- 相關(guān)推薦
全國2卷2016年高考作文范文：語文素養(yǎng)的養(yǎng)成
語文素養(yǎng)之養(yǎng)成，非一日之功，非一人之力。下面是小編整理的語文素養(yǎng)的養(yǎng)成范文，歡迎大家閱讀!
【優(yōu)秀范文】
語文素養(yǎng)的養(yǎng)成
隨著國學(xué)熱的興起，被遺忘多年的漢文化開始復(fù)興，語文素養(yǎng)也漸漸進入公眾視野，重新引起人們注意。
語文是有靈性的學(xué)科，不是單純堆砌時間便可看到成效的。不得不說，口耳相傳的傳道授業(yè)依然是不可取代的方法。不過，最好的語文課堂并不是事無巨細(xì)地講解，一個優(yōu)秀的老師，會引導(dǎo)方向，在有限的課堂時間里教授更多的方法和資源，即“授之以漁”。也許他不用說太多話，僅僅是言辭和習(xí)慣的熏陶，便讓弟子受益匪淺;也許他上課的過程不必滿滿當(dāng)當(dāng)，只是和學(xué)生一起品讀文章——只要老師用心、學(xué)生追隨，便很好。
《紅樓夢》中有一回，黛玉教香菱寫詩，先讀大家作品，“肚子里有這幾個人的詩做底子，便不難成詩了。”閱讀、品味、揣摩、浸染。要寫出好的文字，先要知道好的文字是什么樣子。閱讀好的文章，看到別人的過往，既是文字的累積，也是閱歷的彌補，畢竟不是所有人都有機會走遍每一寸土地。閱讀于寫作而言，最大的效用是模仿。模仿是自由寫作的必由之徑，照貓畫虎是妙宗兒，有所積淀后，暈染自己的風(fēng)格，加上獨特的文字印記便不難。會讀、會寫，便是語文素養(yǎng)。
讀萬卷書的價值要依靠行萬里路來成就，很多開闊，非大山大河不能給予;很多沉思，非星空朗朗不能恩賞。之所以有了圖報畫冊，還有數(shù)不清的背包客行走在路上，就是因為，再好的書也品嘗不到清澀海風(fēng)的咸味，再美的語言也無法得見落日朝暉。最能打動人心的文字必然是自己先心有所感，若不能感動自己，何談感動讀者?行走、品味、記錄，路上的日子、枝杈里燦爛的陽光、街邊稚童的面龐、老人慈祥的模樣……豐富的經(jīng)歷成就豐滿的詩和遠(yuǎn)方。
語文，比之其它科目，略顯任性，也許傾注許多心力，卻成效微茫，語文素養(yǎng)的養(yǎng)成，與其說是修習(xí)一個學(xué)科，不如說是在修煉詩意充盈的靈魂，合課堂、閱讀、實踐三方之力，積數(shù)年之苦，方可功成。
【全國2卷高考作文：語文素養(yǎng)的養(yǎng)成】相關(guān)文章：
全國甲卷語文高考作文06-18
2016年西藏高考作文范文：提高語文素養(yǎng)01-26
2016年海南高考作文：如何提高語文素養(yǎng)06-12
全國二卷高考作文題目及范文：提升語文素養(yǎng) 課堂教學(xué)做主07-19
2016年全國II卷高考作文范文：提升文化素養(yǎng)，實踐為先01-25
2016年遼寧高考作文題目：提高語文素養(yǎng)06-07
2016全國2卷滿分作文：如何提高語文素養(yǎng)08-08
用閱讀提升素養(yǎng)-高考作文02-03