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        時(shí)間:2022-02-23 16:09:40 高二作文 我要投稿

        這樣的人讓我敬佩作文500字(通用58篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        這樣的人讓我敬佩作文500字(通用58篇)

          這樣的人讓我敬佩作文 篇1

          時(shí)間如流水,六年匆匆而去,想起兒時(shí)那個(gè)小女孩什么都不懂,是伍老師手把手地教,才讓她慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。如今,哪個(gè)小女孩已是學(xué)校少先大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng),是一位成績(jī)優(yōu)秀,工作能力強(qiáng)的畢業(yè)班的學(xué)生,這是與伍老師的栽培和教導(dǎo)分不開(kāi)的。

          伍老師有著一雙明亮的大眼睛,就是這雙眼睛曾經(jīng)鼓舞她的學(xué)生奮力向前。伍老師的鼻梁很高,給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué),她的頭發(fā)又長(zhǎng)又軟,可因?yàn)樘幪幪嫖覀儾傩,所以黑發(fā)中藏著一些銀絲。

          伍老師既是慈母,又是嚴(yán)師。她愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)工作非常負(fù)責(zé),從不拉下我們一節(jié)課。還記得那一天,伍老師的腳因患踺誚囊腫動(dòng)了手術(shù),走路十分艱難,可是她一天都沒(méi)有休息,就回到學(xué)校給我們上課,我們的教室在四樓,每天伍老師上樓時(shí)站在樓梯臺(tái)階上,用雙手緊緊地抓住樓梯扶手一步一步地向上攀,臉上顯現(xiàn)出痛苦的表情,想到這兒,我的眼睛阿濕潤(rùn)了,伍老師就這樣無(wú)私的奉獻(xiàn),不求任何回報(bào)。

          課堂上,我們與伍老師是師生關(guān)系,下課了伍老師就是我們的好朋友,要不是伍老師的腳不能劇烈運(yùn)動(dòng),不然跳皮筋、踢毽子可都難不倒她呢!

          但是,最讓我感動(dòng)的是伍老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。那是剛開(kāi)學(xué)不久的一天,天陰陰的,烏云密布,快要下雨了,只有這期新轉(zhuǎn)來(lái)的龔道琪同學(xué)在老師那兒背第二課,這時(shí),天空下起了大雨,當(dāng)龔道琪向風(fēng)雨中跑去時(shí),伍老師叫住了他,把自己手中的傘遞了過(guò)去,龔道琪同學(xué)不要,老師就說(shuō)了一個(gè)美麗的謊言,說(shuō)自己辦公室里還有一把傘。龔道琪聽(tīng)了放心地接過(guò)了老師手中的雨傘。望著大雨中龔道琪遠(yuǎn)去的背影,伍老師笑了,笑得那么甜……

          伍老師,人們都說(shuō)“母愛(ài)是最無(wú)私”,可我認(rèn)為你的愛(ài)更無(wú)私、更偉大,在人生的起跑線上,是您一直陪伴著我們,讓我們學(xué)會(huì)了做人,是您讓我在無(wú)邊無(wú)盡的知識(shí)海洋里遨游。您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇2

          令我敬佩的人是一個(gè)再也尋常不過(guò)的老爺爺,他滿頭白發(fā)背有點(diǎn)駝,額頭上布滿了皺紋。他是一個(gè)賣餅老人,他經(jīng)常在我家不遠(yuǎn)處擺攤,因?yàn)樗娘灪贸远覍?shí)惠,生意很紅火?删褪沁@樣的一位老人,讓我無(wú)比敬佩。

          那是一個(gè)炎熱的夏天,傍晚的時(shí)候,他像往常一樣在街上擺攤。這是正好是我放學(xué)回家的時(shí)間。路過(guò)小攤時(shí),我便聞到了餅的香味,于是連忙跑過(guò)去買餅,因?yàn)槿颂辔业攘撕镁貌刨I到餅。買到后我就想離去,正在這時(shí)這位老人手拿一個(gè)皮包叫住了一位年輕人,這引起了我的好奇。于是便走回去看個(gè)究竟,原來(lái)這個(gè)年輕人在買東西時(shí)不小心把皮包忘在了小攤上,老人看到年輕人十分著急,好像在尋找什麼東西,便認(rèn)為他有可能是失主。老人上去一問(wèn)果然沒(méi)有錯(cuò)。幸虧老人及時(shí)把皮包換回來(lái),不認(rèn)這個(gè)年輕人該有多著急呢。因?yàn)槔锩娣帕耸f(wàn)元呢。為了感謝這位老人,年輕人拿出一千元錢(qián)給老人,可是被老人一再拒絕。

          事后,有人問(wèn)他為什么把錢(qián)還給他,有沒(méi)有人看見(jiàn)你拿了。老人說(shuō):“不義之財(cái),我怎麼能要!蹦悄銥槭裁床唤邮芩o你的一千元錢(qián),那是你幾個(gè)月的收入呀。老人回答:“那些錢(qián)不是我的,我只是物歸原主罷了,再說(shuō),我只愿意花自己掙的錢(qián),不愿意要?jiǎng)e人的施舍,人活著就要活的有骨氣!

          聽(tīng)了這些話,令我十分驚訝,一個(gè)老人經(jīng)能說(shuō)出這樣慷慨激昂的話,實(shí)在令人敬佩。一個(gè)人活著不就是要活的有骨氣嗎,如果一個(gè)人失去了骨氣,只會(huì)要?jiǎng)e人的施舍,那活著還有什麼意義。用自己的東西永遠(yuǎn)不拿別人的東西好。

          這就是令我敬佩的人,一個(gè)拾金不昧,樸實(shí)無(wú)華的老人。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇3

          在我的印象中最使我刻骨銘心,最使我敬佩的人是在公交車上的解放軍叔叔。

          還記得那是一個(gè)冬天的周末,那時(shí)的天很冷很冷,我從家去公交車站,外面的天氣很冷,我時(shí)不時(shí)的打一個(gè)寒戰(zhàn)。太陽(yáng)就像包了一層保鮮膜一樣,即使太陽(yáng)在天上跑來(lái)跑去,但也沒(méi)能給人們帶來(lái)溫暖,風(fēng)也來(lái)耍威風(fēng)我被風(fēng)推搡著,一個(gè)用力,雪掉在地上,撞到我,我到了車站,上了車站,找到了一個(gè)座位,坐在座位上,我把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一點(diǎn)風(fēng)都灌不進(jìn)去,我像一只小松鼠一樣懶懶的坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。

          這時(shí),一位解放軍戰(zhàn)士,來(lái)到車上,他找到了一個(gè)位子,緊緊地靠著那個(gè)位子。過(guò)了一會(huì)兒,車上來(lái)了一位孕婦,車上的位子都滿了,人們都不肯讓坐。于是,人們就把目光投向了那位解放軍戰(zhàn)士,可是,過(guò)了幾分鐘還是沒(méi)有人來(lái)讓座,那位解放軍戰(zhàn)士也依然沒(méi)有讓座,他還是緊緊的靠著那個(gè)座位,不肯離開(kāi),不肯讓座,他無(wú)動(dòng)于衷。最后,我實(shí)在看不下去了,我把自己的座位讓給了那位孕婦。同時(shí),我向那位解放軍投去了鄙視的目光。這是,車上的人都在小聲的議論著什么;‘現(xiàn)在的解放軍怎么啦,原來(lái)不是以團(tuán)結(jié)為榮,損人利己為恥嗎?’現(xiàn)在怎么無(wú)動(dòng)于衷呢?不應(yīng)該這樣!

          這是,司機(jī)叔叔說(shuō);‘終點(diǎn)到了,請(qǐng)下車吧!’這時(shí)那位解放軍戰(zhàn)士才離開(kāi),我才注意到,他坐的座位上后面有一個(gè)大洞,他用自己弱小的身軀為我們擋住風(fēng)口,讓大家感到溫暖,這時(shí),我才知道是自己錯(cuò)了,我錯(cuò)怪了那位解放軍戰(zhàn)士。

          每每想到那位解放軍戰(zhàn)士,心懷愧疚,他是我的榜樣,也正是我值得最敬佩的人。解放軍戰(zhàn)士,使我刻骨銘心。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇4

          在我過(guò)去的人生中,見(jiàn)過(guò)許許多多的人,有的人讓我討厭,有的人讓我感動(dòng),有的人讓我敬佩……

          路邊,街頭,小巷里,有許多殘疾為了求生而乞討的人,他們中有些看見(jiàn)有人給錢(qián)不說(shuō)“謝謝”的,有人只一直告訴他人身世而希望他人同情的,還有的人認(rèn)為那是自己應(yīng)得的。

          直到一天,我見(jiàn)到了一位無(wú)臂小伙子,用腳寫(xiě)對(duì)聯(lián)來(lái)?yè)Q錢(qián)的,他穿著一件灰色T恤,兩條衣袖空蕩蕩的,擺來(lái)擺去,一位中年大叔走了過(guò)來(lái),小伙子那雙本就充就希望的眼睛突然更明亮了,一雙積極的眼睛望著那位中年大叔。

          “給我一副對(duì)聯(lián)吧,”大叔開(kāi)口了,小伙用腳抓起毛筆,“寫(xiě)”了起來(lái),只見(jiàn)那字剛勁有力,筆峰優(yōu)美,比我們?cè)S多人用手寫(xiě)的字漂亮多了。

          大叔滿意地接了過(guò)來(lái),給了他四十多元錢(qián),這時(shí),那雙明亮的眼睛頓時(shí)焦急起來(lái),他急忙對(duì)大叔說(shuō):“對(duì)不起,我不能接受你那么多錢(qián),雖然是是名殘疾人,但我不是想討錢(qián),而是靠我的“雙手”掙錢(qián)!“這句話使在場(chǎng)的人都震驚了,誰(shuí)都沒(méi)有料到一位殘疾小伙子能說(shuō)出這樣子的話,誰(shuí)都沒(méi)想到一個(gè)人的尊嚴(yán)竟能夠如此震撼人心。

          那位大叔也驚呆了,他想了想,遞給小伙十元錢(qián)。

          像小伙子那樣有尊嚴(yán),身殘志不殘,自強(qiáng)自立的人真讓我敬佩啊,并且大叔那樣富同情心,尊重他人的人也十分讓我敬佩。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇5

          我們的生活中有許許多多故事發(fā)生,也有許多平凡的人穿梭在其中,最靚麗的風(fēng)景就是這是這些形形色色的人們,留心觀察,也能發(fā)現(xiàn)“美”。

          火熱毒辣的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢撒下一地斑駁,蟬鳴在悶熱的夏風(fēng)里聒噪。我穿著清爽的連衣裙和媽媽并肩走在林蔭間,路過(guò)的雜貨店傳出老電視和“嘎嘎”電風(fēng)扇的響。我一邊拿著快融化的冰棒一邊和媽媽抱怨著沉悶的夏天如此漫長(zhǎng),猛地,看見(jiàn)在馬路綠化帶旁掃著垃圾的清潔工。

          清潔工穿著黃橘相間的服裝,頭上戴著一頂遮陽(yáng)帽,可這帽子在陽(yáng)光的暴曬下顯然沒(méi)有起到它自身的作用,之間汗水順著清潔工那黝黑的額頭滑落,花白的兩鬢夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn),而她自己仿佛還不知疲倦似彎腰掃著紙屑。我和媽媽走到了不遠(yuǎn)處的車站。終于可以不用走路了,天知道我真的被熱的不行了,我在心里默念著。這時(shí),我見(jiàn)那清潔工小心翼翼地看著來(lái)往川流不息的車輛,緩慢地朝我們走來(lái)。

          她走到林蔭處,放下手里提著的清潔工具,先是拿出衛(wèi)生紙擦了擦那早已爬滿汗水的臉側(cè),再用剩下的紙巾擦干手。

          坐公交車回到家中,吹著空調(diào),一陣舒爽,也吹走了我心頭的浮躁,下午看到的一幕歷歷在目,不禁馬上跑到陽(yáng)臺(tái)前,只見(jiàn)遠(yuǎn)處正有一名清潔工,我一直注視著她,直到她消失在夕陽(yáng)的余暉中……

          清潔工這種樸實(shí)、勤勞,在驕陽(yáng)下不畏,堅(jiān)守職責(zé)的品質(zhì)打動(dòng)了我,我對(duì)社會(huì)的平凡人的敬佩之情油然而生,職業(yè)不分貴賤!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇6

          一直到現(xiàn)在,回想起那日在電視上看到的一幕幕,至今仍覺(jué)得有幾分膽戰(zhàn)心驚。但又讓我十分敬佩鐵路工人。

          星期六,我早早地寫(xiě)完了作業(yè)。百般無(wú)聊地打開(kāi)電視。飯后,各大電視臺(tái)都在播當(dāng)天的搶手話題!白屛覀円黄饋(lái)看一下!彪娨暲飩鱽(lái)女主播好聽(tīng)的聲音,隨即顯現(xiàn)出一個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭的影像。

          我仔細(xì)看著電視顯示屏,立即知道這是鐵路的監(jiān)控!霸瓉(lái)是鐵路啊,有沒(méi)干什么,播出來(lái)有何用?”話音剛落,一個(gè)不要命的小伙子騎著自行車,慢悠悠地晃過(guò)了第一條鐵路,停在了第二條鐵路的正中央。

          我的背上冒出好多冷汗,真為那個(gè)小伙子擔(dān)心吶!只見(jiàn)那個(gè)小伙子跳下車,似要去撿什么東西。我真的徹底被小伙子折服了。這么危險(xiǎn),應(yīng)當(dāng)立即逃離才對(duì)吧!

