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      2. 高考作文素材

        時(shí)間:2021-12-13 14:24:48 高考素材 我要投稿

        【推薦】高考作文素材

          在日常的學(xué)習(xí)中,很多人都不知道怎么寫作文,如果有不錯(cuò)的作文素材,就好辦了!你知道怎樣正確積累作文素材嗎?下面是小編為大家整理的高考作文素材,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】高考作文素材

          高考作文素材 1

          1、凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡:勿發(fā)脾氣�!獝�(ài)默生

          2、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志�!K軾

          3、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的�!郀柣�

          4、我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益,我們也應(yīng)該樂(lè)于有機(jī)會(huì)以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù);而這種事我們應(yīng)該自愿的和慷慨地去作。——富蘭克林

          5、當(dāng)一個(gè)人受到公眾信任時(shí),他就應(yīng)該把自己看作為公眾的財(cái)產(chǎn)�!芨ミd

          6、刀鞘保護(hù)刀的鋒利,它自己則滿足于它的遲鈍�!└�?duì)?/p>

          7、自由固不是錢所買到的,但能夠?yàn)殄X而賣掉�!斞�

          8、自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利�!系滤锅F

          9、對(duì)于要檢查別人心靈的人,柏拉圖要求他具備三樣?xùn)|西:知識(shí)、仁慈、膽量�!商�

          10、如果幸福在于肉體的快感,那么就應(yīng)當(dāng)說(shuō),牛找到草料吃的時(shí)候是幸福的�!绽死�

          11、人生就是學(xué)校。在那里,與其是幸福,毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn)椋媸窃谏顪Y的孤獨(dú)里。——海德格爾

          12、真正的學(xué)者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名�!蜖栐�

          13、對(duì)人要和氣,但不要狎昵�!勘葋�

          14、人們往往把任性也叫做自由,但是任性只是非理性的自由,人性的選擇和自決都不是出于意志的理性,而是出于偶然的動(dòng)機(jī)以及這種動(dòng)機(jī)對(duì)感性外在世界的依賴�!诟駹�

          15、不要過(guò)分的醉心放任自由,一點(diǎn)也不加以限制的自由,它的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少�!死茁宸�

          16、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律,否則一切都會(huì)陷入淤泥中�!R克思

          17、勞動(dòng)者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致,是取得最后勝利的保證。——列寧

          18、人生是沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)校�!鑴P

          19、為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。——布魯諾

          20、好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾�!嫉�

          高考作文素材 2

          1、士不可以不弘毅,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?——曾子

          2、位卑未敢忘憂國(guó)�!懹巍恫∑饡鴳选�

          3、鐵肩擔(dān)道義,辣手著文章——[明]楊繼盛

          4、天下興亡,匹夫有責(zé)。——顧炎武

          5、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>

          6、這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人�!�?jiǎn)⒊?/p>

          7、先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)會(huì)做人�!招兄�

          8、每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心: 人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任, 我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。 ——[美]林肯

          9、一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。 ——[俄]列夫托爾斯泰

          10、堅(jiān)毅而崇高的思想方式,能夠使一個(gè)人建立起生活目的和認(rèn)識(shí)自己的生活職責(zé)�!猍俄]列夫·托爾斯泰

          11、要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。 ——[英]毛姆

          12、責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)�!猍德]歌德

          13、責(zé)任感與機(jī)遇成正比�!猍美]威爾遜

          14、責(zé)任到此止步�!猍美]杜魯門

          15、責(zé)任感常常會(huì)糾正人的狹隘性,當(dāng)我們徘徊于迷途的時(shí)候,它會(huì)成為可靠的向?qū)А!樟心凡?/p>

          16、高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。 ——[英]丘吉爾

          17、有些事你不喜歡做,但你又必須去做。這就是責(zé)任的全部意義。——[英]查爾斯王子

          18、每個(gè)人都被生命詢問(wèn),而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題;只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。 ——[英]維克多·費(fèi)蘭克

          19、盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。 ——[美]劉易斯

          高考作文素材 3

          人生之路,以其多樣和繁盛充實(shí)著我們的生活,亦用其復(fù)雜和差異考驗(yàn)著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價(jià)值,我尤為欣賞大李,認(rèn)為他的人生最具風(fēng)采。

          不可否認(rèn),愛(ài)崗敬業(yè),勤于奉獻(xiàn),變普通技藝為完美藝術(shù)的老王有他的風(fēng)采,他讓我們看到,平凡如你我的小人物,也可以通過(guò)潛心所熱愛(ài)事業(yè)的創(chuàng)造,為人生延展與增添價(jià)值;酷愛(ài)攝影,跋山涉水的小劉憑借對(duì)山水的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,將青山悠悠,流水深深的美景定格于鏡頭瞬間,帶給人們以美的感受。這樣的人生,同樣具有風(fēng)采。

          但是,我還是認(rèn)為大李最具風(fēng)采。在他的身上,體現(xiàn)的是“板凳做得十年冷”的對(duì)學(xué)術(shù)的純粹鉆研;是“吾志所向,一往無(wú)前”的對(duì)創(chuàng)新的極致追求;是“老驥伏櫪,志在千里”的對(duì)生命價(jià)值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當(dāng)下,人們往往為了一紙文憑,一個(gè)空名爭(zhēng)得頭破血流,而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。

          我們的社會(huì),需要“老王”們用精妙的技藝增添精致,需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但若沒(méi)有了“大李”們對(duì)學(xué)術(shù)的潛心研究,我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上,難以博古通今,繼往開來(lái)。我們的國(guó)家,亦可能失去創(chuàng)新帶來(lái)的無(wú)限發(fā)展動(dòng)力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問(wèn),尋得生命科學(xué)的奧秘,無(wú)愧于先人,造福于后世,這樣的人,又怎能不具風(fēng)采?

          盡管,大李潛心鉆研學(xué)術(shù),可能無(wú)暇修飾外貌,難以兼顧家庭,但他極為豐富的內(nèi)涵尤為珍貴;盡管,高端的學(xué)術(shù)研究看似與普通民眾的日常生活關(guān)系甚微,但我們的生活定會(huì)因?yàn)榇罄顐兊母冻龅玫椒e極的改變,而我們的后代,人類的未來(lái),也會(huì)因此受益。

          宋儒張載“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”的歷史責(zé)任感與文化性格在大李的身上得到了傳承;袁隆平以及“兩彈一星”研制專家們的科學(xué)精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏,用理想與信念,用堅(jiān)守與堅(jiān)持,用熱愛(ài)與熱情走出了一條極具價(jià)值的科研人生之路。這樣的人,自然熠熠閃光;這樣的人生,注定風(fēng)采無(wú)限!

          高考作文素材 4

          1. 凡有良好教養(yǎng)的人都有一禁誡:匆發(fā)脾氣�!�(美國(guó)作家)愛(ài)默生

          2. 關(guān)心公益應(yīng)當(dāng)是每個(gè)有相當(dāng)教養(yǎng)的人所共同的�!�(俄國(guó)作家)列夫·托爾斯泰

          3. 愛(ài)情原如樹葉一樣,在人忽視里綠了,在忍耐里露出蓓蕾�!纹浞�

          4. 愛(ài)情埋在心靈深處,并不是住在雙唇之間�!∧嵘�

          5. 竭誠(chéng)相助親密無(wú)間,乃友誼之最高境界�!唪斖郀�

          6. 良好的健康狀況和高度的身體訓(xùn)練,是有效的腦力勞動(dòng)的重要條件�!唆斊账箍▼I

          7. 科學(xué)是到處為家的,不過(guò),在任何不播種的地方,是決不會(huì)得到豐收的。——赫爾岑

          8. 只有不夠聰明的人才批評(píng)、指責(zé)和抱怨別人。但是,善解人意和寬恕他人,需要修養(yǎng)和自制的功夫。——(美國(guó)教育家)卡耐基

          9. 一個(gè)人必須把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪費(fèi)在任何別的事情上。(俄國(guó)作家)列夫·托爾斯泰

          10. 越是身份低的人,操守越是要謹(jǐn)嚴(yán),不然,正是自取其辱。——(俄國(guó)作家)屠格涅夫

          11. 沒(méi)有哪一種友誼的基礎(chǔ)比有著一個(gè)共同的敵人更穩(wěn)固�!獝�(ài)爾蘭

          12. 如果你浪費(fèi)了自己的年齡,那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間——很短的一點(diǎn)兒時(shí)間�!鯛柕�

          13. 歷史使人聰明,詩(shī)歌使人機(jī)智,數(shù)學(xué)使人精細(xì),哲學(xué)使人深邃,道德使人嚴(yán)肅,邏輯與修辭使人善辯�!狟acon,Francis

          14. 真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合�!�?dú)W文

          15. 有教養(yǎng)的人或受過(guò)理想教育的人,不一定是個(gè)博學(xué)的人,而是個(gè)知道何所愛(ài)何所惡的人。(中國(guó)作家)林語(yǔ)堂

          16. 心的陶冶,心的修養(yǎng)和鍛煉是替美的發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)作準(zhǔn)備。(中國(guó)古代學(xué)者)宗白華

          17. 在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下,不停地工作,即使慢,也一定會(huì)獲得成功�!獝�(ài)因斯坦

          18. 富貴人不肯從寬,必招橫禍;聰明人不肯從厚,必夭夭年�!�(中國(guó)古代學(xué)者)吳少賢

          19. 清曠的襟懷和高遠(yuǎn)的想像力未必定須由對(duì)目而形成,把仰望的雙眼移到地面,同樣可以收到修養(yǎng)上的效益,而且更見(jiàn)切實(shí)。(中國(guó)作家)葉圣陶

          20. 以我們一般人而言,最簡(jiǎn)便的修養(yǎng)方法是讀書�!�(中國(guó)作家)梁實(shí)秋

          高考作文素材 5

          1.如果說(shuō)工業(yè)是主腦,那末農(nóng)業(yè)就是工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)�!勾罅�

          2.撒謊不是因?yàn)槟欠纤睦妫鲋e是因?yàn)槟鞘撬奶煨��!返俜颉滩妓?/p>

          3.友誼的主要效用之一就在使人心中的憤懣抑郁之氣得以宣泄弛放,這些不平凡之氣是各種的情感都可以引起的�!喔�

          4.老的樹最好燒,老的馬最好騎,老的書最好讀,老的酒最好喝,老的朋友最可信賴。——萊特

          5.為門庭增添光彩的是來(lái)做客的朋友�!獝�(ài)默生

          6.所謂資本,是指為要得到更多的財(cái)富而提供的部分財(cái)產(chǎn)�!R歇爾

          7.商業(yè)是農(nóng)業(yè)的產(chǎn)兒,它必須贍養(yǎng)其辛勤耕作而收入菲薄的父母。——布萊克

          8.財(cái)富沒(méi)有被公平合理地分配給社會(huì)成員時(shí),豐富與否并不顯得多么重要�!土芯S

          9.當(dāng)窮神悄然進(jìn)來(lái),虛偽的友情就越窗倉(cāng)皇而且逃�!谞�

          10.真正的友誼從來(lái)不會(huì)平靜無(wú)波�!惥S涅夫人

          11.我們想的是如何養(yǎng)生,如何聚財(cái),如何加固屋頂,如何備齊衣衫;而聰明人考慮的卻是怎樣選擇最寶貴的東西——朋友�!獝�(ài)默生

          12.貿(mào)易最能促進(jìn)文明的發(fā)展。人們?cè)诮粨Q商品的同時(shí)也交換了思想�!⒏袼鳡�

          13.只有一塊耕耘過(guò)的土地才是貴重美好的東西�!獫h姆生

          14.凡百事業(yè),收效愈速,利益愈小;收效愈遲,利益愈大�!獙O中山

          15.友情在過(guò)去的生活里,就象一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩�!徒�

          16.不管是大代表還是小代表,總的來(lái)說(shuō)是一個(gè)代表,代表人民利益做事,把關(guān)系人民利益的一些事向上反映�!獏侨蕦�

          17.財(cái)富不應(yīng)當(dāng)是生命的目的,它只是生活的工具�!炔�

          18.沒(méi)有哪一種友誼的基礎(chǔ)比有著一個(gè)共同的敵人更穩(wěn)固�!獝�(ài)爾蘭

          19.一定要不斷的研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!——陳安之

          20.認(rèn)識(shí)了毒草,等于找到了良藥一劑;看清了敵人,等于找到了一位老師�!刈�

          高考作文素材 6

          1、心有明燈,便不會(huì)迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷……

          心有小窗,便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái),小酌一些溫暖的故事,便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。

          心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

          心有柵欄,然后青藤爬過(guò),那些小秘密點(diǎn)綴其中,像葉片下小憩的蝴蝶,做夢(mèng)一般,只能用花粉形容。

          心有玉階,滿階是香囊佩瑤,滿階是錦言妙計(jì),還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨(dú)不再降臨,花瓶不再寂寞。

          心有圣殿,供奉著高貴,尊嚴(yán)、善良、理想和追求……

          這都是些美麗的神靈。由此,而不可侵犯;由此,而擁有世界和自己。(《心有明燈》)

          2、蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,于是它能低首沉思,能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠,百花有心,于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。(《蠟燭有心》)

          3、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。(《成熟》)

          4、綠,是夏日樹陰下的那潭清泉,里面蕩漾著幾根綠油油的小草。

          綠,是濃妝淡抹總相宜的西湖,引得無(wú)數(shù)文人為之神魂顛倒�?荚囉脮�

          綠,是朱自清先生筆下的梅雨潭,成為膾炙人口的美文。(《找尋自己的綠》)

          毫無(wú)置疑,綠是最令人心動(dòng)的顏色。墨綠給人以淡泊寧?kù)o;淺綠給人以恬靜輕快;嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂(lè)章給人的或許就是對(duì)生存、生活、生命的思索。(《綠的樂(lè)章》)

          5、帶著一顆快樂(lè)的心,你會(huì)處處感到快樂(lè);帶著一顆寬厚的心,你會(huì)處處感到溫暖。人生難免遇到傷害,只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),它就會(huì)成為難得的財(cái)富。心不設(shè)防,天寬地長(zhǎng)。(《心不設(shè)防》)

          高考作文素材 7

          這種紀(jì)念方式,既不能過(guò)于悲情地讓大家重拾悲傷;也不該浮華到讓人感覺(jué)是在消費(fèi)悲傷;更不能以做政績(jī)的心態(tài),將悲傷變色變味。

          什么才是對(duì)地震遇難同胞的最好紀(jì)念?

          在地震災(zāi)區(qū)的重建資金當(dāng)中,有部分是全國(guó)各地民眾的捐款,其中有些還是經(jīng)濟(jì)困難人士節(jié)衣縮食擠出的資金。如果北川縣有關(guān)方面不將全國(guó)民眾捐助的資金更多地用于災(zāi)區(qū)群眾生活改善,而是不必要地建設(shè)形象工程與購(gòu)買豪華車輛,則不但違背廣大奉獻(xiàn)愛(ài)心民眾的心愿,而且還可能一定程度地挫傷民眾的捐助積極性,并進(jìn)而影響到其他需要捐助的地方與領(lǐng)域得到民眾更大的支持,影響與妨礙各項(xiàng)慈善事業(yè)獲得更大發(fā)展。

          以人權(quán)的名義,公開汶川大地震震亡者大名單

          強(qiáng)調(diào)建立并公開震亡者名單,詳實(shí)登記他們的性別、年齡、籍貫、身份等,并非為了爭(zhēng)取什么權(quán)利,只是為了抵制無(wú)時(shí)不在的遺忘,實(shí)現(xiàn)更莊重的紀(jì)念。名字體現(xiàn)人權(quán),名字就是悲歡離合,展現(xiàn)往昔的生活片斷。由此,呈現(xiàn)他們生前的笑臉,察見(jiàn)那些已然破碎在五月的夢(mèng)想,撫慰那些永遠(yuǎn)不能愈合的傷痛。在名單的幫助下,地震就不可能真的奪走那些同胞,因?yàn)樗麄兞粝铝艘皇罏槿说膽{據(jù)。

          汶川地震一周年,怎樣紀(jì)念我們的遇難同胞?

          不是對(duì)于殘酷的災(zāi)難背景下的真情和榮譽(yù)的宣傳,因?yàn)槿藗兊男睦砘蛟S依舊還不能承受這份負(fù)擔(dān);不是對(duì)于災(zāi)后重建項(xiàng)目的展示,因?yàn)檫@本該就是工的職責(zé),如此展示,難免有邀功的嫌疑;更不是聚堆的舉行這樣的研討會(huì),那樣的招商會(huì),因?yàn)檫@也應(yīng)該是災(zāi)后重建過(guò)程中的系列工作,而不是在5月12日前后的紀(jì)念形象項(xiàng)目。

          既然是紀(jì)念活動(dòng),筆者倒是覺(jué)得一味的宣傳民族精神有失偏頗,雖然地震災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去一年了,但是人們依舊沒(méi)有忘記在災(zāi)難中所暴露出來(lái)的生產(chǎn)質(zhì)量安全問(wèn)題;沒(méi)有忘記那些孩子的死是因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)樓質(zhì)量的問(wèn)題;更沒(méi)有忘記對(duì)于存在著建筑質(zhì)量安全企業(yè)問(wèn)題的企業(yè)的核查、公布、懲戒、問(wèn)責(zé)一直都沒(méi)有良好的執(zhí)行。借著紀(jì)念活動(dòng)大張旗鼓之際,與其過(guò)多的宣傳好人好事,不如好好的打擊一下違法犯罪分子。

          災(zāi)后重建和汶川的紀(jì)念,不是任人表演的星光大道,人們需要的是切切實(shí)實(shí)的災(zāi)后重建,而不是在這幾天里的應(yīng)景項(xiàng)目。

          高考作文素材 8

          貝多芬的即興發(fā)揮

          ——要抓住并利用好機(jī)遇

          1787年春天,貝多芬來(lái)到維也納著名作曲家莫扎特的家里,希望得到他的指教。當(dāng)時(shí),莫扎特正在客廳里跟幾位名人、貴族高聲攀談。貝多芬走進(jìn)來(lái)時(shí),莫扎特只是漫不經(jīng)心地問(wèn)了貝多芬?guī)拙湓挘瓦f給他幾張樂(lè)譜,說(shuō):“你把這曲子彈一下�!闭f(shuō)著,又去和客人們高談闊論了。貝多芬坐在鋼琴前,一邊彈著,一邊想:“難道我的琴聲真的不足以打動(dòng)莫扎特嗎?我一定要把他的注意力吸引過(guò)來(lái)。”于是,他開始在莫扎特原曲的基礎(chǔ)上發(fā)揮起來(lái),而且旋律流暢,充滿激情。這下可真的把莫扎特吸引過(guò)來(lái)了。他又拿來(lái)一張樂(lè)譜,對(duì)貝多芬說(shuō):“這是我最近作的一支曲子的主題,你根據(jù)這個(gè)主題彈一首即興曲。”“好的�!必惗喾医舆^(guò)樂(lè)譜,只是粗粗地看了一遍,就彈了起來(lái)�!疤昧�!太好了!”莫扎特贊嘆不已。他真沒(méi)想到這個(gè)不起眼的年輕人,竟有如此出眾的音樂(lè)才華。說(shuō)著,他拿出筆和紙,把貝多芬彈的即興曲記了下來(lái)。然后激動(dòng)地對(duì)客人們說(shuō):“大家注意,將來(lái)震動(dòng)世界的人一定是他——貝多芬!”

