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湖北歷年高考零分作文匯總
2013年湖北高考零分作文：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓
我是一個(gè)來(lái)自湖北農(nóng)村的孩子，我爹叫方規(guī)，我娘叫袁矩。所謂，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我娘懷我的時(shí)候肚子比其他孕婦都要圓，所以我便有了一個(gè)十分霸氣的名字：方圓。出生的那一刻，太陽(yáng)剛從東方升起，我爹開(kāi)心地指著山頭，高喊一聲：日!!!以此來(lái)表達(dá)他無(wú)比激動(dòng)的心情!我爹不禁淫濕一手：
山上一個(gè)日?qǐng)A圓，
山下一個(gè)方圓圓。
圓圓臉蛋圓圓眼，
長(zhǎng)大定能當(dāng)城管。
小時(shí)候，我最喜歡的就是拿著奶瓶吸著圓圓的奶嘴，有一種無(wú)與倫比的滿足，都說(shuō)愛(ài)吃奶嘴的孩子缺乏安全感，我想我就是這樣吧。所以讀書(shū)后，我為了使自己有安全感，在同學(xué)當(dāng)中怒刷存在感。誰(shuí)對(duì)我不好就用指甲掐他們，掐到他們怕我為止。可是后來(lái)慢慢地，這招對(duì)同學(xué)們已經(jīng)不管用了。有次看到電視里面黃飛鴻用佛山無(wú)影腳擊退了很多敵人，于是我便天天在家練習(xí)。開(kāi)始是對(duì)著大樹(shù)拳打腳踢，直到樹(shù)葉掉落方才罷休。后來(lái)我不滿足于這種練習(xí)方式，我那犀利的眼光盯上了我們家的雞鴨豬狗。
先開(kāi)始是找家里的母雞，一腳踢到它身上，可以踹飛去一米遠(yuǎn)，頓時(shí)特別有成就感。接著就去找公雞和狗練習(xí)。這兩種畜生比較厲害，有反搏的能力，我被狗咬了一口。當(dāng)時(shí)我就怒了!麻痹這畜生還敢咬我!于是我來(lái)了狠勁兒，擼起袖子穿上大頭皮鞋，雙手抓住狗頭，不讓它動(dòng)，我狠狠地咬了它一口還不解氣，于是拿出我苦練多時(shí)的飛毛腿，一腳踢上狗頭，當(dāng)時(shí)就把狗踢沒(méi)氣兒了。
我奶奶看到后，心疼地抱起狗，抄起家伙就要打我：你這死女娃子，這狗跟了我們家這么多年了，你居然把它給踢死了!我邊跑奶奶邊追。我跑到爹爹身后，爹爹奪過(guò)奶奶手中的棒子：媽，不就一條狗么?咱過(guò)兩天再去弄一只，今晚就燉狗肉吃了。方圓這女娃子確實(shí)是兇狠了些，可在我看來(lái)以后必成大器。當(dāng)晚就在我奶奶痛失愛(ài)狗的哭聲中和我吃狗肉的笑聲中度過(guò)。
從今以后，我信心大增。在學(xué)校誰(shuí)也不敢再欺負(fù)我了，我早已成為學(xué)生中的大姐大，我的飛毛腿在同學(xué)中是遠(yuǎn)近聞名。初中畢業(yè)后，由于成績(jī)不是很好，于是我爹便把我送到縣城里面的一所武術(shù)學(xué)校。在校三年，我混得人模人樣，把小時(shí)候勤加練習(xí)的飛毛腿練得更是出神入化。
快要畢業(yè)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了男朋友，他有一個(gè)很霸氣的英文名字，叫：Shrek，是的，跟史瑞克的名字一樣，可是我覺(jué)得他比史瑞克更加勇猛霸氣，特別是在床上的時(shí)候。他說(shuō)他是公務(wù)猿，我對(duì)他的崇拜就更加一發(fā)不可收拾!他說(shuō)他愛(ài)我的強(qiáng)悍，說(shuō)我這樣的妹紙已經(jīng)不多了。聽(tīng)得這話我特別感動(dòng)!畢業(yè)后，經(jīng)他的關(guān)系，我成功地和他成為了半個(gè)同事，為什么說(shuō)是半個(gè)呢?因?yàn)槲視簳r(shí)還是一個(gè)臨時(shí)工。
跟他在一起執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，我又找回了小時(shí)候打狗的那種感覺(jué)!就好像剛剛大便完一樣，特別舒坦!我想這是天命所歸吧!惟一感覺(jué)對(duì)不起的就是我爹，沒(méi)能完成他對(duì)我的期望。
“山上一個(gè)日?qǐng)A圓，
山下一個(gè)方圓圓。
圓圓臉蛋圓圓眼，
長(zhǎng)大定能當(dāng)城管。”
因?yàn)槲疫�只是一個(gè)臨時(shí)工。但是，我以后一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)正!親們?yōu)槲壹佑桶?