          這時(shí),屏幕中出現(xiàn)里一位頭戴安全帽的鐵路工人,手里拿著一把鐵器,緊接著,下一秒,一輛疾馳的火車也出現(xiàn)了。

          說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。鐵路工人一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,把小伙子按倒在地,自己趴在小伙子身上。緊接著,火車從倆人的腳邊擦過(guò)……

          呼!好險(xiǎn)。剛才兩條生命差點(diǎn)就此從這個(gè)世界消失!望著鐵路上,剩下的一堆廢銅爛鐵,我由衷的發(fā)出感嘆!同時(shí)心里又騰升出一種難以言說(shuō)的敬佩之情。

          現(xiàn)在,大概也只有為數(shù)不多的人,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻,不考慮自己的性命,義無(wú)反顧地去救人了吧!這樣的人,著實(shí)讓我敬佩!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇7

          要說(shuō)讓我敬佩的人,我覺(jué)得我的奶奶能夠算是一個(gè)。

          雖然她很普通,有時(shí)和她會(huì)所話,她還常常聽(tīng)不見(jiàn)。還有,她的腿腳也有些不利索,但這并不影響我對(duì)她的敬佩。

          你看,家門(mén)前四周的新鮮的蔬菜,你以為是哪里來(lái)的擺設(shè)?不不,奶奶的腿再不好,也能在田中干上幾個(gè)小時(shí)。你時(shí)常會(huì)在陽(yáng)光下見(jiàn)到那個(gè)瘦小的身影,鋤頭頗有力量地鑿著干硬的土塊。雖然老媽和老爸勸她多休息,可奶奶總說(shuō):“哎呀,閑著也閑著,出來(lái)干干活也活動(dòng)活動(dòng)筋骨!

          那田被奶奶養(yǎng)著可好了,青菜綠的油亮,茄子紫的深邃,番茄紅的著熱烈……因?yàn)橛羞@樣的奶奶,這樣的田地,住在鄉(xiāng)下的那會(huì)兒根本不用去買菜。

          你也別小看奶奶的耳朵不好使,雖然要大聲說(shuō)話,但奶奶也會(huì)盡力地?cái)D著耳朵去聽(tīng),奶奶自己不知道她聽(tīng)力不好,所以每次電話中總是自言自語(yǔ)的講話,搞得我們很無(wú)奈,耳朵不好使,就用看字說(shuō)話,奶奶學(xué)識(shí)不高,但對(duì)我所學(xué)的知識(shí)頗感興趣,經(jīng)常在我看書(shū)時(shí)問(wèn)道:“孫女,這個(gè)怎么說(shuō)呀?”“這個(gè)念什么呀?”“這個(gè)什么意思?”我也依著奶奶,手指指在字上,嘴中先慢慢地拼一下拼音,讓奶奶念,對(duì)了就說(shuō)字的音。不僅這樣,奶奶還會(huì)用自己的文字來(lái)看電話,電話簿早被奶奶寫(xiě)上了密密麻麻的文字和符號(hào)。

          奶奶作為一個(gè)平凡的勞動(dòng)?jì)D女,每天都在用她自己的方法去勞動(dòng)、學(xué)習(xí)。

          我愛(ài)這樣的奶奶。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇8

          在我們的成長(zhǎng)道路上,會(huì)遇到各種各樣的人。有的讓我們敬佩,有的讓我們感動(dòng),有的讓我們想長(zhǎng)大后成為他們那樣的人……每個(gè)人都有自己敬佩的人,有的敬佩勇敢的警察,有的敬佩可愛(ài)的老師,有的敬佩救死扶傷的醫(yī)生……我敬佩的是我的英語(yǔ)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

          劉老師既是我的英語(yǔ)老師,也是我的班主任。她個(gè)子不高,瘦瘦的,劉老師漂亮的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,她帶著一副黑邊眼鏡,喜歡梳馬尾辮;她開(kāi)朗活潑,講課時(shí)候邊帶我們做游戲邊學(xué)習(xí),這樣寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)方式讓同學(xué)們都很感興趣,每節(jié)課都聽(tīng)得津津有味;我們大家都很喜歡她,說(shuō)她像我們的知心姐姐。

          劉老師和藹可親,每當(dāng)同學(xué)因緊張而發(fā)言吞吞吐吐時(shí),她都會(huì)給予鼓勵(lì)的目光。劉老師作為我們的班主任,班上34個(gè)同學(xué)不管生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難她都會(huì)親力親為的幫助我們。記得有一次,我發(fā)燒了,劉老師拿來(lái)體溫表幫我量體溫,還找藥給我吃,并打電話給我的媽媽,讓媽媽帶我去打針。在打針的時(shí)候,劉老師又打電話來(lái)問(wèn)我的病情有沒(méi)有好轉(zhuǎn)。

          有人說(shuō),老師是一盞明燈,為我們照亮了前進(jìn)的道路;有人說(shuō),老師是冬天的一把火,溫暖了我們的心田;有人說(shuō),老師是甘霖,滋潤(rùn)著我們快樂(lè)成長(zhǎng);我說(shuō),老師是一盞燈,驅(qū)逐我們心中的黑暗!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您像父母一樣照顧、教育我們,謝謝您們。“老師,您們辛苦啦!”

          這樣的人讓我敬佩作文 篇9

          在生活中,總有那么一個(gè)人會(huì)牽動(dòng)我們的思緒,有時(shí)候是高興喜悅,有時(shí)候是扼腕嘆息,有時(shí)候則是最由衷地敬佩贊嘆。

          他是一個(gè)普通的警察,沒(méi)有什么了不起的背景,也沒(méi)做過(guò)驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)。他做著普通的工作,忙忙碌碌的過(guò)著每一天,但就是這樣,如此普通的一個(gè)警察,卻讓我打心眼里敬佩他。

          一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我獨(dú)自在一條林蔭小道上散步,聽(tīng)著耳機(jī)里甜美的歌聲,心中不由得愉悅起來(lái),嘴角也慢慢的勾起幾條弧線。正當(dāng)我走到拐角時(shí),有個(gè)人突然闖進(jìn)我的視野里,猛然將我推倒在地。我回過(guò)神才看到有個(gè)人也倒在地上,走近一看他被摩托車擦傷了手腕,鮮血直流,看得我頭皮一陣發(fā)麻,我連忙過(guò)去把他扶了起來(lái),才看清了他身上穿著一身警服。我驚出一身冷汗,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“謝、謝、謝你……”警察叔叔忍著痛,咧咧了嘴說(shuō):“不客氣,姑娘你以后走路的時(shí)候可要小心點(diǎn)兒啊,不然下次再遇到這種事兒可該怎么辦呀!啊昂煤煤,下次我一定注意!薄澳闶直凼軅,你去醫(yī)院……”話還未說(shuō)完,他便離開(kāi)了。看著他遠(yuǎn)去的背影,心里頓時(shí)暖暖的。

          回到家和媽媽說(shuō)這個(gè)事情,第二天,媽媽帶我去感謝警察。我們到了他工作的地方,帶了很多禮品,還特意做了一面錦旗?墒撬患Y品都沒(méi)有收,在我們的再三要求下,只收下了一面錦旗。那一刻我就覺(jué)得他的形象更加高大了。

          像他這樣默默無(wú)聞,不圖回報(bào)的為人民服務(wù)的警察,我不僅敬佩,而且難忘。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇10

          一看到題目,你一定會(huì)問(wèn)我:“今天你要寫(xiě)誰(shuí)呢?”其實(shí),我今天要寫(xiě)的人物,也是許多同學(xué)的偶像——盧老師。盧老師既是我們的班主任也是我們的語(yǔ)文老師,她又勤奮又好學(xué),性格非常開(kāi)朗。

          盧老師有一張瓜子臉,一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,二條月亮似的眉毛,一個(gè)高高的鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴。盧老師有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)很溫柔,但大部分時(shí)間,盧老師都讓我敬佩。你要問(wèn)我為什么,就讓我為大家講一講吧!

          一天早晨,我來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)盧老師臉色不太好,不過(guò)我也沒(méi)多想,便開(kāi)始早上的晨讀了。第一節(jié)是語(yǔ)文課,盧老師講課時(shí)不停地喝水,聲音略小,不時(shí)還咳嗽幾聲。下課后,盧老師還吃了一些藥,我想盧老師一定是生病了。下一節(jié)課本來(lái)還是語(yǔ)文課,盧老師把課串給數(shù)學(xué)老師,說(shuō)她晚會(huì)兒再上,就趴課桌上睡著了,這可跟盧老師一直以來(lái)的習(xí)慣一點(diǎn)都不一樣。∫郧氨R老師恨不得把所有的課都搶走講語(yǔ)文,今天可真異常。中午吃完后,盧老師沒(méi)有像往常一樣帶我們出去玩,而是讓我們?cè)诎嗉?jí)看電視。到了中午練字的實(shí)踐,盧老師依然繪聲繪色地給我們講每個(gè)字的來(lái)歷、筆畫(huà)、組詞?僧(dāng)盧老師講到一半的時(shí)候,突然向門(mén)外跑去,但不一會(huì)兒她就回來(lái)繼續(xù)領(lǐng)我們練字了。當(dāng)下午第一節(jié)課結(jié)束后,別人才告訴我,原來(lái)盧老師吐了。

          我認(rèn)為,盧老師不怕生病帶來(lái)的痛苦,依然堅(jiān)持為我們講課,領(lǐng)我們寫(xiě)字的精神是讓人敬佩的。在盧老師身上也發(fā)生過(guò)很多次類似這樣的事,但她每次都堅(jiān)持著做好每一件事,盧老師就是我最敬佩的人!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇11

          在茫茫人海的舞臺(tái)上,有許多令我敬佩的人,像天上的繁星、地下的砂礫一樣多。而最令我敬佩的還是那些站在公車站牌前的文明引導(dǎo)員。

          雖然我不知道她的名字,但我每天坐公交車的時(shí)候,都可以看到她戴著擴(kuò)音器為大家指揮。

          這份看似輕松、簡(jiǎn)單的工作,做起來(lái)卻很難。她每天早出晚歸、非常辛苦。有的時(shí)候,她喊著:“1路公交車來(lái)了、1路公交車來(lái)了!坐1路公交車的趕快排隊(duì)上車!眳s沒(méi)有理她。尤其是放學(xué)的時(shí)候,她又費(fèi)力地喊著:“別擠,別擠,排隊(duì)上車。”還是沒(méi)有人理會(huì)她。雖然她戴著擴(kuò)音器,但像這樣日復(fù)一日地喊著,嗓子肯定會(huì)喊啞的。如果把她換成你,你每天這樣喊,可別人卻不理不睬,此時(shí)你的感覺(jué)和心里想的是什么呢?

          她也喜歡樂(lè)于助人,如果你有什么困難,告訴她,她就會(huì)幫你解決。記得那天,我準(zhǔn)備坐公交車回家,卻發(fā)現(xiàn)忘帶公交卡,這下我可急壞了,我左顧右盼,卻想不出什么好辦法。最后,我只好走到哪位阿姨面前說(shuō):“阿阿姨,我沒(méi)帶公交卡,你你能借給我5角錢(qián)嗎?”這位阿姨不假思索地回答:“沒(méi)問(wèn)題。”說(shuō)著,便從包里掏出5角錢(qián)給我。我連忙說(shuō):“謝謝阿姨!钡诙,我拿著5角錢(qián)還給她時(shí),她愣了一下,又欣慰地說(shuō)道:“小朋友,你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,助人為樂(lè)我也很開(kāi)心。”你們說(shuō),像她這樣的人又有幾位呢?

