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時(shí)間都去哪了作文800字(6篇)
時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。
篇一:
幻想未來
我曾,熱愛并珍惜幻想,但現(xiàn)在我把它們拋棄了,遵循那錯(cuò)誤的道途,我踩到了荊棘,才曉得它們不是花朵。
——泰戈?duì)?/p>
我曾,立于橋頭,俯視那水中“魚戲蓮葉間”的快活,便呆呆地看著,幻想自己也成了一條魚,在蓮葉間游戲。笑意寫在燦爛的臉龐上。正當(dāng)我沉浸于幻想中時(shí),一聲巨響將我的幻想打碎,思緒似片片碎了的玻璃漂游在水面上。原來是青蛙躍入水中濺起的水花聲。唉!
我曾,漫步竹林,聆聽鳥鳴蟬吟,風(fēng)擺翠竹之音,便凝神佇立,幻想自己是一個(gè)竹林隱士,以竹為樂,以竹為趣。驀然,一陣寒風(fēng)扣窗之聲,似野狼哀嚎,盤旋林間,著實(shí)可怕,將我這美好的幻想喚回,又召到了現(xiàn)實(shí)生活中。
的確,正如我前面所提,未來是星月,可望而不可及。那一個(gè)個(gè)美好的幻想就像海市蜃樓,在遠(yuǎn)處撲朔,一次次吸引我們,又一次次讓我們失望。對未來不要幻想,因?yàn)榛孟胫粫屛覀兲摱饶耆A,最終于成功擦肩而過。
回憶過去
回憶是個(gè)女祭司,殺了現(xiàn)在,用現(xiàn)在的心去祭祀,那逝去的往昔之神龕。
——泰戈?duì)?/p>
回憶似山谷里吶喊的裊裊余音,蕩漾山間,然而最終,消融在空氣中。
我常,翻看自己往昔的相冊,渴望拾取往昔的碎片,無論碎片是鈍是利,生銹抑或蒙灰,我都似寶貝般珍惜,然后慢慢地,時(shí)光之門向我打開。我乘著時(shí)光飛船,穿越時(shí)光隧道,回到曾經(jīng)。看到童年的我俏皮地眨著眼,倚在窗前看星星,不僅莞爾一笑。時(shí)間并沒有停滯,也沒有倒流,它是狡猾的,趁機(jī)跑得飛快。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中,驀然發(fā)現(xiàn),自己已追不上它的腳步了,甚至連他的影子也找不到。
我搖頭嘆息:悲矣悲矣!回憶在追悼過去時(shí)也在提前悼念下一秒時(shí)光.讓過去的就過去吧,讓它平靜得在陵墓中安息,讓它一點(diǎn)點(diǎn)地腐朽,不要在留戀它了!
擁有現(xiàn)在
在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字——現(xiàn)在.
——莎士比亞
擁有現(xiàn)在,我們要趁時(shí)間還未在額頭刻上棱角,趁時(shí)間還未刺破青春的華麗精致,抓緊每寸機(jī)會,去多做些美好的事,多一些快樂和自由,多一些努力和認(rèn)真,多一些善良和天真……
長大后會因工作忙碌繁重而壓抑愁悶,會因"豐富經(jīng)驗(yàn)"而冷漠成熟.莫到臨死時(shí)后悔莫及.
"少壯不努力,老大徒傷悲"的悲劇在歷史上已似牛毛般不勝枚舉了.我們擁有現(xiàn)在,就趁早在人生中灑上星星光澤,鋪上金路,帶著快樂和自信走上成功的大道!
繁星滿天,絮雨紛飛,風(fēng)道曰:"別指靠將來,不管它多么迷人!讓已逝的過去永遠(yuǎn)埋葬!行動吧——趁著現(xiàn)在的時(shí)光!"
我在古箏上彈撥著"梅花三弄",時(shí)間在鐘表上演奏著"時(shí)間三弄".
