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2016年高考作文題目預(yù)測(cè)：螞蟻精神與蝴蝶精神
螞蟻，是一種平凡，也是一種卑微的小動(dòng)物。 下面是小編整理的螞蟻精神與蝴蝶精神作文，供大家鑒賞!
【作文題目】
有人說(shuō)：像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣飛舞，尼采說(shuō)：每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ǎ瑢懸黄h論文。
【點(diǎn)題】
這道題屬于名言警句類型的綜合分析題。想要回答好這一題，就必須要知道螞蟻和蝴蝶各自代表了一種怎樣的精神實(shí)質(zhì)。如果缺乏對(duì)這種精神實(shí)質(zhì)的把握，回答起來(lái)必然沒(méi)有深度，拿不到高分。
【寫作思路點(diǎn)撥】
螞蟻精神：兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積少成多。平凡，令人尊敬。
蝴蝶精神：美麗，自由，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活。
把這兩種精神實(shí)質(zhì)分析透徹了，然后去談一談我們?cè)趯?duì)待工作、對(duì)待生活的時(shí)候如何學(xué)習(xí)螞蟻和蝴蝶，就可以了。
【寫作要點(diǎn)參考】
第一，什么是螞蟻精神。螞蟻是一種十分微小、平凡、常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，但是這種昆蟲(chóng)卻有著不平凡的一面。業(yè)務(wù)技能方面，螞蟻各個(gè)都是一把干活的好手，他們能舉起重量相當(dāng)于體重幾百倍的物體，說(shuō)他們是大力士毫不為過(guò);團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，蟻后負(fù)責(zé)繁衍后代，工蟻負(fù)責(zé)奔走找食，兵蟻負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗保衛(wèi)，他們分工細(xì)致，各司其職，配合的彼此無(wú)間;最讓人敬佩的是對(duì)待工作的責(zé)任心方面，一個(gè)蟻群動(dòng)輒成百上千只螞蟻，但是在沒(méi)有監(jiān)督的情況下，居然沒(méi)有任何一只螞蟻偷奸使滑、不出力氣，終日辛勤耕耘，少有停歇，這種高度的責(zé)任感和自覺(jué)性讓人敬佩。
第二，什么是蝴蝶精神。蝴蝶在我國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)中代表著多彩和美麗，自由和浪漫，無(wú)論是“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”還是“梁�；�”，無(wú)一不是表達(dá)了人們對(duì)生活中美麗和自由元素的無(wú)限向往。
第三，如何工作，又該如何起舞。我覺(jué)得在對(duì)待工作的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的態(tài)度和精神，踏實(shí)負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)慎重，就算沒(méi)有外部的監(jiān)督也要保持嚴(yán)格的自律品質(zhì)，時(shí)刻將人民利益、集體利益、國(guó)家利益牢記心中，勤勤懇懇為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，在對(duì)待生活的時(shí)候，要有一份輕舞飛揚(yáng)、悠然自得的閑情逸致和浪漫情懷，要保持一顆追求幸福、追求自由的樂(lè)觀心態(tài)，做一個(gè)可愛(ài)的人，這樣才能體會(huì)到生活的真諦，才不會(huì)辜負(fù)生命的美好。
【范文】
螞蟻的精神是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力
螞蟻，是一種平凡，也是一種卑微的小動(dòng)物。它們?cè)谌藗冏畈蛔⒁獾牡胤�，繁衍生息�？赡銈兿脒^(guò)沒(méi)有，螞蟻的卑微是取決于它們體積的狹小，但是，它們的精神卻是人們力所而不能及的。我認(rèn)為，螞蟻是一種卑微又不卑微的動(dòng)物。
卑微的是它的體積，不卑微的是它的精神。朋友們，世界上堪稱偉大的東西，往往不是指體積的大小，而是指精神。我像螞蟻那樣，在學(xué)校里也是一個(gè)平凡的學(xué)生，老師和同學(xué)都不怎么注意我，但是我并沒(méi)有灰心和氣餒，我相信人不一定要做一個(gè)出名的人!自從看了螞蟻的奇觀后，我更加堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)。我在學(xué)校里，不為名，不為利，我為了充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己而讀書(shū)!
我要做個(gè)平凡的我，一個(gè)用學(xué)習(xí)精神打動(dòng)人，而不是用名利打動(dòng)人的我。螞蟻的體積很小，你只要隨手一捏，隨腳一踩，它就會(huì)死于你的足下。可是，人們想過(guò)沒(méi)有，在大火來(lái)臨的時(shí)刻，螞蟻是怎樣做的。面對(duì)生死離別的時(shí)刻，人也許都會(huì)手足無(wú)措，何況螞蟻呢?但是，我看到的螞蟻卻是用智慧戰(zhàn)勝死亡的威脅的!我曾經(jīng)親眼目睹那一奇景，螞蟻群被大火所包圍，可奇怪的是，螞蟻迅速聚攏，抱成一個(gè)“雪球”，飛快地向火堆外滾去，雪球是越滾越大的，然而，這里的“雪球”越滾越小，同時(shí)，這里的雪球是滾向死亡的!可螞蟻們，并不后悔，它們雖然死了很多螞蟻，但畢竟有幾只生還的螞蟻!這是奇跡嗎?不是的，這是螞蟻利用智慧斗爭(zhēng)死亡惡魔的結(jié)果!我在學(xué)校里學(xué)習(xí)，也是需要相當(dāng)大的勇氣，當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí)，我就會(huì)想起螞蟻的勇氣，于是，我便會(huì)勇敢地，不惜任何代價(jià)地打敗困難和挫折!
記的有一次，我碰到了數(shù)學(xué)難題，我反復(fù)想了好幾遍也沒(méi)有想出來(lái)，當(dāng)我想放棄時(shí)，螞蟻的畫面再次展現(xiàn)在我的眼前，我想，是啊!螞蟻在生離死別的關(guān)鍵時(shí)刻都這樣勇敢，我只不過(guò)寫一道數(shù)學(xué)難題，有什么好怕的!終于，我想出了答案，露出了笑容!千里之堤，潰于蟻穴。這便是螞蟻那偉大的精神!我敬重卑微的螞蟻，我佩服在生死離別，螞蟻利用智慧生還的勇氣!
卑微的螞蟻，不卑微的精神，這正是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!每個(gè)人不一定要出名，才是有用的人才!而是像螞蟻那樣，默默無(wú)聞，卻有著偉大的精神，才能使自己的一生發(fā)出耀眼的光芒!
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