高考作文素材人物篇：梅蘭芳
上學(xué)期間，是不是提起作文就頭大?別擔(dān)心，積累一些作文素材，會對寫作文非常有幫助！你知道怎樣正確積累作文素材嗎？下面是小編精心整理的高考作文素材人物篇：梅蘭芳，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考作文素材人物篇：梅蘭芳 1
著名京劇大師梅蘭芳在舞臺上擅長飾演旦角，也就是女性角色，塑造了一系列栩栩如生的女性形象，深受大眾喜愛�？墒�，作為一名男性，要把握好女性角色的心理表情難度不小。
一次，為了表現(xiàn)一位女性吃驚的樣子，梅蘭芳一再思索，把女性吃驚的樣子反復(fù)模仿了幾遍，總覺得不夠味兒。這天，一回到家里，梅蘭芳趁正在整理衣服的妻子不注意，隨手抄起一個瓷盆狠狠地往地上摔去，冷不防聽到“咣當(dāng)”一聲巨響，妻子驚得身子一抖，大叫一聲，手里的衣服也扔到了地上，半天才說出話來，妻子的這一吃驚的神情，梅蘭芳看得清清楚楚，后來據(jù)此反復(fù)琢磨，巧妙地融進(jìn)他的表演中，將人物演繹得更加活靈活現(xiàn)。
生活是最好的老師，向生活學(xué)習(xí)，不斷汲取生活的養(yǎng)分，恐怕就是梅蘭成為京劇大師的根本原因。
高考作文素材人物篇：梅蘭芳 2
“九一八事變”后，日本以溥儀為傀儡建立滿洲政府，請梅蘭芳登臺慶祝，梅蘭芳拒絕。1937年8月13日，日軍進(jìn)攻上海，淞滬戰(zhàn)事爆發(fā)。日寇占領(lǐng)上海不久，得知蜚聲世界的京劇第一名旦梅蘭芳住在上海，就派人請梅蘭芳到電臺講話，讓其表示愿為日本的“皇道樂士”服務(wù)。梅蘭芳洞察到日本人的陰謀伎倆之后，便決定盡快離滬赴港，擺脫日寇糾纏。于是他一邊給日本人帶口信說，要外出演戲，一邊攜家率團(tuán)星夜乘船赴港。梅蘭芳來到香港后，深居簡出。
1941年12月下旬，日軍侵占香港，梅蘭芳苦不堪言，擔(dān)心日本人會來找他演戲，怎么辦?他與妻子商量后，決心采取一項(xiàng)大膽舉措：留蓄胡子，罷歌罷舞，不為日本人和漢奸賣國賊演出。他對友人說：“別瞧我這一撮胡子，將來可有用處。日本人要是蠻不講理，硬要我出來唱戲，那么，坐牢、殺頭，也只好由他了。”
1942年，日本帝國主義為了粉飾太平，妄圖把梅蘭芳請出來，率領(lǐng)劇團(tuán)赴南京、長春、東京等地巡回演出，梅蘭芳以牙痛為由婉言謝絕。期間為擺脫敵偽的騷擾，梅蘭芳留起了胡須，對外稱病不能登臺。而后日本又派漢奸朱復(fù)昌請梅蘭芳出面講幾句話，經(jīng)朋友提議，梅蘭芳讓醫(yī)生給自己打了3次傷寒預(yù)防針，發(fā)起了高燒，一連幾天不退。日本人派軍醫(yī)來檢查，高至42度，才不得不放棄。然而此時梅家失去演唱的生活來源，生活窘困，梅蘭芳不得不出售自己的畫作為生，又四處借債，舉步維艱，在這樣的困境下仍然拒絕了日本人給予優(yōu)越的條件。直至改革開放后，梅蘭芳為慶祝新中國成立，人民運(yùn)動勝利才復(fù)出。
高考作文素材人物篇：梅蘭芳 3
梅蘭芳(1894-1961)，本名瀾，又名鶴鳴，小名裙子、群子，字畹華，一字浣華，別署綴玉軒主人搜索，藝名蘭芳 原名梅瀾，祖籍江蘇泰州，生于北京。
