2015年高考作文題預(yù)測：“成功只需幾小步”
閱讀下面一則材料，寫一篇作文(60分)
東漢時(shí)有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而庭院齷齪不堪。他父親的朋友薛勤見狀批評(píng)說：“孺子何不灑掃以待賓?”他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋?”薛勤當(dāng)即針鋒相對(duì)反問：“一屋不掃，何以掃天下?”
閱讀上面對(duì)話，你有哪些感悟和啟迪呢?請(qǐng)就此寫一篇不少于800字的作文。
要求：自行立意，自選角度，題目自擬，不得宿構(gòu)，不得超出材料的范圍和含義。
【范文1】回歸特洛伊
邈遠(yuǎn)千古，愛琴猶新，漫漫千年，奈何奈何?—題記
一.
特洛伊的古堡終于被奪回，天空微明，在城墻上的獨(dú)步的，是我。我絞弄著衣衫，全然不顧計(jì)堂堂國王的風(fēng)雅。清風(fēng)輕拂，吹起了我屢屢白發(fā)，也拂動(dòng)著遠(yuǎn)方的篙草。在篙草下，似乎……哦……我笑了。
待到五更，我就將站在城樓上向眾人宣告，我們特洛伊民族勝利的消息。敵軍的突然撤退，不就意味著我們的勝利了嘛!不，不是撤退，是敗退!對(duì)，就這么說!
“軍師，陛下召見。”
“報(bào)告陛下，在我們的城外，發(fā)現(xiàn)了敵軍慌亂逃跑時(shí)遺下的大木馬，這無非是特洛伊勝利的見證，只等您下令了。聽到這振奮人心的消息，我擺出一副欣欣然的神態(tài)，勝利者驕傲的氣派。 “陛下，這個(gè)，有些不吧……是否有什么陰謀呢?”
“這是命令!我要全程的子民看看，這是我們特洛伊的戰(zhàn)利品”
“陛下，我拒絕您的這個(gè)命令!”“什么?你敢抗命?”“我是為特洛伊著想，并非是對(duì)您的失禮!”“我要撤你的職!滾，快滾，我永遠(yuǎn)不想見到你這個(gè)蠢貨!”
二.
舉城歡慶，我站在城樓之上，朗聲大笑，城墻很快就被砸開，那堅(jiān)硬的石塊聲聲落下，迸發(fā)出愉快的火光，巨大的木馬威武壯觀地闖入我的視野。
“很快的嘛!”“回陛下，這木馬下有輪子，而木馬卻沒有我們想象的沉重，我只派了八名士兵就成功地帶回來。”“哦?……好，好，好啊!哈~哈~哈!”
三.
煞那間，燈火通明。睡夢中，身邊的愛妃鉆進(jìn)我的懷抱“怎么了……衛(wèi)兵，衛(wèi)兵，發(fā)生了什么事?”話還沒有說完，我即刻明白了發(fā)生什么事�；鸸鉀_天，殺聲撼地，來勢洶洶，令我措手不及，難道是……?
一杯毒酒，將我賜死。血，順著嘴角緩緩躺下;淚，滑悄悄地過腮邊，流入嘴角。那滋味好苦，好澀啊!一匹木馬，毀滅一世的英明。無辜的鮮血，染紅了堅(jiān)固的城墻;自命的輕狂，要了全城百姓的生命;徹底的悔恨，舔舐著因自負(fù)而滴血的傷口。
四.
站在奈何橋，向下望去，鮮血匯聚的河流，散發(fā)著血腥的氣息。河面上漂浮的都是尸骨的殘骸。河岸上，每隔一處，就有一座雕刻的石像，不是豐碑，是恥辱柱!奈何橋下血流水，中間多少悔恨淚?我羞愧地低下頭。懂得，來得太遲!
轉(zhuǎn)世，又一次看到光明。我坐在教室里學(xué)習(xí)，望著黑板上字，聽著老師講我的故事，憂傷陣陣襲來。原來，因?yàn)樽詽M自負(fù)狂妄，導(dǎo)致失敗的何止我一個(gè)呢?不，我有義務(wù)和責(zé)任把自己的經(jīng)歷說出來，告誡哪些自詡不凡的狂人!
王琳指導(dǎo)教師：孫延堂
【點(diǎn)評(píng)】
(1)作者用獨(dú)特的思維方式詮釋了自詡不凡，輕狂自負(fù)換來的血的代價(jià)，警醒世人。
(2)故事性強(qiáng)，吸引讀者。
(3)詳略得當(dāng)，側(cè)重描寫了自負(fù)輕狂的場面和血淋淋的奈何橋見到的景象，形成鮮明的對(duì)比，為了表現(xiàn)中心而濃烈渲染，具有警示作用。