          凡爾納的人生機(jī)遇

          ——機(jī)遇能給人帶來(lái)成功

          法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)作家儒勒·凡爾納 18歲時(shí),在巴黎學(xué)習(xí)法律。有一天,他參加一個(gè)上流人士的晚會(huì)。當(dāng)他從樓上向下走時(shí),童心未泯的凡爾納像孩子一樣從樓梯扶手向下滑,結(jié)果撞在一個(gè)胖胖的紳士樣的人身上。此人正是著名的作家大仲馬。從此,兩人相識(shí)了,在大仲馬的影響下,凡爾納走上了文學(xué)創(chuàng)作之路,最終被譽(yù)為法國(guó)“科學(xué)幻想之父�!�

          烈性炸藥的發(fā)明

          ——從偶然的機(jī)遇中去發(fā)明創(chuàng)造

          烈性炸藥是人類科學(xué)史上一項(xiàng)重大發(fā)明,可是,這個(gè)發(fā)明純粹是一個(gè)偶然。瑞士化學(xué)家雄班研究火藥,他的妻子為了安全,不讓他到廚房做實(shí)驗(yàn)工作。有一次,他趁妻子不在家時(shí)悄悄地去廚房,可是一不小心,碰灑了一盆硫酸和硝酸的混和物,他隨手抓起妻子的棉布圍裙去擦干凈,他惟恐妻子回來(lái)后發(fā)現(xiàn),就把圍裙放在火爐上烘烤,突然,圍裙“撲”地燃燒起來(lái),燒得一干二凈,一點(diǎn)濃煙也沒(méi)有。雄班驚喜若狂,這就是他要找的威力最大的烈性炸藥化合物。烈性炸藥就這樣偶然地被發(fā)現(xiàn)了。

          高考作文素材 9

          小城深處有條老巷。明晃晃黃醺醺的光蔓延一路,點(diǎn)亮了一個(gè)城市的古老溫情。

          相屬的板車,彼伏的吆呵,一路的蔥蒜,噼噼叭叭的煎油聲,勾著所有途經(jīng)的味蕾,而女人的店也在其中。

          女人是賣鍋貼的。煎到外酥里嫩,香氣四溢,擱到藍(lán)印花的小碟中,澆一層香醋,撒一圈蔥花,待到輕咬一口,卻是意料之外的香甜之感,隱隱間又有些青春獨(dú)有的青澀。

          在旁人眼里,女人不過(guò)是個(gè)有些瘦削的老太太,可我只想用“女人”這個(gè)含著少女的甜蜜和婦人的成熟的代稱。女人愛(ài)美,每次見(jiàn)她,總是抹了脂粉搽了口紅,似乎想留下青春的最后一點(diǎn)尾巴。女人愛(ài)笑,笑起來(lái)眼角會(huì)輕輕顫顫,不招不搖,溫婉而妥帖。煎鍋貼時(shí),她總是打扮得一絲不茍,有點(diǎn)“盛裝端熱油”的味道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去竟像是從《蒹葭》里走出的那位如水女子。

          我迷惑于女人身上青春嬌美端方的氣息,沉迷于女人手下青澀而有些甜蜜的鍋貼。恰巧,女人是我同學(xué)的祖母,一經(jīng)詢問(wèn),方知鍋貼里藏著梔子和蘋果混合的醬料。而女人原是那個(gè)十里洋場(chǎng)的大戶之女,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)方暫棲于這個(gè)閉塞的小城,操持著祖業(yè)依然優(yōu)雅地活著。

          一時(shí)間,我心中充溢著難以言說(shuō)的震驚和恍然。震驚于加花醬的匠心,恍然于女人身上的不朽之氣。一個(gè)會(huì)在鍋貼里加花醬的女子,豈會(huì)敵不過(guò)時(shí)光的磋砣?當(dāng)歲月爬上她的鬢角,風(fēng)霜侵蝕她的容顏,她依然愛(ài)著美,愛(ài)著生活,像年輕時(shí)一樣雅致而細(xì)膩,如此,豈會(huì)老去?

          時(shí)常去女人的小攤,站在一邊我不語(yǔ),女人亦不言。我呆呆看她熟練地翻煎,溫婉地淺笑,不卑地招呼,沉溺于女人那一汪如碧水般的不朽之氣里。夕陽(yáng)西下,女人美得如一幅古仕女圖。

          我時(shí)常迷惑于青春與不朽。以為青春必是光潔明艷,不朽必是巍巍如高山之巔,仰不可攀。然而,看到女人身上混雜著與年齡不符的青春之氣,我方有些體悟。有時(shí)候,心的柔軟與細(xì)膩遠(yuǎn)勝過(guò)形貌。沒(méi)有人活在保鮮膜中,沒(méi)有人會(huì)永葆青春,但做一個(gè)心思細(xì)膩、熱愛(ài)生活的人,時(shí)光永遠(yuǎn)會(huì)厚愛(ài)你幾分;而如此,何嘗不是另一種靜水流深的不朽?

          想起女人,就想起一枝擱在藍(lán)印花碟中的帶露梔子�;蛟S葉子些許腐朽,但花瓣仍是一如既往地柔軟。

          高考作文素材 10

          烏鴉嘴

          一群烏鴉聚在一起,討論如何改變?nèi)祟悓?duì)他們的看法。烏鴉甲說(shuō):"有一條河上沒(méi)有橋,人們都在為過(guò)河發(fā)愁。如果我們能幫他們修一座橋,他們肯定會(huì)對(duì)我們改變看法的。"烏鴉族長(zhǎng)說(shuō):"有道理,既然人們不喜歡我們的聲音,我們就用嘴巴干別的事情吧。我派一些烏鴉跟你去修橋。"烏鴉乙說(shuō):"族長(zhǎng),人類之所以討厭我們,是以為我們的叫聲是在詛咒他們。如果能持之以恒地讓人類明白我們的良苦用心,他們肯定會(huì)感謝我們的。"烏鴉族長(zhǎng)說(shuō):"如果我不給你增派鳥嘴,你能完成任務(wù)嗎?"烏鴉乙道:"謝謝族長(zhǎng)的信任,定不負(fù)所托。"

          于是,烏鴉甲乙分別開始了形象工程。

          烏鴉甲率領(lǐng)一群烏鴉,辛辛苦苦地銜石頭到河邊建石橋。人們看著這群黑壓壓的東西整天忙東忙西,也有些感動(dòng)。好不容易,石橋造好了,卻沒(méi)有一人敢過(guò)——這橋畢竟是烏鴉造的,都不知質(zhì)量怎樣。終于,有一個(gè)膽大的人愿出來(lái)一試,只見(jiàn)他小心翼翼地在石橋上走著,烏鴉們也屏住呼吸�?墒悄侨俗叩綐蛑醒耄瑯蚓退�。人們忙著救人,而烏鴉們只好悻悻地飛走了。畢竟烏鴉不是天生的建筑工程師,勉為其難地建橋,肯定吃力不討好。

          烏鴉乙整天站在村口的大樹上,吱吱喳喳地說(shuō)著一些不吉利的話:過(guò)些天就刮臺(tái)風(fēng)啦,下半年會(huì)有瘟疫啦,村里哪位老人什么時(shí)候?qū)⑦^(guò)世啦。剛開始,聽(tīng)著這只烏鴉的"咒語(yǔ)",村里的人都向它扔石頭,有些石頭砸得它鮮血直流。可是,烏鴉乙沒(méi)有放棄,而且,它說(shuō)的話都一一應(yīng)驗(yàn)了。有一次,它說(shuō)海上要刮臺(tái)風(fēng),結(jié)果,不聽(tīng)它的話而去打魚的漁民,都被風(fēng)浪所吞噬;發(fā)生大瘟疫時(shí),聽(tīng)了烏鴉的話早做準(zhǔn)備的村民,都沒(méi)有被傳染上。漸漸地,他們?cè)絹?lái)越相信那烏鴉的預(yù)言,不但不再傷害它,還經(jīng)常送食物給它。

          烏鴉乙的任務(wù)完成了,烏鴉族長(zhǎng)授予了它榮譽(yù)勛章。烏鴉甲問(wèn)它成功的秘訣,烏鴉乙說(shuō):"老天爺給了我們這張嘴,就是要我們不惜代價(jià)說(shuō)真話的。忠言雖然逆耳,時(shí)間長(zhǎng)了,人類習(xí)慣了聽(tīng)真話,自然就會(huì)善待我們了。"

          高考作文素材 11

          做為一個(gè)傳媒人,我沒(méi)有哪一天的工作能離開影像技術(shù),不論是幾十年前還是現(xiàn)在。寫文章寫書需要配照片,做訪談節(jié)目也需要照片和錄像做為資料,媒體來(lái)采訪我時(shí)都會(huì)安排專業(yè)攝影師拍照,就算時(shí)間來(lái)不及的話也會(huì)向助理要一些照片去刊發(fā)。

          每年這一段時(shí)間上海都有件大事,就是國(guó)際電影節(jié),多年來(lái),做為電影節(jié)的國(guó)際推廣大使,我必須做到對(duì)明星如數(shù)家珍,因此收集整理了解他們的資料也成為我工作的重要內(nèi)容。隨著互聯(lián)網(wǎng)和影像數(shù)字化的發(fā)展,人們能看到的照片浩如煙海�?吹侥切┍唤凶觥皩懻妗钡拿餍钦涨逦k麗、精美絕倫,漂亮是漂亮,但相信你和我有同樣的感覺(jué),照片都很美,卻并沒(méi)有黑白老照片“有味道”,除了老照片“物以稀為貴”,還有什么原因呢?

