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      2. 笑死人的高考零分作文

        時(shí)間:2021-08-07 10:14:17 高考零分作文 我要投稿

        笑死人的高考零分作文大全

          一、笑死人的高考零分作文:綠葉對(duì)根的情意

        笑死人的高考零分作文大全

          這次高考作文立意是 感恩 。感恩文化本是外來(lái)文化,原意是感恩上帝,感恩自然,感恩社會(huì)。

          感恩文化傳到中國(guó),就變成了 綠葉對(duì)根的情意 ,我們要感恩父母,感恩老師,感恩政府感恩黨。總之,感恩被改造成是 飲水思源 的傳統(tǒng)孝文化,然后是服從,然后是生命之間的不平等。比如,我們要 尊重 領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)要 關(guān)心 百姓。領(lǐng)導(dǎo)是根,我們是綠葉,我們要感恩領(lǐng)導(dǎo)呀。這其實(shí)就是愚民教育。強(qiáng)調(diào)的是人身依附關(guān)系:孩子依附父母,學(xué)生依附老師,百姓依附政府。其實(shí)是一種對(duì)個(gè)體價(jià)值的否定。

          可是,沒(méi)有綠葉,根的價(jià)值在哪里?沒(méi)有綠葉,人參怎么成精?綠葉與根,本來(lái)就是一個(gè)整體,何以剝離成主次、上下?何以分為施者與受者?

          教育本該 無(wú)痕 。教育要使孩子進(jìn)入生命的 自然狀態(tài) 。 孩子懂得的一切 都是一種自然,而不要讓他感受自己 與眾不同 ,感到自己懂得了什么。其實(shí),在嬰幼兒階段,是綠葉對(duì)根的情意還是根對(duì)綠葉的情意孩子就處于 自然無(wú)痕 狀態(tài),一個(gè)三歲的孩子不會(huì)認(rèn)為他自己懂得了什么而對(duì)另一個(gè)孩子趾高氣揚(yáng)。但人長(zhǎng)大后,就會(huì)把自己與周圍的人進(jìn)行比較從而脫離童心。現(xiàn)在流行的 賞識(shí)教育 強(qiáng)化了這種比較。孩子越來(lái)越明白自己懂得的東西是外界給予的,而不是與生俱來(lái)。為什么?正是 綠葉對(duì)根的情意 的教育的結(jié)果。這種教育歪曲人際關(guān)系以及學(xué)習(xí)目的,不是從孩子內(nèi)在的心靈力量上去尋求突破,以至社會(huì)出現(xiàn)變態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)觀念。

          教育無(wú)痕好還是教育有痕好?一只螞蟻,把小螞蟻養(yǎng)育,有沒(méi)有教育小螞蟻懂得感恩,老螞蟻是不是知道自己的 付出 ,要求小螞蟻要有綠葉對(duì)根的情意?

          如果以后我自己身為父母,絕對(duì)不認(rèn)同我對(duì)孩子的養(yǎng)育教育是 根對(duì)綠葉的情意 ,絕不會(huì)讓孩子去懂得 綠葉對(duì)根的情意 。我覺(jué)得這一切都是自然的本身。

          我們需要感恩嗎?當(dāng)然需要。但是,感恩是教育的結(jié)果,而不是教育的內(nèi)容。

          二、笑死人的高考零分作文:海灘奇遇記

          我不知道這位游客是中國(guó)人還是外國(guó)人,但我知道他肯定是地球人。因?yàn)槿绻莻(gè)外星人材料肯定就不會(huì)這么寫(xiě)了。但幸好他不是外星人。不然肯定會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)直播,那樣我就會(huì)后悔死的。要知道高三生活跟監(jiān)獄生活沒(méi)什么區(qū)別,我差點(diǎn)就不知道四川發(fā)生地震這事了。

          回到材料。由材料可知,這位游客是很勇敢的。他不僅在十萬(wàn)火急,千鈞一發(fā)之時(shí)營(yíng)救出小海龜還將老鷹這只大魔頭趕飛了。要換成我,我會(huì)毫不怠慢,靈活迅速的掏出數(shù)碼相機(jī)對(duì)著它倆猛拍不止,然后回家把相片傳網(wǎng)上去,并附上標(biāo)題——老鷹抓小龜。別說(shuō)我見(jiàn)死不救,你知道戰(zhàn)地記者吧?我跟他們一樣,都是為了藝術(shù)奮不顧身的人。對(duì)不起!我又犯了大家老犯的為自己開(kāi)脫的老毛病。其實(shí)摸著良心說(shuō),我是膽小怕事,怕節(jié)外生枝,怕引火上身。你想想,要萬(wàn)一我被那老鷹弄得個(gè)三長(zhǎng)兩短的,我們?nèi)珖?guó)人民一下愛(ài)心迸發(fā),舉國(guó)暴怒,外交部派出使者出使鷹國(guó),各媒體爭(zhēng)相報(bào)道“鷹國(guó)鷹民潛入中國(guó)濫殺無(wú)”的新聞,我的慘相也在各報(bào)刊雜志網(wǎng)站上刊登出來(lái),這不極度影響了我的私生活嗎!那我后半生還要不要活啊!所以我認(rèn)為這位游客是個(gè)非常勇敢無(wú)畏,英勇無(wú)懼,舍生忘死,視死如歸的人。并且還是位心地善良,和藹可親,平易近人,人見(jiàn)人愛(ài)的人。

