(mèng)想永遠(yuǎn)在你前面，給自己一個(gè)希望，幸福就在你前行的路上。
熬過(guò)幾個(gè)無(wú)人知曉的秋冬春夏，撐過(guò)去一切都會(huì)順著你想要的方向走。
我相信，每條路都有出口，往前走，不要回頭。
這世界上，沒(méi)有能回去的感情。就算真的回去了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切已經(jīng)面目全非。
如果你給我的，也同樣給了別人，那我寧愿不要。得不到不可怕，守不住才是個(gè)笑話。
相信上天的旨意，發(fā)生在這世界上的事情沒(méi)有一樣是出于偶然，終有一天這一切都會(huì)有一個(gè)解釋。
有時(shí)候，我們并非走出了傷痛，不過(guò)是學(xué)會(huì)了帶著傷痛繼續(xù)生活。
失去某人的最糟糕的莫過(guò)于，他在你身旁，可是感覺(jué)卻猶如遠(yuǎn)在天邊。
有些事，你把它藏在心里也許更好，等時(shí)間長(zhǎng)了，回過(guò)頭去看它，也就變成了故事。
湖南高考作文題目：心在哪里風(fēng)景就在哪 7
心中的風(fēng)景，一生的迷戀。為了這風(fēng)景，一個(gè)大學(xué)生村官用青春的色彩涂抹理想的畫(huà)卷，演奏人生的旋律！
心的承諾，無(wú)私付出。他，一個(gè)大學(xué)生村官，立志要把荒山變成綠嶺，把惡水變成碧波，因此，扎根在農(nóng)村。他沒(méi)有發(fā)表信誓旦旦的誓言，只是用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，去落實(shí)沒(méi)有對(duì)任何人講過(guò)的心里話。他為這個(gè)村脫貧致富，三十幾歲就白了頭。因?yàn)樗奶幈疾ǎ瑹o(wú)數(shù)雙鞋磨破，汗水滴落在村里村外，在田里、在山坡，在路上，在家家戶戶，流出的.汗水多到無(wú)法用車(chē)載斗量。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那汗水成了全村人熟悉的味道，那味道讓村里人感到親切，激勵(lì)著每一個(gè)村里的人去奮斗，于是道路變寬暢，后山樹(shù)成林，小河見(jiàn)魚(yú)游，舊房換新樓。演化成迷人的風(fēng)景。
心的追求，無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)初的貧窮，給這個(gè)村莊打上了“一窮二白”的烙印，一無(wú)所有的“特色”。沒(méi)有舞廳、歌廳、影院，沒(méi)有電視、電腦，沒(méi)有城里的同學(xué)那種浪漫的生活。有的只是貧困與落后。他面對(duì)貧窮心酸，面對(duì)困難微笑，面對(duì)這里的一切充滿了感情。他不嫌棄、不拋棄、不放棄；不怕苦、不怕累、不怕臟；不為名，不為利，不為自己。只為心中未來(lái)的風(fēng)景，決心改變窮山惡水，要讓生活在貧困線以下的村民能過(guò)上好日子。這里成了他的戰(zhàn)場(chǎng)，奮斗成了他的習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)山美、水美、人更美成了他的追求。他決心把偏僻的山村變成如畫(huà)風(fēng)景，這種情思好比一股清泉在他心里流淌，他從這股清泉中靈魂得到凈化，思想得到升華，信心得到增強(qiáng)，意志得到磨練。這幅心中的畫(huà)卷，成了他一生的追求。
