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        時(shí)間:2021-08-10 18:11:19 高二作文 我要投稿

        這樣的人讓我感激優(yōu)秀作文

          人的一生,總會(huì)遇見(jiàn)各行各類(lèi)的人,也總有一些人會(huì)影響你。小編收集了這樣的人讓我感激作文,歡迎閱讀。
         

        這樣的人讓我感激優(yōu)秀作文

          第一篇:這樣的人讓我感激

          一個(gè)孩子從哇哇落地開(kāi)始,就有無(wú)數(shù)的人去關(guān)愛(ài)他(她),給了他愛(ài)的鼓勵(lì),他們慢慢也學(xué)會(huì)了感激。我也不例外,我要感激的人很多,不過(guò)我最感激的人還是我的媽媽。

          自從我出生以后,媽媽對(duì)我傾注了無(wú)數(shù)的愛(ài),有兩件小事,至今讓我記憶猶新,感激不已。

          那是在一天下午,一聲刺耳的雷聲叫醒了所有的烏云,天像破了一個(gè)洞似的,雨嘩嘩地下著。我沒(méi)有帶雨傘,只好與媽媽一道回家。媽媽披著一件雨衣,我坐在媽媽的單車(chē)上頭鉆在雨衣里,幸福地倚在媽媽的身上,想著媽媽今天晚上為我做的可口的飯菜。風(fēng)在我們身旁咆哮著,打濕的雨衣貼著身子,涼涼的,風(fēng)卻一直往雨衣里吹。媽媽的單車(chē)也蹬得很艱難。媽媽停下車(chē),對(duì)我說(shuō):“蕓蕓,你把我的外套穿上吧,風(fēng)涼。”便一邊說(shuō)一邊幫我披衣服。當(dāng)我再鉆進(jìn)雨衣里時(shí),一身暖哄哄的。只穿著一件單薄衣服的媽媽在風(fēng)中卻瑟瑟發(fā)抖,我摸摸她背,全身凍起了雞皮疙瘩。好不容易我們到了家。媽媽又忙著給我做飯菜。第二天,媽媽便臥床不起,爸爸告訴我:“媽媽昨晚打了一宿的噴嚏,今天估計(jì)感冒了。要好好休息一天,今天你要好好照顧媽媽喲!”“哦…..”我不知所措,心理想媽媽的病一定是昨天凍的`,早知這樣我就不鉆進(jìn)她的雨衣里,更不應(yīng)該穿她的外套呀。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉炀筒挥米鲲埩税?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑。

          可是,當(dāng)我回到家里的時(shí)候,香噴噴的飯菜已經(jīng)擺滿桌。見(jiàn)到媽媽忙碌的身影和熱騰騰的飯菜,我哭了。媽媽聽(tīng)到我的哭聲,走了過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“蕓蕓,怎么啦,媽媽的病好多了,可以下床走了,走,咱們吃飯去。”我緩慢的走到飯桌前,終于抑制不住自己,趴在媽媽?xiě)牙锿纯奁饋?lái),那一餐飯我覺(jué)得極為珍貴。

          還有一次,我參加市里英語(yǔ)比賽,輔導(dǎo)我們參賽的李老師要我們每個(gè)人把參賽單詞表里不認(rèn)識(shí)的單詞都翻譯出來(lái),并且讀熟記牢,可是我不認(rèn)識(shí)的單詞很多,我才查了不到三分之一就十點(diǎn)多了,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“麻煩您幫我查完,我要睡覺(jué)了。”媽媽答應(yīng)了。我美美睡了一大覺(jué)。第二天起床,我看到媽媽眼里布滿血絲,我去問(wèn)爸爸“媽媽到底怎么了。”爸爸說(shuō):“媽媽為了你方便認(rèn)讀記憶,不僅將每個(gè)單詞翻譯好,還注上了英標(biāo),一直忙到夜里兩點(diǎn)。今天一早又為了做早餐,一晚沒(méi)睡幾個(gè)小時(shí)。”

          是啊!看似平常的小事,卻凝聚著媽媽對(duì)我深深的愛(ài),卻從不求子女回報(bào)。這樣的母親難道不值得我們?nèi)ジ屑?

          第二篇:這樣的人讓我感激

          從我呱呱落地的那一刻起,就有著形形色色的人走進(jìn)我的世界,他們陪伴著我成長(zhǎng)。其中,最讓我感激的還要數(shù)小學(xué)時(shí)的班主任了。

          剛上小學(xué),老師對(duì)我的評(píng)價(jià)特別好,在班級(jí)里總是對(duì)我寵愛(ài)有加,同學(xué)們因?yàn)檫@,也都懼我三分,希望這樣我能成為班中最優(yōu)秀的學(xué)生。但老師沒(méi)想到,這種特殊的“寵愛(ài)”,反而使我變得特別嬌氣,容不得別人半句訓(xùn)斥。慢慢的,我身上的惡習(xí)越來(lái)越多,老師看在眼里,記在心上,終于在一次考試中,老師爆發(fā)了。

