在懵懂中成長 800字高中作文
我已不再懵懂
講到童年，大家常用：天真、懵懂、無憂無慮來形容，我的童年也不例外，但在這迷迷糊糊的童年中，詩為他增添了不少色彩…… 記得那是五歲時的事了：
當(dāng)二月的春風(fēng)剪綠了細(xì)嫩的柳葉，春江水暖，碧玉滿樹，萬條絲絳。一遍遍的感受賀之章的柳色如煙，我成長的種子也在這時萌發(fā)出新芽，可當(dāng)時，怎么也看不懂詩人為什么要寫這首詩。
再大點(diǎn)時，我開始看更深的詩：
曾隨一襲白衣，傲岸清高的謫仙人，觀瀑布直瀉，銀河倒掛，笑看風(fēng)起云涌;曾隨風(fēng)流倜儻、豪放不羈的東坡居士看赤壁風(fēng)光，亂石穿空，驚濤拍案，任千堆雪在心中彭湃;曾看明麗的南疆，“日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)”;曾看壯闊的北國“千里冰封，萬里雪飄”。這時，我幼小的心靈似乎懂得了點(diǎn)什么……
上初中時，兒時的一個個問號在老師繪聲繪色的講演下成了一個個嘆號：
相思的兩只鳳頭釵相向和鳴，原來詩人渴望收復(fù)中原的雄心背后，也有一世柔情;原來啊，石壕吏中夫妻別，淚比長生殿上多。
贊嘆屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著;贊美文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏;感嘆岳飛“三十功名塵與土，八千里路云和月”的壯烈;贊賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑;贊頌王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的胸襟;謳歌林則徐：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的熱忱;更贊佩范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情懷。
當(dāng)?shù)虮虜?shù)的西風(fēng)吹起，獨(dú)自一人品嘗望盡天涯路的迷茫時，那支千年的寒梅帶著它獨(dú)特的清香拂在了我的心上。是啊，梅花總是在風(fēng)雪中釀出縷縷清香，劍總是在磨礪中綻放出灼灼光芒!于是，我又開始挑燈夜讀，衣帶漸寬，人已憔悴，但我絕不后悔，內(nèi)心反覺得更加充實(shí)。燈火闌珊，驀然回首時，我的心一片明朗，因?yàn)榇藭r，年輕的心早已化作高爾基筆下的海燕，在無邊無際的天空中展翅翱翔!
此時，我豁然開朗：原來我長大了!我已不再懵懂!
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