2012年湖北高考零分作文：科技的利與弊
我是一個(gè)矮窮搓，高考來(lái)玩玩也就算了，本著自小的文藝素養(yǎng)，倔強(qiáng)地做完語(yǔ)文題，好不容易來(lái)到最后一篇作文，“科技的利與弊”，媽的，艸，我祖上都種田的，好不容易出了我個(gè)半讀書(shū)的…………科技…………艸，和老子八桿子打不中。
隔壁班的劉二，父親是隔壁村的村長(zhǎng)，每天上課把玩著iphone，總是以極度絢麗的嗓音告訴我們：這就是科技……我他媽艸你媽的科技……我只有提著清早砍的柴，心里如是想的，家里還有個(gè)2歲的妹妹等著我回家生火……科技……太遙遠(yuǎn)的東西……說(shuō)實(shí)話，從小聽(tīng)大人們講，要好好學(xué)科技，為建設(shè)祖國(guó)什么什么的…………老子飯都吃不飽，建設(shè)個(gè)毛……當(dāng)然不是我不想建設(shè)，要說(shuō)建設(shè)，我也想過(guò)可以為村里多添點(diǎn)人口……當(dāng)然這個(gè)自從我看過(guò)蒼老師的電影后一直萌生的單純想法。因?yàn)槲抑皇莻�(gè)想法，而我們班長(zhǎng)大人把這個(gè)想法變成了實(shí)踐，村里的秋紅(化名，真名不透露)被他搞大了肚子，在廁所里把娃娃給整死了。咱班長(zhǎng)他父親雖然不是李剛，但也是個(gè)什么書(shū)記，我不是太懂，大約就這么個(gè)情況。我親眼看到咱班長(zhǎng)的小紅車(chē)，那個(gè)帥，我不懂車(chē)，只知道是紅色，兩邊各只有一個(gè)門(mén)，標(biāo)志是四個(gè)圈，比隔壁王叔家的卡車(chē)小四倍--卡車(chē)也是兩個(gè)門(mén)，但價(jià)格據(jù)說(shuō)要貴40倍，頂上的車(chē)頂還可以自動(dòng)掀起來(lái)。據(jù)說(shuō)憑這科技，妞們都愿意跟咱班長(zhǎng)，周六放學(xué)就帶著2，3個(gè)妞閃了，也不知道那車(chē)坐不坐的下。我清晰的記得泥墻院子里的李小華有一次要咱班長(zhǎng)帶上他一起去耍，被班長(zhǎng)屌了一句：你他媽還是回家打飛機(jī)吧。我不明白，不讓上車(chē)不就完了，干嗎要他去打飛機(jī)?再說(shuō)他又沒(méi)去當(dāng)兵，能不能當(dāng)上炮兵還不知道呢。對(duì)于打飛機(jī)，我頭腦里就只有歷史課上抗美援朝里的小米加步槍對(duì)抗美國(guó)人的飛機(jī)。我說(shuō)，小華他家小米可能有，步槍去哪里弄呢?阿貴是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)，家里做生意的，老逃課去網(wǎng)吧，我不懂電腦計(jì)算機(jī)什么的，但總是聽(tīng)他說(shuō)的很奇妙。網(wǎng)游是什么我不知道，QQ大致了解過(guò)，同學(xué)還幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)，不怎么會(huì)用，好像就是和人寫(xiě)信什么的，馬上對(duì)方就可以看到那種，還有什么視頻什么的，就是那個(gè)時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了蒼老師，我覺(jué)得很神奇，阿貴告訴我這就是科技，但老師不讓我們?nèi)ゾW(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)去網(wǎng)吧就要請(qǐng)家長(zhǎng)，我怕，我家老娘快60了，走路不方便，地里的路滑，走到學(xué)校的危險(xiǎn)系數(shù)絕對(duì)比三鹿還高，我就不明白了，為什么不讓我們?nèi)ソ佑|科技……艸。我想，那干嘛不管阿貴呀，就因?yàn)樗屹澲藢W(xué)校一輛校車(chē)么，可那校車(chē)……說(shuō)實(shí)話，我就沒(méi)見(jiàn)同學(xué)們有用過(guò)……大家都說(shuō)那危險(xiǎn)。我不懂了，這個(gè)看起來(lái)比班長(zhǎng)的4個(gè)圈要結(jié)實(shí)呀……搞不懂……媽的，感覺(jué)越大個(gè)的車(chē)越他媽危險(xiǎn)，咱知道的最大的車(chē)車(chē)…………艸，他媽的是高鐵……是高鐵
我艸你媽的科技。
2011年湖北高考零分作文：枕邊書(shū)薄，夜夢(mèng)良多
可能現(xiàn)在九五后的學(xué)生不知道我念書(shū)時(shí)候的課文了。我翻開(kāi)一本本舊書(shū)，看到了魯迅的《藥》、《阿Q正傳》、《記念劉和珍君》，可以說(shuō)魯迅影響了好幾代中國(guó)青年，特別是刪掉的《阿Q正傳》，很多細(xì)節(jié)我還記憶猶新：和尚摸得，我摸不得?
我真不知道社會(huì)是進(jìn)步了還是倒退了。魯迅的象征意義自不必多言，當(dāng)局刪除魯迅的文章，意義也不必多言。
銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯;朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也�？纯串�(dāng)下的大旱，看看當(dāng)下的洞庭湖，我在想以后是不是會(huì)刪除《岳陽(yáng)樓記》換上《三峽大壩》，不然子孫后代問(wèn)起來(lái)怎么交代?當(dāng)然了，刪除再多的課文，也會(huì)有專家給出合理的解釋的。 精神勝利法，魯迅筆下的阿Q運(yùn)用得爐火純青，本是個(gè)惡習(xí)，卻被當(dāng)代中國(guó)人發(fā)揮到了極致，青出于藍(lán)而勝于蘭。某年全國(guó)房?jī)r(jià)上漲1.5%，某月CPI4.9%，某人車(chē)速70碼。是的，你勝利了�？茖W(xué)家做實(shí)驗(yàn)，對(duì)馴養(yǎng)的狗喊：“過(guò)來(lái)。”狗溫馴的過(guò)來(lái)了，接下來(lái)科學(xué)家把狗的腿剁了，再叫狗過(guò)來(lái)，狗沒(méi)有過(guò)來(lái)，因此得出結(jié)論：狗的聽(tīng)覺(jué)器官在腿上!
老子因?yàn)楸茄獓姵龅膹?qiáng)大后坐力當(dāng)場(chǎng)被釘在墻上死死不能動(dòng)彈!