          考試中,我一看試卷,百分之三十的題不會(huì)做,這也是平日里不聽(tīng)課的“好處”啊!我偷偷地用余光瞟了老師一眼,見(jiàn)她正在講臺(tái)上批作業(yè),心中竊喜,小心翼翼地抽出書(shū)本放在腿上,用一手托腮,看上去是正在想題的樣子,其實(shí),下面的一只手正在飛快底下翻動(dòng)著書(shū)本。終于翻到了,老師還沒(méi)有注意到我,所以,我將書(shū)拿到了桌面上光明正大地抄了起來(lái)。接著,講演草紙輕輕地撕下一小條,上面寫(xiě)滿了題號(hào)和討好后桌的`話。隨即,將紙條團(tuán)成一團(tuán),向后一扔,后桌也算一個(gè)高手了,一下子抓到了紙條。我爬在桌子上,靜靜地等待著后桌的援助。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,離收卷的時(shí)間越來(lái)越近,在我那時(shí)看來(lái),一分鐘比一個(gè)世紀(jì)還要長(zhǎng)。后桌的援助終于到了,我欣喜的忘記了老師的存在,迅速地將條上的答案寫(xiě)在了卷子的空白處。正抄的起勁,后桌猛踢一下我的凳子,我氣憤的抬起頭,看見(jiàn)的卻是老師那面無(wú)表情的臉。我頓驚了一身冷汗老師將我叫到了辦公室,我好似革命先烈奔赴刑場(chǎng),毫不畏懼。老師嘆了口氣說(shuō)“:唉!你怎么能這樣呢?剛上學(xué)時(shí)的你那去了呢?是不是我太寵愛(ài)你了?”說(shuō)到這,老師的聲音也就變了調(diào),我驚訝的望著老師,一向慈祥而又不失嚴(yán)厲的老師居然自責(zé)的哭了!我的心好似被什么東西猛激了一下,淚珠不聽(tīng)使喚地滴落在嘴中,咸咸的。那天,老師還講了好多好多……

          從打那次以后,我上課開(kāi)小差的時(shí)候少了,與同學(xué)打鬧的時(shí)候少了,傳紙條。對(duì)答案的事不再有了。期末考試我用自己的真實(shí)水平,重登第一寶座,老師也終于落出了久違的笑容。

          謝謝您,老師!您在我深陷沼澤中無(wú)法自拔時(shí),幫我走出泥潭!

          第三篇:這樣的人讓我感激

          人的一生,總會(huì)遇見(jiàn)各行各類(lèi)的人,也總有一些人會(huì)影響你。你會(huì)感謝他們?yōu)槟愕默F(xiàn)在做出的努力,而我也有像這樣一個(gè)要感謝的人,我的老師——徐小平。

          我們初次見(jiàn)面的時(shí)候,太多的細(xì)節(jié)已經(jīng)記不清了,只記得她當(dāng)時(shí)在暫時(shí)安排任務(wù)的時(shí)候讓我當(dāng)了小組長(zhǎng)。 要知道,對(duì)于一個(gè)插班生來(lái)說(shuō),對(duì)于一個(gè)自卑的孩子而言,這是多么值得驕傲與自豪啊!從此,奮進(jìn)的種子便在我的心中扎下了深根。

          如今想起來(lái),她真是美的播種者,美的耕耘者。她用美的陽(yáng)光普照著我,用美的`雨露滋潤(rùn)著我,我的心田才得以綠草如茵,繁花似錦!

          我在她門(mén)下受益四年,您的每一句話,都如一個(gè)哲理,讓人受益匪淺。只是那時(shí)的我,總是那樣不懂得理解,是您頗費(fèi)苦心。

          那是一個(gè)寒冷的雨天,我又是一個(gè)賴床的人,便起晚了。匆匆趕到學(xué)校,才知已過(guò)了點(diǎn)。其實(shí)并沒(méi)什么大的事,只是那天我是值日班長(zhǎng),她把我訓(xùn)了一通,想讓我意識(shí)到錯(cuò)誤,可那時(shí)的我,倔得像一頭牛,就是不肯認(rèn)錯(cuò),也不知錯(cuò)在哪兒?v使她再同我講道理,我也聽(tīng)不進(jìn)去,覺(jué)得小事一樁何必大動(dòng)干戈呢?可她的一句話,卻讓我的心深深的震了一下,她說(shuō):“我批評(píng)你,是因?yàn)槲铱春媚,不要讓?duì)你懷有希望的人失望。”我是天生的要強(qiáng),聽(tīng)到這樣的話,心里難免傷感。也就是從那時(shí)起吧,我對(duì)別人囑咐的事都格外上心。

          一次,她拖著骨折的雙腿,一瘸一拐地來(lái)到教室,正在我們疑惑之際,她淡淡地說(shuō):“沒(méi)事,就是腳受傷了。”原來(lái)您的腿骨折了,本來(lái),她可以躺在床上休息,可她心里一直放不下我們,拖著病痛的身體來(lái)給我們上課,那時(shí),她的腳腫得根本穿不上鞋子。當(dāng)同學(xué)關(guān)心時(shí),她只是一笑而過(guò),說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)關(guān)系。”就輕描淡寫(xiě)的忽略了。這是因?yàn)椴幌胱屛覀儞?dān)心,頓時(shí),這濃濃的愛(ài)意化作條條暖流,流淌在我們心間……那堂課,我們聽(tīng)得格外認(rèn)真,每個(gè)人都聚精會(huì)神,連最調(diào)皮的同學(xué)也安靜下來(lái),還積極發(fā)言。那一刻,她是如此的美麗。

          她就像是夜空里的皓月,散發(fā)著淡淡的光,靜靜地灑在萬(wàn)物上,顯得那么恬靜、安詳,卻給人以無(wú)窮的力量。

          一轉(zhuǎn)眼,我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一年了。而之前的種種卻像是昨天,依舊歷歷在目,揮之不去……
         

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