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有關(guān)醫(yī)生的事例作文素材12篇
上學(xué)的時(shí)候,是不是經(jīng)常被寫作文難倒?別擔(dān)心,積累一些作文素材,會(huì)對寫作文非常有幫助!那么,你知道哪些素材才是好用的作文素材嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)醫(yī)生的事例作文素材,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
醫(yī)生的事例作文素材 1
一位醫(yī)生在接到緊急手術(shù)的電話后,以最快的速度趕到醫(yī)院,并用最快的速度換上手術(shù)服。當(dāng)他朝手術(shù)室走來時(shí),男孩的父親失控地對他喊道:“你怎么這么晚才來?你難道不知道我兒子的生命正處在危險(xiǎn)中嗎?你難道一點(diǎn)責(zé)任心都沒有嗎?”
醫(yī)生淡然地笑著說:“很抱歉,剛剛我不在醫(yī)院,但我一接到電話,就以最快的速度趕來了。現(xiàn)在,我希望您能冷靜一下,這樣我也好去做我的工作!
“冷靜?如果手術(shù)室里躺著的是你的'兒子,你能冷靜嗎?如果現(xiàn)在你的兒子死了,你會(huì)怎么樣?”男孩的父親憤怒地說。
醫(yī)生又淡然地笑了,回答道:“我會(huì)默誦《圣經(jīng)》上的一句話:‘我們從塵土中來,也都?xì)w于塵土,祝福是主的名字!垶槟愕膬鹤悠矶\吧!”
“當(dāng)一個(gè)人對別人的生死漠不關(guān)心時(shí),才會(huì)給出如此輕巧的建議。”男孩的父親嘀咕道。
幾個(gè)小時(shí)后,手術(shù)順利完成,醫(yī)生高興地從手術(shù)室走出來,對男孩的父親說:“謝天謝地,你的兒子得救了!”然而,還沒有等到男孩的父親答話,他便匆匆離去,并說:“如果有問題,你可以問護(hù)士!”
“他怎么如此傲慢?連我問問兒子的情況這幾分鐘的時(shí)間他都等不了嗎?”男孩的父親對護(hù)士憤憤不平地說道。
護(hù)士的眼淚一下子就流出來了:“他的兒子昨天在一場交通事故中身亡了,當(dāng)我們叫他來為你的兒子做手術(shù)的時(shí)候,他正在去殯儀館的路上,現(xiàn)在,他救活了你的兒子,要趕去完成他兒子的葬禮!
別人的生活發(fā)生了什么,他們正在經(jīng)歷著怎樣的波折和磨難,站在自我立場的你可能并不知曉,你所看見的只是表象而已。
醫(yī)生的事例作文素材 2
“真的要修橋了,有人來勘察了!比涨,當(dāng)筆者打通云南省福貢縣 “索道醫(yī)生”鄧前堆的電話之后,他高興地告知這個(gè)好消息。鄧前堆是福貢縣拉馬底村的醫(yī)生,這個(gè)村子被怒江一分為二,僅有一條100多米長的索道連接村子兩岸,怒江水急,峽谷極深,但鄧前堆背著藥箱在這條索道上來來往往已28年,為村民治病送藥……
“索道醫(yī)生”鄧前堆因?yàn)橹醒腚娨暸_(tái)《新聞聯(lián)播》的報(bào)道,“索道醫(yī)生”的事跡傳遍大江南北。
至今,鄧前堆都不覺得自己做了多么偉大的事,不善言談的他反復(fù)說:“我只是一個(gè)普通的鄉(xiāng)村醫(yī)生!