過去,現(xiàn)在,未來……
篇二:
“記憶中的小腳丫、肉嘟嘟的小嘴巴、全身心把愛交給他、只為那一聲爸媽、時(shí)間都去哪了?還沒好好享受年輕就老了。”我趴在窗口望著遠(yuǎn)處的田野,聽著優(yōu)美的旋律,思緒早已隨著天邊的白云飄到了遠(yuǎn)方……
時(shí)間都去哪了?都到了父母斑白的鬢角了。當(dāng)我們呱呱墜地,父母將就一身的愛都傾注在了我們身上,當(dāng)我們開口叫出第一聲“爸爸、媽媽”的時(shí)候,他們是有多么的開心。那時(shí)的爸爸年輕力盛,是家里的頂梁柱。在我們眼中,他就是一個(gè)頂天立地的男子漢?粗改改贻p時(shí)的合照,父親是那么的高大帥氣,可如今,時(shí)間的重?fù)?dān)把父親壓彎了腰,雪白的銀絲點(diǎn)綴著父親的雙鬢。隨著父親的年老,我們也開始慢慢長大了,與父親形成了鮮明的對比,我們也在感嘆著:時(shí)間都去哪了。
時(shí)間都去哪了?時(shí)間拿走了我們的童年,讓我們步入青春,讓我們不經(jīng)感嘆,時(shí)間真的過得好快啊!隨著時(shí)光的流逝,我們童稚的臉龐蛻變成了帶有青春的樣子,自我感覺成了一個(gè)小大人,與父母產(chǎn)生了代溝,任由自己的叛逆在時(shí)光的路上流走。當(dāng)我們在盡情玩樂的時(shí)候,父母呢?父母在干嘛?他們可能在如火一般的土地上耕種、挖田,可能在工廠里不知辛苦的忙碌十幾個(gè)小時(shí),可能在危險(xiǎn)的公路上打掃著衛(wèi)生。這也形成了鮮明的對比。時(shí)間都去哪了?讓我們看到了歡樂背后的辛酸。
在時(shí)光路上,我們翻閱到了太多太多的感人故事,其中最鮮明的主題就是時(shí)間。
時(shí)間都去哪了?都刻在了父母額上,成為了一道道皺紋。曾經(jīng)那個(gè)年輕貌美的姑娘隨著時(shí)間的流走,已為人妻、為人母了。也沒有那么多的時(shí)間來花在自己的梳妝打扮上了。她就是母親,她用她的方式為自己的家庭、自己的丈夫、自己的孩子奉獻(xiàn)了她的青春,時(shí)光刀子在她美麗漂亮的臉上刻下了一道道印記,可她未曾后悔,也不曾難過,更沒有抱怨。
她守著她自己的家庭,用最無私的愛滋潤著家。但我們都很清楚、即使母親臉上已布滿皺紋,即使母親的黑發(fā)已變成銀絲,即使母親的牙已掉光,只剩下牙床,母親始終是我們一生中
篇三:
當(dāng)馬年春晚一首《時(shí)間都去哪兒了》歌罷,許多人聳然動容,情不自禁地雙眼潮濕。
也許,有的人是因?yàn)橛袔锥嗟母袀,幾多的惆悵,幾多的幽怨,幾多的滄桑,幾多的人生苦短,幾多的時(shí)乖命蹇,幾多的白云蒼狗,幾多的功業(yè)未建、壯志未酬而身先老的酸澀、唏噓和感喟,紛紛涌上了心頭。
也許,有更多的人是因?yàn)橛袔锥嗟木,幾多的惕厲,幾多的奮發(fā),幾多的壯懷激烈,幾多的時(shí)不我待,瞬間,心頭一緊,熱血沸騰,激情澎湃。
我想,之所以人們對“時(shí)間都去哪兒了”這么敏感和驚悚,不是人們對于時(shí)間理解得多么深刻,實(shí)在是人們對于人生短暫這樣一個(gè)普通命題感受深切。是人們驀然回首間,對自己人生中的一部分生命過程,不知不覺間就不知去哪兒了的驚嘆,是對自己到底做了一些什么有意義、有價(jià)值的事情的反省和追問,是人們生命意識的自覺和頓悟。
所以,時(shí)間是什么?時(shí)間都去哪兒了?這是一個(gè)問題。
