高考滿分作文【三篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的高考滿分作文【三篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。
高考滿分作文【三篇】1
天有天道,人有人道,物有物道。天地萬物各行其道,行走在無間的人最危險(xiǎn)。而我,正在無間道上孤獨(dú)前行。
雖不是眨眼千年,但我仍是這世上的匆匆過客,一瞥之間,千年已逝。在漫無目的的無邊行走中,我感覺自己就像一個(gè)沙漏,靈魂在體內(nèi)一點(diǎn)點(diǎn)漏出。浩嘆一聲,悲傷襲來:
我,好累!
生命中總有些人注定要與我們檫肩而過。我們就像是兩條漸近線一樣,無限逼近卻永不相交。他們的離開注定要成為歷史,而所有往事的沉淀卻又迫使我在記憶中流浪。如無根之浮萍,飄乎不知所蹤。
當(dāng)所有的記憶在年輪中逐漸風(fēng)化。我伸手,抓住卻是虛有;你回首,滿眼盡剩哀愁。現(xiàn)實(shí)是殘酷的,為什么總是要逼著我們走進(jìn)命運(yùn)的傷痛所在?而為何,我又要將自己搞得如此身心俱疲,近乎崩潰?
誰,能告訴我?
我,孑然一身,兩袖空空,三尺微命,四海漂泊。人世浮沉,我亦何往?“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往。”此間已無容我之地,而我早已身心俱疲。人,是不是不將自己搞死就永不罷休?
以前,我的人生信條是:“和時(shí)間賽跑,惜時(shí)如命。”將自己搞得很慘。當(dāng)然,這都是拜學(xué)校蠱惑所賜,出去旅游,隨便逛兩個(gè)小山村就整出一大套理論供我們學(xué)習(xí)。欺騙那些純真的小孩。
當(dāng)我“幡然醒悟”時(shí),發(fā)現(xiàn)只有一句話可以形容自己:“我心傷悲,莫知我哀!
使我醒悟的是一則短片:老虎和獅子是動(dòng)物界最具殺傷力的,但它們一生百分之七十的時(shí)間都處在悠閑之中。從進(jìn)攻到捕食結(jié)束的整個(gè)過程不足三分鐘。
我得出的結(jié)論就是:“悠閑的獅子比奔跑的羚羊更具殺傷力!庇崎e,那是因?yàn)樵?jīng)經(jīng)歷過一些不為人所知的累。
其實(shí),我亦非真的悠閑,只是相比之下,世間匆忙的'人多了,我也就成了悠閑。
人人都英雄,世間無豪杰。
匆忙并不意味著他們就一定成功,而悠閑也并未宣布我的失敗。畢竟,我的歷史還是我自己在寫。
因?yàn)樵?jīng)經(jīng)歷過,所以痛;因?yàn)樵?jīng)累過,所以悠閑。有些傷是注定無法忘卻的,既然無法忘卻,那就只有讓它沉淀。
天下之大,悠哉游哉者幾人?我如孤鴻,千年一瞥,再回首,所有人業(yè)已遠(yuǎn)去,僅剩我一人獨(dú)行四方。其實(shí),我的悠閑用魯迅先生的話倒過來說也好理解:“其實(shí),世上本就都是路,走的人多了,也就沒有了路,而成了道。道可道,非常道,只不過此道非彼道罷了。而我,亦不會(huì)追求太多。
高考滿分作文【三篇】2
歐文曾說:“寬宏精神是一切事物中最偉大的!闭\然,只有擁有寬容精神的人,才能成大事,也正是有了寬容,才有了大寫的人。海納百川的氣度,是一個(gè)人成功的必要條件。
“量小非君子,無毒不丈夫”常常被人們誤解成一個(gè)人只有采取毒辣的方法,才能獲得成功。其實(shí)不然,這句話的本來面目應(yīng)是“量小非君子,無度不丈夫”,所謂的“毒”其實(shí)為“度”,指得是寬厚。
毛澤東曾說:“意志堅(jiān)如鐵,度量大似海。”連任兩屆的美國總統(tǒng)林肯總是對政敵十分寬容,于是有人批評林肯總統(tǒng)對待政敵的態(tài)度:“你為什么試圖讓他們變成朋友呢?你應(yīng)該想辦法打擊他們,消滅他們才對!薄拔覀冸y道不是在消滅政敵嗎?當(dāng)我們成為朋友時(shí),政敵就不存在了。”林肯總統(tǒng)溫和地說。這就是林肯總統(tǒng)消滅政敵的方法,將敵人變成朋友。
我想,也正是因?yàn)榱挚蠈φ䲠硨捜莸臍舛龋攀沟盟蔀槊绹顐ゴ蟮目偨y(tǒng)之一,也正是因?yàn)檫@種氣度,才使得他名垂古今。
