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      2. 高考作文素材:網(wǎng)絡(luò)語言暴力

        時間:2022-01-22 17:08:45 高考素材 我要投稿
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        2017高考作文素材:網(wǎng)絡(luò)語言暴力

          導(dǎo)語: 伴隨著我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)語言構(gòu)成了中國互聯(lián)網(wǎng)上一道獨特的風(fēng)景線。但同時,網(wǎng)絡(luò)語言也慢慢出現(xiàn)下流暴力現(xiàn)象,下面是yuwenmi小編為大家整理有關(guān)網(wǎng)絡(luò)語言暴力的作文寫作素材,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

        網(wǎng)絡(luò)語言暴力

          伴隨著我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)語言經(jīng)歷了由“舶來品”到“本土化”、由小眾排他的“黑話”到大眾常態(tài)的“表達(dá)”的發(fā)展過程,構(gòu)成了中國互聯(lián)網(wǎng)上一道獨特的風(fēng)景線。但同時,“漢語為什么越來越下流”“網(wǎng)絡(luò)語言暴力鋪天蓋地痞子化”,要求“治一治漢語日益猥瑣下流亂象”的聲音亦此起彼伏。

          [如何看待網(wǎng)絡(luò)語言]

          科學(xué)認(rèn)識 客觀看待

          沒有網(wǎng)絡(luò),就沒有網(wǎng)絡(luò)語言。以傳播學(xué)的視角來看,任何一種新的傳播方式都會產(chǎn)生與之相適應(yīng)的語言表現(xiàn)形式,如平面報紙、有聲廣播、聲像兼?zhèn)涞碾娨,?gòu)成媒體語言家族。網(wǎng)絡(luò)傳播以鍵盤輸入、屏幕閱讀,完全不同于日?诙鄠、白紙黑字的交際形式;網(wǎng)絡(luò)交際的非現(xiàn)場性,使得一笑一顰、喜怒哀樂無從表現(xiàn),于是各種鮮活的表情符號應(yīng)運而生,生動傳遞著交際雙方的心態(tài)與情感。

          從語言學(xué)的角度來審視,網(wǎng)絡(luò)語言并不是一種全新的、與現(xiàn)代漢語并行并用的語言,而是日常語言的一種網(wǎng)絡(luò)變體,它離不開通用的漢語、漢字而存在。其表現(xiàn)手段更加多樣和豐富,兼容了字符、圖片、聲音、動畫、影像等,構(gòu)成了前所未有的網(wǎng)絡(luò)信息傳播的多模態(tài)特質(zhì)。

          作為一種新興的、伴隨的語言現(xiàn)象,網(wǎng)絡(luò)語言在適應(yīng)和滿足網(wǎng)絡(luò)交際需要的同時,也充分展現(xiàn)了語言游戲功能的魅力,不時帶來網(wǎng)絡(luò)上的語言狂歡:別具特色、推陳出新的新詞新語令人應(yīng)接不暇;各領(lǐng)風(fēng)騷的網(wǎng)紅也帶紅了一批表達(dá)形式;此起彼伏的網(wǎng)絡(luò)流行體在娛樂大眾的同時,也以其特有的方式褒貶社會。從“樓××”到“被××”、從“表哥”到“房姐”等,網(wǎng)絡(luò)流行語儼然成為當(dāng)下社會的溫度計和晴雨表,網(wǎng)絡(luò)也成為新詞語的孵化器、推進(jìn)器和試驗場,中國網(wǎng)民的智慧特別是語言智慧在此得到了充分釋放。

          [低俗語言產(chǎn)生的背景]

          但是也應(yīng)該承認(rèn),網(wǎng)絡(luò)上確實存在一些低俗的語言現(xiàn)象,人民網(wǎng)就曾發(fā)布《網(wǎng)絡(luò)低俗語言報告》。這也讓我們不禁思考:它們是網(wǎng)絡(luò)特有的現(xiàn)象嗎?答案無疑是否定的,現(xiàn)實生活中俯拾即是,魯迅先生就曾撰文《論“他媽的”!》。

          不難發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)低俗語言有些就是從現(xiàn)實生活直接遷移來的,如“逼逼”“我日”等,而更多則是將現(xiàn)實生活中的“原型”通過變形而“借尸還魂”,如“SB”“臥槽”等。也就是說,網(wǎng)絡(luò)并非是它們的發(fā)源地,而是網(wǎng)民借以流傳之所?梢,從語言、文化的角度來認(rèn)識,各個生活層面不文明的、粗俗的甚至罵詈語,有其特殊的傳播與交際功能,任何一種語言、文化,任何一個民族或是個體,似難免俗。

          現(xiàn)實生活中的低俗語言雖不絕于耳,但更多地表現(xiàn)為口頭話語,難以記錄或量化;而網(wǎng)絡(luò)信息可存儲、檢索、統(tǒng)計、量化,故而造成一種感覺:網(wǎng)絡(luò)低俗語言猛于虎也!同時,口頭語言的書寫化也遮掩了一些詞語的低俗性,客觀上形成其可使用、可復(fù)制的錯覺,進(jìn)而在公眾話語中蔓延。

          參考對策

          中公教育總結(jié),對于網(wǎng)絡(luò)語言,我們應(yīng)基于理性的分析,主動對網(wǎng)絡(luò)語言加以治理和規(guī)范:

          一是分層治理。網(wǎng)絡(luò)媒體不單單是新聞傳播工具,更是一個集信息傳遞、交際、娛樂、游戲、購物等功能于一身的交際平臺,其語言樣式與要求各有不同,故不宜等而視之。

          二是把握重點。官方媒體、門戶網(wǎng)站及至公眾號等面向公眾的大眾傳播應(yīng)成為治理和規(guī)范的重點。

          三是上下聯(lián)動。虛擬語言生活實際就是現(xiàn)實語言生活的延伸,網(wǎng)絡(luò)語言的母體在現(xiàn)實世界,因此虛擬與現(xiàn)實語言生活應(yīng)齊抓共管,在全社會倡導(dǎo)語言文明,全面提升現(xiàn)實世界人們的語言素養(yǎng),優(yōu)雅地使用祖國語言文字,進(jìn)而構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)時代的和諧語言生活。


         

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