心的堅(jiān)定，始終不渝。他經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折：一次又一次，遇到自然災(zāi)害，農(nóng)田減產(chǎn)與畜禽瘟疫的損失；村辦企業(yè)失利，借貸無(wú)門(mén)；市場(chǎng)信息失靈，產(chǎn)品賣(mài)不出去。他飽受冷嘲熱諷，仍然初衷不改。此起彼伏的聲音：“城里有福不享，去到鄉(xiāng)下受罪”“書(shū)本知識(shí)沒(méi)有用，沒(méi)有實(shí)踐瞎折騰”，在耳邊震蕩。遭遇村民的冷眼，上級(jí)的批評(píng)，家長(zhǎng)的埋怨。他沒(méi)有動(dòng)搖，跌倒了爬起來(lái)，糾正錯(cuò)誤，繼續(xù)前行，步伐更堅(jiān)定，終于踏出了一條路，一條符合這個(gè)村發(fā)展致富的路。
喜看今日之現(xiàn)狀，一個(gè)人均年收入超過(guò)城市的富裕村，在邊遠(yuǎn)的窮山溝崛起，展示了“心在哪里風(fēng)景就在哪里”的畫(huà)面。
湖南高考作文題目：心在哪里風(fēng)景就在哪 8
生命需要更多的云翳，來(lái)造就美好的黃昏。
——題記
我一直在尋找，尋找屬于我的生活，我厭倦了整日枯燥無(wú)味的生活，我還年輕，我那不羈的心告訴我我要勇敢的去追求我所熱愛(ài)的。
我討厭我生活的城市，沒(méi)有高樓大廈，只有高低不定的樓層，我整日學(xué)習(xí)，整日機(jī)械的日復(fù)一日的忙碌，這樣的蒼白的生活讓我窒息，還有偶爾撇見(jiàn)的那爬過(guò)馬路的老鼠讓我崩潰。這個(gè)地方有我不堪回首的過(guò)去，不堪入目的現(xiàn)在，和縹緲不定的未來(lái)。
我決定走了，我要去找到真正能夠讓我活過(guò)來(lái)的地方。我乘著最早的那輛火車(chē)走，我看著車(chē)外快速移動(dòng)的樹(shù)木，與我背道而馳，我滿心歡喜，好了，解脫了，和過(guò)去告別吧。
我到了我所向往的那座城市，繁華而又熱鬧，讓人熱血沸騰，滿街的霓虹燈，還有那振奮人心的重金屬音樂(lè)，還有那時(shí)尚年輕人，有交錯(cuò)美麗的立交橋，有琳瑯滿目的大商場(chǎng)，這里的一切都讓我歡喜，讓我沉浸其中，我享受這種生活，我以為我找到了真真屬于自己的地方，可是我錯(cuò)了。慢慢的對(duì)這種生活的厭倦比之前來(lái)的更快更猛烈。霓虹燈刺的讓我的眼睛開(kāi)始模糊不清，重金屬音樂(lè)讓我的耳膜感覺(jué)要破裂，我的心沒(méi)有了之前的熱情，漸漸開(kāi)始拒絕，還有這里的爾虞我詐，讓我疲憊不堪。我拖著疲憊的.身子回了居住的地方，它冰涼涼的沒(méi)有一點(diǎn)溫度，涼開(kāi)水讓我反胃，我倒頭就睡。
夢(mèng)里，我回到了那座小城，它還是一樣，平靜沒(méi)有波瀾，人們生活很慢，卻又真誠(chéng)，天很藍(lán)，沒(méi)有霧霾，看得見(jiàn)鳥(niǎo)飛，夜晚到來(lái)時(shí)沒(méi)有霓虹燈閃，只有滿天星辰，我夢(mèng)見(jiàn)我回家了，爸媽給我準(zhǔn)備好了飯菜熱乎乎的，突然有個(gè)聲音在說(shuō)“回去吧，回去吧”突然被外面的車(chē)?guó)Q驚醒，淚流滿面。
回家吧，我想回家了。我再也睡不著了，連夜準(zhǔn)備行李，天一亮我就走了，沒(méi)有留戀，就如當(dāng)初離開(kāi)小城一樣，義無(wú)反顧，可是我再也不想回來(lái)了。
我又做最早的那趟車(chē)回家了，滿心雀躍，火車(chē)經(jīng)過(guò)隧道的時(shí)候，我看見(jiàn)倒映在車(chē)窗上的我的臉，憔悴不堪，我有些后悔當(dāng)初的離開(kāi)了，不過(guò)沒(méi)事了，馬上就回家了。我有看見(jiàn)那些樹(shù)了，久違的熟悉感和親切感。