          照片最珍貴的一點(diǎn)就是記錄真實(shí),從前拍照片沒(méi)什么后期加工,暗房技術(shù)非常有限,基本上是什么樣子拍出來(lái)就是什么樣子。不像現(xiàn)在,有幾近完美的數(shù)字影像技術(shù),再加上融入高科技的化妝品與高超的化妝技術(shù),每個(gè)人都可以擁有完美無(wú)瑕的皮膚和完美比例的身材!在google里面搜索出的照片,再也看不出年齡的變化——今年的照片是這個(gè)樣子,翻出幾年前的,看起來(lái)一樣;其實(shí)幾年以后的照片應(yīng)該也沒(méi)什么變化。所以啊,我們天天在看這樣的照片,看多了,自然就會(huì)下意識(shí)的.“減分”,心里明白,其實(shí)都是用電腦修出來(lái)的,沒(méi)什么了不起。

          有一次我和同齡朋友一起拍照,她盯著攝影師一個(gè)勁的說(shuō),“把我修瘦一點(diǎn),皮膚修好一點(diǎn)!”拿到照片后她還是不滿意,抱怨說(shuō)怎么竟然還有幾條皺紋沒(méi)有修掉。我對(duì)她說(shuō),修得差不多就可以了,畢竟我們都是這個(gè)年紀(jì)的人,有皺紋很正常啊!如果你把自己修成18歲的樣子,那以后就不用再照相了。

          說(shuō)到這里,真有些懷念從前把“照相”當(dāng)成一件大事的年代,逢年過(guò)節(jié)或親友團(tuán)聚的時(shí)候,大家會(huì)認(rèn)真的排好座次,懷著一顆恭敬的心期待著攝影師按下快門的那一瞬�,F(xiàn)在照個(gè)相變得這么容易,從前的恭敬漸漸消失,那份期待轉(zhuǎn)變成拍照后立刻發(fā)去社交網(wǎng)絡(luò),等著小伙伴們點(diǎn)贊。

          不論如何,科技發(fā)展還是好的,好好保留你的照片吧,相信這些照片在多年以后還是會(huì)不經(jīng)意的觸動(dòng)到你,因?yàn)樗涗浀乃查g,是再也無(wú)法重現(xiàn)的真實(shí)。

          高考作文素材 12

          1.意志不可強(qiáng)迫。——拉丁語(yǔ)

          2.凡能獨(dú)立工作的人,一定能對(duì)自己的工作開辟一條新的路線�!獏怯杏�(xùn)

          3.若無(wú)某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的�!獝�(ài)因斯坦

          4.在科學(xué)上,每一條道路都應(yīng)該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路,就是對(duì)于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。——愛(ài)因斯坦

          5.一切理論都反對(duì)自由意志;一切經(jīng)驗(yàn)都贊成自由意志�!ぜs翰遜

          6.一旦有了意志,腳步也會(huì)輕松起來(lái)�!�?dú)W洲

          7.無(wú)論是美女的歌聲,還是鬣狗的狂吠,無(wú)論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會(huì)使我動(dòng)搖。 ——恰普曼

          8.我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果,相反,我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果,因?yàn)槲蚁扔写嬖�,后有意志,存在可以沒(méi)有意志,但是沒(méi)有存在就沒(méi)有意志�!M(fèi)爾巴哈

          9.我們的科學(xué)史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫,這是很不公平的�!獝�(ài)因斯坦

          10.科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造,需要幻想,有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛,才能發(fā)展科學(xué)�!�

          11.聰明的年輕人以為,如果承認(rèn)已經(jīng)被別人承認(rèn)過(guò)的真理,就會(huì)使自己?jiǎn)适И?dú)創(chuàng)性,這是最大的錯(cuò)誤。——歌德

          12.萬(wàn)事皆由人的意志創(chuàng)造。——普勞圖斯

          13.人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的,因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)�!缮�

          14.一些陳舊的、不結(jié)合實(shí)際的東西,不管那些東西是洋框框,還是土框框,都要大力地把它們打破,大膽地創(chuàng)造新的方法、新的理論,來(lái)解決我們的問(wèn)題。——李四光

          15.茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之�!謩t徐

          16.如果學(xué)習(xí)只在模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)�!郀柣�

          17.同是不滿于現(xiàn)狀,但打破現(xiàn)狀的手段卻不同:一是革新,一是復(fù)古。——魯迅

          18.蜜蜂則采取一種中間的道路,它從花園和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一種力量來(lái)改變和消化這種材料。——培根

          19.毅魄歸來(lái)日,靈旗空際看�!耐甏尽秳e云間》

          20.視死如歸�!抉R遷

          高考作文素材 13

          沒(méi)有山一般的高峻,但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有海一樣的洶涌澎湃,但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒(méi)有蒼天的遼闊無(wú)邊,但您卻有天空般博大的胸懷;沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱,但您卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。

          老師,您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想和希望;老師,您是穩(wěn)固的石階,承受著我們一步步踏實(shí)向上地攀登;老師,您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地;老師,您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像;您是一流的演員,三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。

          老師,您是輕輕吹拂的柔風(fēng),喚醒了一片又一片的小樹小草;老師,您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥;老師,您是燦爛的太陽(yáng),我們的閃耀全靠您輸送的縷縷陽(yáng)光;老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水;悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春。而您卻無(wú)怨無(wú)悔,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無(wú)言的佇立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

          是您,用拼音字母把我?guī)胫R(shí)的殿堂,讓我盡情地吮吸知識(shí)的甘露;是您,用一句句生動(dòng)的話語(yǔ)把我引入了文學(xué)的海洋,讓我像魚兒一樣在大海里暢游;是您,為我們插上了藝術(shù)的翅膀,任我在湛藍(lán)的晴空下自由地飛翔,那芳飛的感覺(jué)讓我永生難忘;是您,告訴我要用眼睛去觀察世界,要用耳朵去聆聽(tīng)世界,要用心去體驗(yàn)人生的生活。

          您用蠟燭的風(fēng)尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起我們新的希望!

          老師,一座永遠(yuǎn)的豐碑!

          高考作文素材 14

          武則天(624—705)并州文水人,唐初工部尚書武士彟(音yuē)之女,唐高宗李治的皇后,唐代女政治家。

          人物事略

          1.武皇家世武則天,本名武照,稱帝后改為武曌。祖籍初唐并州文水(今山西文水縣)。她誕生于唐高祖武德七年(624年)正月,卒于中宗神龍?jiān)?705年)十一月。生母是武士彟的續(xù)妻,隴右大士族、隋朝宰相、遂寧公楊達(dá)之女。

          2.入宮見(jiàn)聞貞觀十一年(637年),14歲的武則天以長(zhǎng)相俊美,人選宮中,受封“才人”。入宮之后,武則天行事干練,善解人意,再加上姿色嬌艷,頗得太宗歡心,遂賜號(hào)“媚娘”。時(shí)日既久,太宗又發(fā)現(xiàn)她學(xué)識(shí)尚好,且懂禮儀,便把她從侍穿衣著的行列,調(diào)入御書房侍候文墨。這一變故使武則天開始接觸皇家公文,了解了一些宮廷大事,并能讀到許多不易得見(jiàn)的書籍典章,眼界頓闊,日漸通曉官場(chǎng)政治和權(quán)術(shù)。

          3.皇后武則天公元654年,即高宗永徽五年的十月十三日,高宗正式下詔書廢王皇后、蕭淑妃為庶人,六天后,立武則天為皇后。武則天對(duì)王皇后、蕭淑妃也沒(méi)有放過(guò),將二人各責(zé)打了一百杖,然后殘忍地砍去雙腳,泡在酒甕里活活折磨死了。

          4.平定徐敬業(yè)武則天為以后做女皇做的準(zhǔn)備活動(dòng),被一些大臣識(shí)破,遭到了他們的激烈反對(duì)�;ü�684年的九月,被武則天貶出京城的徐敬業(yè)開始起兵反抗。武則天連忙調(diào)動(dòng)了三十萬(wàn)兵馬迎戰(zhàn),讓李孝逸領(lǐng)兵平叛。只用了四十天的時(shí)間,徐敬業(yè)的叛亂便被平定了。

          5.實(shí)現(xiàn)女皇夢(mèng)公元690年的重陽(yáng)節(jié),即九月九日,年近古稀的武則天改元“天授”,正式建立了大周王朝,自稱“圣神皇帝”。同時(shí),將睿宗李旦降為皇嗣,皇太子李成器也降為皇太孫。武則天尊周文王姬發(fā)為始祖文皇帝,尊父親為孝明高皇帝,侄子武承嗣等人也有封賞。

          高考作文素材 15

          一個(gè)人靜靜地坐在書桌前,望著照片上老師那和藹可親的臉,心中泛起陣陣漣漪。因?yàn)橛辛四�,就有了一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此,我們就多了一份對(duì)您深深的敬意。是您播種未來(lái),是您點(diǎn)燃我理想之火,是您在我心里播下了快樂(lè)的火種,讓我感受到的一切歡樂(lè)因老師您的愛(ài)而起。在我快要站立不住的時(shí)候,您給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。在我悲傷的時(shí)候,您點(diǎn)起我的希望之火;在我迷茫的時(shí)候,您為我照亮前進(jìn)的道路!雖然我們只相處了一年!但那些難忘的日子呀!是您——老師,讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。

          不知您是否還記得那件事那次期中考,我考的很差,傷心了好幾天,您知道后,就找我去談心,您靜靜的看著我,,眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著,但您的目光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神,有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給我溫暖,給我勇氣!霎時(shí)間,來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身,是震撼,更是感激。悲傷已沒(méi)有必要,有的只是一個(gè)新的起點(diǎn),一次摔倒后的重新爬起,一次為了成功必須迎接失敗。

          老師,我們相處的時(shí)間是365天,但時(shí)間早已悄悄流逝,一晃就過(guò)去,也許有人說(shuō)的對(duì)快樂(lè)的時(shí)光很容易流失,我能感覺(jué)到你這段時(shí)間盡心盡力的為我們付出。因?yàn)槟墓膭?lì),讓我有重新起航的信心;因?yàn)槟泥]件,讓我有勇敢面對(duì)困難的信心;謝謝您讓我對(duì)現(xiàn)在充滿活力,對(duì)未來(lái)充滿理想。這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我的記憶鞏固得刻骨銘心。我忘不了您!

          我在心底默默地感謝曾經(jīng)在我學(xué)習(xí)失敗時(shí),鼓勵(lì)我成功是從這里起步的;在我悲傷時(shí),安慰我吳曉振作起來(lái)的英語(yǔ)老師。然而——一切發(fā)生得那么突然,就在我按您的話開始努力的時(shí)候,我卻即將要離開您了。

          “感恩的心,感謝有你,陪伴著我度過(guò)快樂(lè)的高二。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜我們的師生情�!崩蠋煟兄x你,感謝您一年以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;感謝你一年來(lái)如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;

          風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我心中的一句話:老師,我愛(ài)你!真的很舍不得離開您!