唇紅齒白，口舌生香;能吐芝蘭之芬馥，堪效百鳥(niǎo)之宛轉(zhuǎn);嚶嚶動(dòng)聽(tīng)，如抹蜜糖;耕云播雨，揚(yáng)是傳非。(旁白：哦，是他，就是他，是他，就是他，我們的英雄小哪吒。)那么這些翻云覆雨的小哪吒是誰(shuí)呢?一提起他們的名字，群眾們都暗挑中指——人與人不一樣，有的是教養(yǎng)大的，有的是飼養(yǎng)大的。在這里我首先對(duì)他們表達(dá)24K的敬佩。
百度百科：專家，指具備專業(yè)技能，并依賴此類(lèi)技能為生的職業(yè)人士。
顯然天朝現(xiàn)在像黃萬(wàn)里①教授這樣的專家越來(lái)越少了，現(xiàn)在的專家全是用來(lái)作秀的，是用來(lái)捧人的。捧人屬于邊緣學(xué)科，當(dāng)然現(xiàn)在發(fā)展得已經(jīng)頗具規(guī)模了。這個(gè)專業(yè)世界多數(shù)國(guó)家干脆還是空白，除了一些有心人其他人簡(jiǎn)直還懵然無(wú)知，雖然它在我們?nèi)粘Ｉ钪幸呀?jīng)得到了廣泛的應(yīng)用。 這個(gè)捧人吧，其實(shí)也是起源于勞動(dòng)。以前咱們的先民臉朝黃土背朝天，汗珠子掉地摔八瓣兒，每日打食耕種。勞動(dòng)間歇仰觀天地萬(wàn)物，古時(shí)候都是原始森林大草原，野獸出沒(méi)，比現(xiàn)在自然環(huán)境壯麗得多，不由發(fā)出贊美。由物及人，夸起去河里汲水的婦女。當(dāng)時(shí)捧人還是比較由衷的，主要是捧統(tǒng)治者和婦女。因?yàn)檫@兩種人在紡織物還沒(méi)有發(fā)明的時(shí)代，是惟一有條件用獸皮和羽毛打扮的�，F(xiàn)在你在那些原始部落還可以看到，打扮得最漂亮的是酋長(zhǎng)。后來(lái)有一天，黃河清了，出了圣人。圣人是什么人呢?就是最早的捧人專家，這你從圣人們流傳下來(lái)的語(yǔ)錄中可以看到，里面全是講的怎么捧人。在所有人都要干活、打仗的時(shí)代，只有圣人是靠捧人吃飯的。所以叫圣人，以區(qū)別俗人。時(shí)代呼喚捧人。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，部分人先富了起來(lái)，不必天天勞動(dòng)了。吃飽、喝足、玩夠、睡醒了后，有點(diǎn)空虛了，有點(diǎn)失落了，開(kāi)始思考我是誰(shuí)?我在這兒干嘛呢?這個(gè)問(wèn)題就需要圣人來(lái)回答了：你是天之驕子;你是命中注定要比別人優(yōu)越要比別人有思想有道行要比別人偉大的人上人!第一個(gè)圣人就知道如果他說(shuō)你是個(gè)廢物會(huì)有什么后果。時(shí)代發(fā)展到今天，越來(lái)越多的人吃飽飯沒(méi)事干，要求得到精神滿足已不是少數(shù)人的特權(quán)。單靠一兩個(gè)圣人已無(wú)法滿足廣泛的社會(huì)需要。這就需要組織起來(lái)，把捧人職業(yè)化、專業(yè)化。就像pol.ice在現(xiàn)代國(guó)家中應(yīng)運(yùn)而生，最后變得必不可少一樣。我認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家是否現(xiàn)代，除了看它的工農(nóng)業(yè)發(fā)展水平，另一個(gè)重要的標(biāo)志，是它有沒(méi)有一支職業(yè)化的、專業(yè)水平相當(dāng)高的捧人隊(duì)伍。從這點(diǎn)看，西方很多國(guó)家還是相當(dāng)落后的，填補(bǔ)精神空虛主要方式還是銀樂(lè)、熄毒。這點(diǎn)很讓我瞧不上。
有了這幫專家，我們可以戰(zhàn)勝一切!拋棄一切迂腐的，不與時(shí)俱進(jìn)的，不利于河蟹社會(huì)建設(shè)的舊書(shū)。什么是最牛B的單相思?一個(gè)人說(shuō)他愛(ài)國(guó)。需要革命，就捧魯迅，需要維穩(wěn)，就捧孔子，民怨沸騰，你就唱紅歌，讓人家念你的好。都說(shuō)當(dāng)官的是豬腦殼，我看聰明得很嘛。
如果在這群腐敗、磚制、毒材、好大喜功、道德缺失、鼠目寸光、賣(mài)國(guó)求榮的王八蛋領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)能實(shí)現(xiàn)。
2010年湖北高考零分作文：站在歷史的天空下幻想
西子泛舟范蠡老，三千越甲虎狼師。滄桑變幻慨國(guó)是，東方又曉唱雄雞。
回首清末亂象出，辱國(guó)從來(lái)未如此。金甌殘缺山河破，春花秋月無(wú)人題。
豈道正義世間無(wú)，善惡有報(bào)天自知。梅自高潔玉自白，列強(qiáng)吞象可笑癡。
春風(fēng)離離原上草，春雨新燕啄春泥。綠野千里奔烈馬，何懼風(fēng)霜嚴(yán)相逼。
十月**將民教，五四運(yùn)動(dòng)火種育。佞臣身與名俱臭，馬列主義救危局。
鐮刀斧頭天鑄就，山城重慶談統(tǒng)一�？尚κY家王朝蠢，技窮猶自效黔驢。
通電下野金蟬脫，遺憾寶島還分離。我黨改革能務(wù)實(shí)，中華雄起立國(guó)際。
國(guó)不再鎖關(guān)不閉，財(cái)源滾滾進(jìn)我門(mén)。世界遍布中國(guó)造，更能收購(gòu)美國(guó)車(chē)。
打黑風(fēng)暴除公害，懲治貪官蛀蟲(chóng)死。持續(xù)發(fā)展講科學(xué)，低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)路子。
