高考作文題目預(yù)測(cè)及：你幸福嗎

2017年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文：你幸福嗎

　　幸福是一種主觀感受是一種發(fā)自內(nèi)心的感受也是一種愛。下面是小編整理的你幸福嗎作文，歡迎大家閱讀!
 

　　【作文題目】

　　閱讀下面的文字，按要求作文。

　　2012年中秋、國慶長假期間，中央電視臺(tái)《走基層百姓心聲》特別調(diào)查欄目策劃了一個(gè)采訪全國各類職業(yè)普通百姓“你幸福嗎”的連續(xù)報(bào)道，九天時(shí)間里記者在各地調(diào)查采訪了3500余人，有人回答“幸福就是沒有后顧之憂”，也有人回答“每天把該做的事做完之后，舒舒服服地玩就是幸福”，一位售貨員的答案是“幸福就是快樂，幸福不光是掙錢。一家人在一起就是幸福”。一對(duì)年輕夫婦被問及“幸福是什么”時(shí)，回答得很簡(jiǎn)單：“幸福就是兩個(gè)人相愛。”還有一位中年婦女則回答：“是否幸福，是由一個(gè)人的心態(tài)決定的。”節(jié)目當(dāng)中展現(xiàn)了老百姓五花八門的幸福觀，從而引發(fā)社會(huì)的廣泛關(guān)注和熱議。

　　上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。

　　要求：①自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體。②不少于800字。

　　幸福在哪里

　　幸福不是虛無縹緲的空中樓閣，讓你可望而不可及;幸福不是徜徉于對(duì)他人的無盡羨慕中，因而忘了自身的夢(mèng)想;幸福是每一次成功后綻開的笑臉，是坦然看生活后的那份寧靜，是平凡生活中積累的瑣碎快樂，是了然于心的那份微笑。

　　幸福在為夢(mèng)想而拼搏的路上。“小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼背著輕輕的仰望”，這是周杰倫《蝸�！分械囊欢胃柙~，也是他夢(mèng)想的真實(shí)寫照。懷著對(duì)音樂無比的熱愛，懷著這份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，周杰倫踏上了為夢(mèng)想而拼搏的漫漫長路，即使在生活最艱苦、意志最消沉的時(shí)候，他也不曾放棄對(duì)夢(mèng)想的這份堅(jiān)定。終于他尋找到自己的幸福，專輯的不斷熱賣，電影票房的不斷攀升，他的幸福閃耀著無與倫比的光芒。在為夢(mèng)想而拼搏的路上，幸福也許渺小，但只要你執(zhí)著、堅(jiān)定，幸福就在不遠(yuǎn)處。

　　幸福在坦然看生活的心境中。

　　當(dāng)社會(huì)逐漸涂抹上功利主義色彩時(shí)，我們是否也該反省一下自己：我真的幸福嗎?留心觀察垂釣者花了一天的工夫在河邊垂釣，而夕陽西下歸家時(shí)他們卻魚簍空空，但他們踏著輕快的步伐，嘴里哼著小調(diào)，這是一種怎樣的快樂?旁人也許會(huì)認(rèn)為他們一無所獲，可他們會(huì)說魚不咬鉤那是它的事，而我卻釣上了一天的好心情。終于釋懷，幸福就在坦然看生活的那份心境中，不去爭(zhēng)名奪利，不去明爭(zhēng)暗斗，坦然對(duì)待生活，這就是幸福。沒有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸，沒有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅，幸福就在坦然看生活的心境中。

　　幸福在年年歲歲平凡的日子里。

　　最近中央電視臺(tái)正在熱播的電視連續(xù)劇《幸福來敲門》，講的是一對(duì)平凡夫妻的平凡生活，就在這平凡的生活中卻蘊(yùn)涵著溫馨的小甜蜜，即使再微小，匯集起來也足以明亮一個(gè)人的心靈。再看看父母，也是平平凡凡地過著日子，卻在舉手投足間流露出對(duì)對(duì)方的關(guān)愛之情。幸福不需要海誓山盟的承諾，幸福不需要天荒地老的傳說，幸福就在年年歲歲平凡的日子里。

　　不要為苦苦尋找幸福而哀怨，不要為得不到的幸福而苦惱，驀然回首，無論是在為夢(mèng)想而拼搏的路上，還是坦然看生活的心境中，抑或是年年歲歲平凡的日子里，你都可以找到屬于自己的幸福。

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　幾乎所有的人都在追逐著自己的幸福，然而幸福，看不見也摸不著，現(xiàn)實(shí)生活就像卞之琳《斷章》中所寫的那樣，我們常常看到的情形是：一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)，自己正被別人仰望和羨慕著。其實(shí)，誰都是幸福的。只是，你的幸福，常常感受在別人心里。美國作家威廉·杜朗說：“生活的每一正常活動(dòng)都帶有某種幸福。”那么，幸福到底在哪里?本文作者告訴我們：幸福在為夢(mèng)想而拼搏的路上，幸福在坦然看生活的心境中，幸福在年年歲歲平凡的日子里。這三個(gè)分論點(diǎn)讓文章主體部分結(jié)構(gòu)清晰，并且作者扣題的意識(shí)非常強(qiáng)，文章的主旨一目了然。

　　本文素材積累方面也值得同學(xué)們借鑒，歌詞內(nèi)容、電視劇情節(jié)等生活素材信手拈來，為“我”所用，大大豐富了文章的內(nèi)涵。比喻、排比、引用等修辭手法運(yùn)用自如，增強(qiáng)了文章語言的魅力。

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