2016年轟動安徽的高考0分作文：打臉的背后
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的轟動安徽的高考0分作文：打臉的背后，僅供參考，歡迎大家閱讀。
轟動安徽的高考0分作文：打臉的背后 篇1
中午，數(shù)學老師不在，讓我?guī)兔芗o律。沒想到卻發(fā)生了一件不可思議的事。咱班第一次發(fā)生這種事情。
當時，我在講臺上坐著，教室里亂糟糟的。有的人回過頭開心的講話，有的人盡情玩游戲，還有的下位玩……喧嘩聲簡直可以用“驚濤拍岸來”形容。我忍無可忍，拿起教鞭，用力一拍，然后把幾名調(diào)皮鬼的名字寫在了黑板上。可他們完全把我當作隱形人了，還像蜜蜂一樣發(fā)出“嗡嗡”的吵鬧聲。
正在一片吵鬧聲中，突然聽到有人喊我：“楊子童，查宇哲一直在講話�！蔽一仡^一看，原來是左星雨，我急忙走了過去�！拔覜]有講話！”查宇哲怒氣沖沖地對左星雨嚷嚷道。左星雨提高音量，說：“你講了，我看見了！”查宇哲生氣了，黑著一張臉，迅速伸出手，把她的手抓住，使勁往外扳。左星雨見自己掙脫不了，就要咬查宇哲的手。查宇哲眉頭緊皺，迅速將手松開，不知左星雨是不是真的咬到了他。他松開手以后，并沒有停止攻擊，而是用全身力氣，迅速伸出剛松開的手，使勁拍了一下左心里的'臉，發(fā)出了“啪”的一聲�！巴邸弊笮怯戤攬鼍痛罂奁饋恚吙捱呎f：“我又沒有咬到你！”“咬到了！口水在我手上！”查宇哲眼睛睜得大大的，像一頭憤怒的獅子。我看不下去了，一臉無奈地說：“這件事用不著打臉吧！”可是怎么勸，他都不聽我。我心想，到底怎么辦��？唉，還是等老師來處理吧！我只好先記下他的名字。
唉，真希望下次不會再有這樣的打臉事件發(fā)生！
轟動安徽的高考0分作文：打臉的背后 篇2
曉曉演講水平非常棒，時間控制能力、控場能力、應變能力等綜合能力很強，而且她一直保持著學習的習慣。
為了一個演講，她通常反復預演各個模塊，想象自己會遇到什么難題，提前有個心理準備。
她把自己的演講內(nèi)容專門錄音，聽上幾遍，找出哪里講得不好，哪里講得很不錯，再想想添加些什么內(nèi)容會讓演講更有感染力、有價值。
曉曉本身是位嚴謹?shù)呐�，她又搜集很多段子，自己也學著講上幾段，開始她講得并不搞笑，一遍遍訓練下來，演講也變得幽默起來。
第一次聽她演講的人通常以為她是一位幽默的姑娘。
最難能可貴的是，曉曉在做演講前，通常會對自己的觀眾做調(diào)研分析。
她會提前了解自己的受眾來自哪些群體，他們職業(yè)、愛好是什么，他們最想從她這里聽到什么，他們的痛點是什么，她能為他們提供什么一針見血的建議和指南。
每次，她的演講都能說到受眾的心坎兒里，深受大家喜歡。
面對大家的鼓舞和贊美，曉曉總是回以燦爛的笑容和感謝。
其實，曉曉內(nèi)心藏著一個不為人知的故事。
曉曉大學參加了一個挑戰(zhàn)賽，挑戰(zhàn)賽開場是一個自我介紹，還會針對自我介紹問幾個問題。
室友也參加了挑戰(zhàn)賽，準備了一分鐘自我介紹、兩分鐘自我介紹，還準備了五分鐘自我介紹。
室友提醒曉曉做好自我介紹準備，奈何曉曉不以為然。
挑戰(zhàn)賽開始了，四位選手坐在一排，面對著八位評委。
曉曉一看這陣勢就懵了，腦子里的想法紛紛雜雜，理不清的思緒讓她有種崩潰的感覺。
評委讓選手們依次做一分鐘自我介紹。
輪到曉曉了，她匆忙想了想，說明自己將從四個方面介紹自己，無奈舌頭像被打結了，第一方面還沒說完，就被評委以時間到為由打斷了。
曉曉怎么走出挑戰(zhàn)賽現(xiàn)場的，她都不記得，只是感到臉部發(fā)燙、心慌意亂。
當初懶得做自我介紹，等到了賽場卻支支吾吾、幾乎話都不會說，讓曉曉徹底清醒：想做好一件事情，哪有什么船到橋頭自然直，不過是萬事皆備順水推舟。
不要試圖省事，也不要抱有僥幸心理，你偷過的懶，總會在意想不到的時候狠狠打你的臉。
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