高考作文優(yōu)秀素材個性
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的高考作文優(yōu)秀素材個性，希望對大家有所幫助。
高考作文優(yōu)秀素材個性1
個性的名言
1、個人在描述他人的個性時，其自身的個性即暴露無遺�！顓^(qū)特
2、個人主義是一劑致命的毒藥，而個性卻是日常生活的食鹽�！�
3、一個人就是一種典型�！粻柭Z夫
4、個性的造就由嬰孩時代開始，一直繼續(xù)到老死�！_斯福
5、個性和集體融合起來，人會失去個性，相反，只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善�！捅热�
6、個性和魅力……是學(xué)不會，裝不像的。——伯爾
7、個性是一個人的最大的需要和最大的保障�！官e塞
8、個性像白紙，一經(jīng)污染，便永不能再如以前的潔白。——黑格爾
9、壞的天性養(yǎng)成不好的習(xí)慣�！了�
10、具有偷閑本領(lǐng)的人則往往有廣泛的興趣和強烈的個性。——史蒂文森
11、良好的個性勝于卓越的才智�！獝鄣仙�
12、沒有個性，人類的偉大就不存在了�！尅け�
13、每個人的個性都有它自己的一套，理智也人會被它牽著鼻子走�！鳡枴へ悐�
14、每個人都是他自己個性的工程師�！栠d
15、每個人都有他的隱藏的精華，和任何別人的精華不同，它使人具有自己的氣味�！_曼？羅蘭
16、每個人都有自己的特點，沒有兩個人一樣的；真是人跟人各異，石頭跟石頭不同。然而大家合在一起，就成了相互交織在一起的群英譜�！粻柭Z夫
17、每條河都有自己的方向�！∶乐�
18、你可以相信一座山移動了位置，卻不必去相信一個人改變了自己的個性�！⒗�
19、人的性格是扎根在骨頭里和血液里的�！郀柣�
20、人們生而平等，但又生來個性各有千秋。——弗洛姆
21、人人之中有他人，但每個人都護(hù)存自己的個性�！猄·阿馬里
22、人要勤奮自強，保持自己的個性�！氯R塞
23、任何有活力的事物都會構(gòu)成它自己的氛圍�！璧�
24、任何種子都有自己的季節(jié)�！砹_斯
25、我不認(rèn)為女人沒有個性，只是她們每天都有新的性格罷了。——海涅
26、我們不必羨慕他人的才能，也不必悲嘆自己的平庸，各人都有他的個性魅力�！上滦抑�
27、我知道的東西誰都可以知道，而我的個性卻為我所獨有�！璧�
28、要測量一個人真實的個性，只須觀察他認(rèn)為無人發(fā)現(xiàn)時的所作所為。——麥考萊
29、也許個性中，沒有比堅定的決心更重要的成分。小男孩要成為偉大的人，或想日后在任何方面舉足輕重，必須下定決心，不只要克服千重障礙，而且要在千百次的挫折和失敗之后獲勝�！_斯福
30、一個人的悲劇，往往是個性造成，一個家庭的悲劇，更往往是個性的產(chǎn)物�！�?fù)P
31、一個人的房子，一個人的家具，一個人的衣服，他所讀的書，他所交的朋友――這一切都是他自身的表現(xiàn)�！嗬�？詹姆斯
32、一個人的個性都有它自己的一套。理智也會被它牽著鼻子走�！鳡枺控�
33、一個人的個性應(yīng)該像巖石一樣堅固，因為所有的東西都建筑在它上面�！栏衤宸�
34、一個人的性格決定他的際遇。如果你喜歡你的性格，那么，你就無權(quán)拒絕你的際遇�！_蘭
個性的名人事例
莊子：楚王許諾將一個楚國的治理大權(quán)委派給莊子，請莊子出來做官。莊子說自己不愿意做一只被楚王供奉起來的烏龜，而愿意做一只拖著尾巴在泥水中活著的烏龜。莊子不受束縛的個性使得他的思想得以天馬行空，扶搖萬里；使他的文章汪洋恣肆，儀態(tài)萬方。有人對莊子作了這樣經(jīng)典的比喻：“在一個文化屈從權(quán)勢的傳統(tǒng)中，莊子是一棵孤獨的樹，是一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹�！�
其實，莊子的確孤獨但不是絕唱。高尚的精神是會輻射和傳承的。陶淵明不為五斗米折腰、李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”都是個性的體現(xiàn)。（寒韓、比爾·蓋茨放棄讀名校，因為他們充分了解自己的個性，知道自己有什么，自己更需要什么）
