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      2. 書伴我成長作文600字

        時間:2021-08-11 14:40:06 高二作文 我要投稿

        書伴我成長作文600字

          書既可以豐富我們的知識,又可以開闊我們的眼界。讀書是一種享受。小編收集了書伴我成長作文600字,歡迎閱讀。
         

        書伴我成長作文600字

          書伴我成長作文600字【一】

          成長之路,不論榮譽,不論成敗, 都有書伴我同行。當迷失方向,書為我插上理想的翅膀飛向前方:山重水復疑無路,柳岸花明又一村;當面對別人不善的話語,不良的舉動,我會想到:小不忍,則亂大謀。書給我智慧,教我做人,伴我成長。

          書是我理想的支柱。當一個理想的破滅,是放棄,還是堅持?我會毫不猶豫地說:為理想繼續(xù)奮斗。理想是人奮斗的支柱,沒有理想,人生的天平就會空空蕩蕩。成功之路定曲折,必有理想搖晃時。然而,我始終堅持自己的理想。漫步書海中,則會呈現(xiàn)出周恩來當年“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志;毛澤東“指點江山,激揚文字,到中流擊水,浪遏飛舟”的大志,更讓人奮發(fā)直前。品嘗書中意味,感慨偉人情懷,讓我的理想似銅墻鐵壁,固若金湯。盡管大風攪浪,驚濤拍岸,也會卷起一副壯麗景象。書讓我始終堅持理想的方向。

          書是我信念的源頭。在為理想奮斗的過程中,不管痛苦,還是快樂,書一直讓我堅守自己的信念。我明白:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。磨練是走向成功的必經之路,越是堅難,越能鍛煉人的意志,越能激發(fā)人的信念。蓋文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃賦離騷,這些都是越激越勇,越戰(zhàn)越強的人。如今明白:勝讀偉人多少事,自有信念在心頭。成長路上,必有書的'陪伴,直到“云帆濟滄海”。

          書教我寬厚大度,大方處事,人生不如意之事八九,當面對他人不屑的眼神,變化非常的笑臉時,自己的好強之心就會憤怒,差點兒以其人之道還自其人之身。然而,書中自有好妙方,理智的頭腦最終戰(zhàn)勝魯莽,小不忍,則亂大謀。做人一定要有氣度,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,接受別人的意見也是一種度量。唐太宗因寬宏大量,敢于面對魏征的諫言,開張圣明,最終開拓半個盛唐。虛心納諫,聽取多方意見,必將為自己成功之路再上一個高度。

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。與書為友,以書作戰(zhàn),更讓我感受到是書給了我智慧,從而讓我更好地面對世間萬事。真的,人不弓一日不食,書不弓一日不讀。書永遠伴隨我。

          書伴我成長作文600字【二】

          在我的成長過程中,書是不可缺少的一部分。記得莎士比亞曾經說過:“書是全人類的營養(yǎng)品。”書既可以豐富我們的知識,又可以開闊我們的眼界。讀書是一種享受。

          記得小時候,我剛開始學習認字,父母給我買了一本《三毛流浪記》。有些不認識的字我便用拼音來認識它們,理解它的意思。日積月累,我認識的字越來越多,我對讀書的興趣也越來越濃厚。

          有一件事想起來就覺得特別有趣。一天晚上,我寫完作業(yè),正躺在床上看書。正當我看到精彩的部分時,媽媽就突然走過來讓我睡覺,我躺下后媽媽以為我要睡覺了,于是就走了?墒菚械木蕛热菹翊盆F似的吸引著我,我想:要是開燈繼續(xù)看書媽媽肯定會發(fā)現(xiàn)的`,正當我猶豫時,突然腦子里閃過一個念頭,我決定用手電筒照著看書,于是我鉆進被窩里,津津有味地看起書來,我從九點開始看的,看到了幾點鐘大家一定想不到吧,那就是半夜十二點鐘。這是,媽媽剛好看完電視,正好進我房間給我調鬧鐘時發(fā)現(xiàn)我的被窩里面有亮光,媽媽一下子把被子掀開,發(fā)現(xiàn)我竟然還沒有睡覺而是在看書。這時媽媽真是氣壞了,瞪著眼,皺著眉將我手中的書和手電筒搶了過去,而當我發(fā)現(xiàn)媽媽氣急敗壞地站在我床前時,我一下子昏倒在床上,連我自己都不知道是因為困得睡著了,還是被嚇暈了。

          朋友們,看一本書如同欣賞一朵永不凋謝的花。點綴著你的生活,而且會帶給你無窮的樂趣。

          書伴我成長作文600字【三】

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”“腹有詩書氣自華。”古人總是用詩句來表達對書的熱愛。而我,也因書的陪伴,一步步成長。

          上一年級時,通過爸爸媽媽的輔導,學習讀一些簡單的書籍。標有拼音和插圖的兒童寓言,“哦,狐貍原來是這樣騙到烏鴉嘴里的肉的呀!狐貍可真狡猾!”或是一些易懂的唐詩,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”也愛提一些幼稚的問題,“咦?爸爸,為什么句末不是問號而是句號啊?”“因為他沒有疑問的語氣呀!”幼年,只能懂一些淺顯的詞句,不能深層地理解書的含義。

          四五年級時,我鐘愛于故事、童話等,如果讀到一篇深刻、感人的故事時,便會隨著故事情節(jié)潸然淚下,作者的這種感情將帶動我敏銳的心,我會深陷于此,陶醉其中,如同作者一樣正在經歷這件事,正在撥動心靈琴弦,正坐著情感火車。當然,如果情節(jié)曲折,結局欣喜,我真會感到高興,為故事的美滿結局而高興。

          待到上六年級了,我懂的也挺多了,喜歡抒情、優(yōu)美的現(xiàn)代散文,我正讀于兩本,一本叫《翻開心靈的相冊》,一本叫《最美的散文》。這兩本書里面的詞句非常美,內容也很深奧,需要細細品味。其中一篇散文叫《柳梢》,我先是看字數(shù)那么少,一定不好,不料,每一個句子卻都很優(yōu)雅,其中一句是“冥冥中,柳梢又響了,裝卸著夜的孤獨,將路盡頭的鮮花激放,用它的芳香粉飾這清幽的竹徑。”若我能寫出這樣一句來,就謝天謝地了。看來散文的確很“精”,如果我多學習一下這方面的詞句,一定會對我的'作文有大大的提升。

          美,是一種幸福,是一種歡樂,是一種滿足。書,就是一種美的體現(xiàn)。讀書,美化人的心靈,這比任何美都有價值。生長在城市里,生活,有太多的硝煙,它玷污了我們的心靈。讀書,就能給心靈一片凈土。翻開一本書,這是一次心與心的交流,一次人與人的交流,一次我與你的交流。這種交流,能教會我們感恩、適應、獨立……

          書,是我的良師益友,無時無刻不陪在我身邊,它伴我度過了十二個年頭,也必將伴我一生。

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