美帝面前嚴(yán)說(shuō)不，分清大非與大是。谷歌不是好東東，黨的政策亞克西。
玉成寶璧靠心琢，修成金剛不怕磨。爾有反華心腸詭，我有錦囊萬(wàn)條計(jì)。
金融危機(jī)毫不亂，借風(fēng)借力把帆扯。豈怕臺(tái)獨(dú)喪家狗，分裂分子空放屁。
春風(fēng)十里如畫(huà)卷，臺(tái)灣同胞游故里。感懷和諧無(wú)限意，停車(chē)杏林有所思。
早聞大陸多禮讓，和睦不分我和你。今見(jiàn)桑梓確如報(bào)，游子心頭喜上喜。
鏡頭芳菲隨心拍，怎比安居歇鞍馬。機(jī)遇在手豈能溜，葉落歸根是所須。
良辰美景碧云天，臺(tái)胞定居桑梓下。中華自古家為大，四海歸一龍脈吉。
三通惠政春意到，自此骨肉不兩處。七夕挽手渡銀河，中秋同樂(lè)烹紫蟹。
正邪相生自古有，臺(tái)獨(dú)妖風(fēng)又如何�？v使小丑挾民意，臺(tái)胞豈能忘大義。
圣人展目細(xì)查考，權(quán)衡天下劍小試。內(nèi)政外交藏玄機(jī)，霸權(quán)不敢覷神器。
當(dāng)年甲午腕空扼，馬關(guān)割臺(tái)秋肅殺。今朝三軍各逞能，龍騰虎躍彰國(guó)力。
社稷利器數(shù)二炮，領(lǐng)先戰(zhàn)鷹早研制。北斗導(dǎo)航定目標(biāo)，百步穿楊神箭準(zhǔn)。
航天產(chǎn)業(yè)振群科，神舟巡天大鵬舉。俯瞰九州景無(wú)遺，澄清玉宇掃邪毒。
寶島豐饒世間無(wú)，豈容肖小暗窺視。機(jī)遇當(dāng)前須奮進(jìn)，落后挨打休停步。
勿忘日寇***，竊我東北折我股。倭鬼再敢犯海疆，釣魚(yú)島上定鞭尸。
勿忘北約謀東擴(kuò)，美帝處處耍陰招。炸我使館獸行暴，欲吞全球毒牙利。
美日合圍無(wú)復(fù)加，我自一笑鼎三分。拔劍揚(yáng)眉聞雞舞，激濁揚(yáng)清除時(shí)弊。
泰山壓頂合掌推，沖破島鏈大道出。橫掃蚍蜉眾螻蟻，振興華夏我民族。
中華當(dāng)興信無(wú)誤，兩岸同是漢家人。臺(tái)灣好比一游子，琉球諸嶼是群弟。
當(dāng)年聞氏一多老，泣血作墨歌七子。港澳已歸算當(dāng)今，跨越海峽應(yīng)指日。
討賊檄文丹心寫(xiě)，重整乾坤續(xù)史詩(shī)。賊子分裂猶可罵，阿扁之流不如豬。
壯士手提屠龍刀，誓收臺(tái)海成一快。眾心好似長(zhǎng)江水，澎湃激蕩沸騰熱。
亂彈穿空大作為，驚濤拍岸為人民。萬(wàn)里紅霞五星出，臺(tái)獨(dú)潰敗喪元?dú)狻?/p>
手拈飛蛾銀燈剔，笑爾也敢生反骨。外衣燒盡馬甲扒，不過(guò)螳臂一潑皮。
青龍刀下將汝斬，爾曹尸身墊馬蹄。席卷千軍城寨拔，定擒余孽與爪牙。
英雄上山慣擒虎，豪杰為國(guó)樂(lè)捐軀。美帝若敢阻統(tǒng)一，管叫白宮大地震。
美日蝦兵和蟹將，中華航母秒殺汝。寶島回歸禮花爆，漫天牡丹與金菊!
把每段的最后一個(gè)字連起來(lái)讀的話……
老師是雞。出此破題。無(wú)知白癡。***逼。教育臭局。就一蠢驢。脫離實(shí)際。閉門(mén)造車(chē)。害死學(xué)子。不是東西。琢磨詭計(jì)。亂扯狗屁。卷里意思。讓你報(bào)喜。拍馬溜須。天下大吉。到處河蟹。有何意義�？荚嚈C(jī)器。扼殺能力。炮制標(biāo)準(zhǔn)�？婆e遺毒。無(wú)視進(jìn)步。八股疆尸。擴(kuò)招暴利。加分舞弊。推出蟻?zhàn)�。誤人子弟。老子今日。寫(xiě)詩(shī)罵豬。刀快水熱。為民出氣。剔骨扒皮。斬蹄拔牙�；④|一震。將汝爆菊!
2009年湖北高考零分作文：站在我家的門(mén)口
我家門(mén)口站著一條狗。
這是條普通的狗。黃色皮毛，粗短四肢，腥臭的大嘴往外滴著口水，好一條正宗的流浪的土狗。
然而狗先生，你為何站在我家門(mén)口，似乎我家并沒(méi)有養(yǎng)過(guò)類(lèi)似的狗，同樣也沒(méi)有養(yǎng)年輕漂亮的西洋狗，難道你是來(lái)罵我的?不對(duì)，你的眼神告訴我，你是不屑做這種事的。你的后腿是跛的，這一點(diǎn)我很好奇，是怎樣跛的呢?是路見(jiàn)不平，露牙相助，被小偷打跛的?是狹路相逢，爭(zhēng)風(fēng)吃醋，被同類(lèi)咬跛的?還是乞討時(shí)被別人打跛的?
狗是一種忠誠(chéng)的動(dòng)物，也是一種勇敢而可憐的動(dòng)物，我現(xiàn)在考慮是不是邀請(qǐng)站在我家門(mén)口的這位狗先生留下來(lái)，但我畢竟只是個(gè)弱小的書(shū)生啊!
正當(dāng)我想開(kāi)口挽留這位狗先生時(shí)，與我對(duì)視良久的他肚子咕嚕一響，嗚咽了一聲。走了。
接著，來(lái)了一位豬，站在我家門(mén)口。
豬是一種哺乳動(dòng)物。生來(lái)便是吃了睡，睡了吃。然后肥了，送進(jìn)屠宰場(chǎng)，喀嚓一聲便成人們口中的美食。
我家不養(yǎng)豬，我很好奇這頭豬是如何逃離豬圈，逃離農(nóng)村，來(lái)到城市，來(lái)到我家門(mén)口。
這肯定是一位英雄的豬，為表示尊敬，我用上了位，而不是其他的量詞。有了前一位狗先生的教誨，我開(kāi)始想豬先生是不是向我求助的，然而豬先生啊!如你所見(jiàn)，我不過(guò)是個(gè)弱小到不能再弱小的人，你是一個(gè)英雄的豬，你能沖破牢籠，沖破命運(yùn)，奔向自由，而我卻要受種種枷鎖，背負(fù)種種負(fù)擔(dān)，應(yīng)當(dāng)是您來(lái)拯救我啊!