          最后,讓我再真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝!”

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            【推薦】高考作文素材

              高考作文素材 1

              1、凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡:勿發(fā)脾氣�!獝�(ài)默生

              2、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志�!K軾

              3、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的�!郀柣�

              4、我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益,我們也應(yīng)該樂(lè)于有機(jī)會(huì)以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù);而這種事我們應(yīng)該自愿的和慷慨地去作。——富蘭克林

              5、當(dāng)一個(gè)人受到公眾信任時(shí),他就應(yīng)該把自己看作為公眾的財(cái)產(chǎn)�!芨ミd

              6、刀鞘保護(hù)刀的鋒利,它自己則滿足于它的遲鈍�!└�?duì)?/p>

              7、自由固不是錢所買到的,但能夠?yàn)殄X而賣掉�!斞�

              8、自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利�!系滤锅F

              9、對(duì)于要檢查別人心靈的人,柏拉圖要求他具備三樣?xùn)|西:知識(shí)、仁慈、膽量�!商�

              10、如果幸福在于肉體的快感,那么就應(yīng)當(dāng)說(shuō),牛找到草料吃的時(shí)候是幸福的�!绽死�

              11、人生就是學(xué)校。在那里,與其是幸福,毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn)椋媸窃谏顪Y的孤獨(dú)里。——海德格爾

              12、真正的學(xué)者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名�!蜖栐�

              13、對(duì)人要和氣,但不要狎昵�!勘葋�

              14、人們往往把任性也叫做自由,但是任性只是非理性的自由,人性的選擇和自決都不是出于意志的理性,而是出于偶然的動(dòng)機(jī)以及這種動(dòng)機(jī)對(duì)感性外在世界的依賴�!诟駹�

              15、不要過(guò)分的醉心放任自由,一點(diǎn)也不加以限制的自由,它的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少�!死茁宸�

              16、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律,否則一切都會(huì)陷入淤泥中�!R克思

              17、勞動(dòng)者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致,是取得最后勝利的保證。——列寧

              18、人生是沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)校�!鑴P

              19、為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。——布魯諾

              20、好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾�!嫉�

              高考作文素材 2

              1、士不可以不弘毅,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?——曾子

              2、位卑未敢忘憂國(guó)�!懹巍恫∑饡鴳选�

              3、鐵肩擔(dān)道義,辣手著文章——[明]楊繼盛

              4、天下興亡,匹夫有責(zé)。——顧炎武

              5、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>

              6、這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人�!�?jiǎn)⒊?/p>

              7、先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)會(huì)做人�!招兄�

              8、每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心: 人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任, 我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。 ——[美]林肯

              9、一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。 ——[俄]列夫托爾斯泰

              10、堅(jiān)毅而崇高的思想方式,能夠使一個(gè)人建立起生活目的和認(rèn)識(shí)自己的生活職責(zé)�!猍俄]列夫·托爾斯泰

              11、要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。 ——[英]毛姆

              12、責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)�!猍德]歌德

              13、責(zé)任感與機(jī)遇成正比�!猍美]威爾遜

              14、責(zé)任到此止步�!猍美]杜魯門

              15、責(zé)任感常常會(huì)糾正人的狹隘性,當(dāng)我們徘徊于迷途的時(shí)候,它會(huì)成為可靠的向?qū)А!樟心凡?/p>

              16、高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。 ——[英]丘吉爾

              17、有些事你不喜歡做,但你又必須去做。這就是責(zé)任的全部意義。——[英]查爾斯王子

              18、每個(gè)人都被生命詢問(wèn),而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題;只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。 ——[英]維克多·費(fèi)蘭克

              19、盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。 ——[美]劉易斯

              高考作文素材 3

              人生之路,以其多樣和繁盛充實(shí)著我們的生活,亦用其復(fù)雜和差異考驗(yàn)著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價(jià)值,我尤為欣賞大李,認(rèn)為他的人生最具風(fēng)采。

              不可否認(rèn),愛(ài)崗敬業(yè),勤于奉獻(xiàn),變普通技藝為完美藝術(shù)的老王有他的風(fēng)采,他讓我們看到,平凡如你我的小人物,也可以通過(guò)潛心所熱愛(ài)事業(yè)的創(chuàng)造,為人生延展與增添價(jià)值;酷愛(ài)攝影,跋山涉水的小劉憑借對(duì)山水的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,將青山悠悠,流水深深的美景定格于鏡頭瞬間,帶給人們以美的感受。這樣的人生,同樣具有風(fēng)采。

              但是,我還是認(rèn)為大李最具風(fēng)采。在他的身上,體現(xiàn)的是“板凳做得十年冷”的對(duì)學(xué)術(shù)的純粹鉆研;是“吾志所向,一往無(wú)前”的對(duì)創(chuàng)新的極致追求;是“老驥伏櫪,志在千里”的對(duì)生命價(jià)值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當(dāng)下,人們往往為了一紙文憑,一個(gè)空名爭(zhēng)得頭破血流,而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。

              我們的社會(huì),需要“老王”們用精妙的技藝增添精致,需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但若沒(méi)有了“大李”們對(duì)學(xué)術(shù)的潛心研究,我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上,難以博古通今,繼往開來(lái)。我們的國(guó)家,亦可能失去創(chuàng)新帶來(lái)的無(wú)限發(fā)展動(dòng)力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問(wèn),尋得生命科學(xué)的奧秘,無(wú)愧于先人,造福于后世,這樣的人,又怎能不具風(fēng)采?

              盡管,大李潛心鉆研學(xué)術(shù),可能無(wú)暇修飾外貌,難以兼顧家庭,但他極為豐富的內(nèi)涵尤為珍貴;盡管,高端的學(xué)術(shù)研究看似與普通民眾的日常生活關(guān)系甚微,但我們的生活定會(huì)因?yàn)榇罄顐兊母冻龅玫椒e極的改變,而我們的后代,人類的未來(lái),也會(huì)因此受益。

              宋儒張載“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”的歷史責(zé)任感與文化性格在大李的身上得到了傳承;袁隆平以及“兩彈一星”研制專家們的科學(xué)精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏,用理想與信念,用堅(jiān)守與堅(jiān)持,用熱愛(ài)與熱情走出了一條極具價(jià)值的科研人生之路。這樣的人,自然熠熠閃光;這樣的人生,注定風(fēng)采無(wú)限!

              高考作文素材 4

              1. 凡有良好教養(yǎng)的人都有一禁誡:匆發(fā)脾氣�!�(美國(guó)作家)愛(ài)默生

              2. 關(guān)心公益應(yīng)當(dāng)是每個(gè)有相當(dāng)教養(yǎng)的人所共同的�!�(俄國(guó)作家)列夫·托爾斯泰

              3. 愛(ài)情原如樹葉一樣,在人忽視里綠了,在忍耐里露出蓓蕾�!纹浞�

              4. 愛(ài)情埋在心靈深處,并不是住在雙唇之間�!∧嵘�

              5. 竭誠(chéng)相助親密無(wú)間,乃友誼之最高境界�!唪斖郀�

              6. 良好的健康狀況和高度的身體訓(xùn)練,是有效的腦力勞動(dòng)的重要條件�!唆斊账箍▼I

              7. 科學(xué)是到處為家的,不過(guò),在任何不播種的地方,是決不會(huì)得到豐收的。——赫爾岑

              8. 只有不夠聰明的人才批評(píng)、指責(zé)和抱怨別人。但是,善解人意和寬恕他人,需要修養(yǎng)和自制的功夫。——(美國(guó)教育家)卡耐基

              9. 一個(gè)人必須把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪費(fèi)在任何別的事情上。(俄國(guó)作家)列夫·托爾斯泰

              10. 越是身份低的人,操守越是要謹(jǐn)嚴(yán),不然,正是自取其辱。——(俄國(guó)作家)屠格涅夫

              11. 沒(méi)有哪一種友誼的基礎(chǔ)比有著一個(gè)共同的敵人更穩(wěn)固�!獝�(ài)爾蘭

              12. 如果你浪費(fèi)了自己的年齡,那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間——很短的一點(diǎn)兒時(shí)間�!鯛柕�

              13. 歷史使人聰明,詩(shī)歌使人機(jī)智,數(shù)學(xué)使人精細(xì),哲學(xué)使人深邃,道德使人嚴(yán)肅,邏輯與修辭使人善辯�!狟acon,Francis

              14. 真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合�!�?dú)W文

              15. 有教養(yǎng)的人或受過(guò)理想教育的人,不一定是個(gè)博學(xué)的人,而是個(gè)知道何所愛(ài)何所惡的人。(中國(guó)作家)林語(yǔ)堂

              16. 心的陶冶,心的修養(yǎng)和鍛煉是替美的發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)作準(zhǔn)備。(中國(guó)古代學(xué)者)宗白華

              17. 在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下,不停地工作,即使慢,也一定會(huì)獲得成功�!獝�(ài)因斯坦

              18. 富貴人不肯從寬,必招橫禍;聰明人不肯從厚,必夭夭年�!�(中國(guó)古代學(xué)者)吳少賢

              19. 清曠的襟懷和高遠(yuǎn)的想像力未必定須由對(duì)目而形成,把仰望的雙眼移到地面,同樣可以收到修養(yǎng)上的效益,而且更見(jiàn)切實(shí)。(中國(guó)作家)葉圣陶

              20. 以我們一般人而言,最簡(jiǎn)便的修養(yǎng)方法是讀書�!�(中國(guó)作家)梁實(shí)秋

              高考作文素材 5

              1.如果說(shuō)工業(yè)是主腦,那末農(nóng)業(yè)就是工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)�!勾罅�

              2.撒謊不是因?yàn)槟欠纤睦妫鲋e是因?yàn)槟鞘撬奶煨��!返俜颉滩妓?/p>

              3.友誼的主要效用之一就在使人心中的憤懣抑郁之氣得以宣泄弛放,這些不平凡之氣是各種的情感都可以引起的�!喔�

              4.老的樹最好燒,老的馬最好騎,老的書最好讀,老的酒最好喝,老的朋友最可信賴。——萊特

              5.為門庭增添光彩的是來(lái)做客的朋友�!獝�(ài)默生

              6.所謂資本,是指為要得到更多的財(cái)富而提供的部分財(cái)產(chǎn)�!R歇爾

              7.商業(yè)是農(nóng)業(yè)的產(chǎn)兒,它必須贍養(yǎng)其辛勤耕作而收入菲薄的父母。——布萊克

              8.財(cái)富沒(méi)有被公平合理地分配給社會(huì)成員時(shí),豐富與否并不顯得多么重要�!土芯S

              9.當(dāng)窮神悄然進(jìn)來(lái),虛偽的友情就越窗倉(cāng)皇而且逃�!谞�

              10.真正的友誼從來(lái)不會(huì)平靜無(wú)波�!惥S涅夫人

              11.我們想的是如何養(yǎng)生,如何聚財(cái),如何加固屋頂,如何備齊衣衫;而聰明人考慮的卻是怎樣選擇最寶貴的東西——朋友�!獝�(ài)默生

              12.貿(mào)易最能促進(jìn)文明的發(fā)展。人們?cè)诮粨Q商品的同時(shí)也交換了思想�!⒏袼鳡�

              13.只有一塊耕耘過(guò)的土地才是貴重美好的東西�!獫h姆生

              14.凡百事業(yè),收效愈速,利益愈小;收效愈遲,利益愈大�!獙O中山

              15.友情在過(guò)去的生活里,就象一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩�!徒�

              16.不管是大代表還是小代表,總的來(lái)說(shuō)是一個(gè)代表,代表人民利益做事,把關(guān)系人民利益的一些事向上反映�!獏侨蕦�

              17.財(cái)富不應(yīng)當(dāng)是生命的目的,它只是生活的工具�!炔�

              18.沒(méi)有哪一種友誼的基礎(chǔ)比有著一個(gè)共同的敵人更穩(wěn)固�!獝�(ài)爾蘭

              19.一定要不斷的研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!——陳安之

              20.認(rèn)識(shí)了毒草,等于找到了良藥一劑;看清了敵人,等于找到了一位老師�!刈�

              高考作文素材 6

              1、心有明燈,便不會(huì)迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷……

              心有小窗,便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái),小酌一些溫暖的故事,便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。

              心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

              心有柵欄,然后青藤爬過(guò),那些小秘密點(diǎn)綴其中,像葉片下小憩的蝴蝶,做夢(mèng)一般,只能用花粉形容。

              心有玉階,滿階是香囊佩瑤,滿階是錦言妙計(jì),還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨(dú)不再降臨,花瓶不再寂寞。

              心有圣殿,供奉著高貴,尊嚴(yán)、善良、理想和追求……

              這都是些美麗的神靈。由此,而不可侵犯;由此,而擁有世界和自己。(《心有明燈》)

              2、蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,于是它能低首沉思,能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠,百花有心,于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。(《蠟燭有心》)

              3、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。(《成熟》)

              4、綠,是夏日樹陰下的那潭清泉,里面蕩漾著幾根綠油油的小草。

              綠,是濃妝淡抹總相宜的西湖,引得無(wú)數(shù)文人為之神魂顛倒�?荚囉脮�

              綠,是朱自清先生筆下的梅雨潭,成為膾炙人口的美文。(《找尋自己的綠》)

              毫無(wú)置疑,綠是最令人心動(dòng)的顏色。墨綠給人以淡泊寧?kù)o;淺綠給人以恬靜輕快;嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂(lè)章給人的或許就是對(duì)生存、生活、生命的思索。(《綠的樂(lè)章》)

              5、帶著一顆快樂(lè)的心,你會(huì)處處感到快樂(lè);帶著一顆寬厚的心,你會(huì)處處感到溫暖。人生難免遇到傷害,只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),它就會(huì)成為難得的財(cái)富。心不設(shè)防,天寬地長(zhǎng)。(《心不設(shè)防》)

              高考作文素材 7

              這種紀(jì)念方式,既不能過(guò)于悲情地讓大家重拾悲傷;也不該浮華到讓人感覺(jué)是在消費(fèi)悲傷;更不能以做政績(jī)的心態(tài),將悲傷變色變味。

              什么才是對(duì)地震遇難同胞的最好紀(jì)念?

              在地震災(zāi)區(qū)的重建資金當(dāng)中,有部分是全國(guó)各地民眾的捐款,其中有些還是經(jīng)濟(jì)困難人士節(jié)衣縮食擠出的資金。如果北川縣有關(guān)方面不將全國(guó)民眾捐助的資金更多地用于災(zāi)區(qū)群眾生活改善,而是不必要地建設(shè)形象工程與購(gòu)買豪華車輛,則不但違背廣大奉獻(xiàn)愛(ài)心民眾的心愿,而且還可能一定程度地挫傷民眾的捐助積極性,并進(jìn)而影響到其他需要捐助的地方與領(lǐng)域得到民眾更大的支持,影響與妨礙各項(xiàng)慈善事業(yè)獲得更大發(fā)展。

              以人權(quán)的名義,公開汶川大地震震亡者大名單

              強(qiáng)調(diào)建立并公開震亡者名單,詳實(shí)登記他們的性別、年齡、籍貫、身份等,并非為了爭(zhēng)取什么權(quán)利,只是為了抵制無(wú)時(shí)不在的遺忘,實(shí)現(xiàn)更莊重的紀(jì)念。名字體現(xiàn)人權(quán),名字就是悲歡離合,展現(xiàn)往昔的生活片斷。由此,呈現(xiàn)他們生前的笑臉,察見(jiàn)那些已然破碎在五月的夢(mèng)想,撫慰那些永遠(yuǎn)不能愈合的傷痛。在名單的幫助下,地震就不可能真的奪走那些同胞,因?yàn)樗麄兞粝铝艘皇罏槿说膽{據(jù)。

              汶川地震一周年,怎樣紀(jì)念我們的遇難同胞?

              不是對(duì)于殘酷的災(zāi)難背景下的真情和榮譽(yù)的宣傳,因?yàn)槿藗兊男睦砘蛟S依舊還不能承受這份負(fù)擔(dān);不是對(duì)于災(zāi)后重建項(xiàng)目的展示,因?yàn)檫@本該就是工的職責(zé),如此展示,難免有邀功的嫌疑;更不是聚堆的舉行這樣的研討會(huì),那樣的招商會(huì),因?yàn)檫@也應(yīng)該是災(zāi)后重建過(guò)程中的系列工作,而不是在5月12日前后的紀(jì)念形象項(xiàng)目。

              既然是紀(jì)念活動(dòng),筆者倒是覺(jué)得一味的宣傳民族精神有失偏頗,雖然地震災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去一年了,但是人們依舊沒(méi)有忘記在災(zāi)難中所暴露出來(lái)的生產(chǎn)質(zhì)量安全問(wèn)題;沒(méi)有忘記那些孩子的死是因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)樓質(zhì)量的問(wèn)題;更沒(méi)有忘記對(duì)于存在著建筑質(zhì)量安全企業(yè)問(wèn)題的企業(yè)的核查、公布、懲戒、問(wèn)責(zé)一直都沒(méi)有良好的執(zhí)行。借著紀(jì)念活動(dòng)大張旗鼓之際,與其過(guò)多的宣傳好人好事,不如好好的打擊一下違法犯罪分子。

              災(zāi)后重建和汶川的紀(jì)念,不是任人表演的星光大道,人們需要的是切切實(shí)實(shí)的災(zāi)后重建,而不是在這幾天里的應(yīng)景項(xiàng)目。

              高考作文素材 8

              貝多芬的即興發(fā)揮

              ——要抓住并利用好機(jī)遇

              1787年春天,貝多芬來(lái)到維也納著名作曲家莫扎特的家里,希望得到他的指教。當(dāng)時(shí),莫扎特正在客廳里跟幾位名人、貴族高聲攀談。貝多芬走進(jìn)來(lái)時(shí),莫扎特只是漫不經(jīng)心地問(wèn)了貝多芬?guī)拙湓挘瓦f給他幾張樂(lè)譜,說(shuō):“你把這曲子彈一下�!闭f(shuō)著,又去和客人們高談闊論了。貝多芬坐在鋼琴前,一邊彈著,一邊想:“難道我的琴聲真的不足以打動(dòng)莫扎特嗎?我一定要把他的注意力吸引過(guò)來(lái)。”于是,他開始在莫扎特原曲的基礎(chǔ)上發(fā)揮起來(lái),而且旋律流暢,充滿激情。這下可真的把莫扎特吸引過(guò)來(lái)了。他又拿來(lái)一張樂(lè)譜,對(duì)貝多芬說(shuō):“這是我最近作的一支曲子的主題,你根據(jù)這個(gè)主題彈一首即興曲。”“好的�!必惗喾医舆^(guò)樂(lè)譜,只是粗粗地看了一遍,就彈了起來(lái)�!疤昧�!太好了!”莫扎特贊嘆不已。他真沒(méi)想到這個(gè)不起眼的年輕人,竟有如此出眾的音樂(lè)才華。說(shuō)著,他拿出筆和紙,把貝多芬彈的即興曲記了下來(lái)。然后激動(dòng)地對(duì)客人們說(shuō):“大家注意,將來(lái)震動(dòng)世界的人一定是他——貝多芬!”