百米溜索“掉下去就死定了”
鄧前堆這段時(shí)間很忙,因?yàn)楫?dāng)?shù)貢円箿夭畲,不少村民感冒發(fā)燒。鄧前堆是方圓幾十里有名的“老醫(yī)生”,不少外村人也來找鄧醫(yī)生看病,因?yàn)椤靶诺眠^他”。診所一天要接待五六個(gè)病人,在診所給病人輸完液,鄧前堆還要出診去看一些行動(dòng)不便的老年病人。有些村民住得很遠(yuǎn),經(jīng)常要繞著山路走上1個(gè)小時(shí)才能到達(dá)一戶人家。若需要打吊針,鄧前堆就在旁等著,陪老人聊天。
2月10日下午,鄧前堆去了4個(gè)病人家,有些需要步行半小時(shí),有些需要步行兩個(gè)多小時(shí),回到家已是深夜。
鄧前堆告訴筆者:“我們拉馬底村共有1043位村民,分散住在怒江兩岸的5座大山里,兩岸各有3個(gè)生產(chǎn)隊(duì)。村子?xùn)|岸修有公路,交通相對方便,而村子西岸的病人若不能溜索過江,就需要繞一天的山路才能走到公路,所以一般小病他們不會(huì)去醫(yī)院,需要我走村入戶為村民打針?biāo)退。我家離診所很近,只有1公里,但走到最遠(yuǎn)的村民家單程需要5個(gè)小時(shí),天不亮就出門,到天黑才能回家。若是要給村民接種疫苗,我就把他們約到各自的生產(chǎn)隊(duì),集中接種。每3個(gè)月我會(huì)給全村兒童做體檢,走完全村要花七八天時(shí)間。”
最多的時(shí)候,鄧前堆1個(gè)月得去對岸十幾次。最近這幾天沒去,因?yàn)樯蟼(gè)月底已經(jīng)給村子對岸的孩子們打過疫苗,前幾天也給對岸燒傷的開扒俄老伯換過膏藥了!八鞯烙100多米,距江面約有30米高,以前的滑板是木頭做的,拴不緊掉下去就死定了。后來滑板改成鐵制的,比較牢固,可是摩擦力比較小,不容易剎住。”鄧前堆說,“一次我因?yàn)樗俣忍靹x不住,一下子撞到了對岸的柱子上,差點(diǎn)就撞死了,傷得走路都走不了。藥箱里的玻璃瓶裝注射劑也碎了不少,所幸剩了1個(gè),剛好給人治病。我一年總要有七八次在半夜到對岸出急診,天黑得不見五指,打著手電筒溜索是最危險(xiǎn)的!
治病救人“比自己賺錢重要”
兩年前,鄧前堆的工資每月只有100多元,而今工資提高到200多元。雖然收入微薄,但鄧前堆常常為沒有錢治病的村民墊付醫(yī)療費(fèi),“因?yàn)樗麄儗?shí)在貧苦,可憐!编嚽岸颜f。漸漸地,他手上存了很多村民們的'欠條,共計(jì)1000多元,在《新聞聯(lián)播》播出后,這筆欠款已經(jīng)由當(dāng)?shù)卣a(bǔ)償。
每月3日,鄧前堆都要去鄉(xiāng)衛(wèi)生院訂購藥品,而購買藥品的費(fèi)用需要鄉(xiāng)村醫(yī)生貸款先行墊付,現(xiàn)在他還有7000多元的貸款沒還。不過這段時(shí)間,他過得比較踏實(shí),因?yàn)榇汗?jié)前就備足了常用藥品。為何貸這么多款也要買藥呢?“沒有藥,怎么算得上是個(gè)醫(yī)生!”鄧前堆說,“村里讓我當(dāng)村干部,說是工資高一點(diǎn),但我不想當(dāng),我只想多學(xué)點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí),給家人和村民看病。后來又有一位老鄉(xiāng)從廣東回來,勸我一道出去打工,說是可以賺很多錢,我考慮了一下也沒去,我覺得為村民減輕病痛遠(yuǎn)比自己賺錢重要,村子里的人平平安安就是我的心愿!
最大心愿
“一直當(dāng)一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生”
不少人被“索道醫(yī)生”鄧前堆所感動(dòng)。在中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,目前,交通部和云南省已決定共同出資,建設(shè)拉馬底村農(nóng)用車吊橋;云南省將在“十二五”期間把全省的索道改變?yōu)槟軌蛲ㄐ袡C(jī)動(dòng)車的橋梁;交通部表示,要加快改善西部貧困山區(qū)、邊疆地區(qū)農(nóng)村交通條件;近日,云南省衛(wèi)生廳還通知開展學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄧前堆活動(dòng)……
除了修橋,鄧前堆還希望村子西岸也能有條公路,村民生活可以更方便一點(diǎn)!艾F(xiàn)在,我們村的村民已經(jīng)全部參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療,如果看病花了20元錢,約有10元錢可以報(bào)銷,大部分村民都能負(fù)擔(dān)得起常見病的醫(yī)療費(fèi)用。就是我自己,還想多學(xué)點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí),特別是骨科,比如關(guān)節(jié)復(fù)位之類,因?yàn)檫@里山多坡陡,村民容易摔傷。還有他們采藥割草時(shí)容易受刀傷,我也想學(xué)著治好傷病。我希望能夠一直當(dāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生,直到干不動(dòng)為止!