孔子有感于生命和時(shí)間就像流水一樣匆匆消失,發(fā)出“逝者如斯夫,不舍晝夜”的慨嘆。岳飛激勵(lì)自己“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”富蘭克林告誡人們,“你熱愛生命嗎?那就別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!惫沤裰型膺@些做出了一番事業(yè)者的事例告訴我們,只有珍惜時(shí)間,奮發(fā)有為,生命才會充實(shí)而歡樂,富有意義和價(jià)值,從而煥發(fā)出光彩奪目的光芒,也才不會在聞聽“時(shí)間都去哪兒了”時(shí)感到驚心和不安,因?yàn)椤靶燎诘拿鄯溆肋h(yuǎn)沒有時(shí)間悲哀”。
由此,如果你是朝氣蓬勃的青少年,就應(yīng)該早早地樹立遠(yuǎn)大志向,珍惜青春年華的每一分鐘,付諸行動;如果你人到中年卻尚未有建樹,就應(yīng)該聞雞起舞,積極振作,“休將白發(fā)唱黃雞”;如果你事業(yè)未成卻已年過半百,抑或是成了兩鬢斑白的老年,也不要遲疑蹉跎,應(yīng)該爭取失之東隅收之桑榆,免得“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”“老大徒傷悲”。
只有這樣,我們才不會在聞聽“時(shí)間都去哪兒了”時(shí),自怨自艾,黯然神傷。
篇四:
近期,一首《時(shí)間都去哪兒了》的歌曲,讓無數(shù)人感懷感動。歌曲讓人動容的不僅僅是父母之愛,也是一種對青春的反思、對生活的追問。它讓人深思:過去的日子,你是否留下痕跡、留下記憶、留下價(jià)值、留下亮點(diǎn),又抑或是蹉跎復(fù)蹉跎,白白走一遭?
去年,一檔“爸爸去哪兒”的電視節(jié)目異;鸨,一個(gè)重要原因就是它探討的是爸爸在家庭中的角色歸位。它也讓人反思,東奔西走、奔波忙碌的爸爸,什么時(shí)候才能停下腳步,陪伴子女、關(guān)愛家庭?在我們的價(jià)值譜系中,親情、家庭應(yīng)該放在什么位置?
“……去哪兒了”之所以走紅一時(shí),是因?yàn)樗蔀槿藗儗ψ陨、對家庭、對社會的一種反思。這種反思是對現(xiàn)代文明的呼喚,是對美好精神生活的追求,是對不健康生活方式的警醒,更是對心靈能夠詩意棲息的企盼。古人提醒“吾日三省吾身”,為的是凈化自我,利己達(dá)人;今人同樣應(yīng)有“去哪兒了”的反思,從而讓靈魂純凈、讓文明歸位、讓社會和諧。
多反思“信仰去哪兒了”。人生如屋,信仰如柱;柱穩(wěn)屋立,柱倒屋塌。追根究底,很多人心無定根、迷失自我、碌碌度日,大都是不知信仰去哪兒了。信仰的滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡,信仰的缺失是最危險(xiǎn)的缺失。缺失了“鈣”,就會得軟骨病。如果說共產(chǎn)主義、為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人的信仰,那么社會主義核心價(jià)值觀就是每一位中國人的信仰。追尋信仰、堅(jiān)守信仰、踐行信仰,才能讓靈魂和身體合二為一,成為一個(gè)頂天立地的中國人。
多反思“道德去哪兒了”。今年春晚《扶不扶》與其說是一個(gè)小品,不如說是對“道德去哪兒了”的一種追問。正是由于一些人道德的丟失,才會有 “毒膠囊事件”、“小悅悅事件”、“扶老人反被訛”等一系列道德問題的發(fā)生。還是《扶不扶》中的一句臺詞說得好:“人倒了咱不扶,這人心不就倒了嗎?人心要是倒了,咱想扶都扶不起來了!狈銎鹑诵,才能扶起傳統(tǒng)美德、扶起善良國人、扶起大道中國。
多反思“好空氣去哪兒了”。“本想過一個(gè)風(fēng)清氣朗的春節(jié),沒想到整天都生活在霧霾之中”,這恐怕是很多人過年的慨嘆!安唤鉀Q環(huán)境問題,人類將生活在幸福的墳?zāi)怪小薄:每諝馊ツ膬毫?其實(shí)存在于每個(gè)人的心中和手上。少些奢華,不搞鋪張浪費(fèi);少些攀比,不搞盲目購車;少些以自我為中心,不搞污染環(huán)境那些事……也許好空氣就會回歸。