終于到站了，眼前的一切讓我感覺(jué)重獲新生，我的心一下又活過(guò)來(lái)了，它說(shuō)終于回家了。
它就如夢(mèng)里一樣，沒(méi)有變化，卻讓我如釋重負(fù)，那天晚上我睡的很香。
我一下有回到了最初的生活狀態(tài)，我發(fā)現(xiàn)它不再枯燥，之前的一切都是因?yàn)槲业男膽B(tài)，我的自以為是，我不在想逃避了兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后我才發(fā)現(xiàn)真正適合我的就在身邊，那是我一直在尋找的云翳，我的心說(shuō)就在這里綻放你自己吧。
張愛(ài)玲說(shuō)“時(shí)間會(huì)治愈一切的，總有一天這座城會(huì)風(fēng)華絕代的”。不管之前怎樣，但我相信，總有一天它會(huì)驚艷所有人。
湖南高考作文題目：心在哪里風(fēng)景就在哪 9
物隨心轉(zhuǎn)境由心生。我曾經(jīng)到過(guò)蘇子筆下的赤壁一游。
也許是因?yàn)槟暧讻](méi)有豐富的閱歷，也許是因?yàn)楝F(xiàn)今都市繁華的聒噪，我站在那所謂亂石穿空，驚濤拍岸的赤壁面前，心里暗暗失望，沒(méi)有想象中的波濤卷天，壯觀浩瀚，沒(méi)有想象中的歷史歲月留下的滄桑痕跡，在我眼前的赤壁，如同千百個(gè)險(xiǎn)石灘一樣，平凡，普通。
后來(lái)查閱資料，我才知道原來(lái)子瞻所游的赤壁也許根本不是孫吳聯(lián)軍與曹軍大戰(zhàn)的赤壁，更不會(huì)有他所謂的江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰的歷史風(fēng)云，東坡所寫(xiě)的景，并不是他在赤壁是所看的，而是遙想公瑾當(dāng)年，有感而發(fā)，心生之景。即便眼前之景平凡無(wú)奇，但只要心中有它萬(wàn)般好景，心中有他大好河山，便縱如蘇子一世漂泊黃州蘇州儋州，也可以故國(guó)神游，由心生境，心有五岳高大巍峨，腹中西湖水光瀲滟�？偸撬О泔L(fēng)雨，亦可心中艷陽(yáng)高照，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
人生，不也如此。心之所向，則或千或百。五岳險(xiǎn)峻巍峨，奇石嶙峋。長(zhǎng)江浩蕩千里，奔流至海，蘇州小橋流水，煙柳畫(huà)橋。摩都萬(wàn)家燈火，拉薩湛藍(lán)蒼穹，麗江暮鼓晨鐘，內(nèi)蒙古碧草千頃。便是窮盡一生，也難以游盡世間美景。更何況還有北歐夜晚深邃的星空，北極冰川瑰麗的極光，布拉格的皚皚白雪，東京的'櫻花零落。如若只是一味追求于眼前之景，便是畢生窮盡也難以觀盡美景，或許眼前之景也并非自己心中所念，西湖煙雨朦朧，卻未免添了愁思，五岳險(xiǎn)峻巍峨，卻未免令人心生敬畏。萬(wàn)家燈火，或許丟了心頭那盞溫暖的燈。暮鼓晨鐘，或許沒(méi)有心中想象的寧?kù)o致遠(yuǎn)。
一切皆有法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，當(dāng)作如是觀。
萬(wàn)物皆是有心境所致，心中寧?kù)o致遠(yuǎn)，如毛澤東一類(lèi)即便身處鬧市仍可自在讀書(shū)。心中懷有大好河山，便可吟詠欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山之句。萬(wàn)法皆空，爾自獨(dú)行，天地萬(wàn)物任憑，心安即是歸處。