其實，不單是人，即使是動物，也有自己的個性�！安咧灰云涞�，鳴之不能通其意”，你就永遠(yuǎn)得不到千里馬。IBM總經(jīng)理沃森信奉一段名言：野鴨或許能被人馴服，但是一旦馴服，野鴨就失去了它的野性，再也無法海闊天空地去自由飛翔了。
議論：個性是一個人的本質(zhì)特征，有的默默無聞埋頭苦干，有的狷介自傲蔑視權(quán)貴，有的恪盡職守赤膽忠心；有的舉重若輕，四兩撥千斤；有的天下事事事關(guān)心，嘔心瀝血死而后已。顏淵的大智若愚，子路的奮勇爭先……而一個天才的本質(zhì)特征就是與眾不同。要充分展示你的個性，相信世界之大，總有你的舞臺；如果失去了個性，那你也許真的喪失了存在的價值。
個性的作文范文
所謂“無規(guī)矩不成方圓”。這個圓使我想到了循規(guī)蹈矩、穩(wěn)定、規(guī)范。有人認(rèn)為這樣就是死板，由于偏愛后一個圓形，認(rèn)為這才是個性的張揚。
什么是個性的張揚呢？周杰倫手舞雙節(jié)棍唱著“哼哼哈兮”是一種個性；女子十二樂
坊站著拉二胡是一種個性；凡高的《向日葵》又是另外一種個性……其實，個性就是展現(xiàn)自我的風(fēng)采，展現(xiàn)自我的才華，展現(xiàn)自我的見解……我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，個性張揚有利于個人的發(fā)展，也有利于社會的進(jìn)步。然而，時下卻有一些人一味地去模仿別人，追求所謂的“時尚”；一個“酷”的表情，一個“炫”的姿態(tài)，這些在我個人看來，并不是個性的張揚，而是一種膚淺的作秀罷了。試想一下，走在大街上，每個人都和周杰倫一樣留著一小把胡子，再戴個墨鏡，擺出一臉的“個性”，那么我們周圍必定是單調(diào)、黯淡無彩的了，這便又回到了“圓”的圓形，達(dá)成了共性。一味盲目地去模仿別人，便會失去一些原本屬于自己的真我風(fēng)采。其實社會大舞臺上本來就是豐富多彩的。何必要窮根究底，去爭論紅樓中的花魁呢？不正是有了寶釵的端莊，黛玉的優(yōu)雅，湘云的開朗，妙玉的清高，熙鳳的潑辣，還有那晴雯的俏麗，紫鵑的聰慧，平兒的細(xì)致，大觀園才得以流光，《紅樓夢》才得以溢彩么？不正是有了這么多性格迥異的人，才構(gòu)成了這個多元豐富的社會大舞臺的嗎？所以，我們所提倡的“個性張揚”必須是針對自我的內(nèi)在和潛能，只有真誠、誠實地秀出自我，張揚個性，才能像第二幅圖那樣，變成一顆耀眼璀璨的星星，升起在人生大舞臺上。
然而，單單主張“個性張揚”是不夠的。個性的張揚又必須受“圓”這個道德與法律的制約。就像高中規(guī)定我們女生不能留長發(fā)，這其實是對張揚個性的抑制。但試想一下，眼前一片紅發(fā)、金發(fā)，甚至綠發(fā)，發(fā)型各異，那還叫什么校園啊。學(xué)校之所以制止，是因為這樣“個性的張揚”是不符合“高中生的個性”的。所以，個性還必須符合特定的時代、背景，而這便要受到“圓”這個規(guī)矩的限制了。當(dāng)然，“圓”的制約還應(yīng)當(dāng)合情合理，賦予“人性”；有關(guān)“圓”的規(guī)定還應(yīng)根據(jù)時代的改變，周圍環(huán)境的改變而做出調(diào)整，只有這樣，個性的張揚才得以理解，得以支持。只有這樣，社會大舞臺才得以發(fā)光，豐富多彩，升起的星星才得以與日月同輝！
風(fēng)，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么朋友，我們從時代的大舞臺上走過，又該留下點什么呢？我們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲，尋夢的足跡；我們就當(dāng)留下真我的'風(fēng)采與個性的張揚，我們應(yīng)當(dāng)留下無悔的演繹和星光的燦爛！
高考作文優(yōu)秀素材個性2
1、省事是清心之法，讀書是省事之法。
2、勿謂今日不學(xué)而有來日，勿謂今年不學(xué)而有來年。日月逝矣，歲不我延。