          其實(shí),每個(gè)人都有善良的一面,如果你決心要去做某一件善事,你一定會(huì)比別人做得更出色、更優(yōu)秀。

          她這樣樂(lè)于助人,辛勤工作的高尚品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇12

          起床的鈴聲剛響,你便疊好了被子,沖進(jìn)了洗漱臺(tái)。不管刮風(fēng)下雨,你總是第一個(gè)沖出宿舍門(mén)的人。放學(xué)鈴聲敲響,你也是沖出教室門(mén)的第一人。留下一陣風(fēng),卷起背后幾張紛飛的紙。

          似乎鈴聲對(duì)你來(lái)說(shuō)是戰(zhàn)角吹響。

          那么快的你,讓任何人都跟不上步伐。不管是否有熱情的同學(xué)邀請(qǐng)你一起漫步,你總習(xí)慣于加快了你的步伐。不為別的,只為比別人多出那么幾分鐘,用于在學(xué)習(xí)上的趕超。

          這是你,快如閃電的你。

          你的學(xué)習(xí)總有很大的進(jìn)步,但你不滿足于此。仍是天天的跟在各科老師身后,就差要抱住老師的大腿了。老師愿為你講解,但他們還有下節(jié)課需要上呢。老師快速為你解答,可你馬上有了新疑點(diǎn),于是你又纏出了老師。

          看出老師的焦急,你放過(guò)他們,轉(zhuǎn)而攻向身邊的同學(xué),誓要把難題弄個(gè)透徹。于是,我和大家就有難了。誰(shuí)叫你如此愛(ài)問(wèn)呢。

          這也是你,尋根刨底的你。

          運(yùn)動(dòng)對(duì)你來(lái)說(shuō)更是家常便飯。有次體育課上,老師叫全班繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑六圈。除了你不卑不亢的上了跑道,其余人皆怨聲載道。你循序的跑著在前面,像是一顆明亮的星。最后一圈你看著落后于你的隊(duì)伍仍然加緊了步伐。矯健的身姿與我們氣喘如牛,真是形成了鮮明對(duì)比。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上你也大放光彩。長(zhǎng)途跑對(duì)你來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,因?yàn)槟闵眢w里蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量,這股力量名曰堅(jiān)持。它是你身上最美麗的精神。

          這還是你,堅(jiān)定不移的你。

          試問(wèn)有誰(shuí)能像你這般從身上到骨子里都雕刻著堅(jiān)持之花呢?誰(shuí)能像你這般不達(dá)目的不放棄,全身透著熱血呢?又有誰(shuí)能像你這般全身心都投入自己的學(xué)習(xí)呢?

          我的同桌,我的室友,我的榜樣。相信自己,你一定能為你的夢(mèng),沖破終點(diǎn)。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇13

          寒冷的嚴(yán)冬已經(jīng)遠(yuǎn)去,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然。舒適的氣候與暖陽(yáng),驅(qū)使著萬(wàn)物又回到春天的生機(jī)。此刻,我的記憶猶如那含苞待放的木棉花,開(kāi)放了。而這次,我的腦海里閃過(guò)了她——

          操場(chǎng)跑道的那一角,被飄零的木棉花瓣均勻地蓋上了。伴隨著不遠(yuǎn)處稚氣的讀書(shū)聲,使這里增添了幾分情趣。教育里,她那一遍又一遍的聲音帶領(lǐng)著我們小朋友們盡情的遨游著語(yǔ)文世界。她獨(dú)特的教學(xué)方式有辦法讓我們讀每一篇作文都津津有味,有踴躍發(fā)言。她并不是一味地教書(shū),而是運(yùn)用一個(gè)秘籍:每天晚上放學(xué)時(shí)讓我們預(yù)習(xí)寫(xiě)好文章段落的思想,作用,上課時(shí)讓我們自己上臺(tái)發(fā)表出來(lái),她只是在旁邊作適當(dāng)補(bǔ)充。就這樣,我們?cè)秸f(shuō)越起勁,面對(duì)你一句,我一句的爭(zhēng)論,我們都表示受益其中。說(shuō)著說(shuō)著,“萬(wàn)惡”的下課鈴打斷了我們,我們只能將精心準(zhǔn)備的辯詞又憋回肚子里去。

          每天下午,我們都要參加體育活動(dòng)。別的班都在機(jī)械化的“跑步,做操”時(shí),我們?cè)缫言诰o貼校園的公園里玩的不亦樂(lè)乎。她也是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,一遇見(jiàn)空曠的草地時(shí),樹(shù)林時(shí),便童心未泯的與我們玩在一起。草地上打滾,賽跑,抓人,她一樣不比我們差,因此,我們也經(jīng)常把它當(dāng)做朋友!艾F(xiàn)在各種因素驅(qū)使著你們不斷‘變形’,做一個(gè)別人心目中的‘好孩子’,但,如果我們敢于打破那些看不見(jiàn)的‘屏障’,也許會(huì)有不一樣的結(jié)果;畛瞿銈兊淖约!”這,是我們告別小學(xué)時(shí),送給我們的最后一句話。

          那些快樂(lè)的時(shí)光被再度關(guān)入記憶大門(mén)里冰封。謝謝你,讓我的童年時(shí)光變得充實(shí),多彩,閃耀,謝謝你,我們永遠(yuǎn)——“鄧媽!”

          這樣的人讓我敬佩作文 篇14

          我有一個(gè)最要好的伙伴。她雖然眼睛不大,還是單眼皮,但睫毛卻很長(zhǎng);雖然鼻梁不高,但有著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉眉;雖然皮膚不白,但長(zhǎng)著圓圓的臉蛋、尖尖的下巴,再加上一看就能說(shuō)善道的薄薄的嘴唇,整個(gè)人給人的感覺(jué)雖然不漂亮,卻很可愛(ài)。你猜到她是誰(shuí)了嗎?對(duì)呀,她就是王子妃呀。

          她學(xué)習(xí)成績(jī)好,寫(xiě)字也很漂亮,朗誦水平高……而最讓我佩服的是,她有自己的學(xué)習(xí)小妙招。

          記得有一次她來(lái)我家跟我一塊兒學(xué)習(xí),可是按照以往的方式規(guī)規(guī)矩矩學(xué)習(xí),我覺(jué)得太枯燥;如果按照我自己的方法來(lái)效率又不高,況且我媽媽在門(mén)口死死地盯著我們呢!這時(shí)王子妃悄悄地對(duì)我說(shuō):“我有一個(gè)學(xué)習(xí)小妙招,但是得悄悄的來(lái)!”我聽(tīng)了這話,連忙對(duì)媽媽說(shuō):“尊敬的劉女士,請(qǐng)您到外面坐坐,我們要采取‘悄悄學(xué)習(xí)法’,請(qǐng)您配合。”說(shuō)完,我還沒(méi)忘深鞠一躬。媽媽說(shuō):“行,給你們20分鐘,前四個(gè)單元的英語(yǔ)單詞必須背完。20分鐘后我來(lái)考你們啊!

          媽媽走了,王子妃狡黠地笑了,問(wèn):“你有沒(méi)有夾子和小粘貼?”“有啊,干嘛?”“咱們不是背英語(yǔ)單詞嗎?我們背來(lái)一個(gè)英語(yǔ)單詞就拿一個(gè)夾子,五分鐘一個(gè)單元,看看五分鐘后誰(shuí)的夾子最多,誰(shuí)就得到一個(gè)小粘貼?纯20分鐘后,誰(shuí)的粘貼最多誰(shuí)獲勝!”“好!”我話音未落,她看了一眼書(shū),已經(jīng)雙手捂著耳朵,嘴里念念有詞地背起來(lái)了。我也不甘示弱,趕緊也背了起來(lái)。就這樣,我倆玩命背,仔細(xì)地背,終于以4比4的滿分平局了!當(dāng)然,也通過(guò)了我媽媽的小測(cè)試。我們以同樣的方式完成了當(dāng)天的所有學(xué)習(xí)任務(wù)。這讓我知道她雖然是個(gè)小學(xué)霸,卻不是一個(gè)死讀書(shū)本的人啊。

          我感謝我的好伙伴——王子妃,是她讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我從心里敬佩她!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇15

          我在姑姑家小住時(shí)認(rèn)識(shí)了他,我們年齡相仿,興趣相通,他竟有那么多技能和特長(zhǎng),令我深深地敬佩。

          那是一個(gè)夏天的午后,我們相遇相識(shí)了。他一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛透著精明,不一會(huì)兒我們便相熟了,聊得不亦樂(lè)乎。

          他對(duì)我說(shuō):“傍晚時(shí)分,我們可以用蜘蛛網(wǎng)粘蜻蜓,先用棍子將蜘蛛趕走,然后把蛛網(wǎng)粘到圓形的木框上,蜻蜓亂飛時(shí),只要輕輕一粘,蜻蜓就被粘住,下不來(lái)了!彼呎f(shuō)邊比劃,流露出無(wú)比的自豪。我被他的情緒所感染,融入到粘蜻蜓的快樂(lè)中,我開(kāi)始對(duì)他刮目相看了,他的知識(shí)好豐富。

          第二天他又約我去海邊釣魚(yú),來(lái)到海邊時(shí),海潮漲滿,正是釣魚(yú)的好時(shí)機(jī)。他拿出幾個(gè)蜆子做魚(yú)餌,熟練地穿在魚(yú)鉤上,用力往大海里一甩,魚(yú)線像一道流星似的劃過(guò)水面,落到前方的海水中,不一會(huì)兒,一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒被他釣上來(lái)了,令我好不羨慕。看著我渴望的眼神,他把魚(yú)竿遞給我,讓我試一試,我滿懷激動(dòng)地甩了一次又一次,魚(yú)餌浪費(fèi)了不少,魚(yú)卻沒(méi)釣到一條,我還差點(diǎn)栽進(jìn)海水里……

          他還有一個(gè)絕技,就是用彈弓打知了。聽(tīng)到哪棵樹(shù)上有知了知了的叫聲,他像個(gè)偵察兵似的悄悄走過(guò)去。銳利的眼睛很快看清知了的位置,手持彈弓略一瞄準(zhǔn),隨著啪的一聲響,那知了便一頭栽下來(lái)。我驚呆了,對(duì)他的這一神技佩服得五體投地。

          短短的接觸,讓我和他結(jié)下了長(zhǎng)長(zhǎng)的友誼,我佩服他的聰明,他的機(jī)智。我應(yīng)該“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”,做他最好的玩伴。雖然好久沒(méi)去姑姑家了,但一閉上眼,他的形象就浮現(xiàn)于我的眼前了,我們?nèi)匀辉诳鞓?lè)地釣魚(yú)、捉蜻蜓、打知了……

          這樣的人讓我敬佩作文 篇16

          細(xì)細(xì)的水,藍(lán)藍(lán)的天,人如流水,只有藍(lán)天的襯托,水才會(huì)更美。我是那清澈見(jiàn)底的小溪,而趙子麗是照耀我的藍(lán)天,我敬佩的一個(gè)人非她莫屬了。

          我們的班級(jí)是大名鼎鼎的五一班,我們班長(zhǎng)趙子麗已經(jīng)傳遍了整個(gè)年級(jí)。她盡職盡責(zé), 脾氣那也沒(méi)得提了,很火爆。這不又開(kāi)始了,她現(xiàn)在正說(shuō)幾個(gè)正在打架的人。

          她發(fā)起威來(lái)別提多嚴(yán)厲啦。她個(gè)子較高,身體壯如牛,愛(ài)讀書(shū),也酷愛(ài)跑步,跑開(kāi)行如流水般快。橢圓形的臉上鑲嵌著兩個(gè)小酒窩時(shí)常掛著甜甜的笑容。只見(jiàn)她那黑炭似的眉毛下有兩只清澈透亮的大眼睛。一看就知道那是天資聰明的人。只見(jiàn)她高挺的鼻梁下有一副能說(shuō)會(huì)道的嘴,難怪講起道理來(lái)是一套一套的。她的聲音很有磁力,同學(xué)們都很信服她。

          她有時(shí)也很火爆,她做起事來(lái)簡(jiǎn)直是老將出馬一個(gè)頂倆。大大小小的事都辦的井井有條,從三年級(jí)開(kāi)始就被老師認(rèn)定為班長(zhǎng)。他總是熱心的為同學(xué)們解決難題。為這些雞毛蒜皮的小事,煩透了心?偸浅30l(fā)火。

          這不,又吆喝道:“快回教室,大掃除,下午檢查!蓖瑢W(xué)們紛紛跑回去。有的拖地,有的搬板凳兒,還有的擦窗戶……準(zhǔn)備工作完成了。同學(xué)們打掃得熱火朝天。搗蛋鬼王杰銳沒(méi)打掃,反而還和別的班的同學(xué)打架。趙子麗見(jiàn)狀,眉頭緊鎖瞪了他一眼。三步并作兩步走過(guò)去,立馬把他們倆分開(kāi),勃然大怒道:“快打掃,再不打掃,罰你打掃一周。"只見(jiàn)搗蛋鬼王杰銳嚇得魂都快沒(méi)了,王杰瑞頭一歪,還撇了撇嘴,辦了個(gè)鬼臉,無(wú)奈地去打掃了。他認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心集體,這才是班長(zhǎng)的風(fēng)范。

          看,這就是我最佩服的人,怎么樣,相信你也開(kāi)始佩服她了吧!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇17

          我敬佩的人數(shù)不勝數(shù),有無(wú)私奉獻(xiàn)的消防英雄,有起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人,有救死扶傷的白衣戰(zhàn)士,但我最敬佩是我的同學(xué):小雨。

          她個(gè)頭不高,長(zhǎng)相也不出眾,身材瘦瘦小小的,愛(ài)扎著一條馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,白皙的肌膚,可愛(ài)的笑臉。但她脾氣卻十分火爆,人送外號(hào)“暴風(fēng)雨”。