惟寬可以容人,惟厚可以載物。三國時(shí)期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是,他會(huì)覺得我下不來臺(tái)。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處!奔偈故Y琬沒有如此寬宏的氣度,他絕不會(huì)受到世人的贊揚(yáng),也絕不會(huì)留下“宰相肚里能撐船”這句千古流傳的名言。
哲學(xué)家康德說:"生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。"三國時(shí)期的著名將領(lǐng)袁紹,外表寬容,實(shí)際上內(nèi)心多疑,不決斷戰(zhàn)略,不重用人才,許攸便因此投奔曹操,最終由于袁紹的氣度狹小,導(dǎo)致了官渡之戰(zhàn)的慘敗。官渡之戰(zhàn)時(shí),袁紹的兵力多于曹操,又出身于名門,本應(yīng)勝卷在握,但正是缺少了寬容的氣度,才使得他最終的失敗。
韓信胯下之辱,有名垂千古的戰(zhàn)績;孔子恕人,有萬世師表之稱;勾踐臥薪嘗膽,才能復(fù)興越國;藺相如不計(jì)前嫌,才能有將相和時(shí)期強(qiáng)大的趙國……古今中外,每一位成功人士的背后,總有寬容的氣度在支撐他們走向最后。
寬容的氣度,是種品質(zhì),是成功不可或缺的條件。正如紀(jì)伯倫所說:“一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容!
高考滿分作文【三篇】3
“你怎么這么不聽話!”“乖,你真聽話!薄斑@孩子可聽話了,每次考試都考100分。”“你這不聽話的孩子,又犯錯(cuò)了不是?”……
曾幾何時(shí),我們被這樣無禮地叫來叫去,“聽話”似乎成了比較我們“好壞”的計(jì)算單位。一句“聽話”,就代表他們說過了很多正確的話,而我們的努力只是聽他們的話并進(jìn)行實(shí)踐而已。所以,當(dāng)他們看見自己的孩子碩果累累時(shí),很自然就認(rèn)為是自己教育有方,而從來不很重視孩子所付出的努力。不只是親戚,別人夸獎(jiǎng)我們的時(shí)候,也都近似于這樣:“這孩子真聽話,肯定是父母教育有方!笨涫强淞,真的是在夸我們嗎?恐怕也是別有深意吧;而一句“不聽話”,似乎是我們連話都不會(huì)聽,不是聾子就是呆子,是不可造之材。而說這句話的人也顯得自己很有水平,推卸了自己的責(zé)任:看,早就教了你們,問題只是出在你們的身上,是你們自己沒學(xué)好嘛!
在成功時(shí),當(dāng)自己沉浸在“豐收”的喜悅里,一句溫柔的“聽話”立刻無情地否定了我們的全盤努力,要是換成了像“你真棒!”之類的話,就會(huì)讓我們快馬加鞭,更加有百分之兩百的勇氣向前沖,同時(shí)成就的快樂也會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,在記憶中留下一片黃金地帶,一舉兩得,豈不妙哉?在犯錯(cuò)或失敗時(shí)的心灰意冷中,一句“不聽話”同樣如期而至,本來還些許流動(dòng)的水,在這一瞬間就變成了硬邦邦的冰塊,堆積在心靈的深處里,成倍地消耗我們的勇氣和希望;而同一種情況下,如果能說一點(diǎn)鼓勵(lì)的話,或干脆少說點(diǎn)話,我們也會(huì)覺得好受多了。比如:有一次,我在客人面前缺少了點(diǎn)禮貌,又不小心拿錯(cuò)了客人的水喝,導(dǎo)致客人悶悶不樂地走了,我本以為老爸會(huì)把我罵得狗血淋頭,結(jié)果老爸只是指出了我的錯(cuò)誤和導(dǎo)致的后果,并告訴我下次該怎么做,就結(jié)束了,異常簡單,于是,我的心情又像平常一樣開朗了,同時(shí)也確實(shí)記住了這次小小的教訓(xùn)。
其實(shí),我們知道,“聽話”和“不聽話”本意是好的,都是出自為我們含辛茹苦的長輩們的口中,妄加評論確實(shí)不禮貌。但是,如果換一種說法又何嘗不可呢?天下漢字千千萬萬,信手拈來就是一堆,組合一下不就比那兩個(gè)詞更好更溫馨?我們也不更容易接受嗎?
所以,我希望無論是父母、兄弟、爺爺、奶奶還是其他長輩,請不要再說“聽話”了,也為我們考慮考慮吧,好嗎?
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