優(yōu)秀高考素材積累：謙虛

2016優(yōu)秀高考素材積累：謙虛

　　謙虛是一種美德,也是一種明智之舉。下面是語文迷為大家整理的關(guān)于謙虛的名言素材，供大家參考。

　　謙虛名言

　　慷慨，尤其是還有謙虛，就會使人贏得好感。 —— 歌德

　　虛心不是一般所謂謙虛，只是表面上接受人們的意見，也不是與人們無爭論無批評，把是非和真理的界線模糊起來，而必須保持自己的政治立場，當(dāng)自己還未了解他人意見時不盲從。 —— 徐特立

　　思想史上戴明，謙虛幾乎總是和學(xué)者的才能成正比例，下謙虛則反比。 —— 普列漢諾夫

　　不能憑最初印象去判斷一個人。美德往往以謙虛鑲邊，缺點(diǎn)往往被虛偽所掩蓋。 —— 拉布呂耶爾

　　真正以謙虛是最高的美德，也即一切美德之母。 —— 丁尼生

　　謙虛對于優(yōu)點(diǎn)猶如圖畫中的陰影，會使之更加有力，更加突出。 —— 牛頓

　　謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護(hù)衛(wèi)。 —— 愛迪生

　　一個成功者以最謙虛的態(tài)度來接受一個最忠誠的指導(dǎo)，這并不影響他的獨(dú)立人格。但是你在接受指導(dǎo)之前，必須進(jìn)行冷靜的分析，千萬別存有屈服感。 —— 麥爾頓

　　偉大的人是絕不會濫用他們的優(yōu)點(diǎn)的，他們看出他們超過別人的地方，并且意識到這一點(diǎn)，然而絕不會因此就不謙虛，他們的過人之處愈多，他們愈認(rèn)識到他們的不足。 —— 盧梭

　　謙虛的學(xué)生珍視真理，不關(guān)心對自己個人的頌揚(yáng)：不謙虛的學(xué)生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽(yù)，對真理漠不關(guān)心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學(xué)生的才能成正比例，不謙虛則成反比。 —— 普列漢諾夫

　　科學(xué)的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代。 —— 巴甫洛夫

　　要謙虛。你們在任何時候也不要以為自己什么都知道。不管別人怎樣器重你們，你們總要有勇氣對自己說："我沒有學(xué)識。"。 —— 巴甫洛夫

　　一知半解的人，多不謙虛，見多識廣有本領(lǐng)的人一定謙虛。 —— 謝學(xué)哉

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理。 —— 毛澤東

　　【謙虛的故事素材】

　　中國孔子

　　春秋時期，孔子和他的學(xué)生們周游列國，宣傳他們的政治主張。

　　一天，他們駕車去晉國。一個孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。

　　孔子說：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住我們的車!”。

　　孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。

　　孩子又說：“您說，應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。

　　孔子覺得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么?幾歲啦?”孩子說：“我叫項橐，7歲!”

　　孔子對學(xué)生們說：“項橐7歲懂禮，他可以做我的老師啊!”

　　還有一次， 他周游列國時，在去晉國的路上，遇見一個七歲的孩子攔路，要他回答兩個問題才讓路。其一是：鵝的叫聲為什么大�？鬃哟鸬溃�"鵝的脖子長，所以叫聲大。"孩子說："青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢?"孔子無言以對。他慚愧地對學(xué)生說，"我不如他，我可以拜他為師啊!“

　　程門立雪

　　宋朝的楊時非常喜愛學(xué)習(xí)。一個下雪天的中午，他和同學(xué)一起去找理學(xué)家程頤老師求教。

　　程老師正在睡午覺，他倆就站在門外等候。

　　雪越下越大，為不打擾老師，仍耐心地等候在門外。

　　老師醒了。發(fā)現(xiàn)楊時倆人站在雪地里，忙叫他們進(jìn)屋來，楊時趕忙向老師行禮、請教。

　　徐悲鴻改鴨子

　　據(jù)說有一次徐悲鴻正在畫展上評議作品，一位鄉(xiāng)下老農(nóng)上前對他說："先生您這幅畫里的鴨子畫錯了。您畫的是麻鴨，雌麻鴨尾巴哪有那么長的?"原來徐悲鴻展出的《寫東坡春江水暖詩意》，畫中麻鴨的尾羽長且卷曲如環(huán)。老農(nóng)告訴徐悲鴻，雄麻鴨羽毛鮮艷，有的尾巴卷曲;雌麻鴨毛為麻褐色，尾巴是很短的。徐悲鴻接受了批評，并向老農(nóng)表示深深的謝意。

　　梅蘭芳拜師

　　京劇大師梅蘭芳，他不僅在京劇藝術(shù)上有很深的造詣，而且還是丹青妙手。他拜名畫家齊白石為師，虛心求教，總是執(zhí)弟子之禮，經(jīng)常為白石老人磨墨鋪紙，全不因為 自己是外名演員而自傲。

　　梅蘭芳不僅拜畫家為師，他也拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時，在眾多喝彩叫好聲中，他聽到有個老年觀眾說“不好”。梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對老人說：“說我不好的人，是我的老師。先生說我不好，必有高見，定請賜教，學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。”老人指出：“閻惜姣上樓和下樓的臺步，按梨園規(guī)定，應(yīng)是上七下八，博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟，連聲稱謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請這位老先生觀看他演戲，請他指正，稱他“老師”。

　　富蘭克林

　　富蘭克林被稱為美國之父。在談起成功之道時，他說這一切源于一次拜訪。在他年輕的時候，一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進(jìn)門，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時腫了起來，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說：“很疼吧?你知道嗎?這是你今天最大的收獲。一個人要想洞察世事，練達(dá)人情，就必須時刻記住低頭。”

　　富蘭克林把這次拜訪當(dāng)成一次悟道，他牢牢記住了老前輩的教導(dǎo)，把謙虛列為他一生的生活準(zhǔn)則。