3、讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。
4、嗜書如嗜酒，知味乃篤好�！冻纱�
5、讀經(jīng)而已，則不足以知經(jīng)。故某自百家諸子之書，至于《難經(jīng)》《素問》《本草》諸小說無所不讀，農(nóng)夫女工無所不問，然后于經(jīng)為能知其大體而無疑。
6、我讀書的時候，卻不能逐字逐句地去記，我記不住。可是這里，問題不僅要記得，而且主要的是要懂得。——加里寧
7、除了文藝書籍外，有些科學(xué)性很嚴(yán)密、理論性極強的書，讀起來并不都是那么輕松愉快的。在這方面，必須要我們花費更多、更艱苦的勞動，做一些"枯燥"的工作�！芊�
8、在我來說，書籍伴我一生的事業(yè)。它們安慰我的晚年，解除我的孤寂。——蒙田
9、精讀一本書，深深挖掘下去，就能尋根求源，探出其中奧妙。這是一種好的方法�！靥锎笞�
10、書是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮�！A茲華斯
11、讀書的人，是快樂的，你不讀書，永遠(yuǎn)也不知道讀書的樂趣。
12、我所有的優(yōu)點都應(yīng)歸功于書籍。
13、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應(yīng)接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也�！嵃鍢�
14、蓋有不知而作之者，我無是也。多聞，擇其善者而從之，多見而識之，知之次也。
15、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
高考作文優(yōu)秀素材個性3
1、知識來于讀書，創(chuàng)新來于實踐。
2、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
3、讀書不實踐，等于沒知識。
4、夫為學(xué)之道，用志不能一，用力不能不專。農(nóng)民莽而廣種，不如狹墾之為實也。工人泛而雜學(xué)，不如一技之為精也�！�
5、讀書還是應(yīng)注意趣味的培養(yǎng)。趣味本身既是超是非的，又是有文野之分的。我愿大家讀書趣味變得更高雅些、更多樣些。——來虹
6、有朝一日我不得不出賣藏書的話，唯有三個人的書決計不賣，這就是摩西、荷馬和理查遜。
7、板橋每讀一書，必千百遍，舟中、馬上、被底．或者當(dāng)食忘匕箸，或?qū)筒宦犉湔Z，并自忘其所語，皆記書默誦也。書有弗記者乎？
8、我們應(yīng)該認(rèn)識到讀書是一樁艱苦的勞動。說它艱苦，是因為每一本書都記錄了前人的經(jīng)驗和智慧，而我們讀書，是要通過大腦的思維活動去接受這項財富，而且還要在這一基礎(chǔ)上進(jìn)一步為人類創(chuàng)造新的財富�！芊�
9、每本書都是用黑字印在紙上的靈魂，只要我們的眼睛接觸它，它就活起來了。
10、比起書籍，研究人類更有必要。——拉羅斯福哥
11、手披目視，口詠其言，心惟其義�！n愈
12、用書籍來充實自己，要比用尼古丁和酒精來打發(fā)寂寞強一百倍。——麥考雷
13、我在青年時代，我的讀書方法使我在某種程度上落后于別人，因為我看的書比我的同志少。他們看書浮皮潦草，但是浮皮潦草的看書，也許精彩的東西消化不了，看過的東西很快會忘記。至于我看書的辦法，能使我得到十分清晰牢固的印象。所以，隨著歲月的推移，我的庫存要比我的同志豐富得多。——柳比歇夫
14、圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。
15、在人生的征途中，要分清正確的與似是而非的界限。
16、多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始。
17、知識海洋，你我所知如滄海一粟，面對知識，我們竟是這般微小。
18、如果肯鉆研，沒有什么過不去的坎�！R逸越
19、讀書之處，不可久坐閑談。
20、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕�！澹涸�
21、和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣�！āち_曼·羅蘭
22、根深之樹不人風(fēng)折，泉深之水不會涸竭。
23、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。作者：赫爾普斯
24、心靈相通，在實際生活中又保持距離，最能使彼此的吸引力耐久。
25、沒有任何問題可以像無窮那樣深深地觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其它的概念能像無窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特
26、讀書而不理解，等于不讀。作者：夸美紐斯
27、不去讀書就沒有真正的教育，同時也不能有什么鑒別力�！諣栜�
28、在經(jīng)驗的指導(dǎo)下讀書，價值要大得多，因為經(jīng)驗是他們的老師的導(dǎo)師。——[意]達(dá)芬奇
29、不讀書就沒有真正的學(xué)問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)識�！猍英]赫爾岑
30、你很清楚古書是世界處于青年時期的產(chǎn)物而新書卻是世界在老年時代的產(chǎn)物�！獖W·霍姆斯
31、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時！——顏真卿
32、殺戮只會使人的本性更殘暴，而讀書只會使人提高修養(yǎng)境界。
33、欲窮千里目，更上一層樓�！踔疁o［唐］
34、僅次于選擇益友，就是選擇好書讀。
35、用書之智不在書中，而在書外。
36、不讀書的人，思想就會停止�！V語
37、無冥冥之志者，無昭昭之明；無？之事者，無赫赫之功。
38、書是唯一不老的東西。
39、別忘記，讀書是取得多方面知識的最重要手段。
40、不厭東溪綠玉君，天壇雙鳳有時聞。一峰曉似朝仙處，青節(jié)森森倚絳云。
41、爸爸說我雖然天天看書，但從不做筆記，這種不求甚解的讀書方法是不可取的。
42、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。
43、問渠那得清如許，為有源頭活水來�！祆�
44、傳播知識就是播種幸福。……科學(xué)研究的進(jìn)展及具日益擴(kuò)大的領(lǐng)域?qū)酒鹞覀兊南Ｍ�，而存在于人類身心的�?xì)菌將逐漸消失�！Z貝爾
45、得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然；馬在松軟的土地上易失蹄，人在甜言蜜語中易摔跤；運氣就是機(jī)會碰巧撞到了你的努力；視愛情為奢侈品，有最好，沒有也能活；如果不讀書，行萬里路也不過是個郵差；所謂門檻，過去了就是門，沒過去就成了檻。
46、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費，也不拘形式，對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。
47、中國不是沒有思想家，不是讀書人沒腦子，只是有的人被扼殺了，有的人被嚇傻了，有的人將自己那一點才學(xué)拿去換了別的好處。要說悲哀，這才是一個民族最大的悲哀。作者：胡發(fā)云
48、勤奮是一種財富，就看你能不能得到這些財富？看你是不是能發(fā)現(xiàn)勤奮的財富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到勤奮的財富吧。
49、書籍對于我，比王位更為寶貴。
50、讀萬卷書，暢游知識的海洋。
51、一個成功的男人必須具備三樣?xùn)|西：一是忠貞的愛情；二是睿智的頭腦；三是經(jīng)典的書籍讀書可寧靜，讀書可致遠(yuǎn)。
52、書是一把金鑰匙，開啟了智慧的大門；書是一架飛機(jī)，帶著我們在藍(lán)天下暢游；書是一種糧食，滿足了我們精神上的需求。
53、無聲的書本，勝過太過華麗的詞藻，它不僅帶給了你知識，它還給予了你一顆最純潔的心，讓你悄悄的傾聽著作者的心靈。
