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2017年高考江蘇滿(mǎn)分作文:車(chē)頭車(chē)頭是關(guān)鍵
社會(huì)如車(chē),最好的組合是好車(chē)頭配好車(chē)廂,小編收集了車(chē)頭車(chē)頭是關(guān)鍵作文,歡迎閱讀。
車(chē)頭車(chē)頭是關(guān)鍵
民間有句夸獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)的戲言:火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。但平心而論,此言甚得之。本人當(dāng)然不是呼喚“明君”與“清官”,而是承認(rèn)此為真理——至少是局部真理:領(lǐng)導(dǎo)與車(chē)頭,同樣很重要。
日本改革為何能成功?明治天皇帶頭穿西裝、吃西餐、剪指甲、留短發(fā)、見(jiàn)大使、行握手、學(xué)西方。反觀(guān)清朝領(lǐng)導(dǎo)層,直到滅亡,還要為要不要剪辮子而翻臉,為要不要嚴(yán)防留學(xué)生的西方思想而費(fèi)神,為要不要承認(rèn)西方文化西方機(jī)構(gòu)具有優(yōu)勢(shì)而爭(zhēng)吵。假如當(dāng)時(shí)的大領(lǐng)袖慈禧太后她老人家也一身西服、從容高雅地向駐華大使伸出指甲短短的右小爪,中國(guó)說(shuō)不定當(dāng)時(shí)也就騰飛了,哪里還會(huì)有日本的一舉崛起。
當(dāng)時(shí)的中國(guó)人與日本人的認(rèn)知水平差不多,也是少數(shù)人在呼吁學(xué)習(xí)西方,多數(shù)人在力主熱愛(ài)傳統(tǒng)與原則。但決定世界進(jìn)程的往往不是人數(shù),而是思想;正如決定走向的不是車(chē)廂,而是車(chē)頭;決定路線(xiàn)不是普通百姓,而是領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)時(shí)的中日改革大賽跑,日本最終跑到了前頭,那是人家的車(chē)頭好,中國(guó)的車(chē)頭差、發(fā)動(dòng)機(jī)差。車(chē)廂里的中國(guó)人再加油再努力又有什么用呢。還不是眼睜睜地看著日本列車(chē)一騎絕塵而去。
我不是說(shuō)有了所謂的'好領(lǐng)導(dǎo)就有了一切,但一旦有了“壞車(chē)頭”“廢車(chē)頭”你更可能一無(wú)所有。
千軍易得,一將難遠(yuǎn)。將帥無(wú)能,累死三軍。這都是說(shuō)“車(chē)頭”比“車(chē)廂”更重要。臺(tái)灣的郝柏村將軍曾直言:國(guó)軍毀在了黃埔一期手里。黃埔一期是培訓(xùn)半年就畢業(yè),軍事業(yè)務(wù)不過(guò)關(guān),但隨后占據(jù)了高位,團(tuán)長(zhǎng)能力的當(dāng)軍長(zhǎng),師長(zhǎng)能力的做司令,焉能指揮得當(dāng)。
黑格爾說(shuō):人類(lèi)從歷史中得到的唯一教訓(xùn)就是從來(lái)不吸取教訓(xùn),F(xiàn)在放眼看看各公司、各單位、各團(tuán)體,如果領(lǐng)導(dǎo)心胸開(kāi)闊、任人唯績(jī)、用人唯賢,手下員工必定主動(dòng)出力、各守其職、相幫相助、維護(hù)列車(chē)。
如果“車(chē)頭”損壞或本來(lái)就是劣質(zhì)的,那你瞧瞧吧,手下員工斤斤計(jì)較、拈輕怕重、矛盾重重、時(shí)時(shí)為己,有事沒(méi)事破壞車(chē)廂,車(chē)頭爆炸也不管,樂(lè)得吃瓜子、瞧熱鬧:車(chē)頭不把車(chē)廂管,車(chē)廂何必瞎費(fèi)神。
社會(huì)如車(chē),最好的組合是好車(chē)頭配好車(chē)廂,次等組合是好車(chē)頭配壞車(chē)廂,更差組合是壞車(chē)頭配好車(chē)廂,最差組合是壞車(chē)頭配壞車(chē)——太可樂(lè)了。
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