秋天高中作文（通用26篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的秋天高中作文（通用26篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天高中作文 篇1
俗話說：一場秋雨一場寒，不知不覺中秋雨降臨了。
秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如霧，如煙。細密密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的慢帳，大自然因你而充滿詩情畫意。
秋雨，在漫天灰蒙蒙的殘云下，淅淅漓漓地勾畫著絲絲銀錢，并成了一道半透明的簾子，依稀能分辨出民房的輪廓，還有遠方那座座朦朧的山丘，映出一片片綠和一片片紅，綠的是常青的松柏，紅的可能是因霜而染紅的楓葉吧？所有的一切都寢沒在了一片朦朧的秋雨中，失去了春夏那鮮艷的色彩，也沒有了春夏那喧鬧的聲音。
秋天的雨，秋天的風，秋天的葉，它們任何一著都不能獨自顯示出美麗。它們表達出的是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風，雨不會飛，葉不會舞；沒有雨，風不會濕潤，葉不會害羞；沒有葉，風顯得單調，雨顯得乏味。只有雨、風、葉巧妙地結合起來，才會構成一幅秋雨美麗的畫面，一首精美的詩篇。
秋雨悄悄地下著，發(fā)出細細的、淅淅漓漓的聲響。脫光了葉的樹木垂頭合目，任憑雨絲澆在光頭上；座座房屋，經受著雨滴的洗禮，洗去積在身上的塵土，顯得濕漉漉的，紅磚墻顯得更加紅艷；蛐蛐在濕爛發(fā)霉的草地上跳躍著、歌唱著，在秋雨的網底下，只有它是唯一充滿活力、歡樂、生機勃勃的小精靈。
秋雨，沒有春雨般細膩、溫柔，潤物細無聲；也沒有夏雨那么豪爽、猛烈，溝溢河漲，但秋雨卻顯得是那么地寧靜、典雅。
秋雨，是甘美的酒；秋雨，是壯麗的詩；秋雨，是動人的歌。如果說日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇，那么秋雨就是這戲劇中的鼓點。
晚唐詩人李商隱《夜雨寄北》“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”唱出了多少離人的心愁。那么秋雨就是離別的象征嗎？我說：非也，非也。盡管秋雨如此的凄涼，可你看，白娘子和許仙的相遇不就是在秋雨中，斷橋上嗎？
讓我們贊美秋雨吧！試問，那個秋季沒有雨？
秋天高中作文 篇2
我一向是喜愛秋天的——秋何曾了解？！她的斑斕、她的含蓄、她的富有，無一不使我感到驚喜、溫馨、癡迷……
我一向是喜愛秋天的——她那言之不盡的斑斕！透過那空空的窗欞，屋前一片延伸的金黃。深褐色的枝干，像是沉睡了千年的古銅，泛起了淡淡的、綠的光澤。樹葉兒翻著、仰著、俯著、拽著……有綠綠的、鑲著金邊兒的，有鐵銹紅潑上綠點兒的，有土黃色、蜷著的，也有仍是綠綠的、向外張揚著的……凝視著她，你能找到希望；撫摸她，你能尋到寄托。茫茫的深褐、點點的金黃、隱隱的墨綠……她，是斑斕的！我在畫面默默地涂抹，我用眼睛悄悄地觀望，我在心中深深地珍藏！
只有這時，那些不了解秋的人，才會了解了秋；那些不了解我的人，才會了解了我……
我一向是喜愛秋天的——她那包羅萬象的含蓄！沒有春那擠入眼簾的、濃濃的翠綠，沒有夏那耀眼的光亮，也沒有冬那滿目凄涼的荒蕪。那，太過直白。她，包融了春的希望、夏的熱情、冬的蒼茫。她是含蓄的！我在人們的欣喜的臉上追尋，在寂靜的草原上凝望，在山崖之巔向秋伸出了臂膀……
只有這時，那些不了解秋的人，才了解了秋；那些不了解我的人，才了解了我……
我一向是喜愛秋天的——她那取之不竭的富有！枝頭綻出蘋果的笑臉，葉下散發(fā)出柑橘的幽香，菜藍中蹲著碩大的、肥胖的白菜，田野里站著敦厚樸實的高粱……她是富有的！我在谷垛上酣睡，在落葉堆上歡笑，在樹叢中捉迷藏……
只有這時，那些不了解秋的人，才了解了秋；那些不了解我的人，才了解了我……
真的。秋悄悄地逼近，又匆匆消逝。不覺中，已在我身旁灑滿了祝福，也默默地寄予了我新的希望！
只有這時，那些不了解秋的人，才了解了秋；那些不了解我的人，才了解了我！
秋天高中作文 篇3
秋天在很多詩人的筆下總是幽怨的，仿佛他們自身的不幸都是秋帶來似的，所以才會出現李清照的“紅藕香殘玉簟秋”、李煜的“春花秋月何時了？往事知多少……”但是在我的眼中，秋天卻是有趣的，生機勃勃的，是令人欣喜的。
秋天是豐收的季節(jié)，那果園中累累的碩果總會吸引我們這些貪吃孩童的眼球，看著青黃相間的橘子、紅彤彤的大蘋果、毛茸茸的獼猴桃……我們每個人的口水都直往肚子里咽，仿佛那掛在樹上的已經不是尋常的水果，而是千百年難見的奇珍異果。我們最喜歡做的一件事就是靜靜的站在果園旁，看著那豐碩的果實，想著它們的味道如何。等到果園的主人來了，看著我們這群小饞貓，總會抿嘴一笑，然后對我們說：“自己進去摘吧，但是不能浪費�！蔽覀儦g呼一聲，每人進去摘一些自己早就想吃的了。偶爾看見路過的飛鳥啄下一兩個果實，我們也并不驅趕，因為我們知道那是鳥兒傳播樹種的一個途徑。
最讓人感到奇妙的就是那秋雨了。俗話說“一場秋雨一場寒”，一場場的秋雨的到來，一陣陣秋風的吹來，夏季的炎熱消失得無影無蹤，有的只是那一股股的涼意。每次一下秋雨，我總是會靜靜的呆在窗前，觀察著那些雨絲。通過觀察，我知道了秋雨比春雨更加柔和，雨絲更密；秋雨比夏雨更溫柔，雨絲更細；秋雨比冬雨更溫暖，雨絲稍微帶著那么幾絲溫度。而且這些雨絲具有神奇的作用，染紅了楓葉，染黃了銀樹葉，催出了桂花香。所以雨后，我總是喜歡一個人慢悠悠的在小區(qū)里漫步，深吸帶著絲絲涼意的新鮮空氣，清嗅那醉人的桂花香，細觀那怒放的菊花。
孩童的想法總是天真的，孩童眼中的秋總是那么有趣的。但我知道，終有一天我將告別這充滿趣味的孩提時代，向成人的世界進發(fā)，到時秋天在我的眼中是蕭瑟的，是悲寂的，是……這是多么令人沉痛啊！所以此時此刻的我，要趁著童真猶在，收藏著秋天的點點滴滴。
雨又下了，我輕輕一笑，又開始了觀雨。
秋天高中作文 篇4
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。這是千年前劉禹錫發(fā)出的感嘆。就像詩中所說的，秋往往象征了凄清寂寥，但我并不認為秋全然如此，我對劉禹錫的觀點倒頗為贊同。