          記得有一次,我與她一同來(lái)到操場(chǎng),忽然,一陣突如其來(lái)的哭聲仿佛震破了我和同學(xué)的耳膜,所有人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)了那個(gè)小同學(xué)。而她卻一改往常那暴躁的風(fēng)范,溫柔地拉著我上前詢問(wèn)小妹妹:“你為什么要哭呢?怎么了?”小妹妹帶著哭腔說(shuō):“我······我的漂亮本子丟了,那······那可是······我最心愛(ài)的本子啊!嗚-------”我不屑一顧地想:不就是丟了個(gè)本子嘛,有什么好哭的!而她卻溫柔地摸了摸她的腦袋,細(xì)聲細(xì)氣地安慰小妹妹:“沒(méi)關(guān)系,我們一起幫你找!闭f(shuō)完,她便詳細(xì)詢問(wèn)了小妹妹弄丟的地方,本子的模樣······問(wèn)完,我便被她拉拉扯扯去找本子,我們仔仔細(xì)細(xì)地尋找著每一個(gè)角落,足足找了半小時(shí),還是沒(méi)有找到。我已氣喘吁吁,筋疲力盡了,我喘著粗氣對(duì)她說(shuō):“別找了,不就是個(gè)本子!”雖然她頭上已經(jīng)冒出了許多汗珠,但她還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“既然我們已經(jīng)找了這么長(zhǎng)時(shí)間了,為什么不堅(jiān)持下去呢?”我聽(tīng)了她的話,只好繼續(xù)找下去,終于,在草叢中,找見(jiàn)了那個(gè)漂亮本子。她飛速地跑到小妹妹面前,說(shuō):“本子找到了,下次一定不要丟了呦!”小妹妹破涕為笑,一向暴躁的小雨臉上也露出來(lái)可愛(ài)的笑容,那一瞬間,成為了我記憶深刻的一個(gè)畫(huà)面。

          我雖然身兼數(shù)職,但這次,樂(lè)于助人的她,卻成為了我的引路人,指引著我前行的方向,這就是我最敬佩的人-------小雨。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇18

          在生活,我會(huì)遇到各種各樣的人,有的人讓我佩服,有的讓我感動(dòng),有的人讓我難忘,有的人讓我嘆息,有的人讓我思念……總是有一個(gè)人,讓我難以忘記他的身影,他是我的好朋友,他的行動(dòng)處處揚(yáng)溢著正義的氣息。

          那天下午,天空萬(wàn)里晴空,沒(méi)有一點(diǎn)云,看著那高高懸掛在天空的太陽(yáng),赤熱無(wú)比,我向著外面望著,放學(xué)我怎么回去呀,要是走回去都快被曬成人肉干了,到放學(xué)了,我剛走出學(xué)校大門(mén)就感到太熱了,我飛快的跑,我看見(jiàn)了,我最好的朋友,他的爸爸開(kāi)的車,我過(guò)讓他把我捎上,他說(shuō)等會(huì)還有一個(gè)娃呢,你先自己走,我自己走,自己走就自己走,有什么大不了的,你以為有車了不起呀我想,當(dāng)時(shí),我滿肚子里都是氣,他是我的好朋友,怎么可能這樣對(duì)待我,我當(dāng)時(shí)傷心透了,我看著遙遠(yuǎn)的路程,差點(diǎn)沒(méi)有暈倒。就在這時(shí)候,我隱隱約約,看見(jiàn)了一個(gè)類似我同學(xué)的身影,好像是我的朋友,我也不太肯定。

          一個(gè)有力的聲音,我當(dāng)時(shí)腦子嗡地一聲,他是我的朋友,他把車子騎到我身邊,說(shuō)上車,他還說(shuō)對(duì)不起啊,我剛才不是有意不讓你上車的。對(duì)不起,你不要生我的氣,我聽(tīng)到了這句話后我的心里想;我剛才還在暗地里罵他,說(shuō)他,想不到他卻來(lái)接我,我當(dāng)時(shí)的心情就像180度大轉(zhuǎn)彎一樣,一下子從憤怒到高興激動(dòng),我上去車,我一下子想到他家不在我家附近,想到這里,我對(duì)他說(shuō);你不用送我,我自己下去走。我話還沒(méi)說(shuō)完,就被他打斷了,他說(shuō);不是說(shuō)咱們是兄弟,所以,你還靜靜的坐車吧,我到了家,我說(shuō);你也快回去。別讓你的爸爸媽媽擔(dān)心你,他說(shuō);好,再見(jiàn),我望著他漸漸離去的身影對(duì)他大聲喊;謝謝你。

          那個(gè)時(shí)候,我心里有2個(gè)心情,一種是激動(dòng),一種是感動(dòng),這樣的人讓我敬佩,時(shí)時(shí)刻刻都為他人著想。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇19

          我家養(yǎng)了四只蠶寶寶,它們看上去是那么小,我以為它們很脆弱,就非常精心地照顧它們。每天回家都要看看它們,或帶一片桑葉回家給它們吃。

          可那天,我發(fā)燒了,請(qǐng)病假在家里休息。等我的燒剛退了一點(diǎn),我就跑到裝蠶寶寶的盒子旁。呀!盒子里都快沒(méi)桑葉了,怎么吃得這么快!我焦急地想著:去摘桑葉?可今天我沒(méi)去學(xué)校,學(xué)校里才有桑葉呀。那就拿點(diǎn)別的東西給它吃吧,不行,不行!要是吃死了怎么辦!我還是等明天去學(xué)校摘桑葉給它們吃吧,它們應(yīng)該可以熬過(guò)這一天。

          就這樣,我的蠶寶寶經(jīng)過(guò)了第一個(gè)饑餓的一天?傻诙,我又發(fā)燒了,仍然對(duì)它們的饑餓無(wú)能為力,第三天還是一樣?粗⌒〉男Q在已經(jīng)干枯的莖上艱難地爬行,尋找剩下的,零零碎碎的葉子渣,我真是心急如焚。

          第四天,我終于可以去學(xué)校了,我下定決心,一定要給蠶寶寶帶回“食物”――桑葉,結(jié)果在學(xué)校一忙碌,到回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)我居然忘了摘桑葉。我灰心喪氣地想:它們餓了這么多天,一定已經(jīng)死了。所以我就不敢再去看它們了。

          到了第六天,站在蠶寶寶盒子旁邊的爸爸突然問(wèn)我:“你這兩天有沒(méi)有喂蠶呀?你的蠶還活著呢!”我一聽(tīng),就趕忙跑去看,呀!真的!它們爬在干枯的桑葉莖上,頑強(qiáng)地抬起頭,左右搖擺著身子,好像在說(shuō):“小主人,我還在堅(jiān)持,你可不要放棄我。 蔽冶步患,“悲”是因?yàn)槲揖谷蛔屝Q寶寶餓了這么多天,“喜”是因?yàn)闆](méi)想到蠶寶寶的生命力這么頑強(qiáng),現(xiàn)在還活著。我一到學(xué)校就跑去摘桑葉,晚上回到家,哈哈,它們果然還在等我。我把桑葉放在了蠶的面前,它們吃得可香呢!

          看著這些蠶寶寶,一種敬佩油然而生。我想這些平時(shí)看起來(lái)不起眼的小生命都知道堅(jiān)持,我們遇到了困難更不能輕易地放棄。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇20

          幾年前的一個(gè)清晨,一縷縷陽(yáng)光灑在我身上,晨光熹微中,我看到一個(gè)個(gè)的行人為生活奔波,每個(gè)職位上的人都盡職盡責(zé),臉上洋溢著笑容,我也不由自主地笑了。

          我正欣賞著路邊的春景,看著人們的笑容,心里無(wú)比愜意。正在我徜洋肆意之時(shí),一輛汽車迎面飛馳而過(guò),留下的只有一股泥土味和一個(gè)空塑料瓶。我那原本愜意的心情全被這輛汽車帶走了。我忿忿然地看著這輛汽車遠(yuǎn)去,我無(wú)語(yǔ)、無(wú)奈、生氣的情緒瞬間上涌上心頭。我看著路中間還在滾動(dòng)的塑料瓶,我捏著鼻子,搖著頭繼續(xù)往前走。

          此時(shí),你從對(duì)面馬路走來(lái)。說(shuō)實(shí)在的,我都不好意思說(shuō)你是我的同學(xué)。你一副邋遢的樣子不說(shuō),上課的姿勢(shì)也不雅,一頭鳥(niǎo)巢般的亂發(fā)和渾身散發(fā)出來(lái)的汗臭味,讓大家紛紛對(duì)你”退避三舍“了。而你在課堂上回答問(wèn)題時(shí)濃重的“地方口音”給大家?guī)?lái)了許多笑料。同學(xué)們都在背后或當(dāng)面叫你”鳥(niǎo)巢哥“,可你永遠(yuǎn)都樂(lè)呵呵地笑著。

          我一看見(jiàn)你,心里嘀咕著:“剛看見(jiàn)亂扔垃圾行為已經(jīng)夠煩心了,怎么又遇見(jiàn)了你!蔽依^續(xù)往前走著,只見(jiàn)你快速地走到路中間,彎下腰撿起了那個(gè)空塑料瓶,向前方的垃圾筒走去。我愕然了,難道這是我的同學(xué)嗎?他是不是做樣子給我看,讓我到學(xué)校宣傳他的好人好事。

          后來(lái),我慢慢地了解到,你在家經(jīng)常幫助父母、在外經(jīng)常幫助鄰里老人。你對(duì)人很有很有禮貌,見(jiàn)到路上有垃圾,都會(huì)彎腰拾起。我為自己當(dāng)初幼稚的想法臉紅,更為自己“視而不見(jiàn)”的行為羞愧。

          “哪有什么歲月靜好,只不過(guò)有人替你們?cè)谪?fù)重前行!耙粋(gè)人的一個(gè)小小善舉,對(duì)社會(huì)的發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生影響,也會(huì)帶著更多的人彎腰拾起地上的垃圾。

          你彎腰的樣子真美,你讓我敬佩!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇21

          我有很多的好朋友,朝夕相處,游戲玩耍,但是,那個(gè)只有一面之交的外國(guó)人,在我心中卻揮之不去。

          那天,天氣晴好,我的心更美好,因?yàn),我與父親去登山。

          一路走來(lái),山巍然聳立,水清澈見(jiàn)底。不過(guò),也有一些東西讓這美景大打折扣,那是一些隨手丟棄的食品袋、廢紙、塑料瓶……它們躺在石階旁,掛在樹(shù)杈上,堆在垃圾桶邊,成了不和諧的點(diǎn)綴,人們視而不見(jiàn)地走過(guò),我也視而不見(jiàn)地走過(guò)。

          突然一個(gè)高大的男人走了過(guò)來(lái),那是一位英俊的外國(guó)人,眼睛像湖水一樣清澈,脖子上挎著一個(gè)大相機(jī)。他剛舉起相機(jī),又躊躇地放下了,他從地上撿起了一個(gè)瓶子,幾步上前,把瓶子放進(jìn)了垃圾筒里。他掃視了一下前后左右,又撿起塑料袋扔進(jìn)垃圾筒,撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒……有的東西不好撿,他就拿起小樹(shù)枝,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挑進(jìn)垃圾桶,就像打掃自己家的衛(wèi)生。若不是親眼所見(jiàn),我怎會(huì)相信這一幕?當(dāng)他再次舉起相機(jī)的時(shí)候,作為中國(guó)人的我,臉一陣發(fā)熱,他本來(lái)就高大的身影在我心中越來(lái)越高大了。

          父親已經(jīng)走好遠(yuǎn)了,他喊了我?guī)茁暎覜](méi)回過(guò)神來(lái),父親走了過(guò)來(lái),拉著我走,我才漸漸地從沉思中清醒過(guò)來(lái),我在心里一直在嘀咕:“他,只是一個(gè)外國(guó)人!

          后來(lái),我們各自走自己的路了,他的影子在我心里還是揮之不去。也許,他還在撿垃圾;也許,他已經(jīng)走累了……

          最終,我登上了山頂,就在我興奮的時(shí)候,我又看到了那位外國(guó)人,他就在我的下方,我卻要仰視才能看到他的靈魂!