          但有時(shí)候慈悲心發(fā)多了就成狗拿耗子——多管閑事了。也許鷹國(guó)鷹民沒(méi)什么宗教信仰,也許它們的宗教信仰里沒(méi)什么忌口的。但盡管如此,它們?nèi)詻](méi)能像我們這般有口福,因?yàn)槲覀冇殖院}斢殖岳销棥L焐巷w的,水里游的,地上跑的跳的爬的滾的我們都無(wú)所不吃。

          這回,鷹國(guó)國(guó)防部通過(guò)它們特有的生物雷達(dá)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)宿敵海龜?shù)奈恢谩S谑菧?zhǔn)備發(fā)起小規(guī)模鷹龜戰(zhàn)爭(zhēng)?上(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)打響。因?yàn)橛腥税阉o破壞了。為此,我對(duì)該游客表示強(qiáng)烈譴責(zé)和不滿。往回看看,南北戰(zhàn)爭(zhēng),甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),抗日戰(zhàn)爭(zhēng),海灣戰(zhàn)爭(zhēng),美伊戰(zhàn)爭(zhēng),有哪次老鷹站出來(lái)阻止你了。說(shuō)不定我們的高射炮還打了幾只老鷹,深海導(dǎo)彈也炸了不少海龜。可這次,人家老鷹就出來(lái)找點(diǎn)吃的,你卻擱中間擋著道。這不是破壞生物鏈嗎!到時(shí)候海龜泛濫了又得讓他們學(xué)著田鼠往上邊寫(xiě)信,老鷹瀕臨滅絕了又要跟大熊貓似的圈動(dòng)物園里弄個(gè)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。還得搞人工繁育,弄得老鷹一個(gè)個(gè)都只能扇著翅膀在地上走。這種違背天理的事擱我是不會(huì)干的。所以我要極度鄙視這名游客無(wú)知可恥的行為!

          好像有點(diǎn)不對(duì)。剛還熱烈夸他,怎么后面又寫(xiě)些這亂七八糟的了。哦,原來(lái)我又犯了大家老犯的紅眼病了。

          三、笑死人的高考零分作文:不許報(bào)警

          昨天早上,我在被窩里先擼了一管兒,沒(méi)辦法,最近壓力太大了,哎,打小就被灌輸了考不上好大學(xué)就沒(méi)有好未來(lái)這樣的定式思維?疾簧虾么髮W(xué)就不能開(kāi)好車,開(kāi)不了好車,就不能把靚妹,愛(ài)美之心人皆有之,喜歡美女是沒(méi)有錯(cuò)的。

          起床之后,吃了媽媽為我煮的五個(gè)毛雞蛋,還喝了兩碗豆汁,豆汁是爸爸特地從北京空運(yùn)過(guò)來(lái)的,我們?nèi)叶紣?ài)喝。吃過(guò)飯,我媽對(duì)我說(shuō),明天就高考了,壓力別太大,你要是今天不想復(fù)習(xí)可以先出去走走,放松下心靈。

          我出了門(mén),學(xué)校向左,網(wǎng)吧向右,我決定去網(wǎng)吧擼幾把炮在回家。網(wǎng)吧距離我家只有短短的5分鐘路程,當(dāng)走到1分30秒的時(shí)候,我被路邊草叢里一個(gè)反光物晃到了,我決定一探究竟。走近一看,我擦,一個(gè)近乎全新品相非常好的蘋(píng)果5代手機(jī),老子今天撞大運(yùn)了,等下去買彩票。

          我抬起頭四下張望,沒(méi)人注意到我,我趕緊定了定神,把手機(jī)拿在手里繼續(xù)朝網(wǎng)吧走。我決定先看看這個(gè)手機(jī)里的內(nèi)容,萬(wàn)一有**呢。指尖的輕輕一滑,完成了我與蘋(píng)果5代手機(jī)的第一次親密接觸,那感覺(jué),真是好極了!

          這個(gè)手機(jī)里裝了微信,陌陌、米聊還有最新版的新浪微博。這廝肯定不是好鳥(niǎo),裝了這么多約炮工具,我心里念道。打開(kāi)微信,哇,聊天列表全是美女頭像,我懷著激動(dòng)的心情隨便點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)美女頭像想要看看他們聊些啥。內(nèi)容好露骨呀,我還是不要繼續(xù)往下寫(xiě)了,此處省略1500字,希望老師可以給我加分,因?yàn)槲抑蛔约盒蕾p而沒(méi)有傳播。

          就在我欣賞的津津有味的時(shí)候,手機(jī)突然叫了起來(lái),是一個(gè)陌生的號(hào)碼,我接還是不接?這是個(gè)問(wèn)題!猶豫了0.5秒鐘之后,我按了接聽(tīng)的綠色按鈕。喂,你好呀,電話那邊傳來(lái)了一個(gè)男人的聲音,你是誰(shuí)?我問(wèn)道。我是手機(jī)的主人呀,我姓尚,我剛發(fā)現(xiàn)我手機(jī)丟了,就試著打個(gè)電話看看有沒(méi)有人接,沒(méi)想到真的有人接,太好了,你在哪,我去找你,把我手機(jī)還給我。

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