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      2. 高考滿分作文:幻想青春

        時間:2022-01-26 19:22:05 高考優(yōu)秀作文 我要投稿

        2016年高考滿分作文:幻想青春

          今年天津高考語文卷作文題是一道針對當下青年人閱讀方式命制的材料作文。下面是小編整理的幻想青春作文,歡迎大家參考!
         

        2016年高考滿分作文:幻想青春

          【優(yōu)秀作文】

          幻想青春

          閱讀,應(yīng)該是一種享受,而讀書,更像是在讀作者本人。在你翻看手中的書,沉浸在故事當中時,無論情節(jié)怎樣曲折意外,作者的性情、喜好與人生觀都會在作品中自然流露出來。

          一千個人心中就有一千個哈姆雷特。

          每個人都有不同的人生經(jīng)歷,價值取向不同,對文學作品的理解自然也不盡相同。這就是古人說的,“仁者見仁,智者見智”。

          讀書,最美妙的應(yīng)該是將書中的故事情節(jié)配合著想象力在腦海中慢慢勾畫,有時甚至會有那種會意共鳴的快感,這往往比故事情節(jié)更加讓人著迷。對于影視,由此而來的感觸卻少得多。

          太多的影視作品只在意故事走向,鮮有細節(jié)雕琢。即便是極好的演員,演繹也是有限。而文字卻可以細細地描繪,輕輕撥動你的心弦。

          我始終認為書籍最大的作用,就是傳承人的思想。你在翻看一本書的時候,其實就是通過一個已知的窗口探尋未知的世界,找到心靈深處最敏感的地方,獲取精神的營養(yǎng)。

          有一部影視作品對于我而言是例外的。每個女生心中都有一部《紅樓夢》,懵懂的青春時光對于愛情的些許期盼,在想象力不足以支撐的時候,一部優(yōu)秀的作品才能彌補這一缺憾。

          當我看到黛玉微微側(cè)目,寶玉神采奕奕地說,“這個妹妹我曾見過的”,眉眼里全是笑,和書中的情節(jié)有著幾乎完美的契合度。舉止、動作、言談間的眼波流轉(zhuǎn),都幾近真實的還原了這部名著。優(yōu)秀作品的背后,是遵循原著,分析故事情節(jié)及角色,是讓演員潛心創(chuàng)作,與角色融為一體。所做的一切努力,只為忠于原著,為尋找表達這部巨著的更合理方式。這份艱辛也說明了影視與文字所需跨越的距離有多大。不過值得慶幸的事,87版《紅樓夢》遇到了一個認真負責的團隊,《紅樓夢》成就了他們,他們成就了《紅樓夢》。人生如戲,戲如人生。

          而即使是這樣優(yōu)秀的一部影視也很難替代文字,虛擬的場景以及拍攝的種種約束,都限制了它的表達。

          每個人都是一個獨一無二的個體,不同的眼光、不同的觸感,會讓我們在閱讀中找到不一樣的心靈碰撞。只要你用心感受,渴望從書中汲取能量,那么文字和想象力的組合完全可以為你幻化出一幅幅動人的畫卷,不求感人,只為自己。

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