秋沒有春那么生機盎然，沒有夏那么聒噪不安，亦沒有冬的冰純浪漫。但秋也有屬于它自己的標簽。不懂它的人說它凄清寂寥，那是他們沒有看到滿地金黃的作物，沒有看到秋那顆孕育萬物的炙熱的心�；剡^頭來，看看窗外的秋景，也并非人們眼中那么凄清，無邊落木蕭蕭下，生命的輪回是我們無法決定的。因此不要看到樹的凋零風的哀號就覺得凄涼生命有開始也必會有結束。
還記得我看過一組照片是有關秋景的，第一眼看到這組照片我就被那景色深深吸引了。其中有一張是一條幽靜的路上鋪滿了金黃的落葉，從這個景象當中我看不到絲毫凄涼，它給我的只是一種想要置身于中的欲望。秋景之美異于其他，它的美是一種純粹的不加修飾的美。
秋天是一個郊游的好季節(jié)。想想看，在一個秋高氣爽的午后，和朋友們跋涉在旅途當中，任秋風肆無忌憚地拂過臉頰，看著一片片金黃的葉子飄零而下，讓所有不悅，疲憊都像葉子一樣在秋風中飄拂凌亂。在最美好的時光里盡情享受秋帶來的愜意。
老實說，秋給我留下的印象并不深刻，有時候我覺得秋稍縱即逝，秋就是這樣，在悄無聲息中到來，又在悄無聲息中離去。還沒來得及去盡情享受秋的愜意，它就匆匆地悄無聲息地離去。四個季節(jié)當中，秋不是我最愛的，但是它帶給我的感觸是別的季節(jié)無可取代的。秋的蕭瑟能勾起人內心深處的記憶，因此秋景更得使人觸景生情。由此可見古今之人悲秋之寂寥并不全在于秋景，更多的是想起了凄凄往事。越是如此秋越能將人打動。至少對我來說是的確如此的，它能夠無聲無息地勾起我的回憶。
對于秋這個季節(jié)不必做過多解釋，懂它的人自然會明白它的奧妙之處，不懂的人只是停留于表面。與其說是凄涼的季節(jié)不如說是回憶的季節(jié)
秋天高中作文 篇5
故鄉(xiāng)的秋天，是清澈、安詳、歡快的……
那清靈靈的水，柔和地唱著小調，順著蜿蜒曲折的小河埂，慢慢的、溫和的向著低洼的地方流去。水是潔白潔白的，可以清晰地看到水底的鵝卵石和形狀多彩的雜草。清晨的早上，農家婦女會端著個衣盆到小河里漿洗，肥皂流出的堿水融化到水里，形成一條乳白色的綾羅，沿著小河埂往下游飄走。
小河埂外面是一小塊一小塊的菜地，種有白菜、蘿卜和蔥蒜等，午飯前的時候會見到三三兩兩的婦女到菜地里“拿菜”（故鄉(xiāng)的人都是這么說的）。大多數去拿菜的人是不帶什么工具的，一般都是空著手去，拿一把或是一籮筐，夠一家人一天吃的就行了。秋天里的菜地是會泛霜的，早上起來，菜地里總是白花花的，如果去得早拿菜，在菜地里會清楚留下一串串的腳印。
菜地再往前一點，是一片片稻田，稻谷收割后，留下一簇簇低矮的稻樁。秋天的稻田里是沒有水的，因為收割前家家會把水放走，為了讓割下來的稻谷不被水浸到。在開闊的田野上，放學以后就成了孩子們的樂園了。剛收完稻谷的田野，還有很多螞蚱，孩子們就用一個個礦泉水瓶或者是一個個啤酒瓶，把捉到的螞蚱放到里面，螞蚱在瓶子里都是活蹦亂跳的。螞蚱可是下酒的好菜，晚上勞累一天的父親會用香油將孩子們捉來的螞蚱用滾油鍋炸一下，再開一瓶包谷釀的燒酒，在男人看來那是很幸福的了。
吃過晚飯后，家里會炒一碗瓜子，家人圍著個爐火嗑瓜子、聊天、看電視。莊稼收成不太好的人家，也會曬幾袋子南瓜子和葵花籽，留到有親朋好友、過年過節(jié)的時候拿出來湊個數。到了莊稼收完以后，家家會用新米“舂粑粑”（是用大米做的，有的也用糯米做，南方一些地方叫餌塊，有點像年糕），粑粑做得多的，逢年過節(jié)時會送給親朋好友，舂粑粑這個習俗已經有上千年的歷史了。
故鄉(xiāng)的秋天，我的記憶里，很美很美。
秋天高中作文 篇6
秋雨蕭瑟朦朧，在寒風中肆意飛舞。凝結在空氣中的水霧掩蓋了灰色天空下背后的喧囂，一切都顯得那么寧靜。
小時候喜歡聽雨聲。早上一出門就看到了雨霧環(huán)繞的世界。一個人撐著傘走在路上，什么都不想，什么都不管，也不管哪天去了哪里，只知道雨滴落在傘上的聲音特別冬天，一個個晶瑩的水滴在傘檐上徘徊，仿佛訴說著離別的悲傷；還有一些雨滴在樹葉間掙扎，不知何去何從；性格直爽的雨滴，沒有任何冷風的糾纏，直接落在地上，清脆的落地聲就是他們的歸宿。每次靜下心來聽他們的世界，心里都會增添一些喜悅。
時間悄悄溜走，突然對這個世界一無所知的不再是那個無辜的我。我被某種責任感深深困擾著，壓力與日俱增。我已經忘記了雨聲和心中的喜悅。
陽光像水一樣，反射著路邊的燈光。斜冷的風帶來一絲涼意，讓人在疲憊的狀態(tài)下得到一絲溫暖。那道光似乎是救贖。把我從痛苦的深淵中拯救出來的是的救贖。雨打在燈下的影子上，像是知道了我心中的苦悶，不斷安慰我。張開手，雨并不涼，但是手里聚集水滴特別可愛。無聲的雨給人心靈的寧靜。他溫柔的告訴我，我要有一顆平靜的心，在尷尬中謙卑，在急迫中不緊不慢，在人生的長河中坦然面對一切美好的事物。
離家多年，雖然雨還在下，卻找不到那份寧靜和歸屬。這里的雨太深太重，不像記憶中的柔軟溫暖。這里的雨滴像豆子一樣大，不像記憶中的一縷一縷，侵入我的內心。這里的雨和強風糾纏在一起，到處都是刺骨的寒意，在我的記憶里，這只能給人警告，而不是安慰，也不是溫暖。真的很懷念，也很想找到家鄉(xiāng)的雨。放下一切，回到我記憶中的家。
醫(yī)院門前的老槐樹依舊挺拔，卻依然享受著一次又一次滄桑后的小水滴嬉戲。房子上的青石瓦依然忍受著一次次分離的痛苦，卻享受著一次次重逢的喜悅。家鄉(xiāng)的雨還是不急。它以自己的方式滋潤著這個世界，給人們的心靈以安寧，給遠方的流浪者以堅實的歸屬感。
秋天高中作文 篇7
一陣習習的秋雨，光臨了大地，四周頓時被一陣雨霧籠罩了。這雨真美，簌然而落。不像般害羞、收斂，不乏穩(wěn)重；不像夏雨般滂沱、野蠻，不失幽雅卻也不乏霸氣，秋妹妹的設計，真是獨具匠心……天更高了，云更淡了，那越發(fā)深邃的天空，更令人心馳神往了。雨后的斜陽，似乎還沒有從美麗的雨幕中蘇醒，臉上還泛著一絲紅暈。落日的余輝，在縷縷白云的烘托下，顯示了獨樹一幟的秋的雨后秀景。
秋，不僅美得自然，而且美得意味深長，美得發(fā)人深省。
它擁有春的嫵媚，卻不像春般拘泥；它擁有夏的豪放與激情，卻不像夏般放蕩不羈……美而豪放，豪放卻又不乏穩(wěn)重，這就是秋，成熟的秋。