          轉(zhuǎn)眼間,這件事已經(jīng)過(guò)去好久了,我們都消失在茫茫人海中,但他的影子在我的心中,從未走遠(yuǎn),催我向上,催我自省。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇22

          曾經(jīng)有這樣一個(gè)人,讓我領(lǐng)悟了一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打。∵@句話的含義。

          那年,我去外地游玩,賞著青山綠水,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴啾啾水流淙淙,卻在一間商鋪的旁邊,看到了一個(gè)人,一個(gè)與周邊環(huán)境很不和諧的一個(gè)人。

          他守著個(gè)破舊的攤位,旁邊還有個(gè)鐵碗,里面裝著許多零錢(qián)。我一看,他也怪可憐的,兩邊的袖口殘缺不全。這,莫非是乞丐吧,嗯,這樣一個(gè)殘疾人,獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧。想著,便從口袋里掏出一張五元錢(qián),輕輕地走上去,把錢(qián)放在了鐵碗里,順便觀察了一下他。只見(jiàn)他胡子拉碴,面容很憔悴,身上的衣服破舊不堪,還打著個(gè)補(bǔ)丁。這年頭,殘疾人討生活,真不容易!正要轉(zhuǎn)身離開(kāi),卻被他叫住了:你等下!嗯?我應(yīng)道。該不會(huì)嫌錢(qián)少吧,心里覺(jué)得有些不安?伤麉s說(shuō):你拿幅畫(huà)再走吧!不然我不會(huì)要你的錢(qián)。這話說(shuō)的堅(jiān)定,我驚異地往攤上一看,心中不禁一顫,天啊,一幅幅山川水墨袖珍畫(huà)映入我的眼簾,這我不禁慚愧萬(wàn)分,他,分明就是一個(gè)有血有肉,自食其力的人!如此困窘的境遇,也不曾打敗他,更不曾讓他失了尊嚴(yán)。而我和其他人一樣,卻不曾理解他,真是不應(yīng)該啊。

          我拿走了他的一幅畫(huà),想到在我的老家,曾經(jīng)砍下了一棵樹(shù),只留下一段的樹(shù)干。那段樹(shù)干,就靜靜地立在土里,無(wú)聲無(wú)息,再也沒(méi)有人去管它,人們都以為它死了吧。可是后來(lái),我們卻發(fā)現(xiàn),那段樹(shù)干上卻悄悄抽出了嫩嫩的樹(shù)芽?jī),誰(shuí)也無(wú)法解釋,是怎樣的生命力,才能創(chuàng)造出這樣的奇跡

          那棵殘缺的樹(shù),如今卻已生機(jī)勃勃,挺立在那片土地上,它也有綠蔭,也長(zhǎng)出了果實(shí)。

          我敬佩他和那棵樹(shù)。他,它們,以那殘缺之軀,煥發(fā)出了最大的生命能量!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇23

          我走在記憶的長(zhǎng)廊,不斷捕捉著記憶里那零碎的片段,它們?nèi)缧切且话阍谖夷X海中閃爍,蘊(yùn)含著幾分快樂(lè)、天真、幼稚,可對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的寶貴。

          在每個(gè)人的生活中,總能遇到許許多多形形色色的人,有的可以逗我們開(kāi)心,有的教會(huì)我們?cè)S多道理,還有的可以陪我們成長(zhǎng)……而在我的記憶里,就有那么一個(gè)人,教會(huì)了我許多許多。

          她有著一張鵝蛋臉,一雙可以看透人們心靈的“火眼金睛”。刷著齊劉海,馬尾綁得干凈利落,戴著一副老花鏡,雖年齡大了些,但是走路起來(lái)是健步如飛。而他就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——盧老師。

          盧老師在一、二年級(jí)的時(shí)候是我們的班主任,是她把我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室,是她在我們失落的時(shí)候鼓勵(lì)我們勇往直前,是她教會(huì)了我們做人的道理……

          我曾記得在六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,那一堂語(yǔ)文課,教會(huì)了我許多。在安靜的校園里傳來(lái)朗讀聲,盧老師提出了一個(gè)問(wèn)題,使全班同學(xué)都沉入了沉思。不一會(huì)我想出了答案,可要知道,膽子小是我的天性,在一個(gè)學(xué)期里,我舉手的次數(shù)屈指可數(shù),可是盧老師好像看出了我的心思,她示意我起來(lái)回答問(wèn)題。我膽怯的站起來(lái),也不知道該說(shuō)些什么好,一時(shí)間腦袋空白。盧老師點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛看著我,對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我覺(jué)得那一瞬間,我什么也不怕了,我大聲的說(shuō)出了答案,頓時(shí)全班響起了雷鳴般的掌聲,從那天起,讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何去面對(duì)成長(zhǎng)遇到的困難。

          盧老師對(duì)我的愛(ài)如母愛(ài)般偉大,她陪伴了我們六年的光陰,在這六年里我們成長(zhǎng)了許多,而她的頭發(fā)上卻早已布滿了白發(fā),無(wú)論我走到哪里,我始終不會(huì)忘記您對(duì)我的聲聲教誨,謝謝你,盧老師!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇24

          生活中總有人能把我們打動(dòng):烈日下的交警、跑道上的身影……但也許,他就在你身邊。

          你一走進(jìn)我們班級(jí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)地板亮得幾乎能照出人影兒,這當(dāng)然都是黃陽(yáng)的功勞!黃陽(yáng)可謂是我們班的勞動(dòng)模范呢!啥?你不信?聽(tīng)我仔細(xì)說(shuō)吧。

          四年級(jí)時(shí),老師發(fā)現(xiàn)盛完飯后地上總是有飯米粒,便請(qǐng)一位同學(xué)打掃。這可是件苦差事,飯米粒被人踩得黑乎乎,惡心死了,誰(shuí)會(huì)愿意?事實(shí)果然如此,可當(dāng)老師要“龍顏大怒”時(shí),卻有一只手舉了起來(lái)。是誰(shuí)?可不就是黃陽(yáng)!于是黃陽(yáng)光榮地當(dāng)上了這個(gè)職務(wù)。我們都以為他要亂干,但他卻令我們刮目相看。

          記得在一次分飯之后,地上一如往常一片狼藉,作為“肇事者”——分飯的我,也趕緊溜之大吉。黃陽(yáng)見(jiàn)了,卻連飯都顧不上吃,一手拎著拖把,一手拿著抹布上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。他左手在前,右手在后,用拖把使勁地拖著,一下,兩下,三下,果然有不少米粒一一“投降”,可把拖把一移開(kāi),還有一些“頑固分子”仍在“負(fù)隅頑抗”,黃陽(yáng)二話不說(shuō),撩起胳膊,開(kāi)干!他蹲在地上,用抹布前前后后,左左右右地“掃蕩”了幾圈,終于清理干凈了。黃陽(yáng)長(zhǎng)舒一口氣,卻又發(fā)現(xiàn)一顆米粒還“逍遙法外”,想把他“干掉”,卻“拖、抹、刮、蹭”十八般武藝,能用上的全用上了,那米粒好像誓與大地共存亡似的,像“502”膠一樣粘在地上。黃陽(yáng)索性“赤手空拳”,使出了絕招,用指甲死命的摳!斑前!”這米粒雖然粘得很牢,但還是被黃陽(yáng)的“鷹爪功”給制服了!包S陽(yáng),你飯都涼了!”呀,原來(lái)黃陽(yáng)為了清除地上的飯米粒,足足用了十五分鐘,真是個(gè)盡心盡責(zé)的人。

          “勞動(dòng)模范”黃陽(yáng)讓我敬佩,讓我學(xué)習(xí)。黃陽(yáng),你,值得學(xué)習(xí)。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇25

          在生活中,我們總是會(huì)遇到各種各樣的人,可是唯獨(dú)那個(gè)叔叔令我十分佩服。

          在一個(gè)秋天的傍晚,天灰蒙蒙的,還下著大雨。我打著傘走在回家的路上,在一家商店的一個(gè)臺(tái)階上,我看見(jiàn)有一個(gè)清潔工正在這兒休息?墒沁@天氣卻不能善解人意,偏偏下起了大雨。這位清潔工有時(shí)還瑟瑟發(fā)抖,他穿著一件單薄的衣服,外面就套了一件工作服;ò椎念^發(fā)配上那疲憊的雙眼,顯得整個(gè)人都很狼狽。就在這時(shí),一位打著傘的叔叔映入了我的眼簾。他快步地走向那位清潔工,毫不猶豫地將手中的雨傘給了正在瑟瑟發(fā)抖的清潔工,那位清潔工連忙站了起來(lái),眼里充滿了感激地對(duì)那位叔叔說(shuō):“謝謝,真是太謝謝您了!”叔叔擺了擺手,說(shuō)了一聲:“不用客氣!苯又哌M(jìn)了清潔工身后的商店,過(guò)了好久都沒(méi)有出來(lái)。我心想:他去干什么呢?是去還傘去了,還是餓了呢?

          過(guò)了一會(huì)兒,他從商店里走了出來(lái),手里還拿著一瓶牛奶和一把雨傘,那瓶牛奶周圍還冒著熱氣。我想著:那位叔叔是不是要拿來(lái)自己喝,就在這時(shí)候,那位叔叔再次邁著大步子走到了那位清潔工面前,將手中的熱牛奶遞給了那位清潔工,清潔工擺了擺手并沒(méi)有接,大概是覺(jué)得不好意思,后來(lái),不知怎么回事,清潔工接下了那瓶熱牛奶,在那一剎那間,我的心里仿佛有一股暖流一下子涌上了心頭。

          望著這位叔叔離開(kāi)的身影,我感覺(jué)他是那么的高大,這位叔叔,我為您的樂(lè)于助人感到驕傲,我敬佩您的無(wú)私奉獻(xiàn),我敬佩您的默默無(wú)聞,還敬佩您的不圖回報(bào)。您的精神,您的品格值得我好好學(xué)習(xí)!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇26

          誰(shuí)是我敬佩的人?

          袁隆平老先生,80多歲了,還工作在農(nóng)業(yè)大棚里,戰(zhàn)斗在科研第一線。他發(fā)明的雜交水稻,產(chǎn)量高,質(zhì)量好。他沒(méi)有躺在這個(gè)成果里享受晚年生活,而是繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新。他又開(kāi)發(fā)了海水稻,讓灘涂變耕田,使國(guó)家耕地面積增加了2.8億畝。他的研究成果傳遍了全世界,他讓那些饑餓的人們吃上香香的稻米。他,造福了全中國(guó),造福了全人類。

          孜孜不倦,勇于創(chuàng)新,這樣的人讓我敬佩。

          魯迅先生,文壇巨匠,“民族之魂”。他直到生命的最后,還在創(chuàng)作!秴葴p》《彷徨》《朝花夕拾》,一部部著作,喚醒了多少人,鼓舞了多少人。他一生奉獻(xiàn)人民,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,他給黑暗的社會(huì)注入了光明,他給絕望中的人們帶來(lái)了希望。

          憎惡黑暗,奉獻(xiàn)人民,這樣的人讓我敬佩。

          黃繼光,為完成爆破任務(wù),用自己的血肉之軀,擋住了敵人瘋狂掃射的槍口。他的犧牲,為后續(xù)部隊(duì)贏來(lái)了時(shí)機(jī),讓勝利的旗幟在597。9高地飄揚(yáng);邱少云,為了不暴露潛伏部隊(duì),烈火焚身,紋絲不動(dòng),在烈火中永生;呂松山,在一場(chǎng)攻擊敵軍核心工事的戰(zhàn)斗中,與敵斗智斗勇,被譽(yù)為“孤膽英雄”。

          英勇頑強(qiáng),不怕?tīng)奚,這樣的人讓我敬佩。

          貝多芬,德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。他28歲聽(tīng)力減弱,晚年失聰,但他以頑強(qiáng)的意志克服了重重困難,一生寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的作品。

          意志堅(jiān)定,不怕困難,這樣的人讓我敬佩。

          我敬佩一切孜孜不倦,勇于創(chuàng)新的人,敬佩一切憎惡黑暗,奉獻(xiàn)人民的人,敬佩一切英勇頑強(qiáng),不怕?tīng)奚娜耍磁逡磺幸庵緢?jiān)定,不怕困難的人。

          我,也要成為這樣的人。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇27

          堅(jiān)持是成功的源泉,堅(jiān)持是藍(lán)天的盡頭,堅(jiān)持是點(diǎn)燃的火把。我最敬佩的人就是持在己的崗位上永不放棄,創(chuàng)造出一片藍(lán)天的人。

          用心靈去感受世界

          她是法國(guó)著名的作家。如今已經(jīng)大名鼎鼎的她何曾想自己是如何成功的?成功的背后定離不開(kāi)堅(jiān)持二字。她19個(gè)月時(shí),因病不幸地失去了聽(tīng)覺(jué),又接著失去了視力。這使她一下子墜入了黑暗與無(wú)聲的世界之中,她曾經(jīng)也絕望過(guò),也墮落過(guò),但她最重新站起身來(lái),面對(duì)別的說(shuō)法她不矛理瞇她奮發(fā)圖強(qiáng)創(chuàng)造了一本享譽(yù)世界的名著,《假如給我天光明》,從此,她走了出來(lái),世人也對(duì)地刮目相看。她就是在黑暗與天聲的世界中創(chuàng)造的作家--海倫凱勒。她使我敬佩。

          用雙手去改變世界

          他是現(xiàn)代史上著名的物理學(xué)家,他為人嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍。用雙手與那一份堅(jiān)持不解創(chuàng)造了中國(guó)的偉藍(lán)圖。他發(fā)明了原子彈與氫彈,獲得了兩彈元?jiǎng)?lì)的稱號(hào),他為國(guó)家著想,為中國(guó)的發(fā)展再添一筆輝煌,他就是一位堅(jiān)持愛(ài)國(guó)的物理學(xué)家--鄧稼先。他使我敬佩。