沒有反思就沒有進(jìn)步。人們在反思中完善,社會在反思中前行,國家在反思中文明。不要認(rèn)為,社會的不好是他人造成的,其實(shí)“每一片雪花都有責(zé)任”。誠如哲人所說,“遙遠(yuǎn)的罪惡與你我有關(guān)”。人是環(huán)境的產(chǎn)物,也是環(huán)境的改造者。多反思信任去哪兒了、原則去哪兒了、底線去哪兒了、親情去哪兒了、鄉(xiāng)愁去哪兒了、血性去哪兒了……我們才能收獲一個(gè)健康中國、溫馨中國、現(xiàn)代中國、強(qiáng)大中國,我們所熱切盼望的中國夢才能盡快實(shí)現(xiàn)。
反思之后重在行動。沒有反思,缺少行動,如何改變自己,改變世界?從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,做一支燭照天空的火炬,點(diǎn)一盞守望家園的心燈,用自己的一片光、一份熱去溫暖自己、打動他人、惠及社會,你我將變成向上的個(gè)體,中國將變成和諧的國度,世界將變成美好的人間。
篇五:
一直渴望在他鄉(xiāng)的時(shí)候,能夠?qū)ふ业揭粋(gè)可以安慰自己的夢,但我始終無從發(fā)現(xiàn)。經(jīng)歷過蛻變后,還是希冀回到蛻變前。難忘,很俗氣的字眼,但恰恰是我此時(shí)心境的縮影。
我想,我敬畏高三。一條河,流向遠(yuǎn)方,但流不回起點(diǎn);一場雨,落得了大地,卻升不上天空。當(dāng)初,我們總是抱怨無時(shí)不在的壓迫感,一直在惱怒無休止、無限量的考試和作業(yè);仡^來卻發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們離別高中的校園,心里泛著的是那一番茫然,那一些不知所措。于是,我們開始感傷,開始頗有感觸,想想,我們戀戀不舍的不只是痛苦、心酸的記憶,更多的是對未來的憧憬。
陽光拉長了黑暗的倒影,率直、坦蕩、勇敢的幻想迷失在一個(gè)令人尷尬的境地。那些為一分一題而計(jì)較的日子,那個(gè)比誰最晚下寢的日子,那些因?yàn)槌煽儾▌颖焕习嘟械睫k公室訓(xùn)斥的日子,那些即使高考,仍舍不得放棄愛戀的日子……也消失在我的腦海里。想辦法理清,再打點(diǎn)成冊,追憶起點(diǎn)是何時(shí),終點(diǎn)又是何時(shí),中間又有怎樣的波瀾,但它是一天負(fù)重的河,經(jīng)常翻涌著驚濤駭浪,打濕著你我的夢。
我們愈是熱愛,我們愈是恐慌;我們愈是留戀,愈是失魂落魄。想著高三發(fā)生的趣事,還是會嘴角上揚(yáng),欣然一笑。食堂的夜宵誘惑穿著睡衣的男生一路狂奔;為少上課的值日生慢悠悠、步沉沉;周日的早上宿舍派代表帶早餐;三更半夜為占充電位神經(jīng)兮兮的室友……零零落落的回憶,若一朵朵雪花灑落在一望無垠的原野,浩浩蕩蕩地勾勒出內(nèi)心的一灣冰雪。
時(shí)間都去哪了?尋夢、追夢的青春都去哪了?那段讓我徹頭徹尾感悟過的時(shí)光都去哪了?回憶沉甸甸,不是在記憶長河中的一葉扁舟所能承載,唯有希冀未來有你我,有故事,有你我的故事。
篇六:
人的一生,有太多的來不及:來不及享受生活,來不及看透人生,來不及和自己的家人說再見。這一切的一切,都是因?yàn)闀r(shí)光的飛快流逝,歲月的蒼茫流轉(zhuǎn),是沒有人可以阻止的;仡欉^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會驚嘆于時(shí)光流逝之飛快,更會疑惑于時(shí)間都去哪了的疑問中。