我獨自一人漫步在鄉(xiāng)間小路，那凹凸不平的田埂，記錄著歲月的腳步。路旁的小草僅剩下一絲殘余的綠意，但就是這微不足道的一丁點兒，卻透露著盎然的生機，似乎在告訴我：“看著吧，明年，我會更綠！”光禿禿的梧桐依舊站著魁梧的軍姿，即將歸根的梧桐樹葉，邁著華麗的舞步，投向大地的懷抱，絲毫沒有對死亡的恐懼，那泰然自若的神情，堅毅地告訴我：“明年，我依舊是樹上的一片最綠的葉！”這，也許就是秋的精神吧！
一望無垠的田野，泛著金黃的漣漪，這金黃的地毯上閃耀著刺眼的光輝。成熟的稻穗了彎了腰；飽滿的橘子調皮的將樹伯伯壓地佝僂著腰，又如一盞盞精致的燈籠，顯露了豐收的喜慶；田中的棉花，經歷了一年風雨的洗禮，已是滿目創(chuàng)痍，油盡燈枯的身體頑強支撐著充滿信念的大腦，看見這喜人的豐收之景，他欣慰地笑了，露出了潔白的牙齒……
這美麗的秋之美韻，讓我頓生詩意，不禁自吟了一首小詩：
秋韻
大雁南飛春暖歸，落葉歸根化花肥。
秋風蕭瑟金菊俏，桂花芳香十里飛。
千畝農園桔似火，萬頃良田稻若金。
問君清紗為何物？卻是秋郎蟬翼服。
秋天高中作文 篇8
秋天的風吹過，吹亂的頭發(fā)，大活絡了樹葉；秋天的雨灑下，淋濕了頭發(fā)，淋濕了記憶。秋天就是一個童話世界。
淡淡的風從敞開的窗溜進來。我閉上眼深吸一口氣，聞到了這初秋時雨的氣息——有些許淺淺的愁緒藏在清涼之中。雖然只是初秋，但是風已經沒有了盛夏時那種所向披靡和凌駕一切的氣勢。大概是因為厭倦了那種高高在上的孤寂想要尋回春天以后失去了的一些東西吧。雖然經歷了幾天的連綿秋雨，道路兩旁的樹木依舊如盛夏時的那般蔥郁，見不到多少落葉散落在這城市的水泥地上。
記得小時候對雨有一種強烈的厭惡感，特別是像春天和現在的連綿細雨。那時還是住在郊外爺爺蓋的那棟老房子的時候。覺得天空像是經過了某位水墨畫大師揮毫潑墨過的宣紙，讓人心中產生莫名的壓抑與沉悶。最主要的原因還是只能困在房子里不能隨意出去玩。于是心中盼望著快點雨過天晴。然而這連綿的秋雨似乎偏要與我作對，一下就是好幾天。有時實在無聊，我就坐在大門口，看淅淅瀝瀝的雨在院中的坑坑洼洼里聚集成若干個小水溏，看不斷生出無數的漣漪在水塘中輪回轉世。溢出的雨水與新的雨水匯入幾條一指來寬的我所認為的小溪流，沿著小土坡順勢而下流出院外，消失在視線盡頭。會流到哪里去呢？我開始想象，于是便不覺的無聊了。
雨終究是要停的，無論它下了多久。隨著雨慢慢漸減少，天空漸漸明亮起來。有時候太陽出來的太心急，還會看見真正的“東邊日出西邊雨”的景象。金色的雨絲幻化成金色的漣漪，在院中的金色池塘中依舊輪回。我也漸漸明白，最美的陽光原來不是在萬里無云、驕陽普照卻令人燥熱的時候，而是現在這種經過了連日的陰雨，愁云剛剛消散，空氣滋潤清涼的雨后初晴時。于是我對雨的厭惡減淡了，同時對初晴的雨后情有獨鐘起來。
此時雨已經逐漸停了。我又習慣性的想去陽臺，看那經過數天連綿秋雨的雨后初晴……
秋天高中作文 篇9
秋天到了。秋天里，我們動起勤勞的雙手，收獲著一季的勞動，收獲著一年的成果，收獲著一年的成就。秋天，畫上如實的秋色，彈撥成色的秋韻，捧起沉甸甸的秋實。
秋天應該是充實的，秋天應該是豐碩的，秋天應該是喜悅的。
這是一個果實累累的季節(jié)，這是一個累累豐碩的季節(jié)，這是一個凱旋的季節(jié)，這是一個升騰的季節(jié)，這是一個樸實無華的季節(jié)。
秋天，承載著豐盈；秋天，承載著碩果；秋天，肩負著一年的重托；秋天，包容著一年的收成；秋天，滿載著一年的收獲；秋天，實實在在的，歷練著一年的閱歷。
我們深知，沒有秋天，也許我們就無法完美收獲；沒有秋天，冬天就無法品嘗；沒有秋天，也許這一年就將漫無邊際地荒廢。
揮起筆來，撰寫秋實，撰寫秋天。秋天，值得我們去可歌可泣；秋天，我們彼此收獲的是沉甸甸的五谷；秋天，我們手里握起沉甸甸的收獲；秋天，我們可心；秋天，我們知足；秋天，我們滿載而獲；秋天，我們滿載而歸。秋天里，我們猶如凱旋歸來的戰(zhàn)士；秋天里，我們猶如凱歌歸來的農民；秋天里，我們猶如滿載而歸的狩獵者。
看著那金黃色的農田，看著那滿山紅葉，看著那沉甸甸的五谷豐登，我們欣喜，我們興奮，我們激昂。心中填塞了喜悅，心中裝滿了欣慰，心中爆滿了履歷中的喜悅。
秋天，那漫天的白云，群涌群起，如放牧中羊群；秋天，那起伏的波浪，簇擁而來，呼嘯而往，猶如滾滾起伏的糧倉。秋天，秋色、秋實，我們充實在這碩果累累的年華里，收獲著雙手中的累累碩果。秋天，魚滿池；秋天，糧滿倉；秋天，喜悅臉上掛；秋天，幸福心里裝。
我愛這無華的秋色，我愛這樸實的秋實，我愛這漫山遍野的五谷豐登，我更愛這物化的秋季！
秋天，成就了勞動的美譽；秋天，造就了一個豐碩的季節(jié)；秋天，使人們真正地體會到：勞動就會有收獲！
秋天，我們期待；秋天，我們贊美；秋天，我們充實！
秋天高中作文 篇10
秋天，是一個涼爽的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是辛勤勞動人民得到回報的季節(jié)。
在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色。各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢？她們穿上了橘色大衣，在秋風中搖晃……果子們都隨風搖蕩，像風鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。
果園過后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了“焰火，”隨風一吹，就如要燒到哪里。
這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。
在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。
你看，那邊是高粱地，請保留此標記喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。
我們看完了，農民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧！
我愛秋天，我愛秋天的菊花的五顏六色，我愛果園的“風鈴”聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的“焰火”楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農民伯伯，不然，如果沒有了農民伯伯，那么，我們將沒有這么美味的食物，如果沒有了農民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天？