可惜，顯然豬先生并沒(méi)有為我的話所動(dòng)。那充滿智慧的小眼只是盯著虛空的某一處，沉思著，沉思著。
這是一頭智慧的豬，我想到，它應(yīng)該在思考時(shí)間與空間的關(guān)系，可惜我語(yǔ)言與它不通，要不可以和它討論一下牛頓三大定律、霍金的時(shí)間猜想，以及討教一下金融危機(jī)等問(wèn)題。我悲哀地想到，或許這位豬先生比我還牛，參加高考獲得文科狀元也不為奇，我沮喪地望了望這位豬先生，最后還是把門(mén)關(guān)上了。
忽然，門(mén)口站著一個(gè)人。
這回終于正常了。是誰(shuí)?有可能是收水費(fèi)、電費(fèi)、管理費(fèi)的，也有可能是收網(wǎng)費(fèi)的，也有可能是小偷、殺手，那樣我就死也不開(kāi)門(mén)，把門(mén)反鎖。
細(xì)看，他是個(gè)年輕人，白襯衫，牛仔褲，從口袋中拿出鑰匙，居然打開(kāi)了門(mén)。
啊，原來(lái)這個(gè)人就是我自己!
2008年湖北高考零分作文：舉手投足之間
我們宿舍八個(gè)人，八桿煙槍。這事就引起了班主任的關(guān)注，并把我們叫到辦公室提審。我們?cè)缇蜕塘亢昧�，死不認(rèn)賬，能耐我何。誰(shuí)知道高一尺，魔高一丈。一包薯?xiàng)l，讓我們?cè)萎吢丁?/p>
老師：老實(shí)說(shuō)，你吸煙嗎?
宿舍老大：不吸。
老師：不吸?嗯，吃根薯?xiàng)l吧。
老大很自然地伸出兩根手指夾著接過(guò)來(lái)
老師：不吸?!叫家長(zhǎng)來(lái)
老師：吸煙嗎?
宿舍老二：不吸。
老師：不吸?嗯，吃根薯?xiàng)l吧。
老二看到老大的慘劇，很小心的用手掌接過(guò)了薯?xiàng)l。
老師：不蘸點(diǎn)番茄醬嗎?
老二一不小心蘸多了，于是馬上用手指彈了彈
老師：彈煙灰的姿勢(shì)很熟練嘛。叫家長(zhǎng)來(lái)
老師：吸煙嗎?
宿舍老三：不吸。
老師：不吸，好，吃根薯?xiàng)l吧。
老三因有前面兩個(gè)例子很小心地流著汗吃完了薯?xiàng)l。
老師：不給同學(xué)帶根回去嗎?
老三接過(guò)薯?xiàng)l后順手就夾在耳朵上
老師：不吸???叫家長(zhǎng)來(lái)
老師：吸煙嗎?
宿舍老四：不吸。
老師：很好，吃根薯?xiàng)l吧。
老心驚膽戰(zhàn)地吃完了薯?xiàng)l。
老師：不給同學(xué)帶根回去嗎?
老四又小心地將薯?xiàng)l放到了上衣袋里。
老師突然大喊一聲：校長(zhǎng)來(lái)了!
老四趕忙從口袋里取出薯?xiàng)l扔在地上，用腳使勁地踩
老師：不吸?!叫家長(zhǎng)來(lái)
老師：吸煙嗎?
宿舍老五：不吸，
老師：很好，吃根薯?xiàng)l吧。
老五剛拿過(guò)薯?xiàng)l，老師說(shuō)：不請(qǐng)我吃嗎?
老五趕忙雙手遞過(guò)薯?xiàng)l，然后掏出打火機(jī)
老師：不吸?!叫家長(zhǎng)來(lái)
老師：吸煙嗎?
宿舍老六：不吸。
老師：很好，吃根薯?xiàng)l吧。
老六心驚膽戰(zhàn)地吃完了。
老師：突然大喊一聲：校長(zhǎng)來(lái)了!
老六手心冒汗，但仍鎮(zhèn)定地低頭說(shuō)到：校長(zhǎng)您好!
老師：校長(zhǎng)會(huì)聞到你嘴里的味道的。
老六掏出薯?xiàng)l：不會(huì)，還在這呢，火都還沒(méi)點(diǎn)
老師：你到底吸不吸煙?
宿舍老七：向上帝保證，絕對(duì)不吸。
老師：真的不吸?好，來(lái)吃根薯?xiàng)l吧。
老七非常自然接過(guò)薯?xiàng)l吃個(gè)干凈。
老師：真是個(gè)好孩子，你一般喜歡什么牌子的薯?xiàng)l呢?
老七(得意忘形地)：大中華
老師：吃根薯?xiàng)l吧。
宿舍老八：謝謝，不會(huì)
2007年湖北高考零分作文：語(yǔ)殤
我們的母語(yǔ)，誰(shuí)讓你尊嚴(yán)盡喪，跪倒在強(qiáng)權(quán)的腳下伴隨著扣頭如搗蒜或“忠字舞”的節(jié)拍，你幾千年重復(fù)著看似花樣翻新實(shí)則單調(diào)可鄙的聲音：從“萬(wàn)歲、萬(wàn)歲、萬(wàn)萬(wàn)歲”到“萬(wàn)壽無(wú)疆、永遠(yuǎn)健康”，從“謝主隆恩”到“恩深似海”，從“皇上圣明”到“英明、偉大”，從“清天大人”到“世紀(jì)偉人”，你亂喊“爹娘”，你把我們喚著“草民、賤民、刁民、暴民、奴才、小人、妾身、犬子、賤內(nèi)……”
你的語(yǔ)境之下，我們被“牧”著、“治”著。
你恨不能贊嘆他們吃飯、拉屎也“親自”，你以為我們辛勤的勞作比不上“畫(huà)個(gè)圈”頂事，我們成天被“關(guān)懷”、被“指示”、被“教育”、被“帶領(lǐng)”、被“視察”，而他們卻“形象高大”、“開(kāi)拓進(jìn)取”、“日理萬(wàn)機(jī)”、“高屋建瓴”，我們無(wú)端地被你安排“激動(dòng)得熱淚盈眶”，你讓我們不停地“感謝”，我們得沒(méi)事找事地“高舉”著、“緊跟”著、“學(xué)習(xí)”著、“體會(huì)”著、“堅(jiān)持”著、“熱愛(ài)”著，還得“今兒個(gè)真高興”、“雄姿英發(fā)”地“趕上盛世享太平”。