他是卓越的戲曲家，京劇表演藝術(shù)家，我國傳統(tǒng)戲曲的代表。青年時代從藝在京劇表演藝術(shù)上打下了深厚的基礎(chǔ)，后來又勇于革新，編演新戲，使京劇在各方面都出現(xiàn)了新面貌。他所創(chuàng)立的 “梅派”藝術(shù)，繼往開來，影響深遠(yuǎn)。
他還是讓京劇走向世界的先行者，是聞名世界的藝術(shù)大師。梅蘭芳具有崇高的民族氣節(jié)，品德高尚，演技精堪，在藝術(shù)界和人民群眾中享有極高聲望。
刻苦學(xué)藝梅蘭芳出生在一個京劇世家。他的祖父梅巧玲是早期京劇的名演員，是 演旦角的。父親梅竹芬也是京劇演員，在梅蘭芳四歲那年就去世了。伯父梅 雨田是有名的琴師和笛師，為京劇、昆曲伴奏，會戲很多。梅蘭芳在長輩的 熏陶下，從小就喜歡看戲、聽?wèi)颉?/p>
八歲的時候，他開始學(xué)戲了，學(xué)的也是旦角。男孩子學(xué)旦角，扮演女角 色，唱、念、做，都要模仿女性，用假嗓唱、假嗓說。這就需要刻苦練習(xí)。一開始他的天賦條件并不好。有時候一出戲，老師教了多時，他還沒有學(xué)會。有一次，一位老師見他學(xué)得慢，生氣地說：“不行，祖師爺沒給你這碗飯吃!”就放棄了他
梅蘭芳臉紅了。他下決心一定要學(xué)出樣子來，就用心琢磨、反復(fù)學(xué)。一 段唱，一般唱六七遍就會了，他卻要唱二三十遍。漸漸地，他練出了一條又 寬又亮又圓潤甜美的好嗓子，唱出來讓人特別愛聽。成名之后，他有一次又 見到最早教過他的老師。老師不好意思地說：“我那時候真是有眼不識泰山啊!”
“您別這么說�！泵诽m芳說，“我受您的益處太多了，當(dāng)初要不是挨您 一頓罵，我還不懂得奮發(fā)上進(jìn)呢!”
梅蘭芳小時候，眼睛有點(diǎn)近視，眼皮下垂，眼珠也缺少神氣。而旦角在 臺上的眼神特別重要。怎么辦呢?后來他養(yǎng)了幾只鴿子。每當(dāng)鴿子飛起來后，他就用眼睛隨著鴿子飛翔而轉(zhuǎn)動，越望越遠(yuǎn)。這樣天長日久，他的眼睛，毛 病沒有了，變得特別有神，直到老年，在舞臺上演出，還是光彩照人。
有些人總以為梅蘭芳的藝術(shù)成就是天賦條件好，其實(shí)應(yīng)主要?dú)w功于他的 刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研。
唱紅了梅蘭芳從十歲起就登臺演戲了。十四歲那年，他搭喜連成的戲班，正式 參加演出。
“喜連成”后來改名叫 “富連成”，是我國最有名的京劇科班，培養(yǎng)了許多京劇名演員，像侯喜瑞、馬連良、譚富英等。梅蘭芳和這個戲班 一起演戲，又學(xué)了不少戲，豐富了自己的表演經(jīng)驗(yàn)。
高考作文素材人物篇：梅蘭芳 4
憤然毀畫
梅蘭芳有一筆演出的收入，在赴港時，曾帶往香港存入銀行�？墒欠祷厣虾２痪�，日寇統(tǒng)治下的香港將這筆高額存款全部凍結(jié)，無法取出。一直靠利息過日子的梅蘭芳，家庭生活頓時舉步維艱，全家如何生存成了梅蘭芳日夜思考的難題。他問夫人怎么辦?夫人說：“報(bào)紙登出了何香凝女士賣畫謀生的消息，我們不妨也來學(xué)她。發(fā)揮你的繪畫才能，賣畫度日如何?”