              凡爾納的人生機(jī)遇

              ——機(jī)遇能給人帶來(lái)成功

              法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)作家儒勒·凡爾納 18歲時(shí),在巴黎學(xué)習(xí)法律。有一天,他參加一個(gè)上流人士的晚會(huì)。當(dāng)他從樓上向下走時(shí),童心未泯的凡爾納像孩子一樣從樓梯扶手向下滑,結(jié)果撞在一個(gè)胖胖的紳士樣的人身上。此人正是著名的作家大仲馬。從此,兩人相識(shí)了,在大仲馬的影響下,凡爾納走上了文學(xué)創(chuàng)作之路,最終被譽(yù)為法國(guó)“科學(xué)幻想之父�!�

              烈性炸藥的發(fā)明

              ——從偶然的機(jī)遇中去發(fā)明創(chuàng)造

              烈性炸藥是人類科學(xué)史上一項(xiàng)重大發(fā)明,可是,這個(gè)發(fā)明純粹是一個(gè)偶然。瑞士化學(xué)家雄班研究火藥,他的妻子為了安全,不讓他到廚房做實(shí)驗(yàn)工作。有一次,他趁妻子不在家時(shí)悄悄地去廚房,可是一不小心,碰灑了一盆硫酸和硝酸的混和物,他隨手抓起妻子的棉布圍裙去擦干凈,他惟恐妻子回來(lái)后發(fā)現(xiàn),就把圍裙放在火爐上烘烤,突然,圍裙“撲”地燃燒起來(lái),燒得一干二凈,一點(diǎn)濃煙也沒(méi)有。雄班驚喜若狂,這就是他要找的威力最大的烈性炸藥化合物。烈性炸藥就這樣偶然地被發(fā)現(xiàn)了。

              高考作文素材 9

              小城深處有條老巷。明晃晃黃醺醺的光蔓延一路,點(diǎn)亮了一個(gè)城市的古老溫情。

              相屬的板車,彼伏的吆呵,一路的蔥蒜,噼噼叭叭的煎油聲,勾著所有途經(jīng)的味蕾,而女人的店也在其中。

              女人是賣鍋貼的。煎到外酥里嫩,香氣四溢,擱到藍(lán)印花的小碟中,澆一層香醋,撒一圈蔥花,待到輕咬一口,卻是意料之外的香甜之感,隱隱間又有些青春獨(dú)有的青澀。

              在旁人眼里,女人不過(guò)是個(gè)有些瘦削的老太太,可我只想用“女人”這個(gè)含著少女的甜蜜和婦人的成熟的代稱。女人愛(ài)美,每次見(jiàn)她,總是抹了脂粉搽了口紅,似乎想留下青春的最后一點(diǎn)尾巴。女人愛(ài)笑,笑起來(lái)眼角會(huì)輕輕顫顫,不招不搖,溫婉而妥帖。煎鍋貼時(shí),她總是打扮得一絲不茍,有點(diǎn)“盛裝端熱油”的味道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去竟像是從《蒹葭》里走出的那位如水女子。

              我迷惑于女人身上青春嬌美端方的氣息,沉迷于女人手下青澀而有些甜蜜的鍋貼。恰巧,女人是我同學(xué)的祖母,一經(jīng)詢問(wèn),方知鍋貼里藏著梔子和蘋果混合的醬料。而女人原是那個(gè)十里洋場(chǎng)的大戶之女,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)方暫棲于這個(gè)閉塞的小城,操持著祖業(yè)依然優(yōu)雅地活著。

              一時(shí)間,我心中充溢著難以言說(shuō)的震驚和恍然。震驚于加花醬的匠心,恍然于女人身上的不朽之氣。一個(gè)會(huì)在鍋貼里加花醬的女子,豈會(huì)敵不過(guò)時(shí)光的磋砣?當(dāng)歲月爬上她的鬢角,風(fēng)霜侵蝕她的容顏,她依然愛(ài)著美,愛(ài)著生活,像年輕時(shí)一樣雅致而細(xì)膩,如此,豈會(huì)老去?

              時(shí)常去女人的小攤,站在一邊我不語(yǔ),女人亦不言。我呆呆看她熟練地翻煎,溫婉地淺笑,不卑地招呼,沉溺于女人那一汪如碧水般的不朽之氣里。夕陽(yáng)西下,女人美得如一幅古仕女圖。

              我時(shí)常迷惑于青春與不朽。以為青春必是光潔明艷,不朽必是巍巍如高山之巔,仰不可攀。然而,看到女人身上混雜著與年齡不符的青春之氣,我方有些體悟。有時(shí)候,心的柔軟與細(xì)膩遠(yuǎn)勝過(guò)形貌。沒(méi)有人活在保鮮膜中,沒(méi)有人會(huì)永葆青春,但做一個(gè)心思細(xì)膩、熱愛(ài)生活的人,時(shí)光永遠(yuǎn)會(huì)厚愛(ài)你幾分;而如此,何嘗不是另一種靜水流深的不朽?

              想起女人,就想起一枝擱在藍(lán)印花碟中的帶露梔子�;蛟S葉子些許腐朽,但花瓣仍是一如既往地柔軟。

              高考作文素材 10

              烏鴉嘴

              一群烏鴉聚在一起,討論如何改變?nèi)祟悓?duì)他們的看法。烏鴉甲說(shuō):"有一條河上沒(méi)有橋,人們都在為過(guò)河發(fā)愁。如果我們能幫他們修一座橋,他們肯定會(huì)對(duì)我們改變看法的。"烏鴉族長(zhǎng)說(shuō):"有道理,既然人們不喜歡我們的聲音,我們就用嘴巴干別的事情吧。我派一些烏鴉跟你去修橋。"烏鴉乙說(shuō):"族長(zhǎng),人類之所以討厭我們,是以為我們的叫聲是在詛咒他們。如果能持之以恒地讓人類明白我們的良苦用心,他們肯定會(huì)感謝我們的。"烏鴉族長(zhǎng)說(shuō):"如果我不給你增派鳥嘴,你能完成任務(wù)嗎?"烏鴉乙道:"謝謝族長(zhǎng)的信任,定不負(fù)所托。"

              于是,烏鴉甲乙分別開始了形象工程。

              烏鴉甲率領(lǐng)一群烏鴉,辛辛苦苦地銜石頭到河邊建石橋。人們看著這群黑壓壓的東西整天忙東忙西,也有些感動(dòng)。好不容易,石橋造好了,卻沒(méi)有一人敢過(guò)——這橋畢竟是烏鴉造的,都不知質(zhì)量怎樣。終于,有一個(gè)膽大的人愿出來(lái)一試,只見(jiàn)他小心翼翼地在石橋上走著,烏鴉們也屏住呼吸�?墒悄侨俗叩綐蛑醒耄瑯蚓退�。人們忙著救人,而烏鴉們只好悻悻地飛走了。畢竟烏鴉不是天生的建筑工程師,勉為其難地建橋,肯定吃力不討好。

              烏鴉乙整天站在村口的大樹上,吱吱喳喳地說(shuō)著一些不吉利的話:過(guò)些天就刮臺(tái)風(fēng)啦,下半年會(huì)有瘟疫啦,村里哪位老人什么時(shí)候?qū)⑦^(guò)世啦。剛開始,聽(tīng)著這只烏鴉的"咒語(yǔ)",村里的人都向它扔石頭,有些石頭砸得它鮮血直流。可是,烏鴉乙沒(méi)有放棄,而且,它說(shuō)的話都一一應(yīng)驗(yàn)了。有一次,它說(shuō)海上要刮臺(tái)風(fēng),結(jié)果,不聽(tīng)它的話而去打魚的漁民,都被風(fēng)浪所吞噬;發(fā)生大瘟疫時(shí),聽(tīng)了烏鴉的話早做準(zhǔn)備的村民,都沒(méi)有被傳染上。漸漸地,他們?cè)絹?lái)越相信那烏鴉的預(yù)言,不但不再傷害它,還經(jīng)常送食物給它。

              烏鴉乙的任務(wù)完成了,烏鴉族長(zhǎng)授予了它榮譽(yù)勛章。烏鴉甲問(wèn)它成功的秘訣,烏鴉乙說(shuō):"老天爺給了我們這張嘴,就是要我們不惜代價(jià)說(shuō)真話的。忠言雖然逆耳,時(shí)間長(zhǎng)了,人類習(xí)慣了聽(tīng)真話,自然就會(huì)善待我們了。"

              高考作文素材 11

              做為一個(gè)傳媒人,我沒(méi)有哪一天的工作能離開影像技術(shù),不論是幾十年前還是現(xiàn)在。寫文章寫書需要配照片,做訪談節(jié)目也需要照片和錄像做為資料,媒體來(lái)采訪我時(shí)都會(huì)安排專業(yè)攝影師拍照,就算時(shí)間來(lái)不及的話也會(huì)向助理要一些照片去刊發(fā)。

              每年這一段時(shí)間上海都有件大事,就是國(guó)際電影節(jié),多年來(lái),做為電影節(jié)的國(guó)際推廣大使,我必須做到對(duì)明星如數(shù)家珍,因此收集整理了解他們的資料也成為我工作的重要內(nèi)容。隨著互聯(lián)網(wǎng)和影像數(shù)字化的發(fā)展,人們能看到的照片浩如煙海�?吹侥切┍唤凶觥皩懻妗钡拿餍钦涨逦k麗、精美絕倫,漂亮是漂亮,但相信你和我有同樣的感覺(jué),照片都很美,卻并沒(méi)有黑白老照片“有味道”,除了老照片“物以稀為貴”,還有什么原因呢?