醫(yī)生的事例作文素材 3
那些發(fā)生在他們身上的傷,讓他們成為不一樣的醫(yī)生;那些世人皆無力擺脫的苦難,因此有了意義。
最后變成你
醫(yī)生也有傷李惟陽是臺(tái)灣宜蘭地區(qū)著名的肝膽科醫(yī)生,但他曾經(jīng)有個(gè)奇特的愿望,是蓋一座停車場,這是為了讓兒子安安能盡情地看車。安安一出生便有頑固型癲癇及中度發(fā)展遲緩,他外表看似正常,但無法快跑、語言能力有限,平常最喜歡看馬路上各種奔跑的車子,惟一認(rèn)得的字是車。只不過,停車場的夢還來不及實(shí)現(xiàn),3年前,6歲的安安因腦癌過世。
“我們本來打算搬新家,要給安安更好的環(huán)境,有個(gè)大庭院……”那個(gè)寬闊的庭院本來是要讓安安來“交朋友”的,這也是一個(gè)父親的苦心,“他上幼兒園不太會(huì)講話,朋友很少。我?此粋(gè)人躲在角落不開心。有大空間,可以請其他小朋友來家里一起玩!
既是醫(yī)生,也是父親,對李惟陽來說有時(shí)是一種拉扯。“我是醫(yī)生,知道這些病治愈的幾率有多低,所以這個(gè)時(shí)候我寧愿自己不是醫(yī)生!彼奶钫褍x是職能治療師,長期輔導(dǎo)各種有障礙的孩子,也深知治療有限,“我們和其他病患家屬一樣,幾率再小,還是寄希望在那個(gè)極小的`幾率上!奔仁腔颊撸彩轻t(yī)者,在安安化療期間,只要狀況稍好,李惟陽夫妻就帶著他去做早期治療。他們堅(jiān)信發(fā)展遲緩和癲癇在7歲神經(jīng)發(fā)育完整之前,都能做到各種程度的改善。
害怕忘記你
生死是一道無法追問的難題,安安過世時(shí),腫瘤壓迫神經(jīng),導(dǎo)致一只眼睛始終無法閉上,“你知道最苦的是什么?是安安連痛都無法像正常小孩那樣說出來,想到這個(gè)……”李惟陽哽咽了,他8月出了一本新書,寫了行醫(yī)這幾年來遇到的病人,筆調(diào)十分輕松,想必這也是他療愈自己的方式。
時(shí)間可以療愈人,有時(shí)卻又比死亡更殘忍。李昭儀說,兒子過世的前半年,她拼命把他的照片印在馬克杯上,家里一整面墻都是他的照片,“我怕會(huì)忘了他,所以想做很多事去留下這個(gè)孩子的記憶。”她在宜蘭開設(shè)了一個(gè)以安安為名,專對各種缺陷孩子的治療工作坊,她電腦桌布是安安,電腦的保護(hù)程式是一張張與安安出游的照片。
李惟陽翻開一本厚書:“安安一生下來就受苦,我希望這樣的受苦有意義……”書中是各種癲癇的最新研究。有了這些,如果安安還在的話,受的苦就能比較輕了。他甚至打算成立一個(gè)遲緩照顧基金會(huì),用另一個(gè)方式記住安安。
反省副作用
他提到安安因?yàn)樗幬锏母弊饔,常處于發(fā)高燒的激烈狀態(tài),腦癌時(shí)化療,嚴(yán)重拉肚子、口腔潰爛,李惟陽拿著醫(yī)藥字典在病床邊,尋找哪種藥物導(dǎo)致的副作用。醫(yī)生通常眼中只看到疾病,在治療的過程中,病人受苦、副作用,都被視為必要之惡!暗椰F(xiàn)在不這么想,副作用和治愈疾病都很重要。我現(xiàn)在知道,病人的痛到底是什么了。”
安安還有兩個(gè)姐姐,李惟陽說,他現(xiàn)在比以前更粘著兩個(gè)女兒,當(dāng)女兒抱他的時(shí)候,他要女兒學(xué)安安那樣拍著他的背,他也學(xué)安安講話,學(xué)安安扁嘴的模樣……為什么要把自己變成安安?