          用身體去挽救世界

          他是個(gè)曾與大火拼命的革命戰(zhàn)土,他用自己的保貴生命與殘酷的大火拼搏,他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄,他時(shí)刻牢記自己是一名革命戰(zhàn)土,為中國(guó)而奮斗不息。這是他的一份力,助力我們今天美好的幸福生活,他不顧自身,奮勇的沖進(jìn)了火場(chǎng),挽救了一大群人的生命,而自己卻壯烈犧牲,他就是邱少云。他值得我敬佩。

          在中國(guó)的歷史上,是他們?yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造了更多的色彩,謝謝你們,你們是最可敬的人,在漫漫的人生路上,希望我能帶著你們的一份堅(jiān)持,斷續(xù)走下去。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇28

          傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)兒預(yù)兆,這可苦了正在找臺(tái)的我們。我?jiàn)^力奔跑著,企圖追上前面那個(gè)清瘦的身影。

          我們還差一個(gè)臺(tái)就找完了,可最后那個(gè)臺(tái)卻始終杳無(wú)音訊,F(xiàn)在又在下雨,干擾更大了,可她不愿放棄那一點(diǎn)微小的希望。

          我們搜尋了許久,卻依舊一無(wú)所獲,大雨已經(jīng)讓我們衣服濕透了,此時(shí)正值深秋,寒風(fēng)凜冽,只穿了一件短袖的我渾身冰涼,終于忍不住心生退意。

          “月,不如我們……沖終點(diǎn)?”我猶豫了許久,忍不住說(shuō)了出來(lái)。她停了下來(lái)看著我,臉上不知是雨水還是汗水,濕漉漉的頭發(fā)粘在臉上,可她的眸子卻在這一片迷蒙的天地中顯得格外耀眼。她語(yǔ)氣出乎意料的堅(jiān)決,又帶著一絲懇求:“欣兒啊,再找一會(huì)兒行不?8號(hào)(臺(tái))聲音越來(lái)越大了!蔽医K究還是不忍心讓她一個(gè)人待在這鬼地方,無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          又是一輪信號(hào),這已經(jīng)是第N輪信號(hào)了。這個(gè)地方只有我們,或者說(shuō)只有她還在那么執(zhí)著地尋找著那個(gè)困擾了我們?cè)S久的臺(tái)。

          她就這么堅(jiān)定地跑著,我能看到她的身子因?yàn)楹涠⑽㈩澏叮耐纫驗(yàn)槠诙兊媒┯,可她一直?jiān)持著,不愿放棄。

          終于,8號(hào)臺(tái)的聲音變大了,可它的方向卻是在——一個(gè)森林里。

          我看著那一片因?yàn)橄掠甓纬傻南∧嗟,還有那根本看不見(jiàn)里面的林子,猶豫了一下。可她卻已經(jīng)不顧一切地沖了進(jìn)去,我看著她倔強(qiáng)的背影,心生敬意,也跟了過(guò)去。

          突然,我們?cè)谀悄G色的林子里看見(jiàn)了一抹藍(lán),那一抹藍(lán)色是那么亮麗,晃花了我們的眼,我們終于找到了!

          出了林子,我看到了她的臉,還有那笑容,那是苦盡甘來(lái)、如釋重負(fù)的笑容,那是她用“拼命三娘”的努力換來(lái)的!

          這樣的人,讓我敬佩!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇29

          總會(huì)有那么一群人,他們?yōu)榱藝?guó)家獻(xiàn)出了寶貴的生命,為了人民的安全而一次次穿梭于鬼門(mén)關(guān)。他們的精神和身影書(shū)寫(xiě)著榮耀,令人民敬佩。他們有一個(gè)共同的名字一一特警。

          他叫張劼,從小就出生于軍事家庭,受到父親的熏陶,立志成為一名特警。他的家人怕他受到危險(xiǎn)而阻止他,但他卻義無(wú)反顧踏上了他父親的路。

          這項(xiàng)工作是危險(xiǎn)的,難度也總是高于他人,受傷是在所難免的,張劼卻對(duì)這點(diǎn)小磕小碰無(wú)所為,對(duì)于他來(lái)說(shuō),保護(hù)人民才是第一位。

          這一天,他收到了一項(xiàng)異常危險(xiǎn)的任務(wù),繳獲一個(gè)大型的販毒團(tuán)伙,他們是一群亡命之徒,流竄在居民區(qū)中。張劼帶領(lǐng)一個(gè)小隊(duì)在居民樓周圍埋伏,可無(wú)意間被歹徒發(fā)覺(jué),于是沖進(jìn)樓房與歹徒進(jìn)行殊死搏斗,正在生死一線時(shí),有一名歹徒用打火機(jī)點(diǎn)燃了汽油桶,大火的黑煙穿過(guò)窗戶,染黑了半邊天。正當(dāng)大家束手無(wú)策,以為歹徒要逃走時(shí),張劼沖進(jìn)了火場(chǎng),從身后對(duì)歹徒進(jìn)行攻擊。他與歹徒雙雙倒地,雖然制服了互,但張劼卻全身嚴(yán)重性燒燒傷。

          他雖然受傷,但躺在病床上的張劼依舊是樂(lè)觀的。當(dāng)他的家人為他傷心落淚時(shí),張劼甚至還會(huì)微笑著去安慰他們。他的一言一行都是積極向上的,期待自己全愈的一天,每天的健復(fù)訓(xùn)練習(xí)即使疼痛也會(huì)咬牙堅(jiān)持。

          他終于活成了他上父親的模樣,從前他以父親為榮,如今,父親永遠(yuǎn)為他驕傲。

          最后,警官通過(guò)被捕的罪犯,追蹤到了整個(gè)犯罪團(tuán)伙。張劼拿著鮮紅的錦旗,嘴角上揚(yáng),像道耀眼的光,

          張劼,他的靈魂已不用皮囊去武裝,他這樣的人,值得讓人敬佩。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇30

          秋風(fēng)輕吻金光,落葉拂過(guò)臉頰。樹(shù)影微顫,灑下萬(wàn)縷朝陽(yáng)。姍姍來(lái)遲的秋天送來(lái)了喜悅與活力,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上增添光芒。有位女孩,如秋雨般溫潤(rùn),也如秋的枯枝般頑強(qiáng)。

          隨著一陣陣歡呼,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上將舉行最后的團(tuán)體項(xiàng)目——兩百米接力。我與我的隊(duì)員們到了檢錄區(qū),只看一位恬靜的女孩獨(dú)自坐在一旁。我看她的眉眼彎彎,一雙眸子似秋波蕩漾。我不禁為女孩班的運(yùn)動(dòng)員高興——還有如此盡心盡力來(lái)陪著檢錄的同學(xué)。

          誰(shuí)知,伴著一次次發(fā)令聲響,她也站上了賽場(chǎng)。人們顯然也注意到了她,我的隊(duì)員議論紛紛。身形瘦小、非運(yùn)動(dòng)裝扮的她著實(shí)不像來(lái)比賽的樣子。當(dāng)她開(kāi)始起跑時(shí),也落后了別人多個(gè)身位,我不禁悻然道:“果然!

          我失去了觀看的興致,正想往回走時(shí),異變突生。一名觀眾橫穿跑道,與奔跑中的女孩狠狠撞在了一起。她如斷了線的風(fēng)箏一樣,瞬間摔飛了出去,在跑道上滾了幾圈。我下意識(shí)別過(guò)了頭,倒吸了口冷氣,心中不免為這女孩擔(dān)憂,仿佛已經(jīng)窺見(jiàn)那姑娘淚流滿面的樣子。

          女孩踉蹌著站了起來(lái),好似眼眶發(fā)紅,她慢慢地走著,一步一拐,卻是朝著終點(diǎn)的方向。場(chǎng)內(nèi)一片安靜,我站在她的場(chǎng)邊,幾滴淚珠偶然從她臉上劃落,砸在地上,發(fā)出清晰的“啪嗒”聲。但她眼中充斥著火焰,她憑著意志在前進(jìn),她憑著熱血不退縮!一步,兩步,三步……這時(shí)觀眾席上響起了熱烈的掌聲,此起彼伏,如翻騰的波浪。她拖著傷腿,邁過(guò)終點(diǎn),我情不自禁地為她歡呼,全部人都在為她歡呼。她身雖瘦弱,卻意志堅(jiān)強(qiáng)。

          我想那漫天的掌聲,便是對(duì)她最大的鼓勵(lì)與肯定。她永遠(yuǎn)是我心中的第一,也是她的隊(duì)員心中永恒的榮耀。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇31

          每天起最早的是他們,睡最晚的是他們;最勞累的是他們,最孤單的是他們;最被人看不起的是他們,最默默無(wú)聞的還是它們!他們將自己生命中的每一天貢獻(xiàn)給這個(gè)世界!我最敬佩的就是他們——環(huán)衛(wèi)工人!

          提到環(huán)衛(wèi)工人,人們便將沒(méi)出息,臟等字眼砸在他們身上,而忽略了他們身上的美好品質(zhì)......

          我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的調(diào)查,并進(jìn)行了總結(jié),他們的回答普遍是:他們是最沒(méi)有出息的,整天在街上撿垃圾,掃垃圾,只有好好學(xué)習(xí)才是有出息的!對(duì)于后者,我并不反對(duì),但對(duì)于前者,我想:如果世界上沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,地球就會(huì)被那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人傷害,就會(huì)臟亂差,地球就會(huì)受傷,那么,學(xué)習(xí)再好又有什么用呢?相反,我們還要學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人默默無(wú)聞,不怕苦不怕累,堅(jiān)持不懈的高貴品質(zhì)!

          我聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事:從前,有位母親是環(huán)衛(wèi)工人,她獨(dú)自一人帶著女兒生活,每天起早貪黑的為小女孩賺學(xué)費(fèi),但是,小女孩非但不體諒她的母親,反而嫌棄那位母親,并對(duì)她說(shuō):“我的同學(xué)知道你是環(huán)衛(wèi)工人以后,就開(kāi)始嘲笑我!以后的家長(zhǎng)會(huì)你就別去了,帶你出去簡(jiǎn)直就是丟人!還有,我不會(huì)花你掃地賺來(lái)的錢(qián)!”女兒說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,留下母親一人,女孩的這些話,深深地刺痛了母親的心,她沒(méi)想到的是:自己的女兒竟然會(huì)像別人一樣嫌棄自己是環(huán)衛(wèi)工......當(dāng)我聽(tīng)完這個(gè)故事時(shí),我哭了,淚水里夾雜著同情,憤怒,還有反思......

          環(huán)衛(wèi)工人!一個(gè)最有出息的職位!不要再被外表而迷惑了你的眼睛,環(huán)衛(wèi)工人背后的艱辛,是我們所體會(huì)不到的!

          在此,我僅代表中學(xué)生向環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)一句:“環(huán)衛(wèi)工人們,你們辛苦了!”

          這樣的人讓我敬佩作文 篇32

          不知大家會(huì)把什么樣的人帶上敬佩兩字呢?在我的心中環(huán)衛(wèi)工人、老師以及軍人都可以。但是最敬佩的發(fā)給一位軍人——杜富國(guó)。

          “你退后,讓我來(lái)”這六個(gè)字永遠(yuǎn)矗立在我的心里。杜富國(guó)是一名掃雷兵,他和戰(zhàn)友在掃雷時(shí)發(fā)現(xiàn)一枚炸彈,在炸彈爆發(fā)的前一秒,杜富國(guó)不是自己逃跑而是撲向戰(zhàn)友,替戰(zhàn)友抵住一片又一片彈片的他不幸被炸彈炸去了兩只手以及一雙明亮的眼眸。

          在他醒來(lái)后不是哭泣,而是安慰家人,告訴他們不要傷心,他只是一名普通的掃雷兵卻可以為了人民,為了人民的土地,為了人民和祖國(guó)的青山你可以犧牲自己。他因?yàn)檫@再也無(wú)法看看自己維護(hù)的。

          在《感動(dòng)中國(guó)》中一個(gè)片段,是杜富國(guó)的戰(zhàn)友手拉手走過(guò)那片土地向人民宣告這片土地安全了,放心用吧!我不禁想,如果他們有顆余雷未排,他們時(shí)以血肉之軀抵擋還是逃跑呢?我堅(jiān)信他們一定是用他們的血肉之軀抵擋住任何可以傷害人民的危險(xiǎn)品。主持人問(wèn)過(guò)他與戰(zhàn)友手拉手走過(guò)幾片雷場(chǎng)?他說(shuō)十幾次吧,他為了人民辛苦,為人民勞動(dòng)。

          我相信除了杜富國(guó)之外肯定還有許多的人愿意為了國(guó)家粉身碎骨,軍人愿意用他們的身體保衛(wèi)我們,保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的大好河山,青山綠山以及金山銀山。他們保衛(wèi)祖國(guó),我們可以幫助他們。我們還在抱怨父母時(shí)他卻再也無(wú)法看見(jiàn)父母、妻子明媚的笑臉,但他絕不會(huì)后悔,他是為了人民,如果沒(méi)有他,也就不會(huì)有那片土地的果實(shí),不知他嘗過(guò)了自己排雷的土地上的果實(shí)會(huì)是什么樣的呢?是開(kāi)心,傷心還是悲喜交加呢?