其實(shí)梅蘭芳早有這種念頭，只是沒有說出，怕夫人不同意。夫人主動說出來了，他自然點(diǎn)頭稱好。兩人著手構(gòu)思，夫人磨墨，丈夫繪畫。不到八天，畫了20多幅魚、蝦、梅、松。當(dāng)市民看到醒目的“本店出售梅蘭芳先生畫作，歡迎光臨”的廣告時，爭相購買。不到兩天，20多幅畫就全部賣完了。
這件事傳出后，上海文藝界、新聞界、企業(yè)界反響十分強(qiáng)烈，許多知名人士提出要為梅蘭芳辦畫展，梅蘭芳得知后特別興奮，為不負(fù)眾望，他苦戰(zhàn)了半個月，畫了幾十幅作品，面交主辦者安排。主辦人員選定重陽節(jié)在上海展覽館展出，請梅蘭芳夫婦屆時光臨剪彩儀式。
然而此消息不脛而走，日偽漢奸獲知后互相勾結(jié)，肆意搗亂，他們派來一群便衣警察，提前進(jìn)入展覽大廳大做手腳，前來參觀的許多群眾見狀紛紛離開。梅蘭芳看見門口冷冷清清，覺得奇怪。當(dāng)他走進(jìn)展廳后，發(fā)現(xiàn)每幅畫上都用大頭針別著紙條，分別寫有“汪主席訂購”、“周副主席訂購”、“岡村寧次長官訂購”……還有一些寫著“送東京展覽”。梅蘭芳夫婦目睹此景，氣得兩眼冒火，立即拿起桌上的裁紙刀，刺向一幅幅圖畫�！皣W!嘩!嘩!”幾分鐘內(nèi)國畫化為碎紙。
梅蘭芳義憤填膺的毀畫舉動，很快傳遍整個上海，也很快傳向大江南北。上海當(dāng)局的報(bào)紙搶先發(fā)布頭號新聞，言稱：“褚部長目瞪口呆，一場畫展一場虛驚!”宋慶齡、郭沫若、何香凝、歐陽予倩發(fā)表聲援講話，稱贊梅蘭芳民族氣節(jié)凜然，為世人所敬仰。廣大群眾也紛紛寄來書信，支持梅蘭芳的愛國行動。梅蘭芳看到全國人民對他如此贊賞和支援，感動得熱淚盈眶，興奮地對夫人說：“我梅蘭芳再也不是一只孤燕了!”
艱難求生
梅蘭芳斷了經(jīng)濟(jì)來源，生活自然拮據(jù)，他只好揮淚出賣北京的房子，接著又出賣自己多年收集的藏品。盡管這樣，后來還是舉債度日，向親友借了一筆錢。有的好友得知他家生活陷入絕境，便解囊相助。老畫家葉譽(yù)虎提議與他合作，辦一個國畫展覽，突出梅、竹的主題，以擴(kuò)大社會的影響。
淪陷區(qū)的上海，一片混亂恐慌，不是停水停電，就是空襲警報(bào)，市民生活得提心吊膽。梅蘭芳在這種艱苦環(huán)境里作畫，克服一系列難以想象的困難，畫技大有長進(jìn)。經(jīng)過八個月的苦戰(zhàn)，他一個人就畫了170多件，題材十分廣泛，包括仕女、佛像、花卉、松樹、梅花等，同葉譽(yù)虎的作品一起，于1945年春天，在上海成都路中國銀行的一所洋房里展出，受到廣大參觀者的好評。
展覽結(jié)束后，梅蘭芳為了生活，被迫將其中大部分作品賣掉，所得收入一是還債，二是安排家庭生計(jì)，三是資助劇團(tuán)里生活更困難者。梅蘭芳苦澀地回憶著這幾年的滄桑歷程，心境憂悶地對朋友說：“一個演員正在表演力旺盛之際，因?yàn)榈挚箰毫拥纳鐣h(huán)境，而蓄須謝絕舞臺演出，連嗓子都不敢吊，這種痛苦我無法用語言來形容。我之所以繪畫，一半是為了維持生活，一半是借此消遣。否則，我真是要憋死了�！�
梅蘭芳在抗戰(zhàn)期間斷然蓄須明志，不為民族敵人演出，表現(xiàn)了一代藝豪不屈不撓的剛強(qiáng)骨氣。這一事件成為神州大地感人的佳話，在中華兒女中廣為傳頌，極大地鼓舞了中國人民奮勇抗戰(zhàn)的決心。
感恩胡適
1928年，我國戲曲大師梅蘭芳去美國訪問演出前，當(dāng)他得知胡適曾在美國留學(xué)七年，對那里非常熟悉，便幾次前去拜訪，向胡適了解情況。胡適也熱情地接待了梅蘭芳，把美國的風(fēng)土人情、觀眾的愛好和欣賞習(xí)慣、美國劇院的狀況等都對梅蘭芳做了詳盡的介紹，胡適也都積極地為梅蘭芳出謀劃策。當(dāng)梅蘭芳結(jié)束美國訪問演出，回來后見到胡適，他首先畢恭畢敬地深鞠了一躬，說：“適之先生，這次多虧蒙您指教，我的美國之行才會如此順利，真是太感謝您了!”接著，他又詳細(xì)向胡適介紹了自己在美國訪問演出的種種情況，言談之間，洋溢著真摯的感激之情。