秋天��！你真是一個美麗的季節(jié)，真是一個涼爽的季節(jié)，真是一個農民伯伯的付出得到回報的季節(jié)，我真想對你說：“秋，我喜愛你，你真是一個美好的季節(jié)。”
秋天高中作文 篇11
秋天，是寒冷的冬天到來時的前一個季節(jié)，雖沒有冬天的肅殺，但也不遑多讓。不過，依然有很多人和物滿心欣喜的迎接秋的到來。
秋天是一個讓人忙碌的季節(jié)，但卻讓人得心甘情愿。田野間的農民滿臉微笑，畢竟忙碌了春夏兩個季度的辛勤勞作有了豐厚的回報了。他們將內心的喜悅和激動轉化為動力，手中的秋收工具使用的麻溜極了，一個個忙得不亦樂乎。看著他們臉上不曾散去的微笑，我知道他們的內心沒有疲憊和無力，有的只是對這次秋收的喜悅。不用說，今年的秋天是個大豐收。
在人們滿心歡喜迎接秋天的同時，植物也在接受著秋天的考驗。呼嘯著的北風帶著哨子來到了這，告訴植物們冬天就快要來了，要快些做準備。每當這時，總有一些不堪考驗的葉子從樹梢落了下來，在空中打著轉，為自己即將結束的生命跳一場圓舞曲。不過樹葉的生命并不是在北風的旋轉中碾碎，而是止于大樹的樹根，我想這就是“落葉歸根”的最佳寫照吧！看著這枯黃的樹葉，不禁想到昔日的它們可能是樹梢最綠、最俊俏的葉子，但誰也不能抵擋住時間指針的前進。
遙想春天的樹葉可能剛從枝丫探出頭，窺視整個世界；夏季的時候又與周圍的兄弟姐妹手挽手給大地擋風雨、遮艷陽，而如今秋天的它們，卻如遲暮的演員，芳華不再，活力不再，只能寂寞的作為一個看客。不過，它們并不失望，因為它們用自己的生命守護了曾養(yǎng)自己的這棵大樹。它們支離破碎的身軀融入平凡的泥土之中，化作一方養(yǎng)料。我想這就是古人所說的“滴水之恩，應當涌泉相報”吧！肅殺的秋季帶來并沒有扼殺植物的希望，反而讓植物看到了第二年春天的勃勃生機。
在這里，我要代表整個人類感謝秋天，因為秋的到來讓我看清了它帶來的豐收和無限希望，同時也讓我明白了許多人生道理。朋友，在學習的朋友，在工作的朋友，請抽出一個閑暇的時間，放下心中的浮躁，去看看秋天吧！感悟秋天吧！
秋天高中作文 篇12
我聽見風柔柔地壓倒麥子，田地里閃耀著金黃的聲音，我聽見向日葵在陽光下承受不住過度的愛而硬生生折斷的聲音，我聽見深邃的天空中星星閃爍的聲音，我聽見秋天的聲音……
——題記
天空中是一群大雁，排成人字形，劃破朝陽。眼前是一片金黃而又無邊的麥地，寂寞又美好。秋風卷起麥浪，吹進我的頭發(fā)和皮膚。閉上眼睛，仔細聆聽。
睜開雙眼，我看見了麥田深處的那張臉，那張用他的生命去作畫的孤獨的臉。他的皮膚粗糙而丑陋，卻煥發(fā)著一種我從未見過的生命力。我想走近他，他卻消失在麥田與天相交的地方。
也許孤獨的人就是在享受孤獨的時候而孤獨的。
我不再往前追，我只能仰視著他的過往。
我看見他的向日葵用它無比激情的色彩向四周噴薄著希望，它的愛與寂寞交織在一起，是沒有人能躍過的網。那一個小小的花瓶中，挺立著、傲立著的，是他不與世俗同流合污的精神；那一朵朵蓬勃的、有力的，是他無悔的心。
我看見他內心的星空，無比的幽藍與詭秘。星空下的麥田，依舊煥發(fā)著白日里的光彩。此起彼伏的麥浪，還將永遠地此起彼伏下去。如火焰般燃燒的樹，掙扎著向天空尋找方向。而那一大顆一大顆團狀的星星，如同大滴大滴的眼淚，浸濕了他心中的每一個柔軟的地方。
我佇立了，面前是一望無際的麥田，依舊金黃，依舊閃亮。
身邊是秋天的聲音在秋風中流過，不帶任何痕跡。張開手掌又迅速閉合，我不知道自己是否捕捉到了它。但只要我一閉眼，就能聽見它在空氣中摩擦的鳴響。然后我就又看見那張臉，那張孤獨的臉，即使被割去了耳朵也依然透著堅毅的臉。
周圍一片寂靜。似乎什么也沒發(fā)生。
但在什么也沒發(fā)生的這一刻，我看見了麥子永不停歇地晃動，向日葵對著太陽唱著美好的歌，星空中的星星墜落在麥田里，燃起了金色的花朵。我看見了深埋在麥田里的臉。
孤獨的臉。凡高的臉。
秋天高中作文 篇13
秋來了，踏著用金黃色落葉蒲城的地毯，悄然無息地來了，沒有聲音，也沒有影子，讓人捉摸不透。
空靈清涼的風一夜之間便拂了一冷，搖著落葉，更是攜了一陣陣菊花的清香飄然而至，輕輕地叩響窗前那一串藍色的風鈴，輕輕地，如思緒，吹遠，吹散了。
秋天是清爽的。那萬里無云的晴空本是淺藍的，像明鏡的水和鏡子，現在藍色漸漸加重，越來越藍，越來越濃，像是海水在上面一層層加深，偶爾還有一些細碎而皎潔的云塊留在空中，像繡在花巾上的白鶴。
秋天是雨的季節(jié)。看！秋雨雖不如春雨那么細密輕盈，但也有它獨特的韻味，俗話說：“一場秋雨一場寒”，的確是這樣，秋天的雨，一下就是好幾天，雨滴涼涼的，滴在手上涼冰冰的帶著一種莫名其妙的感覺，也帶著一種莫名的寒氣，把遠處的山都染成了灰白色。撐起一把小花傘，走在秋雨中，看著小雨滴從傘上滾落下來，撫摸著微微有些冷的空氣，這，便是一種另類的感覺，一種享受。
秋天是落葉的季節(jié)。瞧！樹上原本蒼翠欲滴的樹葉兒由綠色變成了黃色，被秋風一吹，連蹦帶跳地，如同蝴蝶一般地打著旋兒落了下來。落葉歸根，樹葉兒們飛到了母親的腳下，化作塵土，滋潤土壤，就這樣結束了自己短暫而又充實的一生。
菜地旁邊的果園十分熱鬧。你看，葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄，晶瑩透亮。葡萄有綠的，黃的，紫的……五光十色，美麗極了！這可惹得那些小饞貓垂涎三尺，總在下面轉來轉去。梨子樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子，就像一個個可愛的小葫蘆。走進一看，梨子的臉上還長滿了許多小雀斑呢！梨子很多，把樹枝壓彎了，又的梨子干脆一屁股坐在地上。
秋天的小河，涼涼的河水帶著魚兒的興奮，旋轉起浪花，濺起點點漣漪。有時，魚兒看見人影，閃電般的逃開，只留下輕輕的河水了。
秋天像老師，帶著我們去摘取成功的.果實！
秋天高中作文 篇14
漫長的炎熱的夏天終于過去了，人們穿上了舒適的秋衣，不由地感嘆道：秋天終于來了，那么，秋天在哪里呢？星期天，我和爺爺一起去尋找秋天。