          人的人生不是用長(zhǎng)短來(lái)衡量的,也不是用金錢(qián)來(lái)衡量的,是用人的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,有的人一生碌碌無(wú)為卻有的人碩果累累。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇33

          他,是黑暗中默默燃燒的蠟燭;他,是滋潤(rùn)萬(wàn)物淅淅瀝瀝的春雨;他,是化作春泥無(wú)私奉獻(xiàn)的落花。

          記得第一次遇見(jiàn)他,在我開(kāi)學(xué)的時(shí)候,看到他,很親切,很高興,心里仿佛就像在荒無(wú)人煙的荒島上發(fā)現(xiàn)了親人一般,各種不開(kāi)心都拋在腦后,剩下的,是遇見(jiàn)他的喜悅。后來(lái)才知道,我在開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)見(jiàn)過(guò)他,但是我沒(méi)注意吧。他,個(gè)頭很高,約有1米8左右,圓圓的臉,炯炯有神的眼睛外架了一副眼鏡,嘴巴能說(shuō)會(huì)道。讓我以為他是教語(yǔ)文的,但不是,他教的,正是我最討厭的數(shù)學(xué)。但不知怎的,我的數(shù)學(xué)成績(jī)雖然不名列前茅,但也屬于中上范圍,可能是出自對(duì)他的喜歡。

          他的標(biāo)志可以讓我一眼在人群中認(rèn)出來(lái),就是只穿黑色衣服,頭發(fā)梳得很光滑,沒(méi)有棱角,嘴角上翹,手插在褲兜里,讓人過(guò)目不忘。他最喜歡的就是和我開(kāi)玩笑,每一個(gè)玩笑都能讓我哈哈大笑。當(dāng)然,在數(shù)學(xué)方面他教的毫不遜色,每個(gè)題力求完美,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真好像是他的代名詞。對(duì)于我們的問(wèn)題,也總不厭其煩的完美教授。在體育方面,他也追求極致。他還很會(huì)講故事呢!在班會(huì),課間,晚自習(xí)上,常常給我們將他的故事。有時(shí),他又像一個(gè)新聞播報(bào)員,給我們講世界各地的新聞,一會(huì)兒世界杯,一會(huì)中國(guó)×××被捕,一會(huì)……講得我們對(duì)世界各地的奇聞趣事都知道了。

          他性格屬于沉穩(wěn)中夾雜一絲幽默,幽默里又不失風(fēng)度,我卻被他深深的吸引了。課堂是沉迷于題海,但下課卻去他的辦公室問(wèn)問(wèn)題。同學(xué)們都說(shuō)我的數(shù)學(xué)成績(jī)好了,我才不會(huì)告訴他們,他就是提高我數(shù)學(xué)成績(jī)的綠色通道。

          他,是我的班主任;他,是我的引路人。但,他更像是慈父。他,令我敬佩。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇34

          生活中,有許許多多令我敬佩的人,有的是身邊熟悉的人,有的是陌生人。叔公是其中最令我敬佩的人。

          叔公年輕時(shí),是一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的青年,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,十里八村都傳遍他的名聲?墒,高考他落榜了。對(duì)于一個(gè)自信滿滿的人,這是絕大的打擊。叔公振作起來(lái),再考了第二次,第三次,第四次,還是沒(méi)有上榜。他崩潰了,徹徹底底地感覺(jué)世界拋棄了他。村里的人路過(guò)叔公家門(mén)口都不忘取笑他幾句;家里的人都苦口婆心地勸他:“都四十歲的人了,不好好安心在田里干活,搞什么高考呀!”家里也沒(méi)費(fèi)用供他補(bǔ)習(xí)了。叔公不甘愿被這大山困著,他邊干農(nóng)活邊學(xué)習(xí),終于,第五次他考上了全縣唯一的一所大學(xué)。

          叔公今年90高齡了,仍在背誦唐詩(shī),仍在臨摹書(shū)法,仍在閱讀國(guó)內(nèi)外名著。一進(jìn)叔公家的門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)他的聲音:“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年!。一進(jìn)書(shū)房,就看見(jiàn)叔公邊背書(shū)邊寫(xiě)毛筆字,每一個(gè)字都那么蒼勁有力,每一個(gè)動(dòng)作都那么專心致志。每次吃團(tuán)圓飯,叔公都問(wèn)我們:“最近有什么新知呀?”我們把最近新出的書(shū)、新學(xué)的知識(shí)告訴叔公,他每次都跟我們聊得歡,幾乎我們說(shuō)的他都讀過(guò),他都學(xué)過(guò)。這么一位高齡老人,仿佛一名現(xiàn)代青年博士。

          叔公信奉自力更生,靠著自己的退休金和賣對(duì)聯(lián)的收入生活。每年春節(jié),他都會(huì)在門(mén)前搭個(gè)桌子寫(xiě)對(duì)聯(lián)。叔公的對(duì)聯(lián)總是對(duì)答如流,宛如春花,給人一種春天來(lái)了的韻味。

          我最敬佩的人就是叔公:他讓我明白無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底,不能輕言放棄;他讓我懂得人要活到老學(xué)到老;他讓我領(lǐng)會(huì)什么叫自力更生;他讓我學(xué)會(huì)寫(xiě)文章不要死板。這些道理讓我受益終身。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇35

          今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。,我哼著小曲,走在公園的草地上,心情很高興,那是因?yàn)槲彝砩弦タ础盁魰?huì)”。

          我終于熬到了晚上了,我走進(jìn)燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng),左腳剛一跨進(jìn)門(mén)就被一個(gè)巨大的“財(cái)神”吸引住了,只見(jiàn)他一副笑嘻嘻的樣子,手里拿著個(gè)金燦燦的大元寶,只要你一見(jiàn)到他,你保準(zhǔn)樂(lè)!我們還看到了許多從未見(jiàn)聞過(guò)的新奇事物,你瞧那邊:一大群五顏六色的花車,在你面前,絕對(duì)令你眼花繚亂;重現(xiàn)大義滅親、鐵面無(wú)私的“活”包公;還有赫赫有名的歷史事跡——“蘇洵教子”這一路上令我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),我一直留戀其間,等到快要關(guān)門(mén)時(shí),我才戀戀不舍、留戀忘返的離開(kāi)了燈會(huì)。

          出了燈會(huì)大門(mén),我便上了車,在車上焦急的等待老頑童—爺爺?shù)臍w來(lái)。可是沒(méi)想到,爺爺一出口,就給我了滿滿的驚訝。剛一上車,爺爺就指了指一個(gè)男孩!澳泻⒂惺裁聪∑娴?”我滿腹狐疑,“人堆里一抓一大把!”爺爺頓了頓說(shuō):“那個(gè)小朋友從5歲開(kāi)始就自己賺錢(qián),多好!”自己賺錢(qián)?我有些不相信。我迫不及待的下了車,一探究竟。真的!我仔細(xì)的打量了他,估計(jì)有8歲的樣子。這時(shí)爺爺又說(shuō):“這個(gè)小朋友才上三年級(jí),就自己賺錢(qián)了!”

          我悄然無(wú)聲的靠近他,他正在交易中,只見(jiàn)他熟練詢問(wèn)要買什么東西,然后收銀,最后找零。像個(gè)大人一樣認(rèn)真,有模有樣的。爺爺這是激動(dòng)地說(shuō):“這個(gè)小朋友有一次開(kāi)演唱會(huì),在門(mén)口賣氣球,賺了1000多元呢!聽(tīng)了這番話,我對(duì)那個(gè)男孩的敬佩之情油然而生,“走了”媽媽溫柔的說(shuō)。我依依不舍的上了車,離去……

          這個(gè)男孩讓我懂得了“要獨(dú)立自主,不要什么事都靠父母,更不能‘衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口’”。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇36

          她,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),飽滿的額頭,纖細(xì)的眉毛下,鑲嵌著一雙水靈靈的硬幣眼,小巧的鼻子和嘴巴,拼湊成一張可愛(ài)的臉蛋。被她外表所迷惑而覺(jué)得她很弱小的人很多,其實(shí)我們都叫她“女漢子”,因?yàn)樗綍r(shí)都大大咧咧,而且力氣很大。

          剛開(kāi)始時(shí),我覺(jué)得她有很多缺點(diǎn),所以我們之間關(guān)系很平常,可是后來(lái),我徹底改變了對(duì)她的看法。

          有一次,下課的時(shí)候,有位同學(xué)突然嘔吐,教室里頓時(shí)安靜下來(lái),不到一會(huì)兒,教室里就彌漫著令人惡心的氣味。我看見(jiàn)同學(xué)們都跑出去了,于是也緊跟其后。當(dāng)我回頭看向教室時(shí),她正在把灰倒在嘔吐物上,再用掃把清掃干凈。

          她用紙巾把那位同學(xué)的嘔吐物從她身上擦去,還把水遞到那位同學(xué)面前,讓她喝,隨即告訴老師。我愣住了,這還是以前那個(gè)做事魯莽的“女漢子”嗎?

          “女漢子”不僅做事細(xì)心,還慷慨大方。

          那天上午,她穿了一件新衣服來(lái)學(xué)校。那時(shí)正在上寫(xiě)字課,她正在練字,突然有一位同學(xué)撞了過(guò)來(lái),她桌上的墨水灑在了她的新衣服上。我看到了這一幕,以為接下來(lái)“女漢子”會(huì)破口大罵。出乎意料的是,她無(wú)所謂的笑了笑,問(wèn)那個(gè)同學(xué)撞得疼不疼?那位同學(xué)看見(jiàn)“女漢子”身上的墨跡,心生愧疚,連忙道歉,而“女漢子”卻說(shuō):“沒(méi)事,我回去洗一洗就OK啦,可你要是撞疼了,會(huì)受罪的哦!蔽以僖淮伪惑@呆了,想起自己以前對(duì)她的貶低,后悔又內(nèi)疚。我走到她面前,伸出手想跟她交朋友,她楞了一下,隨即伸出手,爽快的說(shuō):“就這么定了!”

          她,是一個(gè)做事細(xì)心、慷慨大方的“女漢子”;她,雖然很平凡,但她因平凡而偉大!她,雖然大大咧咧,但這是她樂(lè)觀向上的一種生活方式。她,在我的記憶中,永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇37

          我的伯伯今年有四十多歲了,身材微胖,腦袋方方正正的,衣著普通,他不善言辭,但是我很敬佩他。

          每天早上,伯伯都會(huì)開(kāi)車去上班或是去買菜買早餐,于是我和妹妹就坐便車去上學(xué),伯父便會(huì)分別把我們送到學(xué)校。有時(shí)路上遇見(jiàn)了其他的小孩,伯伯也會(huì)讓他們搭便車,人最多的時(shí)候,可以坐上五六個(gè)小孩,我們?cè)诶锩骀音[,伯伯也不生氣,他總是微微一笑。下了車,我們都笑著說(shuō):“你就是我們的專職司機(jī)!”伯伯也笑著說(shuō)“好”。于是,一天又一天,伯伯總是會(huì)大清早地來(lái)接我們,然后挨個(gè)送到青山小學(xué)、麻田中學(xué)。我打心眼里敬佩伯伯,把我們當(dāng)自己的小孩一樣天天送,我覺(jué)得送幾次不難,難的是他把這當(dāng)作了自己的任務(wù)一樣長(zhǎng)期堅(jiān)持。

          我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶,媽媽也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶,也就是說(shuō),爸爸和伯伯從小就失去了母愛(ài),換做我,恐怕每天會(huì)以淚洗面,會(huì)自卑,會(huì)難過(guò)。但是伯伯和爸爸不是這樣的,他們像那些有母愛(ài)的孩子一樣過(guò)生活。爸爸曾說(shuō):“小時(shí)候,每次都是我一起床,就有熱飯等著我,每天上學(xué)都是我先出發(fā),伯伯就還要放牛;放學(xué)回家后,家里最苦最累的活兒也是伯伯做,我就頂多刷刷碗、割點(diǎn)草兒喂豬!笔前,長(zhǎng)兄如父,因?yàn)槭チ四笎?ài),伯伯就更加疼惜自己的弟弟,不讓弟弟干重活,伯伯用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀支撐起了這個(gè)家。據(jù)說(shuō),伯伯很早就輟學(xué)了,到工地上做事,拼命地干,賺錢(qián)送弟弟讀書(shū),如此努力,就為了那個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。因?yàn)橛胁@樣的老兄的支持,我爸爸得以完成學(xué)業(yè)并有了一份職業(yè),然后有了今天的這個(gè)家。

          我感激伯伯,也敬佩伯伯,敬佩他那頂天立地的男子漢氣概,敬佩他的善良、樸實(shí),敬佩他的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

          這樣的人讓我敬佩作文 篇38

          如果我們每個(gè)人都是一顆星星,那么整個(gè)社會(huì)就是一片星空?傆心敲匆恍┬切牵词乖谄У慕锹淅,仍然會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。