父母對子女的愛無可替代,他們把自己的一生的愛交給了子女,直到生命最后也不放心,那都是因?yàn)樽优畟兘械哪且宦暟謰。這不正應(yīng)了“一生把愛交給他,只為那一聲爸媽”嗎?確實(shí)是這樣,一個(gè)人,忙忙碌碌一輩子,不就為了這兩個(gè)字嗎;一個(gè)人,生兒養(yǎng)女一輩子,不就為了這兩個(gè)字嗎!是啊!從生兒養(yǎng)女到生命完結(jié),在這之間,人們滿腦子都是孩子哭了笑了。記得曾看到過這樣的一則故事:一個(gè)母親,對自己的兒子說:“等你考上大學(xué),媽媽就享福了”。后來,這個(gè)孩子沒有辜負(fù)媽媽對自己的期望,順利的考上了大學(xué)?墒悄赣H又對他說;“等你結(jié)了婚,有了孩子,媽媽就享福了。”再后來,兒子成家立業(yè)了,而這時(shí)的母親,已經(jīng)從一個(gè)年輕貌美的姑娘變成了一個(gè)老態(tài)龍鐘的婆婆。他現(xiàn)在想讓自己的媽媽享福了,可當(dāng)他從幻想中反應(yīng)過來,母親已經(jīng)不在了的現(xiàn)實(shí)卻已擺在了他的面前,這使得他亂了陣腳。為什么這么快, 母親的時(shí)間都去哪了?其實(shí),母親所有的時(shí)間都用在了兒子的身上,兒子從年幼無知的孩子到風(fēng)華正茂的大人,這期間一直都是母親在默默的為自己付出,而這些付出都伴隨著時(shí)光的飛逝,伴隨著歲月的流轉(zhuǎn),伴隨著母親的老去。別讓等待,成為遺憾,珍惜現(xiàn)在,人的一生并沒有彩排
同樣,時(shí)間對于我們青少年來說也是非常寶貴的,“少壯不努力,老大徒傷悲!鼻啻菏嵌嗌偃丝释模欢钟卸嗌偃藢⑶啻核烈獾膿]霍,到頭來卻可笑的問自己“時(shí)間都去哪了?這個(gè)時(shí)候再去后悔就已經(jīng)晚了。那么,作為正值青春的我們,又應(yīng)該怎樣珍惜青春的美好時(shí)光呢?第一.應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想,追求積極向上的人生目標(biāo)。第二.要珍愛生命,要爭分奪秒的抓住今天,熱愛珍惜寶貴的今天。第三.勤奮學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,提升自身的生命價(jià)值。第四.從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,如:認(rèn)真對待每一堂課.每一次鍛煉.每一次活動,多做有益于他人.社會的事等。當(dāng)然,在做這些事時(shí),一定要安排好時(shí)間,不要再讓自己說出“時(shí)間都去哪了,”這句話了。
“時(shí)間都去哪了”對于所有人來說,正如歌中所唱“生兒養(yǎng)女一輩子.柴米油鹽半輩子”而對于有的人來說,他們的青春.他們的時(shí)間,卻都葬送在他們自己的手中了。但可惜的是,時(shí)間這種東西,一旦失去,就永遠(yuǎn)不會再回來了。
時(shí)間都去哪了?其實(shí),時(shí)間就在自己手中,就看你如何去支配了,或許會用在別人身上;或許會用在自己的理想上;或許它會被揮霍。因此,我們應(yīng)珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間,讓時(shí)間的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。
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