我們來到了燕山公園，在燕山公園大門口我找到了秋天。門口成片的金黃的秋菊與鮮艷奪目的一串紅綻然開放，紅黃相間，形成了一個個美麗的圖案。路兩旁的一棵棵樹木，有的樹葉還是青的，有的樹葉都變黃了，有的樹葉子掉光了，只剩一個個光禿禿的桿枝。它們與大門口的“燕山公園”四個金色大字融為一體，非常美麗。
我在草地上找到了秋天，小草們有些黃了，有些還是綠的，從遠看，和煦的陽光照在寬闊平坦的草地上，黃一片，綠一片，仿佛來到了九寨溝的五花海，
我在荷塘里找到了秋天，荷塘原本滿塘翠綠，荷花盛開，可是，現在卻荷花凋落，荷葉大多都枯萎了。但還有少數的荷葉堅強地青翠挺立著，似乎在告訴人們：明年我會更美麗。
來到燕湖旁，湖旁一排排柳樹，柳葉雖然沒有夏天那么碧綠，但是，有黃有綠，黃綠結合，在秋風的吹拂下，仍然顯得婀娜多姿。
順著彎彎曲曲的石頭小路，我們向著山頂出發(fā)。兩邊的雜草原本蓬蓬勃勃，侵占了半個小道�，F在，雜草都枯黃了，像兩條金色的絲帶，鑲嵌在小路的兩旁。來到山頂，心曠神怡，仰望天空，天空如同水洗過的藍寶石一樣藍。一朵朵雪白的云，從天空中慢慢飄過。一群鳥兒在天空中悠閑地飛翔，一輪紅日從東方升起，照亮了整個大地。溧陽城在云霧中若隱若現。突然，一列乳白色的和諧號高鐵快車從燕山腳下飛馳而過，猶如一條白色的長龍，和漫山遍野的黃色的，紅色的，綠色的各種樹木一起組成了一幅五彩繽紛的秋景圖。
秋天，是一個美麗的季節(jié)，秋天，是一個收獲的季節(jié)。秋風，吹散了夏天的炎熱，給人們送來清爽。秋風吹出了一個個飽滿的果實，給人們送來豐收的喜悅。
我喜歡秋天。
秋天高中作文 篇15
一朵花輕輕綻放，靜靜心，你會聽見春天的腳步聲；一顆星偷偷閃爍，你能感覺到夜幕的氣息；一片落葉從枯枝上墜落時，你會感覺秋天來臨，果子也就自然而然地成熟了。
——題記
小時候我總愛問：“媽媽，我什么時候才能長得和你一樣又高又大呀？”“別著急，到了一定年齡，你就和媽媽一樣高大了，可能比媽媽還要高大呢�！�
“真的嗎？那我可等著……”
童年的我們，總是不停地和媽媽這樣對話，夢想著自己成為大人。當老師問我們的愿望時，我們會脫口而出：當個小大人。說著這話時，眼中也總是閃耀著異樣的光芒，流動著對未來的憧憬。
可隨著時間老人的步伐，當我們真正踏進成長的歷程時，各種情感、責任與負擔卻又令你我卻步……
是的，每個人都有過自己的幻想，在現實與夢境的朦朧小路上徘徊。有過向往，有過畏縮，有過歡笑，有過淚水……可這一切，都沒有止住成長的步伐，正如晝夜的更替，四季的交迭一樣。一次次，我們在風雨中吶喊；一回回，我們將陰霾撕成碎片，扔在腳下。我們以威嚴驅逐懦弱，以不屈召示雷電。在反復中，我們獲得重生；在泣血中，花兒不覺綻開。那是一種異樣的光彩，我們在學著掙脫，也在學著追求。
秋天果自熟，是在你我學會從春天的財富里采摘生活中燦爛的鮮花之時；秋天果自熟，是在你我能夠從天空的云層里擷取人生中輝煌的金影之際。
夢若琉璃，年華未央，需你我的勇氣；花似繁錦，前程無量，需你我的無悔。也正是在一次次的歷練中，一回回的較量中，秋天的果實才會真正熟透，才會流著蜜汁，充滿醉人的香氣。上帝是可愛的，他給了我們耳朵，是讓我們把紛雜的聲音轉化動聽的喜樂；給了我們雙手，是讓我們在世俗上河流中捧起真正的清泉。當這一切你都做到時，秋天，這個成熟的季節(jié)也就向你伸出手，把甜美的果子送給你。
朋友，不用心急，卻要默默努力，這樣你需要的果子就能如期成熟。
秋天高中作文 篇16
我的家鄉(xiāng)在壩上草原，這里的四季美景有著與城市明顯的區(qū)別，其中最醉人的在我心中還是草原的秋季了。
草原的秋季是從秋風染黃草尖和白樺樹葉子開始的。溫柔的秋姑娘就像一位神奇的魔法師，揮一揮魔法棒，一夜之間就將一望無際的碧綠草原，變得金黃。遼闊的壩上草原，就這樣走進了一年之中最美的秋季。因為其獨特的地理位置，得天獨厚的自然環(huán)境，所以這里被譽為“牛羊的世界、白云的故鄉(xiāng)……”而每年國慶節(jié)前后這段時間，是家鄉(xiāng)秋意正濃之時，所以每年這時候慕名而來的人簡直是不計其數，甚至有很多外國人跋山涉水而來，就為一睹這里的秋景。早上的第一束晨光灑向山谷，草原新的一天拉開了帷幕，黑夜中寂靜的山崗瞬時煥發(fā)了生機，大片大片的白樺林也點燃了金黃色的樹葉，照亮了整個草原。那瓦藍瓦藍的天空，偶爾飄過的白云讓來這里觀光的游客內心得到了平靜，靈魂得到了凈化！
在浩瀚的草原上，無論你置身于哪里，你都可以看見連綿起伏的山崗，大片大片的牛羊和四通八達的水系。如果你運氣好，可以趕上一陣秋雨，那么你將會得到拍攝的最佳機會。那細細的雨絲將草原的灰塵一一洗去，只留下那藍得深沉的天空，黃的閃眼的草原。抓住微暖的陽光穿過薄薄云層的那一刻，那時荒無人煙的草原深處將會呈現一幅絕美的景象。
在一望無際的草原中，其實最讓人難忘的還是隱匿在白樺林和草原深處的人家，這些人家才是草原的真正主人，春夏秋冬，寒來暑往，他們始終堅守在這一片土地上，讓草原的人氣生生不息。秋天草原的牛羊也是最肥碩的時候，所以在草原、溪邊、山谷間處處都可以看見大片大片的牛羊。這些生靈，為單調的草原添加了無限的生命力。
那散落在草原上的白樺林永遠都是壩上草原最亮麗的一道風景下，在湛藍天空的和金黃陽光的映襯下，你可以看見白樺樹筆直的樹干，金燦燦的樹葉。如果一陣秋風襲來，你可以聽見“嘩啦嘩啦”的響聲，看見滿地的金黃。那大片大片的黃是壩上草原呈現給人類最美麗的秋景。
秋天高中作文 篇17
金色的秋天時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋風吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。
��！那秋天終于來了。金秋時節(jié)，我去了江北農場，那里呈現出一片美麗的景色。秋姑娘拿著一只神奇的畫筆，把稻田染成金燦燦的了，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。小麥像金色的海洋，波濤起伏；高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風中搖曳；大豆搖搖擺擺，隨著秋風唱起了一首首歌謠，田野里演奏著一首大自然的合唱曲；果園里，柿子哥哥彎下腰鞠了一個躬。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放，一串串紫色的葡萄，晶瑩剔透的露珠，像水晶一樣在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。我一轉身，一片桃葉落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！