后來，梅蘭芳旅居上海，胡適則在北京任北大教授。偶爾，胡適出差到上海，梅蘭芳總要熱情宴請一番。一次，胡適要去美國參加太平洋國際學(xué)會的年會，定在那天深夜2點(diǎn)在上海登船。梅蘭芳得知這個消息時已是傍晚，距離開船時間僅有幾個小時了，自己卻還在外地演出。顧不得多想，他當(dāng)即推掉一切事務(wù)，連夜趕回上海。當(dāng)他站在送行的岸邊，向胡適依依不舍地?fù)]動著手臂時，因?yàn)橐宦飞馅s得急，口中還忍不住氣喘吁吁呢。
俗話說，受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，梅蘭芳的感恩之心著實(shí)令人欽佩。
藝術(shù)影響
梅蘭芳京劇改革及其對戲劇文化的影響
京劇改良運(yùn)動從1900年至1918年十年間，吸引了為數(shù)眾多的.文人志士、演藝界人士參加，京劇改良理論重視戲劇的內(nèi)容，要求戲劇必須反映現(xiàn)實(shí)生活，反對脫離現(xiàn)實(shí)，只演舊事，不知當(dāng)今的舊戲劇觀，指明戲曲的美丑高下不僅在于表演形式，更在于表演內(nèi)容，批判極端形式主義傾向。其次，特別強(qiáng)調(diào)戲劇的教育感化作用，突出和提高京劇和演員的社會地位。
梅派這一份難得的戲曲遺產(chǎn)，不僅對梅蘭芳京劇表演體系的總結(jié)至關(guān)重要，而且豐富了中國戲曲表演體系，值得后人深入總結(jié)研究。
梅蘭芳1913年首次赴上海演出，善于琢磨創(chuàng)新的他受到上海京劇改良運(yùn)動的感染，同時，也在上海的實(shí)際演出中體會到上海京劇改良運(yùn)動的某些不足，回到北京后立即著手京劇改革。經(jīng)歷各方面改革嘗試，終于成為京劇改革的第一人。1914年7月，梅蘭芳首次嘗試編演時裝新戲《孽海波瀾》，在北京地區(qū)產(chǎn)生很大影響。繼《孽海波瀾》以后，他又陸續(xù)編演了《宦海潮》《一縷麻》《鄧霞姑》等時裝新戲。
梅蘭芳是京劇發(fā)展史上一位重要的表演藝術(shù)家，他完成了京劇的一個巨大轉(zhuǎn)變。將京劇旦角、也就是青衣的表演藝術(shù)推向成熟。極大地拓寬了京劇旦角的表演空間，豐富了京劇旦角的表演手段，使京劇旦角的劇場魅力、對觀眾的吸引力達(dá)到了頂峰。京劇有了老生和青衣這兩個成熟的大行當(dāng)，在男性角色、女性角色的唱腔和表演方面，都能發(fā)展出有其特色的經(jīng)典劇目，才最終成為中國影響最大的劇種。所以梅蘭芳這一代人不光為其行當(dāng)?shù)某墒熳龀隽颂貏e突出的貢獻(xiàn)，也為百年來京劇影響力的急劇擴(kuò)張做出了巨大貢獻(xiàn)。
梅蘭芳成功的對京劇的全方位改革，是對京劇后來的發(fā)展起到了先導(dǎo)、示范、啟發(fā)等巨大作用，在京劇發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一部篇章。梅派這一份難得的戲曲遺產(chǎn)，不僅對梅蘭芳京劇表演體系的總結(jié)至關(guān)重要，而且豐富了中國戲曲表演體系，值得后人深入總結(jié)研究。
高考作文素材人物篇：梅蘭芳 5
梅蘭芳是我國向海外傳播京劇藝術(shù)的先驅(qū)。他的交流活動不僅增進(jìn)了各國人民對中國文化的了解，也使我國京劇藝術(shù)躋入了世界戲劇之林。梅蘭芳與斯坦尼斯拉夫斯基、布萊希特并稱為世界三大表演體系。
1.不計(jì)前嫌