“他帶著我的基因,也是我身上的一塊肉……”話才一半,李惟陽泣不成聲。他的電腦里不再用安安的相片當(dāng)桌面,他不需要這些。生死兩茫茫,你穿不透死亡,看不見亡者的回應(yīng),你只能把自己變成了所愛的人,學(xué)他的動(dòng)作,學(xué)他的語言,在每個(gè)動(dòng)作和童言童語里反復(fù)溫習(xí)亡者在世的細(xì)節(jié),把自己變成了他,便不會(huì)忘了他,因?yàn)樗麖奈措x開。
人一輩子不可能都是順的,總會(huì)攤上點(diǎn)什么事情,金錢上的損失都是小事,早晚都會(huì)賺回來,就怕人留在坑里出不來,把自己的信心、夢想,以及良好的品質(zhì)丟掉,那才是最致命的。為醫(yī)生們致敬!
醫(yī)生的事例作文素材 4
深夜的醫(yī)院急診室,燈光通明。一位年輕醫(yī)生正緊張地為一名突發(fā)心肌梗塞的患者進(jìn)行手術(shù)。
時(shí)間緊迫,每一秒都關(guān)乎生死。醫(yī)生手法嫻熟,冷靜應(yīng)對,經(jīng)過數(shù)小時(shí)的奮戰(zhàn),終于成功將患者從死神手中奪回。
術(shù)后,他疲憊但滿足,因?yàn)橹雷约旱腵努力又拯救了一個(gè)生命。
醫(yī)生的事例作文素材 5
在偏遠(yuǎn)的山區(qū),一位老醫(yī)生堅(jiān)守崗位數(shù)十年,為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┽t(yī)療服務(wù)。
他不畏艱辛,不懼困難,無論是刮風(fēng)下雨還是夜深人靜,只要有人需要,他總是第一時(shí)間趕到。
他的醫(yī)術(shù)高超,更有一顆仁心,對待患者如同家人,用自己的.行動(dòng)詮釋著醫(yī)者的奉獻(xiàn)精神。
醫(yī)生的事例作文素材 6
在一次國際救援行動(dòng)中,一位中國醫(yī)生作為醫(yī)療隊(duì)的一員,前往受災(zāi)國家提供援助。
面對陌生的環(huán)境和語言障礙,他毫不退縮,積極與當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員合作,共同救治傷員。
他的專業(yè)技術(shù)和溫暖笑容,給受災(zāi)群眾帶來了希望和力量。
他的事跡不僅展現(xiàn)了中國醫(yī)生的國際形象,也傳遞了人間大愛的.溫暖。
醫(yī)生的事例作文素材 7
在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,有一位名叫張大夫的醫(yī)生。他扎根基層,默默奉獻(xiàn),用自己的醫(yī)術(shù)為鄉(xiāng)親們解除病痛。
張大夫的醫(yī)術(shù)高超,不僅擅長治療常見病和多發(fā)病,還能處理一些復(fù)雜的病例。他深知鄉(xiāng)村醫(yī)療條件有限,因此他總是盡自己所能,為患者提供最好的治療方案。他常常走村串戶,為行動(dòng)不便的`患者上門服務(wù),無論刮風(fēng)下雨還是酷暑嚴(yán)寒,都從未間斷。
除了醫(yī)術(shù)高超外,張大夫還十分注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。他對待患者如同親人一般,關(guān)心備至,耐心細(xì)致。他從不收受患者的紅包和禮品,始終堅(jiān)守著醫(yī)生的職業(yè)道德和底線。
在張大夫的幫助下,許多鄉(xiāng)親們的病情得到了有效控制,生活質(zhì)量也得到了顯著提高。他的事跡在鄉(xiāng)村傳為佳話,成為了鄉(xiāng)親們心中的楷模和榜樣。
醫(yī)生的事例作文素材 8
王教授是一位著名的兒科專家,她從事兒科醫(yī)療工作多年,積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和深厚的醫(yī)學(xué)知識(shí)。她深知兒童是祖國的未來和希望,因此她始終將兒童的健康放在首位,用心守護(hù)著每一個(gè)小生命的健康成長。
王教授對待患者充滿耐心和愛心,她總是用溫柔的話語安撫患兒的恐懼和不安,用專業(yè)的技能為他們治療疾病。她不僅關(guān)注患兒的身體狀況,還注重他們的`心理健康,努力為他們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、舒適的就診環(huán)境。
在王教授的帶領(lǐng)下,兒科醫(yī)療團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,為患兒提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù)。她的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德得到了廣大患者和家屬的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。