它還沒來得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天，比春天更欣欣向榮，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更五彩繽紛，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更生機勃勃，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。我被這金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我愛這樸實無華、獨一無二，燦爛輝煌的秋天！
秋天高中作文 篇18
老舍先生曾經說過：“上天將春天給了北平，夏天給了瑞士，秋天和冬天給了濟南�！笨晌覅s認為，秋天，是屬于我的老家——瀏陽的。
你們見過真正的楓葉嗎？楓葉是那種有點古樸的暗紅，中間點綴著一些新生的鮮紅的芽。暗紅是那種無法形容的顏色，就像將清晨還鑲著露水的玫瑰放進小爐里，加上春天的泉水，夏天的陽光，冬天的炭水咕嚕咕嚕的熬一下午，在夜晚的油燈下取出來，閃爍著一股古韻和微微有些疲憊卻依舊熱情的光。
家鄉(xiāng)的板栗和桂花，還是放在一起講吧。反正都是那種甜的微微有些發(fā)膩的香。家門前是兩棵板栗樹，屋后是一園子的百里香。晚上躺在床上啊，看著皎潔的月光，聞著絲絲縷縷卻依舊如蜜的桂香，心里滿是安詳與寧靜。白天可不是這么安靜了，我們歡呼著來到板栗樹下，搖三兩下，然后尖叫著跑開。成熟的栗子下雨似的落下來，我們跑到板栗旁，在上面蹦來跳去，板栗似乎被踩疼了吧，呲牙咧嘴地張開小嘴*著。我們才不管那么多呢，小心翼翼地把栗子取出來，去皮，洗凈，放在小爐里燉上一兩個小時，軟糯又香甜的栗肉在舌間舞蹈，我竟有些不舍的吞咽，整整一下午我都像包裹在甜蜜而又溫暖的栗香中。
老家的秋天很短，只有一兩個月的時間，可時光也舍不得如此美好的秋天，每天都在用最長的時間走著，可即使是這樣，我們也每天都忙碌而充實。我們忙著將桂花曬干，希望每天都能聞到那濃烈的香，可天公不作美，好幾天陰綿小雨使摘下來的桂花都成了霉花。不過嘛，小孩子的傷感來的快也去的快，我們很快又沉浸在霜桂的香甜中。桂花平時是不許吃的，可不知為何，大人們都很樂意我們吃結了霜的桂，那寒冷，甘甜中含著一絲苦澀的桂，是我們秋天最美好的味道。
啊，家鄉(xiāng)的秋啊，是我最甜蜜美好的童年記憶。
秋天高中作文 篇19
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。自古以來，秋天都是“悲寂凄涼”的代名詞。但我卻認為我家鄉(xiāng)秋天的景色勝過春的生機勃勃，勝過夏的綠意盎然，勝過冬的銀裝素裹。
我的家鄉(xiāng)在母親河——黃河的下游地帶。雖家鄉(xiāng)的春有“八百里麥田隨風飄”的美景，夏有“芒種火燒天”的熱浪，但秋天的景色卻是一年中最美的景色。秋天也是一年中最宜人的季節(jié)，它沒有夏天的蓬勃生機，也沒有冬的冰雪紛飛，但它卻是最特別的。
秋初，迎著還未完全入秋的陽光，家鄉(xiāng)的農民伯伯們爭著向田間奔去，收貨這經過一個夏季已經成熟的農作物。那一張張的笑臉仿佛是得到了全天下東西后的笑臉。他們雖勞累卻充實，那種樸實的笑容一定是發(fā)自內心的，這種憨實的笑也拉近了人與人之間的距離。大概袁隆平爺爺就是沖著這美好的景色才晝出夜歸的在田間勞動研究著，也只有這一充滿汗水的景色才是他不辭辛勞工作的動力。
世界各地都有樹木這種生物，大到一片熱帶雨林，小至一顆嫩芽。我的家鄉(xiāng)也有各種各樣的樹木，有四季常青的松柏，秋落春生的楊樹等。其中最廣泛最普遍的就屬楊樹這一類落葉喬木。秋季，我行走在家鄉(xiāng)的阡陌之中，隨風飄舞的落葉好像一只只有了生命的蝴蝶，真像葉圣陶老先生在《三棵銀杏樹》中所說的那樣。天邊的火燒云映紅了我的臉頰，那云好似一縷縷輕煙，有紅的，綠的……五彩斑斕交橫在一起。當云朵散開之時，紅日的情形又讓我想起“長河落日圓”這一千古名句。真可謂是“觀摩詰之詩，詩中有畫，觀摩潔之畫，畫中有詩”。
家鄉(xiāng)的秋，沒有“海畔風吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折”的凄涼悲慘，但卻有勞動者臉上那愉悅而又發(fā)自內心的笑容。這笑容雖不及楊貴妃那“回眸一笑百媚生”的高貴，卻是此刻，我心中最美的一道風景。我的家鄉(xiāng)沒有高貴奪目的景象，卻有隨風而舞的“蝴蝶舞”，色彩雖然單調，卻又豐富多彩。
這就是我家鄉(xiāng)的秋，它既平凡又充滿智慧和汗水，它的美唯有親眼所見才能明白。
秋天高中作文 篇20
當大雁列隊南飛的時候，當鳴蟬停止歌唱的時候，當花木開始凋殘的時候，當天空日益湛藍的時候，人們都說：“秋來了�！�
秋風。
自古人們都說秋風蕭瑟，秋風無情，秋風是一位殘酷的冷面殺手。其實不然，秋風只是在履行自己的使命而已。
秋風中片片落葉隨風飛落，回到了大地母親的身旁，相依相偎訴說著離別之苦。試問，如果沒有秋風的幫助，樹葉怎能回到自己母親的身旁，又怎能享受親情的撫慰，又怎能葉落歸根“化作春泥更護花”呢？秋風，你這個善良的使者呀！還有人認為你蕭瑟、無情嗎？
秋雨。
淫雨霏霏幾乎成了人們對秋雨的評價，因為秋雨一下就下個不停。有時，秋雨連綿月余不晴，的確令人惆悵，甚至氣惱，秋雨為什么如此“厚臉皮”，如此“個人主義”，別人說的話，它根本就毫不在意？可是，你是否想到，在秋雨的洗滌下，秋天變得更加美麗動人了？你看，豐收的果實上綴著幾點雨滴，發(fā)出耀眼的光芒使人感到豐收在望的喜悅。秋雨連綿，但更多的是秋雨無聲。即使在人們抱怨它的時候，它仍然默默無言，仍然在為秋天的美麗而默默擦拭、悄悄梳妝，在為秋實靜靜儲備豐碩的顏色。
秋聲。