我們的母語(yǔ)，誰(shuí)讓布下如此多的陷阱，讓我們充滿恐懼“圣人”、“明君”不喜“異端邪說(shuō)”，我們的母語(yǔ)成了陰謀陽(yáng)謀的武器，將恐懼布滿我們內(nèi)心。“世不生仲尼，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”孔圣人，將屠刀揮向了“言偽而辯”的少正卯，秦始皇為了思想一統(tǒng)以“焚書(shū)坑儒”報(bào)應(yīng)著孔老二的徒子徒孫，詩(shī)人因“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書(shū)”的詩(shī)句掉了腦袋，母語(yǔ)的祭壇上還游蕩著遇羅克、林昭、張志新的靈魂，母語(yǔ)的柵欄里關(guān)押著“牛棚”中惶恐不安的眼神，“彭水文字獄”和“稷山文案”仍是漢語(yǔ)使用者心頭揮之不去的陰霾。
我們的母語(yǔ)，誰(shuí)讓你尊嚴(yán)盡喪，跪倒在強(qiáng)權(quán)的腳下伴隨著扣頭如搗蒜或“忠字舞”的節(jié)拍，你幾千年重復(fù)著看似花樣翻新實(shí)則單調(diào)可鄙的聲音：從“萬(wàn)歲、萬(wàn)歲、萬(wàn)萬(wàn)歲”到“萬(wàn)壽無(wú)疆、永遠(yuǎn)健康”，從“謝主隆恩”到“恩深似海”，從“皇上圣明”到“英明、偉大”，從“清天大人”到“世紀(jì)偉人”，你亂喊“爹娘”，你把我們喚著“草民、賤民、刁民、暴民、奴才、小人、妾身、犬子、賤內(nèi)……”
你的語(yǔ)境之下，我們被“牧”著、“治”著。
你恨不能贊嘆他們吃飯、拉屎也“親自”，你以為我們辛勤的勞作比不上“畫(huà)個(gè)圈”頂事，我們成天被“關(guān)懷”、被“指示”、被“教育”、被“帶領(lǐng)”、被“視察”，而他們卻“形象高大”、“開(kāi)拓進(jìn)取”、“日理萬(wàn)機(jī)”、“高屋建瓴”，我們無(wú)端地被你安排“激動(dòng)得熱淚盈眶”，你讓我們不停地“感謝”，我們得沒(méi)事找事地“高舉”著、“緊跟”著、“學(xué)習(xí)”著、“體會(huì)”著、“堅(jiān)持”著、“熱愛(ài)”著，還得“今兒個(gè)真高興”、“雄姿英發(fā)”地“趕上盛世享太平”。
我們的母語(yǔ)，誰(shuí)讓布下如此多的陷阱，讓我們充滿恐懼“圣人”、“明君”不喜“異端邪說(shuō)”，我們的母語(yǔ)成了陰謀陽(yáng)謀的武器，將恐懼布滿我們內(nèi)心。“世不生仲尼，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”孔圣人，將屠刀揮向了“言偽而辯”的少正卯，秦始皇為了思想一統(tǒng)以“焚書(shū)坑儒”報(bào)應(yīng)著孔老二的徒子徒孫，詩(shī)人因“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書(shū)”的詩(shī)句掉了腦袋，母語(yǔ)的祭壇上還游蕩著遇羅克、林昭、張志新的靈魂，母語(yǔ)的柵欄里關(guān)押著“牛棚”中惶恐不安的眼神，“彭水文字獄”和“稷山文案”仍是漢語(yǔ)使用者心頭揮之不去的陰霾。
我們恐懼自己的言說(shuō)“左”了或者“右”了，我們言說(shuō)時(shí)不知道自己“不明真相”還是“眼睛雪亮”，我們害怕自己劃入“一小撮”受到“大多數(shù)”的宣判，我們擔(dān)心自己的表達(dá)不明所以地“污染”了他人，我們區(qū)分不了自己的言論是“自由化”了還是在“充分保障”的“言論自由”的界內(nèi)，我們不明白自己“被蠱惑”了還是本就“別有用心”，我們還得擔(dān)心自己的言論夾帶著“政治訴求”或“一己私利”。
我們的母語(yǔ)，你為何充滿仇恨輕則“鳴鼓而攻之”、“掀起大批判的高潮”，重則“食肉寢皮”、“打翻在地，踏上一腳，讓你永世不得翻身”。
我們的母語(yǔ)，你為何對(duì)真相如此吝嗇你用滿口仁義道德屏蔽著字里行間的“吃人”二字，你用歌舞升平遮掩著他們的劣跡獸行，你將大師們高傲的頭顱按在故紙堆里皓首窮經(jīng)使他們逃避人世，你驅(qū)使著科學(xué)家論證畝產(chǎn)萬(wàn)斤淹沒(méi)了遍野哀聲。
我們的母語(yǔ)，幾千年口手相傳，典籍汗牛充棟，這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的語(yǔ)言文字，本當(dāng)成為文明世界進(jìn)化的最重的推力之一�？墒�，至今你還沒(méi)有完整地組合出一個(gè)大寫(xiě)的“人”字，你仍無(wú)法闡釋人的尊嚴(yán)，你仍落伍于當(dāng)今世界文明的進(jìn)展，你仍失魂落魄，沒(méi)有尋回你的精神和靈性--這就是我們的母語(yǔ)之殤。
“新的轉(zhuǎn)機(jī)和閃閃星斗，正在綴滿沒(méi)有遮攔的天空。那是五千年的象形文字，那是未來(lái)人們凝視的眼睛。”我們的轉(zhuǎn)機(jī)何在?我們?cè)趺礃幽曃磥?lái)?