王教授的事跡激勵(lì)著更多的醫(yī)生投身于兒科醫(yī)療事業(yè)中,為兒童的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)生的事例作文素材 9
在繁忙的醫(yī)院走廊里,張醫(yī)生忙碌的身影從未停歇。作為心血管科的主任醫(yī)師,他每天面對的都是生死攸關(guān)的.挑戰(zhàn)。記得那是一個(gè)深夜,急診室送來了一位突發(fā)心肌梗塞的患者,情況十分危急。張醫(yī)生迅速穿上白大褂,投入到緊張的搶救中。
他一邊指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行心電監(jiān)測和藥物注射,一邊親自進(jìn)行心肺復(fù)蘇。時(shí)間仿佛在這一刻凝固,每一次按壓都承載著生命的希望。經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的搶救,患者終于脫離了危險(xiǎn),轉(zhuǎn)危為安。張醫(yī)生這才松了一口氣,額頭的汗水在燈光下顯得格外晶瑩。
這只是張醫(yī)生日常工作中的一個(gè)縮影。他常說:“醫(yī)生的天職就是救死扶傷,無論多么艱難,我們都要堅(jiān)持下去!闭沁@種對生命的敬畏和對職業(yè)的熱愛,讓他成為了患者心中的白衣天使。
醫(yī)生的事例作文素材 10
在偏遠(yuǎn)的山村里,李醫(yī)生是村民們最信賴的健康守護(hù)者。他放棄了大城市的繁華,選擇扎根在這片貧瘠的土地上,用自己的醫(yī)術(shù)為鄉(xiāng)親們服務(wù)。
每天,李醫(yī)生都要走很遠(yuǎn)的山路去巡診。他背著藥箱,翻山越嶺,不論刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,從未間斷。他不僅要治療村民們的常見病、多發(fā)病,還要進(jìn)行健康宣教,提高村民們的健康意識(shí)。
有一次,村里的一位老人突發(fā)重病,情況十分危急。李醫(yī)生得知消息后,立刻背起藥箱,冒著大雨趕到了患者家中。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的緊急救治,老人終于轉(zhuǎn)危為安。李醫(yī)生卻累得幾乎虛脫,但他卻笑著說:“只要患者能康復(fù),我付出再多也值得!
李醫(yī)生的'奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了鄉(xiāng)親們,他們都說:“李醫(yī)生是我們的恩人,沒有他,我們的日子不知道該怎么過!
醫(yī)生的事例作文素材 11
王大夫是一位扎根鄉(xiāng)村多年的醫(yī)生。他深知鄉(xiāng)村醫(yī)療資源匱乏,村民們看病難、看病貴的問題一直困擾著他們。因此,他毅然選擇留在鄉(xiāng)村,為鄉(xiāng)親們提供醫(yī)療服務(wù)。
王大夫的.診所雖然簡陋,但他的醫(yī)術(shù)卻非常精湛。他不僅對常見病、多發(fā)病有著豐富的治療經(jīng)驗(yàn),還能處理一些復(fù)雜的病例。他常常不辭辛勞地走訪村民家中,為行動(dòng)不便的患者提供上門服務(wù)。
除了治療疾病,王大夫還非常注重預(yù)防保健工作。他定期組織村民進(jìn)行健康檢查,開展健康教育活動(dòng),提高村民們的健康意識(shí)。他的辛勤付出得到了村民們的廣泛認(rèn)可和尊重。
醫(yī)生的事例作文素材 12
張醫(yī)生是一位兒科醫(yī)生,她以溫柔、細(xì)心和耐心著稱。在她看來,每一個(gè)孩子都是一個(gè)需要呵護(hù)的生命,她用自己的專業(yè)和愛心為孩子們撐起了一片健康的天空。
在診室里,張醫(yī)生總是面帶微笑,用溫和的語氣與孩子們交流。她善于用孩子們能聽懂的語言解釋病情和治療方案,讓他們不再害怕和恐懼。她還經(jīng)常給孩子們送上小禮物,鼓勵(lì)他們勇敢面對病痛。
除了治療疾病,張醫(yī)生還非常注重孩子們的.心理健康。她常常與家長們溝通,了解孩子們的成長環(huán)境和心理需求,為他們提供個(gè)性化的心理支持和建議。她的溫柔和關(guān)愛讓孩子們感受到了家的溫暖和醫(yī)生的責(zé)任。
這三個(gè)事例展現(xiàn)了醫(yī)生們在不同領(lǐng)域和崗位上的風(fēng)采和擔(dān)當(dāng)。他們用自己的專業(yè)知識(shí)和技能為人們的健康保駕護(hù)航,用自己的愛心和責(zé)任心溫暖著每一個(gè)需要幫助的人。他們是社會(huì)的脊梁,是人民的守護(hù)者。
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