在戲曲界，長期以來流行著一個不成文的規(guī)習(xí)，即“一日為師，畢生為尊”。很多聲譽(yù)卓著的優(yōu)秀演員，出名成家乃至老邁年高之后，每當(dāng)提起自己的恩師，無不畢恭畢敬感念良深。盡管自己地位顯赫，享譽(yù)遐邇，盡管恩師當(dāng)年責(zé)打過自己，苛待過自己，乃至用刻薄的話語挖苦和貶斥過自己，他們也都不計(jì)前嫌。這方面梅蘭芳就是最好的楷模。
1902年剛滿8歲的梅蘭芳，經(jīng)人介紹拜見一位姓朱的京劇前輩，想投其門下從師學(xué)戲。朱先生看他目光有些灰暗，缺乏光澤，便有點(diǎn)失望，但礙于介紹人的金面又不好推卸，于是勉強(qiáng)收了下來。第二天，朱先生作了幾個眼神示范動作讓梅蘭芳跟著學(xué)，但看他呆板遲鈍，毫無靈氣，便斷定這一對“死魚眼”不可救藥。接著又以昆曲開蒙戲《思凡》教其演唱，前兩句并不繁難，朱先生教了十幾遍，梅蘭芬唱得依然是荒腔走調(diào)，極不入耳。最后，朱先生把他臭罵了一頓讓其回家，并斷言“祖師爺沒有賞給你飯碗，你沒緣分吃這口飯”。
回家以后，梅蘭芳又拜在一位姓喬的先生門下繼續(xù)學(xué)戲。在喬師指導(dǎo)下他勤學(xué)苦練，發(fā)奮圖進(jìn)，每天對著壇子喊嗓子，望著飛鴿練眼神兒，看著古畫學(xué)身段兒，面向墻壁念口白，通過一番苦練，終于練成絕藝，譽(yù)滿京都。
一天，那位姓朱的老師也來看他的戲，看畢大吃一驚，愧悔交集地來到后臺向他道歉。梅蘭芳當(dāng)即跪倒在地上說：“師傅，您可千萬不能這么說，要不是當(dāng)初您罵我一頓，說不定我還沒有今天哩!”接著問清楚朱先生的住址，第二天便拿著禮品登門看望。往后多少年來一直去問業(yè)求教，并在生活上、經(jīng)濟(jì)上給朱先生多方照應(yīng)和孝敬，直到這位老先生去世為止。
2.成名之謎
梅蘭芳8歲學(xué)戲，10歲登臺，14歲便成名。他刻苦鉆研，精益求精，獨(dú)創(chuàng)梅派風(fēng)格。他還多次出國訪問演出，為中國京劇走向世界做出積極貢獻(xiàn)。那么，梅蘭芳是怎樣成名的呢?
這要從吉林富商牛子厚說起。牛子厚酷愛京劇，對京劇這個行當(dāng)很有研究，歡樂宴飲時，常請戲班子演戲助興。
1901年，牛子厚為母親祝壽，特地請來北京的“四喜班”獻(xiàn)演。牛子厚與戲班子文武老生葉春善交談，打算出資辦“科班”，由葉春善在北京招徒組班，在北京、吉林兩地輪番演戲。葉春善十分贊成，回京后就張羅組建戲班子，并從牛子厚三個兒子喜貴、連貴、成貴名字中各取一字，把戲班子合名為“喜連成”班。
葉春善演技高超，為人正派，他精心培育弟子，使得“喜連成”戲班很快享譽(yù)京華。少年梅蘭芳也在戲班子學(xué)戲，他那時叫梅喜群。他祖父梅巧玲是著名的“同光十三絕”之一，梅蘭芳自小受到藝術(shù)熏陶，幼年時便具有表演天賦。梅蘭芳來到名角濟(jì)濟(jì)的“喜連成”班，虛心請教，刻苦練功，深得葉春善喜愛。
1908年，葉春善率“喜連成”班到吉林演出，牛子厚注意到旦角梅蘭芳功底深厚，氣宇軒昂，便向葉春善詢問梅蘭芳的來歷。得知他藝人世家出身，帶藝入班，牛子厚囑咐葉春善要多加培養(yǎng)，幫他早日走紅。
葉春善有意安排14歲的梅蘭芳飾演《白蛇傳》中的青蛇，并取得極大成功。牛子厚認(rèn)為梅喜群這個藝名不夠豁亮，為之改名“梅蘭芳”并大作宣傳工作，令“梅蘭芳”這個名字一炮打響，在戲迷中廣為傳揚(yáng)。“喜連成”班在由吉林返回北京途中，梅蘭芳受到熱烈歡迎，人們爭相一睹當(dāng)紅名旦的風(fēng)采。回到北京時，梅蘭芳已成為紅極一時的京劇名角兒。
【高考作文素材人物篇：梅蘭芳】相關(guān)文章：
高考作文素材之人物素材05-07
高考人物素材：藝術(shù)大師梅蘭芳05-02
高考作文常用經(jīng)典人物素材01-16
高考作文的熱點(diǎn)人物素材08-26
高考作文素材拓展：人物06-06
高考作文材料：人物素材05-11
高考作文熱點(diǎn)人物素材08-05
高考作文寫作素材人物篇04-30
高考作文人物素材：蘇軾01-06