2006年湖北高考零分作文："三"這個(gè)形式，非常賤
如果你嬉皮笑臉地問(wèn)我：朋友!你覺(jué)得帶“三”的成語(yǔ)給你什么啟示?我會(huì)告訴你，“三人行必有我?guī)?rdquo;，“三”讓我感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性。這樣說(shuō)會(huì)顯得我很謙遜，能看出一個(gè)人的思想品德高下。
如果你雙眉緊皺，雙手握拳，很?chē)?yán)肅地問(wèn)我：朋友!你覺(jué)得帶“三”的成語(yǔ)給你什么啟示?那么我就會(huì)端正態(tài)度，同樣很?chē)?yán)肅地告訴你我的意見(jiàn)，因?yàn)槲也粫?huì)說(shuō)謊。
我的看法是，帶“三”的成語(yǔ)讓我感覺(jué)非常賤，賤就是下賤的賤。大家不要因此而驚慌失措，我的觀點(diǎn)是有依據(jù)的。就比如說(shuō)吧，我隨便找?guī)讉�(gè)成語(yǔ)。
三人成眾：這個(gè)成語(yǔ)是說(shuō)，三個(gè)人聚集在一起就算一個(gè)團(tuán)伙了，而團(tuán)伙犯罪的判刑比個(gè)體犯罪重。
孟母三遷：這個(gè)成語(yǔ)是說(shuō)，一個(gè)王八蛋小孩整天搗亂，給母親添麻煩，搬了三次家，簡(jiǎn)直不孝到極點(diǎn)了。
朝三暮四：這個(gè)成語(yǔ)是說(shuō)，做事老吃著嘴里，看著手里，拿著鍋里的。你個(gè)大色鬼整天朝三暮四的。
三頭六臂：這個(gè)成語(yǔ)是形容人本事大，但這成語(yǔ)出身有問(wèn)題，哪吒是神話人物，這成語(yǔ)有宣揚(yáng)迷信色彩的嫌疑。
三刀六洞：這個(gè)成語(yǔ)是說(shuō)，過(guò)去黑社會(huì)入門(mén)子，要給大腿上捅三刀，表示自己的決心。
三從四德：這個(gè)成語(yǔ)是講女性操守問(wèn)題，完全無(wú)視女性人權(quán)，強(qiáng)烈鄙視。
三妻四妾：這個(gè)成語(yǔ)是講一個(gè)爺們?nèi)⒑枚嗬掀�，現(xiàn)在已經(jīng)涉及了重婚罪。
字多的也一樣，比如“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”，就是說(shuō)內(nèi)部斗爭(zhēng)的問(wèn)題，風(fēng)氣影響很不好。
最賤的成語(yǔ)當(dāng)然是“三顧茅廬”，劉備也賤，諸葛亮也賤，簡(jiǎn)直沒(méi)勁透了。這成語(yǔ)的精神傳統(tǒng)現(xiàn)在被我們的推銷(xiāo)員繼承了，整天沒(méi)完沒(méi)了地敲你家門(mén)煩你。
還有許許多多的“三”字成語(yǔ)，所包含的意思都很卑鄙，幾乎就沒(méi)有好的。當(dāng)然你要硬說(shuō)“三好學(xué)生”算成語(yǔ)，那么我無(wú)話可說(shuō)。
當(dāng)然，我也要為帶“三”字的成語(yǔ)作出聲明，賤并不是成語(yǔ)本身的問(wèn)題，而是“三”這個(gè)字就很賤。
太極生兩儀，兩儀生四相，四相生八卦，我國(guó)自古以來(lái)，更準(zhǔn)確地說(shuō)是自打周文王演《周易》開(kāi)始，就是以雙為尊。在卦相里，雙代表吉利，單則主兇。
所以我哥哥總是對(duì)我說(shuō)，好事總是雙，我哥哥還總是對(duì)我說(shuō)你個(gè)小癟三兒。
三是個(gè)充滿憤怒的數(shù)字，其他單數(shù)也一樣。它們以個(gè)體形式存在，無(wú)法融入雙的世界，所有以單數(shù)出現(xiàn)的形式，總會(huì)展開(kāi)激烈斗爭(zhēng)，消除突出的部分，最終達(dá)到雙。這個(gè)東西我不好明講，不然會(huì)有擾亂社會(huì)團(tuán)結(jié)的嫌疑，大家心里明白就行。實(shí)在不行就看看歷史!歷史就是這個(gè)樣子嘛!
帶“三”的成語(yǔ)很賤，但并不是說(shuō)它有多么的賤，而是“三”這種形式，非常之賤。
2005年湖北高考零分作文：談?wù)剬?duì)人生事物的看法
十二宮戰(zhàn)后，兩敗俱傷。然而童虎老師認(rèn)為，其實(shí)大家都是為了一個(gè)目的走到一起來(lái)的，于是決定組織大家討論下這個(gè)問(wèn)題。
童虎老師安坐于地上，掃了所有黃金和青銅一眼，閉目道：“有即是無(wú)，無(wú)即是有。肉體歸根到底只是這個(gè)世界上的借用品。”黃金和青銅們暗想，果然高深，不愧為圣斗士老師。童虎繼續(xù)說(shuō)道：“圣斗士對(duì)宇宙人生須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。入乎其內(nèi)，故能領(lǐng)悟之;出乎其外，故能發(fā)揮之。入乎其內(nèi)，故有生氣;出乎其外，故有高致。這就是我們要盡自己之所能，領(lǐng)悟第七感，燃燒小宇宙。這就是我們身為圣斗士的人生目標(biāo)。大家有什么想法，可以說(shuō)出來(lái)，談?wù)剬?duì)人生、事物的看法，這樣必然有助于大家提升小宇宙，更了解自己的人生目的。”
對(duì)于小宇宙頗有心得的穆連忙說(shuō)：“圣斗士的優(yōu)劣并不全取決于圣衣，最重要的是能夠燃燒自己的小宇宙使之爆炸的人就能夠獲勝!”也不知他是不是真這么想，沒(méi)有圣衣可修，他不是要失業(yè)?
星矢作為攻打十二宮的主力，多次在快OVER的情況下反敗為勝，此刻也不想落后于人，首先舉手發(fā)言：“我對(duì)人生事物和戰(zhàn)爭(zhēng)的看法就是：你拋棄了友誼和眼淚，就毫無(wú)勝利的希望了!”毫無(wú)疑問(wèn)，這是他在大大小小、沒(méi)完沒(méi)了的戰(zhàn)斗中總結(jié)出來(lái)的至理名言，此時(shí)紫龍、舜、冰河均暗暗咬牙--哼哼，不錯(cuò)，沒(méi)有我們這些人給你墊背，你在強(qiáng)大的白銀和黃金圣斗士面前能混到今天嗎?