54、書是一個世界：好書是天堂，壞書是地獄。
55、念書對付伶俐，也象體操對付身體一樣�！獝鄣仙�
56、三更燈火五更雞，正是男兒念書時。黑發(fā)不知好學(xué)早，白首方悔念書時！——顏真卿。
57、書是人類進(jìn)步的路線。
58、念書有三到，謂心到、眼到、口到。[宋]朱熹
59、讀書有三到：心到、眼到、口到�！祆�
60、念書是至樂的事�！终Z堂
高考作文優(yōu)秀素材個性4
雖然我全身上下都肉肉的，當(dāng)一個肉圓，好像沒有什么值得稱贊，但有一個地方卻是我最自豪的地方，那就是我的“個性”。
我的個性，不是美在都不會生氣，而是美在“好相處”，每個跟我相處過的人，都會因為我的笑咪咪，講幾句話后，大家的臉上都會掛著滿滿的笑容。
很多人很怕剛到新環(huán)境時那種不敢講話的窘境，但我不怕，我是一個愛交新朋友的人，朋友永遠(yuǎn)不嫌多。在任何一個新環(huán)境時，我主動又快樂的找四面八方的新同學(xué)聊天，當(dāng)然偶而也會因為這樣被誤認(rèn)成是怪怪的人，但聊久了大家也都變成交心的好朋友。
我的個性屬于“見義、但不勇為”，我常會對于一些不公平、不合理的人、事、物打抱不平，但也只是只會說說而已，不敢真的去投訴或付諸激烈的實際行動的。
記得有一次坐公車，遇到一位司機(jī)竟然因為自己的過失，不自己檢討，反而還去大聲的責(zé)怪乘客，當(dāng)時坐在車上看到這一幕的我，心里便開始忿忿不平的開始罵著那位可惡的司機(jī)，盡管我心里所有的臟話都飆的滿天飛了，但，我一個字都沒說出來。
我身上最美的地方是個性，美得如此好相處又矛盾。
高考作文優(yōu)秀素材個性5
在干爹的農(nóng)場里，有著四只狗狗。狗狗們都好可愛，我都喜歡它們。它們都有它的個性呢！
狗狗小黑：
小黑全身都是黑色的毛，特別聽我干爹的話，它在四只狗狗中最聽話的。一開始我還有點怕它呢！可和它玩多了，它就會把你當(dāng)成好朋友。有一次還在我的撫摸下睡著了。哈哈，它太可愛拉，真讓我不得不愛！
狗狗大黃：
大黃是一只母狗，它在農(nóng)場也是一只乖乖狗喲！可有一點小脾氣，可在我干爹叫下，馬上變的乖乖的了，有時候還在我干爹旁撒嬌。告訴你一個小秘密，大黃是小黑的伴侶，前幾天還生出了可愛四只小狗狗呢。
狗狗小灰：
小灰是一只貪吃的狗狗。只要沒有吃的，就在那兒裝可憐。有一次我看到它那么可憐，給了它一塊肉，它就用2秒最快的時間吃完，連一根骨頭也不留。哎，你說那么貪吃的狗狗，難道農(nóng)場的食物就不被被它的大胃口給吃完？
狗狗小黃：
小黃是里面最兇的狗了，我從它的身邊經(jīng)過，它就大聲的汪汪叫。把我的膽快要下出來了。幸好它是被鐵鏈鎖著的，不然我可要挨它一口了。不過兇一點也好，農(nóng)場就不會有小偷了。這個看農(nóng)場的狗可真盡職。
狗狗們有著不同的個性，真是可愛的狗狗。我喜歡它們。
高考作文優(yōu)秀素材個性6
是誰把蔥郁的大樹剃去綠發(fā)？是誰把滿地的菊花香散人間？是誰把農(nóng)田披上一層金黃的綠袍？是富有個性的秋天。
早晨秋風(fēng)妹妹伴著涼爽來了。秋風(fēng)掠過田野，農(nóng)民伯伯便又忙碌起來；秋風(fēng)扶過樹梢，“黃蝶”便又翩然落下；秋風(fēng)走過山河，菊花遍地留香。秋風(fēng)馬不停蹄，如同長征的戰(zhàn)士，一路“過關(guān)斬將”，扶人心，慰人意給予人清涼舒爽的感覺。
秋風(fēng)妹妹來到深山里美化秋山哥哥。秋山哥哥淋浴著秋日的陽光，伸了個大懶腰，脫去了昔日翠綠的衣袍，重新又披上了金黃的新衣。瞧，這些低山個個換上了五彩六色的喜服，那些巍峨的高山則聳立在云霧之間，若隱若現(xiàn)，給予人一種飄飄欲仙的意境。
咦？是什么味道？循味望去，那高山土坡之上，彌漫著秋菊的清香。這一朵，那一朵，個個玲瓏剔透。野菊散發(fā)的香都是野的，令人心曠神怡。滿山的野菊兒，遍地金黃，未見其花便聞其味，給予人美的享受。
秋風(fēng)的善解人意，秋山的云霧飄渺秋菊的無言之美，給予了我們太多太多的記憶。這就是秋天的個性——給予。
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