秋天已沒有鳥兒的歡歌和蝴蝶的翩舞，人們不免抱怨秋天奪去了大地的美麗，使大地一片凄涼，讓人產生了萬籟此俱寂之感。秋天沒有聲，秋天似乎是一個沒有任何聲音的世界！人們常常這樣說。可是，人們也許錯怪了秋天。是誰為大雁敲響警鐘，告誡他們嚴冬就要來臨，讓他們免受寒冷的侵襲呢？又是誰提醒蝴蝶藏匿起來，以免呼嘯的北風撕破她漂亮的舞裙呢？秋天無聲卻勝有聲，無情卻勝有情。因為正是由于今天缺少了蜂舞蝶陣的畫面，才會有明天“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童趣圖，才會有“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的勞動圖。
我愛秋天，我愛秋天的多彩多姿，我愛秋天的無聲有情。
秋天高中作文 篇21
江河行地，春風夏雨，冬霜秋雪，多姿多彩的大自然，給了人們審美觀。在這其中，“秋”是一個美麗而又樸實的字眼，而超出其境界的，“鶴城”二字，便更加的傾國傾城了。二者和一，就描繪出了這一幅鶴城秋天的畫卷。
踩著滿徑的黃葉，裹著一路的菊香，伴著悅耳的鶴鳴，秋姍姍而來，叩響了鶴城季節(jié)的大門。瞧，秋潛入了那漸漸發(fā)黃的落葉，秋攀上了那夜空中皎潔無比的滿月。是啊，在這個中國北方的小城市中，只有松柏還傲慢的穿著他那一成不變的“舊衣服”迎接春的到來。春真的來了！在鶴城，秋天總是和瑟瑟的秋風聯系到一起的�？刹皇菃�，秋風刮著秋葉，蝴蝶般的廢物者，仿佛一個個紛然飄落的小精靈。秋風刮到人身上，還未感覺出來，身上的衣服就被秋風剝去了一角，它再一吹，身上可就要打一個哆嗦了最妙的是下點小雨。這一下雨，鶴城由上到下的空氣都濕潤了，甚至仿佛都在飄著某種清香呢！下雨時，透過自家的窗子向外望去，更是一片熟得不能再熟的景色。感覺上上下下都是那么美。葉子仿佛仿佛不再是枯黃的，而是一種清新而又自然的黃色。透過秋雨看鶴城，一切都是那么美！走在大街上再鋪滿黃色秋葉的街道兩旁，偶然發(fā)現了一株怒放的菊花，一種不同于欣賞其他花草的欣賞角度就透視在你的眼前。欣賞其他花草，贊美的是他們的嬌嫩與多姿，而欣賞秋季的菊花，贊美的是它的性格。它與秋風抗爭，體現了它的剛毅，它在秋風中怒放，體現了它的旺盛的生命力。它可以與冬季盛開的梅花相媲美，因為它們都是大自然中最有骨氣的花。
春天可以算是離秋天最遠的季節(jié)了，但是為了來參加秋的宴會她也帶來了一份珍貴的禮物，那就是“種子”。春田播下的種子，難道不是在秋天中收獲嗎？對于鶴城的人們來說，正是因為有這一年中的春秋兩季，才是他們的生活充滿著春的希望和秋的喜悅。鶴城才會變得更加美麗，更加成熟。秋的畫筆還在一筆一筆的畫著，畫著……那我們的家鄉(xiāng)，可愛的鶴城呢……
秋天高中作文 篇22
一年四季，各個都有自己的特點。
春天，萬物盛開。到處生機勃勃；夏天，樹綠草青。炎熱的夏日下伴隨著一縷清風，清爽怡人；秋天，葉落花凋。微涼的秋風吹下一片片枯葉，美麗動人；冬天，萬物凋零。但沉靜的背后便是新生的前奏。
在四季里，我惟獨喜歡冷瑟的秋。以前的我覺得秋是悲哀的奏曲，只有無限的悲傷之情。隨著歲月的增長，我才驚覺大自然的秋天并不是“悲秋”，而是秀麗動人，觸動心弦……
南方的秋與北方的秋不一樣。北方的秋是冬的前奏，秋季一到便是寒風刺骨。而南方發(fā)秋卻是似秋不是秋。校園的秋天正好能體現出南方的秋。它不象秋天，倒是有幾分似春天。
走在校道上，林木蒼翠，仿佛不是在秋天，而是在萬物蘇醒的春天。惟獨地上枯黃的落葉能見證秋天的到來。
聽聞校內有一著名景點——“情人坡”。去到那里，只覺得耳目一新。翠綠的草地中有條由一些石塊鋪成的彎曲“小路”，一直蜿蜒至盡頭。草地旁種了幾棵小樹，偶爾有些小鳥飛累了，便做客于小樹家中。在草地里躺下，凝望天空。在微涼的秋風中，伴隨著鳥兒清脆的歌聲，似乎回到大自然的懷抱中。
絢麗的晚霞染紅了天際，這也能使人聯想起秋的點綴。走在校道上，晚霞的光芒似乎想把大地染紅。隨意走過，有時便會不知不覺地踩在落葉上，發(fā)出“噼劈啪啪”地響聲，感到一點點極微細極柔軟的觸覺……
北方的秋雨是忽然來一陣風，便稀哩嘩啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨，等一陣后，再慢悠悠地下大，很有淑女風范。遠邊傳來一陣陣鋼琴聲，悠長而優(yōu)雅。漫步與琴聲相伴的秋雨中，是再浪漫不過的事情了……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這句話正道出了秋天是美麗脫俗之物。它仿佛遠在天邊，卻又像近在眼前，讓人隱約覺出它的美，終生難忘。
秋的動人，可謂天下美景也！
秋天高中作文 篇23
你是誰？
你是“紅于二月花”的霜葉嗎？你是深院緊鎖的“寂寞梧桐”嗎？你是“每逢佳節(jié)倍思親”的中秋嗎？你是“遍插茱萸少一人”的重九嗎？ 還是“孤標傲世偕誰隱”的黃菊？或者“葉密千層秀，花開萬點黃”的月桂？
他們都是你，對嗎？
不回答也沒關系，因為我喜歡的就是一個無言寂寞的你，與秋天對話。也因為喜歡你，所以我喜歡你的一切。
我喜歡你的眼睛，那么藍 ，那么純，那么幽遠，它就鑲嵌在高高的天幕上，輕輕地閃動。這份藍，少了冬的沉重；這份純少了春的繽紛，這份幽遠少了夏的熱烈，可他卻比任何時候更能撼動我的心魄，更能讓我為它癡迷。白云嗎？我知道它是你眼中的朦朧，當朦朧化作沉沉的心事，秋雨就成為眼淚從你眼中落下。那時的你那么悲傷，那么惆悵，我無法讓你快樂，只好陪你一起難過�？墒悄阒绬�？你哭泣后的眼睛更加明亮，更加清麗了，就像剛從溪水中沐浴而出的藍水晶一樣。
你知道流水像什么嗎？像你的發(fā)絲。在你這個季節(jié)里，水都是柔柔的，順順的，平靜得沒有一絲漣漪，偶爾調皮地溜進你的懷抱，你總是微笑著接納這個小精靈，與秋天對話。水格外清澈，映出你藍藍的眼睛，還有你美麗的容顏和金色的盛裝，這些都裝在它的心里，橫豎不說一句話，不讓你擔一點心。
你的月，是明朗。 在天上，籠罩著今夕的宮闕；在地上鋪灑出一地的清輝，讓人感嘆“月光如水水如天”，難怪東坡先生會疑惑“何似在人間”了。
你的風，是清爽。我不喜歡春天的風，太纏綿；也不喜歡夏天的風，太熱烈；更不喜歡冬天的風，太蕭瑟。惟獨喜歡你，因為你的清爽，你的利落。
秋，我知道你是誰了！你就是長亭古道邊的芳草，你就是尋常巷陌中的夕陽。你就是潯陽江畔彈奏的凄凄琵琶，你就是寒山上傳來的裊裊鐘聲。
你就是梁祝墳上翩翩起舞的那對蝴蝶；你就是一溝御水中飄零的那片紅葉。