紫龍雖然對(duì)星矢有氣，但不方便說(shuō)，他一向稟承中國(guó)式的含蓄風(fēng)格：“奮戰(zhàn)通常是要付出代價(jià)的，這并不是為了眼前的勝利，而是為了未來(lái)……”
深?yuàn)W，大家點(diǎn)頭，果然頗得童虎老師的親傳，目光遠(yuǎn)大。
冰河想了許久，不想得罪人，要說(shuō)一句放之四海皆準(zhǔn)的真理：“只要對(duì)自己有信心，一定可以夢(mèng)想成真的。”這不是廢話嗎?很多人都說(shuō)過(guò)啦�？上н@句話就是個(gè)口號(hào)，當(dāng)我們拼命練功的時(shí)候自我安慰罷了……除非，他打算將來(lái)開(kāi)個(gè)冷凍公司?
舜溫柔地說(shuō)：“任何純潔的人，為了生存都會(huì)殺生，吃肉和魚(yú)，或者采花、殺昆蟲(chóng)……還有憎恨別人或傷害了別人……其實(shí)誰(shuí)都不想做這樣的事。如果這些都算是罪惡，那么人類(lèi)本身為了生存都是在犯罪嗎?”喂，我是在讓你自己談?wù)剬?duì)人生的看法，你怎么又提問(wèn)--童虎其實(shí)不喜歡人們總提問(wèn)，有些問(wèn)題總是那么難以回答，再說(shuō)了，你這不是在對(duì)我們圣斗士的神圣人生使命表示懷疑嗎?
“生命是只有一次的。也正因此，它才會(huì)發(fā)放出無(wú)比寶貴的光芒。”童虎含糊其辭地回答道，但這似乎對(duì)星矢等人不合適，他們往往是死了又活，活了又死，誰(shuí)知道他們的生命到底有多少次?
“一枝枯萎的鮮花，不會(huì)再盛開(kāi)。人、鳥(niǎo)、蟲(chóng)……光輝的星星都只有一次生命……”奧路菲連忙說(shuō)，切，拍馬屁，老師說(shuō)什么你也說(shuō)什么，眾圣斗士在心里罵道。
加隆心想這些青銅，成天打打殺殺，沒(méi)事找事的，還故作一副悲天憫人狀，虛偽。“如果傷害了敵人也算是罪過(guò)的話，等清除了世上的一切邪惡，再接受神的裁決吧!在這之前只有戰(zhàn)斗!”這才是我們黃金戰(zhàn)士的本色，COOL!
“這宇宙整體的真理就是無(wú)常，沒(méi)有所謂的完全的罪惡或完全的正義存在。”沙加說(shuō)出話來(lái)，總是充滿哲理。然而，誰(shuí)知道他是什么意思?青銅們想來(lái)想去，得到一個(gè)結(jié)論，他根本就是在為做壞事找理由!
“對(duì)敵人絕對(duì)不要仁慈，在敵人還沒(méi)斷氣前絕不能大意。”斯基拉·伊奧感嘆著，說(shuō)出了眾黃金圣斗士的心聲，對(duì)星矢就要這樣，血的教訓(xùn)啊!
“永遠(yuǎn)不要忘記，死決不是最后……曾經(jīng)活在這個(gè)世界上的圣人們，就都超越了死的境界。如果你也能領(lǐng)悟這一點(diǎn)的話……那你就是人類(lèi)中最接近神的人了。”沙加說(shuō)，這些人，你們就不能提高一個(gè)層次看問(wèn)題嗎?何況還是關(guān)于人生的大問(wèn)題!“只有苦痛的人生是絕不會(huì)有的。有苦必然就有樂(lè)，反過(guò)來(lái)也一樣……在這個(gè)世界上，生命是一瞬也不會(huì)停止的。人的一生也是這樣。它經(jīng)常在變動(dòng)，這就是無(wú)常。”他對(duì)自己的深刻非常滿意，也像童虎老師一樣閉目養(yǎng)神，除了童虎，恐怕沒(méi)人比我更能領(lǐng)悟人生事物了吧?
聽(tīng)了眾人的發(fā)言，雅典娜認(rèn)為大家實(shí)際上都沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)子，童虎和穆除了小宇宙技術(shù)問(wèn)題外就是模棱兩可、含糊其辭啥也沒(méi)說(shuō)出來(lái);紫龍?zhí)睿裁词茄矍笆裁词俏磥?lái)，眼前就是要助我占領(lǐng)十二宮，未來(lái)就是讓我領(lǐng)導(dǎo)全世界;冰河純粹是廢話;舜基本上不適合當(dāng)個(gè)圣斗士;加隆雖然夠直接，可惜他總是搞不清到底為誰(shuí)而戰(zhàn);沙加……我看他快把我忘了，自己都想成神了……看來(lái)，還是需要我的引導(dǎo)，不過(guò)，對(duì)這幫粗人，我還是得溫柔點(diǎn)，讓他們領(lǐng)悟什么是他們真正的人生--
“雖然在有限生命的身體上受到無(wú)限傷害，但是人類(lèi)的生命中潛在著奧妙的本能，它可以再次無(wú)限地發(fā)揮出來(lái)。這種力量有時(shí)候可以產(chǎn)生超越神的奇跡!”先鼓勵(lì)一下下，要知道都是這樣善意的謊言，才讓青銅們一次又一次地從地上爬起!
“不殺一只小蟲(chóng)，不折一枝花，這樣度過(guò)一生的人實(shí)在沒(méi)有。人不是神，所以不管是那么善良的人也會(huì)無(wú)意間做點(diǎn)壞事，這就是生活。為了生活只能這么做。”雅典娜作出關(guān)鍵性結(jié)論--說(shuō)到底，前面大家的發(fā)言都白說(shuō)了，所謂對(duì)人生事物的態(tài)度想都不用想，大家認(rèn)命吧，一切就是要認(rèn)命--命運(yùn)注定，圣斗士要為雅典娜而戰(zhàn)，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，無(wú)論生死，這就是你們的人生……
眾圣斗士恍然而悟。童虎放下心來(lái)，目的達(dá)到了，即允許大家各抒己見(jiàn)，又最終統(tǒng)一了思想，這就是動(dòng)之以情，曉之以理啊。“現(xiàn)在可以散會(huì)了。”他拍拍塵土站起來(lái)。
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