人生便是一道道風(fēng)景線，只有堅(jiān)定了心中所向之景，外物的變化便也就不再重要了。即便身處茅屋草舍，簞衣少食，也可享受采菊東籬，悠然南山之景。即便客居他鄉(xiāng)，漂泊在外，也可有日啖荔支三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。我們的心中，應(yīng)有一片自己的凈土，任他外間是軟紅十尺亦或是風(fēng)雨交加，亦能夠堅(jiān)持心中之景，風(fēng)景心中正好。
心在哪里，風(fēng)景就在那里。人生如逆旅，只要用一顆心去尋找美景，相信心在哪里，美就在哪里，風(fēng)景就在那里。物隨心轉(zhuǎn)，相由心生。即便是尋常一樣窗前月，才有梅花便不同。那么尋常一樣眼前景，若有心中之美，便也不同尋常了吧。
湖南高考作文題目：心在哪里風(fēng)景就在哪 10
斟一杯清茶。茶香氤氳在空氣中，漫翻書(shū)卷，一幅幅畫(huà)卷緩緩鋪開(kāi)……
讀詩(shī)歌——賞淡雅的水墨畫(huà)。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，白露時(shí)節(jié)，露水反射著月的光輝。詩(shī)人杜甫于庭院仰望月亮，感嘆道：“還是故鄉(xiāng)的月亮更明亮�。 惫枢l(xiāng)是一幅水墨畫(huà)，那夜的月，亦是。讀來(lái)令人向往。
“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”，清風(fēng)淡淡，花香襲人。李白對(duì)著月亮高舉酒杯，邀請(qǐng)明月和自己的影子：“來(lái)來(lái)來(lái)，咱仨干杯！”仰頭一飲而盡。月色如水，畫(huà)似仙境。讀來(lái)令人稱(chēng)奇。
“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，不必去聽(tīng)那穿林打葉的雨聲，一邊吟詠長(zhǎng)嘯，一邊悠然徐行。風(fēng)雨的“穿林打葉”中，卻是蘇軾心中那般的豪放與豁達(dá)！蘇軾以情感為墨，文采為筆，勾勒出一幅路遇風(fēng)雨吟嘯圖。讀來(lái)令人耳目一新，心胸為之舒闊。
讀小說(shuō)——品絢麗的水彩畫(huà)。
作家曹文軒的的長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》里，有一望無(wú)際的綠色蘆葦蕩、金色的草房子、靜靜的大河，還有那一輪清亮月、一群可愛(ài)的孩子。主人公多姿多彩的小學(xué)生活，透著淡淡的幽情，如一幅絢麗的水彩畫(huà)，勾勒出人間的真善美。
英國(guó)作家J·K·羅琳的魔幻小說(shuō)《哈利·波特》里有宏大的城堡，繽紛的咒語(yǔ)，蹦跳著的巧克力蛙，快速穿梭的金色飛賊，還有性格各異的巫師們和奇形怪狀的魔法生物，天馬行空的想象與人物之間的恩仇愛(ài)恨令人沉迷其中。
英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中，有茂密的叢林，碧藍(lán)的大海與忠誠(chéng)的“星期五“，林中的簡(jiǎn)陋的小屋，沙灘上擱淺的獨(dú)木舟，危險(xiǎn)的'野人。驚險(xiǎn)的求生故事顯示著主人公魯濱遜堅(jiān)定的生存意志，令人敬佩。
小說(shuō)以現(xiàn)實(shí)為筆，以想象著色，如一幅水彩畫(huà)，絢麗的風(fēng)景畫(huà)面下蘊(yùn)藏著人物的精神，作者的思想精華，令人回味無(wú)窮。
文字，把它最美的風(fēng)景織在了我的心上，讓我對(duì)世間的風(fēng)景，有了一番新的解讀。
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