              照片最珍貴的一點(diǎn)就是記錄真實(shí),從前拍照片沒(méi)什么后期加工,暗房技術(shù)非常有限,基本上是什么樣子拍出來(lái)就是什么樣子。不像現(xiàn)在,有幾近完美的數(shù)字影像技術(shù),再加上融入高科技的化妝品與高超的化妝技術(shù),每個(gè)人都可以擁有完美無(wú)瑕的皮膚和完美比例的身材!在google里面搜索出的照片,再也看不出年齡的變化——今年的照片是這個(gè)樣子,翻出幾年前的,看起來(lái)一樣;其實(shí)幾年以后的照片應(yīng)該也沒(méi)什么變化。所以啊,我們天天在看這樣的照片,看多了,自然就會(huì)下意識(shí)的.“減分”,心里明白,其實(shí)都是用電腦修出來(lái)的,沒(méi)什么了不起。

              有一次我和同齡朋友一起拍照,她盯著攝影師一個(gè)勁的說(shuō),“把我修瘦一點(diǎn),皮膚修好一點(diǎn)!”拿到照片后她還是不滿意,抱怨說(shuō)怎么竟然還有幾條皺紋沒(méi)有修掉。我對(duì)她說(shuō),修得差不多就可以了,畢竟我們都是這個(gè)年紀(jì)的人,有皺紋很正常啊!如果你把自己修成18歲的樣子,那以后就不用再照相了。

              說(shuō)到這里,真有些懷念從前把“照相”當(dāng)成一件大事的年代,逢年過(guò)節(jié)或親友團(tuán)聚的時(shí)候,大家會(huì)認(rèn)真的排好座次,懷著一顆恭敬的心期待著攝影師按下快門的那一瞬�,F(xiàn)在照個(gè)相變得這么容易,從前的恭敬漸漸消失,那份期待轉(zhuǎn)變成拍照后立刻發(fā)去社交網(wǎng)絡(luò),等著小伙伴們點(diǎn)贊。

              不論如何,科技發(fā)展還是好的,好好保留你的照片吧,相信這些照片在多年以后還是會(huì)不經(jīng)意的觸動(dòng)到你,因?yàn)樗涗浀乃查g,是再也無(wú)法重現(xiàn)的真實(shí)。

              高考作文素材 12

              1.意志不可強(qiáng)迫。——拉丁語(yǔ)

              2.凡能獨(dú)立工作的人,一定能對(duì)自己的工作開辟一條新的路線�!獏怯杏�(xùn)

              3.若無(wú)某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的�!獝�(ài)因斯坦

              4.在科學(xué)上,每一條道路都應(yīng)該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路,就是對(duì)于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。——愛(ài)因斯坦

              5.一切理論都反對(duì)自由意志;一切經(jīng)驗(yàn)都贊成自由意志�!ぜs翰遜

              6.一旦有了意志,腳步也會(huì)輕松起來(lái)�!�?dú)W洲

              7.無(wú)論是美女的歌聲,還是鬣狗的狂吠,無(wú)論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會(huì)使我動(dòng)搖。 ——恰普曼

              8.我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果,相反,我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果,因?yàn)槲蚁扔写嬖�,后有意志,存在可以沒(méi)有意志,但是沒(méi)有存在就沒(méi)有意志�!M(fèi)爾巴哈

              9.我們的科學(xué)史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫,這是很不公平的�!獝�(ài)因斯坦

              10.科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造,需要幻想,有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛,才能發(fā)展科學(xué)�!�

              11.聰明的年輕人以為,如果承認(rèn)已經(jīng)被別人承認(rèn)過(guò)的真理,就會(huì)使自己?jiǎn)适И?dú)創(chuàng)性,這是最大的錯(cuò)誤。——歌德

              12.萬(wàn)事皆由人的意志創(chuàng)造。——普勞圖斯

              13.人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的,因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)�!缮�

              14.一些陳舊的、不結(jié)合實(shí)際的東西,不管那些東西是洋框框,還是土框框,都要大力地把它們打破,大膽地創(chuàng)造新的方法、新的理論,來(lái)解決我們的問(wèn)題。——李四光

              15.茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之�!謩t徐

              16.如果學(xué)習(xí)只在模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)�!郀柣�

              17.同是不滿于現(xiàn)狀,但打破現(xiàn)狀的手段卻不同:一是革新,一是復(fù)古。——魯迅

              18.蜜蜂則采取一種中間的道路,它從花園和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一種力量來(lái)改變和消化這種材料。——培根

              19.毅魄歸來(lái)日,靈旗空際看�!耐甏尽秳e云間》

              20.視死如歸�!抉R遷

              高考作文素材 13

              沒(méi)有山一般的高峻,但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有海一樣的洶涌澎湃,但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒(méi)有蒼天的遼闊無(wú)邊,但您卻有天空般博大的胸懷;沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱,但您卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。

              老師,您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想和希望;老師,您是穩(wěn)固的石階,承受著我們一步步踏實(shí)向上地攀登;老師,您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地;老師,您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像;您是一流的演員,三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。

              老師,您是輕輕吹拂的柔風(fēng),喚醒了一片又一片的小樹小草;老師,您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥;老師,您是燦爛的太陽(yáng),我們的閃耀全靠您輸送的縷縷陽(yáng)光;老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水;悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春。而您卻無(wú)怨無(wú)悔,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無(wú)言的佇立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

              是您,用拼音字母把我?guī)胫R(shí)的殿堂,讓我盡情地吮吸知識(shí)的甘露;是您,用一句句生動(dòng)的話語(yǔ)把我引入了文學(xué)的海洋,讓我像魚兒一樣在大海里暢游;是您,為我們插上了藝術(shù)的翅膀,任我在湛藍(lán)的晴空下自由地飛翔,那芳飛的感覺(jué)讓我永生難忘;是您,告訴我要用眼睛去觀察世界,要用耳朵去聆聽(tīng)世界,要用心去體驗(yàn)人生的生活。

              您用蠟燭的風(fēng)尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起我們新的希望!

              老師,一座永遠(yuǎn)的豐碑!

              高考作文素材 14

              武則天(624—705)并州文水人,唐初工部尚書武士彟(音yuē)之女,唐高宗李治的皇后,唐代女政治家。

              人物事略

              1.武皇家世武則天,本名武照,稱帝后改為武曌。祖籍初唐并州文水(今山西文水縣)。她誕生于唐高祖武德七年(624年)正月,卒于中宗神龍?jiān)?705年)十一月。生母是武士彟的續(xù)妻,隴右大士族、隋朝宰相、遂寧公楊達(dá)之女。

              2.入宮見(jiàn)聞貞觀十一年(637年),14歲的武則天以長(zhǎng)相俊美,人選宮中,受封“才人”。入宮之后,武則天行事干練,善解人意,再加上姿色嬌艷,頗得太宗歡心,遂賜號(hào)“媚娘”。時(shí)日既久,太宗又發(fā)現(xiàn)她學(xué)識(shí)尚好,且懂禮儀,便把她從侍穿衣著的行列,調(diào)入御書房侍候文墨。這一變故使武則天開始接觸皇家公文,了解了一些宮廷大事,并能讀到許多不易得見(jiàn)的書籍典章,眼界頓闊,日漸通曉官場(chǎng)政治和權(quán)術(shù)。

              3.皇后武則天公元654年,即高宗永徽五年的十月十三日,高宗正式下詔書廢王皇后、蕭淑妃為庶人,六天后,立武則天為皇后。武則天對(duì)王皇后、蕭淑妃也沒(méi)有放過(guò),將二人各責(zé)打了一百杖,然后殘忍地砍去雙腳,泡在酒甕里活活折磨死了。

              4.平定徐敬業(yè)武則天為以后做女皇做的準(zhǔn)備活動(dòng),被一些大臣識(shí)破,遭到了他們的激烈反對(duì)�;ü�684年的九月,被武則天貶出京城的徐敬業(yè)開始起兵反抗。武則天連忙調(diào)動(dòng)了三十萬(wàn)兵馬迎戰(zhàn),讓李孝逸領(lǐng)兵平叛。只用了四十天的時(shí)間,徐敬業(yè)的叛亂便被平定了。

              5.實(shí)現(xiàn)女皇夢(mèng)公元690年的重陽(yáng)節(jié),即九月九日,年近古稀的武則天改元“天授”,正式建立了大周王朝,自稱“圣神皇帝”。同時(shí),將睿宗李旦降為皇嗣,皇太子李成器也降為皇太孫。武則天尊周文王姬發(fā)為始祖文皇帝,尊父親為孝明高皇帝,侄子武承嗣等人也有封賞。

              高考作文素材 15

              一個(gè)人靜靜地坐在書桌前,望著照片上老師那和藹可親的臉,心中泛起陣陣漣漪。因?yàn)橛辛四�,就有了一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此,我們就多了一份對(duì)您深深的敬意。是您播種未來(lái),是您點(diǎn)燃我理想之火,是您在我心里播下了快樂(lè)的火種,讓我感受到的一切歡樂(lè)因老師您的愛(ài)而起。在我快要站立不住的時(shí)候,您給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。在我悲傷的時(shí)候,您點(diǎn)起我的希望之火;在我迷茫的時(shí)候,您為我照亮前進(jìn)的道路!雖然我們只相處了一年!但那些難忘的日子呀!是您——老師,讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。

              不知您是否還記得那件事那次期中考,我考的很差,傷心了好幾天,您知道后,就找我去談心,您靜靜的看著我,,眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著,但您的目光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神,有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給我溫暖,給我勇氣!霎時(shí)間,來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身,是震撼,更是感激。悲傷已沒(méi)有必要,有的只是一個(gè)新的起點(diǎn),一次摔倒后的重新爬起,一次為了成功必須迎接失敗。

              老師,我們相處的時(shí)間是365天,但時(shí)間早已悄悄流逝,一晃就過(guò)去,也許有人說(shuō)的對(duì)快樂(lè)的時(shí)光很容易流失,我能感覺(jué)到你這段時(shí)間盡心盡力的為我們付出。因?yàn)槟墓膭?lì),讓我有重新起航的信心;因?yàn)槟泥]件,讓我有勇敢面對(duì)困難的信心;謝謝您讓我對(duì)現(xiàn)在充滿活力,對(duì)未來(lái)充滿理想。這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我的記憶鞏固得刻骨銘心。我忘不了您!

              我在心底默默地感謝曾經(jīng)在我學(xué)習(xí)失敗時(shí),鼓勵(lì)我成功是從這里起步的;在我悲傷時(shí),安慰我吳曉振作起來(lái)的英語(yǔ)老師。然而——一切發(fā)生得那么突然,就在我按您的話開始努力的時(shí)候,我卻即將要離開您了。

              “感恩的心,感謝有你,陪伴著我度過(guò)快樂(lè)的高二。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜我們的師生情�!崩蠋煟兄x你,感謝您一年以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;感謝你一年來(lái)如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;

              風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我心中的一句話:老師,我愛(ài)你!真的很舍不得離開您!

              最后,讓我再真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝!”