秋天高中作文 篇24
秋天是一個美好的季節(jié)，它不同于夏季的炎熱；冬天的苦寒，它和春是孿生姐妹，有著相同的閃光點。 秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)；秋天是一個播種希望的季節(jié)。成筐的柑桔、成堆的荔枝，都很新鮮，令你垂涎欲滴。
我向往秋天，鐘情于秋天，也熱愛秋天。秋天的風溫柔、清涼，它是大地母親的清潔工，把無數枯枝敗葉無情地拋下深淵。但秋天的風也是冷酷無情的，它扼殺了一切生靈，使草兒枯黃，樹葉凋零。但秋風卻是一位最偉大的法官，它為來年的豐收做好了準備，自己卻躲到一個巖洞里去忍受萬物的辱罵。
秋天的草略顯枯黃，但有一股蓬勃的生命力，它百折不撓，與外界環(huán)境做著激烈地抗爭；秋天的草是成熟的，它們用自己的胸膛遮住母親，借以抵御可怕的寒冷！啊！這些小草的精神是多么質樸、寶貴的呀！
俗話說：“秋雨連綿”。秋天的雨一下就是好幾天，可別惱，秋雨把塵世塵埃洗去，帶來一份兒清新。它給枯燥的環(huán)境添上一道美麗的光環(huán)。談到秋雨，就必定得說到秋霜了，古人把霜當作吉祥的象征，稱為“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜潔白素雅、神圣端莊、無色透明，象征著純潔。霜能殺死一部分害蟲和細菌，對莊稼的生長很有幫助，所以富有經驗的老農編了一句諺語：“先霜后又雪，倉滿不愁年”�？梢娗锼淖饔糜卸啻蟆�
秋天的意境是詩人無法用語言所描繪的；也是畫家無法用畫筆描繪的；秋天的意境只能用心去體味；用眼去感受；我對秋天的竟境有一番獨到的見解。秋天豐富的文化歷史底蘊，使秋天充滿靈秀之氣。無論是岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原，還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景，歌頌祖國的大好河山。陶醉于其中，輕掩門扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行，是我由衷的愿望！
秋天是一個知識豐富的學者，在挫折、困難的考驗下走了過來；秋天是一個公正的法官，它掃清邪惡，讓天地間只留“正義”二字；秋天是沖刺的運動員，跨過無盡的障礙物，領著我們向前進！
秋天高中作文 篇25
秋天來啦！美麗的秋天正向我們迎來。它帶來了彩色的畫卷，帶來了艷麗的花兒，帶來了碩大的果實，帶來了人們的歡歌笑語！
秋天是一個彩色的季節(jié)，它是大地的美術師。在這秋高氣爽的大地里，它用奇特的畫筆——落葉，給我們畫出一幅幅色彩動人的畫卷，它的畫筆只有紅黃兩種顏色，它們交織在一起，在近處看不清，在低處只有落葉；到了高處，那雜亂的葉子，就成為一幅十分美麗的圖畫，這就是秋姑娘為我們送上的第一份禮物。
大家快看！那漫山遍野、金燦燦的是什么呀！那就是十分清香的桂花，那無數星星點點的小花朵兒小巧玲瓏，輕輕地聞一聞，一股沁人心脾的香味，讓人情不自禁地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，許多孩子們都在桂花樹下采摘這清香的桂花呢！有些孩子把桂花灑在天空中，桂花猶如雨點似的從天而降，他們拍手叫好；有些孩子把桂花摘在杯子里，拿回家用白糖和蜂蜜釀制，就變成了好喝的桂花茶了。
在秋天，不但有桂花，還有那美麗的菊花，真是千姿百態(tài)，菊花有大有小，種類繁多，各不相同，顏色真是五彩紛呈，有紅的、黃的、赤紅的、粉白的、湛藍的、檸檬黃的，有些形狀像可愛的小鳥，有些像一只停止不動的蜻蜓，有些像害羞的小姑娘，不肯露臉。這些花朵裝飾著我們的家園。
第三份禮物肯定少不了農民伯伯的辛勤培育。那就是一大片一大片的稻穗和漫山遍野的果園，那金黃金黃的稻穗好像是金色的海洋，微風吹來，那一片片“海洋”變得波濤洶涌，涌出了一道道金色的浪花，那場景可美了！這是農民伯伯的笑聲，打斷了這美麗的畫面，人們沉浸在幸福之中，快樂地收割著稻子。
轉眼間，我們把目光轉向果園里，這紅彤彤的蘋果，大紅色的柿子，像一個個小燈籠似的掛在樹上；更少不了石榴妹妹了，它給我們送上了金色的寶石——紅瑪瑙，還有那金黃的橘子呢！
畫卷、鮮花、果實，這就是秋姑娘送給我們的禮物，我們怎么不謝謝它呢！它帶給我們涼爽的天氣，讓那炎熱的夏天匆匆離去，秋天真好��！
秋天高中作文 篇26
當校園的樹葉開始泛黃時，當校園的風扇不再轉動時，當校園的人們換上長袖時，我知道，最愛的秋天，她來了。
過著每天近似于被格式化的上學生活，看著每個人黑白灰的色調，著實是少了點什么。趁著下午的空閑時間，我拿起照相機，伴著我最愛的《秋意濃》，決定去發(fā)現校園秋天的美景。
剛剛下過雨，太陽就已經迫不及待的想撥開烏云了。小徑上的水反射著太陽光，金光閃閃的，又倒映著小徑兩旁樹的影像。我低下頭，彎腰，拍下了這水中倒影。
繼續(xù)走著，奇特的路邊園藝吸引了我的注意。它的葉子是紅心黃邊的，上面有許多水珠，星星點點地散布在葉尖。忍不住地用手輕輕一觸，它便像個頑皮的小孩躲到了叢中。整個形狀是個圓形的，旁邊還有很多一樣的園藝。我往后退了幾步，拍下了這些令我不得不佩服園藝工人技術的作品。
一直聽說科教樓后的小花園景色不錯，所以徑直地走向那里。身臨其境后，覺得有一種“湖南師大”的濃郁的文藝氣息，是個很適合創(chuàng)作的地方的地方。小花園其實不是小花園，因為我只看到許多三葉草或諸如此類的植物。由于是秋天，石桌兩旁的兩棵石榴樹上結了一些小石榴，在微微泛黃的綠植里顯得格外顯眼。這里靜得只剩下我的相機的快門聲。
最能體現秋天美景的，還是科教樓門前的那棵楓樹。首先映入眼簾的是那被霜打得紅得似火的楓葉，仿佛點燃了這沉寂的季節(jié)。風一吹，偶爾落下幾片，像畫一樣，詩意的美。落葉歸根，從下看，干似乎不太起眼，但它卻不能倒下，只是默默地矗立在那里。記錄后，我坐在樹下，仰頭，被樹葉擋住的太陽只能透過縫隙溫暖我。
校園不止是書聲和知識，還有等待我們但我們尚未發(fā)覺的美景，特別在秋天這個令人遐想無限的季節(jié)。在天天去到的地方，會給你秋天之中意想不到的驚喜，比如愜意和浪漫。
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