          深夜,萬(wàn)籟俱寂,人人都在美好的睡夢(mèng)中。有些人卻穿著鮮艷的靚黃馬甲,在周圍的一片漆黑中佇立著,如鶴立雞群。忽然,一輛轎車開(kāi)著明晃晃的大燈駛了過(guò)來(lái)。立刻有人上前阻攔,同時(shí)快速地走到車窗旁,低聲說(shuō):“同志,請(qǐng)讓我們檢查一下,你是否酒后駕車。不會(huì)耽誤你時(shí)間的,請(qǐng)配合一下。”待到一陣檢查過(guò)后,汽車揚(yáng)長(zhǎng)而去,而這些人依然在料峭的寒風(fēng)中佇立,仿佛永恒。他們就是黑夜中的黑衣天使——交警。

          同樣是深夜,在另一處醫(yī)院,焦急的聲音摻雜著急促的腳步聲,說(shuō):“快!快將他抬起來(lái)!”同時(shí),醫(yī)生和護(hù)士飛快地準(zhǔn)備手術(shù),要救治這位病人。他們身著一身藍(lán)衣服,頭戴藍(lán)色帽子,手上也戴著手套。一雙雙眼睛緊張地注視著被抬進(jìn)手術(shù)室的病人,他們的心仿佛也隨著病人而忐忑不安起來(lái)。終于,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí),主治醫(yī)師鎮(zhèn)定地一揮手:“開(kāi)始手術(shù)!”手術(shù)有條不紊地進(jìn)行起來(lái)。他們是深夜里的白衣天使——醫(yī)生和護(hù)士。

          依舊是一個(gè)寂靜的夜晚,一群身著橘黃色衣服的環(huán)衛(wèi)工人在清理著垃圾。他們分散于各處,盡職盡責(zé),一絲不茍,使得原本骯臟凌亂的地面變得整潔美觀。他們的工作并不體面,可他們卻毫無(wú)怨言。他們不張揚(yáng),只是默默無(wú)聞地為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。

          還有無(wú)數(shù)這樣的人在日日夜夜中守護(hù)著我們,他們?cè)谄椒驳膷徫簧习缪葜煌慕巧。這樣的人,如何不令我敬佩!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇39

          生活中總是有許多的人,做了一些讓人贊嘆不已的事情,而在我的腦海里有一些事,一直埋隱至今。

          那天早早起床開(kāi)始晨跑的我,來(lái)到了我來(lái)過(guò)千萬(wàn)別得地方河床邊。這里和之前一樣,寧?kù)o、寂靜早晨太陽(yáng)剛露出眼睛,陽(yáng)光照在水面上反射出千萬(wàn)般不同的顏色好看極了以之前不一樣的就是這里的湖面上有一位老大爺,只見(jiàn)他滑動(dòng)著小木筏在水面上隨風(fēng)飄揚(yáng),然后時(shí)不時(shí)的用筏子上的網(wǎng)把垃圾弄到木筏上的垃圾袋里。就是這不斷重的動(dòng)作,這時(shí)我才意識(shí)到這個(gè)老大爺是一位清潔工,看他那滿臉的皺紋和枯干的手臂給人一種一看就是一位工作經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老大爺?墒撬仁菐紫乱粔K垃圾后來(lái)就怎撈也撈不住了,可能是疲勞過(guò)度體力不支了吧。等我跑到第二圈的時(shí)候,那位老大爺,卻依然站在那里認(rèn)認(rèn)真真的工作,很快由于老大爺細(xì)心的工作和面上,仿佛如鏡子一般的明亮。許多人也在這里,欣賞河面,欣賞老大爺?shù)膭趧?dòng)成果,人們都在這里歡聲笑語(yǔ),可老大爺卻一言不發(fā)地離開(kāi)了這里,沒(méi)有人會(huì)知道老大爺是強(qiáng)忍著痛才把這些活干完的,也沒(méi)有人會(huì)幫助老大爺干活,更沒(méi)有人會(huì)表?yè)P(yáng)一下老大爺吧。

          而這一切都被我看在眼里,生活中如果多一些像老大爺這樣對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好一些吧,是老大爺這樣的人讓我們生活環(huán)境變得干凈起來(lái),能夠讓我在這美好的環(huán)境中快樂(lè)的生活。

          像老大爺這樣的人值得我們敬佩,也可以讓我們敬佩,如果生活中多碰見(jiàn)一些這樣的人,那么平常中的垃圾就不會(huì)那么多了吧?這樣的人品格高尚,精神可嘉是我們每一個(gè)公民的好榜樣,不得不說(shuō)這樣的人怎么不受到我們的敬佩。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇40

          他又高又瘦,高高的鼻梁上戴著一副黑色的眼鏡,上課時(shí)他的眼中放射著智慧的光芒,遇到難題時(shí)他總是眉頭緊鎖,他就是我最敬佩的人—小明。

          他是一個(gè)認(rèn)真的人。

          今天輪到小明值日,只見(jiàn)他拿著拖布不放過(guò)任何一個(gè)角落,我看著他滿頭大汗的樣子,走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“你不用那么仔細(xì),那些角落你不擦又沒(méi)人能看見(jiàn)!彼f(shuō):“這怎么可以,學(xué)校就是我們的家,難道我們能不愛(ài)護(hù)我們的家嗎?”

          他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

          數(shù)學(xué)考試成績(jī)公布了,小明無(wú)疑又是第一名,可是在數(shù)學(xué)老師講題時(shí),他眉頭緊鎖,我看著他的樣子,心中不禁有些疑惑,下課了,他一把拉住數(shù)學(xué)老師,對(duì)老師說(shuō):“老師這道題給我判錯(cuò)了,我應(yīng)該是95分!蔽倚闹杏行@訝,如果改的話,小明就不是第一名了,數(shù)學(xué)老師也說(shuō):“反正已經(jīng)判完了,就別改了,”他卻說(shuō):“老師不可以,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,老師請(qǐng)您給我了。”最后數(shù)學(xué)老師劃掉了他的100分,寫(xiě)上了95分,而他卻滿臉幸福。

          他是一個(gè)勇敢的人。

          一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我們班的八百米始終無(wú)人報(bào)名,老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“我們不能漏項(xiàng)啊,輸了沒(méi)關(guān)系,最怕的是沒(méi)人參加呀!”老師無(wú)論怎么鼓勵(lì)始終沒(méi)有人參加,這時(shí)小明舉起手對(duì)老師說(shuō):“老師我參加,”我十分驚訝心想,他體質(zhì)那么弱,萬(wàn)一受傷了怎么辦,老師也說(shuō):“小明不用了,我知道你體質(zhì)弱算了吧,”小明說(shuō):“老師您不說(shuō)不能漏項(xiàng)嗎?再說(shuō)了重在參與!

          這就是我的好朋友小明,他誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、勇敢,這樣的人讓我敬佩。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇41

          他是文學(xué)長(zhǎng)河中的熠熠之星,是無(wú)數(shù)作家在文學(xué)之路上的點(diǎn)燈之人,為他們引領(lǐng)方向;是思想界的巨人,參透他的思想便像是站在巨人的肩膀一樣,登高望遠(yuǎn)。

          他是我最喜歡的文學(xué)家之一,他用事無(wú)巨細(xì)的筆觸描繪了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情還是和平的安逸美滿,在他筆下都是如此生動(dòng),如此躍然紙上。

          他用文學(xué)的大腦孕育出了一個(gè)個(gè)的人物形象,他跟隨著他筆下的人物,記錄他們的一言一行,一舉一動(dòng),人物并不是為故事而寫(xiě),故事是為人物而生。

          一戰(zhàn)時(shí)宮廷內(nèi)政員的各懷鬼胎,富麗堂皇的宮殿,上流社會(huì)的舞會(huì)的雍容華貴在他眼里是如此不堪,他反而向往那淳樸的鄉(xiāng)村生活,在他的印象中,農(nóng)村畫(huà)眉的鳴聲比那劇院中的交響曲不知悅耳多少,他渴望的是一個(gè)無(wú)牽無(wú)掛、自由的理想鄉(xiāng)。

          他曾借皮埃爾和安德烈的口爭(zhēng)辯人生的意義,卻用安娜卡列寧娜的死警示世人,他曾用娜塔莎的天真善良和單純來(lái)歌頌人類美好的一面,卻又用海倫的奢侈無(wú)度和虛榮虛偽批判人類丑惡的一面。他深知人類的兩面性和劣根性,他用他那才華橫溢的筆剖析著、判斷著人類的內(nèi)心。

          他在年老時(shí)義無(wú)反顧地離家,想以此警告人們,可人們愚昧的一面促使他們以為他只是一個(gè)昏庸的老頭,不值得理會(huì)。他那把花白的胡子曾是多少文學(xué)名著的襯里,可現(xiàn)今又有多少人閱讀這般長(zhǎng)篇巨作。

          他用自己的經(jīng)歷去證明,他用自己的經(jīng)歷去創(chuàng)作,不求回報(bào),希望當(dāng)時(shí)人們腐朽的內(nèi)心有所動(dòng)容。他——列夫托爾斯泰,這樣的人,從始至終,永遠(yuǎn)地使我敬佩。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇42

          在這個(gè)多姿多彩的.大千世界中,有許多值得我敬佩的人,有時(shí)候會(huì)是一個(gè)非常平凡的人,他既不是談?wù)摰慕裹c(diǎn),也不是什么人人贊揚(yáng)、立下汗馬功勞的特殊人物。他只是我生命中無(wú)數(shù)過(guò)客中的一人,絕大多數(shù)的過(guò)客,你會(huì)見(jiàn)若不見(jiàn),消失在記憶的長(zhǎng)河。但他卻給我留下了深刻印象。

          厚外大食堂,我吃一日兩餐的地方。每到用餐之時(shí),這里便聚集了各路學(xué)生。

          那天我上完體育課,匆匆進(jìn)入食堂,想要喝水。到了飲水機(jī)旁,只見(jiàn)飲水機(jī)上沒(méi)有水桶。我心中失望,食堂怎么沒(méi)水了呢?轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)飲水機(jī)故障,幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生正從飲水機(jī)上取下的桶倒水喝呢,我便拿了一個(gè)碗,開(kāi)始排隊(duì)倒水喝。這時(shí)我注意到,桶里還剩大半桶水,如果沒(méi)有人幫忙是會(huì)搬不動(dòng)。還好有高年級(jí)的同學(xué)幫忙,前面的隊(duì)伍正在縮短,馬上就要輪到我了。這時(shí)候再一看,那幾個(gè)大個(gè)子走了,原來(lái)現(xiàn)在還是午餐時(shí)間,大家都著急吃過(guò)飯后趕回教室。這時(shí)侯,又有幾個(gè)同學(xué)圍在桌子前喝水,其中一個(gè)抱著水桶給周圍的人倒水。他的身材不算高大,一頭短發(fā),稀疏地蓋在頭上,眉頭淡淡的。我想他們幾個(gè)應(yīng)該也是同班同學(xué)吧!隨著最后一碗水杯倒?jié)M,我上前一步準(zhǔn)備將水桶接過(guò)來(lái),沒(méi)想到他對(duì)我眨了眨眼,對(duì)著桌子呶呶嘴,示意我把碗放在桌子上,他給我倒水。我照辦了,直到現(xiàn)在我才注意到,他的那件藍(lán)校服上已經(jīng)沾上了許多水,他抱著水桶倒水其實(shí)并輕松。我喝水道謝后就離開(kāi)了,來(lái)到就餐區(qū)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,他還在給別人倒水。

          以前看過(guò)一篇美文,叫做善良的心靈是燈盞,為這個(gè)世界增添一抹亮色。我敬佩這樣一顆善良充滿力量的心。這盞明亮的燈盞,的確值得我去敬佩。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇43

          我有一個(gè)朋友,她的眼睛明亮有神,笑起來(lái)會(huì)露出整齊明亮的白牙,一雙眼睛泛著燦爛的光芒,總是時(shí)不時(shí)地沖你眨一下。她的樂(lè)觀、熱心讓我敬佩。

          樂(lè)觀的她

          每天早上進(jìn)班,一看到她,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“早啊,今天又是元?dú)鉂M滿的一天呢!”說(shuō)著,向我眨了一下眼睛,露出兩排白牙。每天習(xí)慣性的一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,會(huì)讓你被感染,覺(jué)得春光滿面,心情舒暢。

          上午跑操,我們跑的氣喘吁吁,上氣不接下氣,累的真想走幾步,這時(shí)她會(huì)大聲喊道:“加油,再堅(jiān)持一下!”滿滿的力量透著他的話語(yǔ)傳來(lái),讓我們覺(jué)得仿佛終點(diǎn)也不再遙遠(yuǎn),不自覺(jué)的咬緊了牙。

          下午得知我們的語(yǔ)文沒(méi)有考好,大家的心情都不太好,這時(shí)又聽(tīng)到她說(shuō)“笑笑就好啦!”是啊,再努力不就得了。在這一天里遇到什么煩心事兒,只要聽(tīng)到她的笑聲,仿佛心結(jié)就全部解開(kāi)。這個(gè)人讓我敬佩,她的樂(lè)觀總是給大家?guī)?lái)好心情。

          熱心的她

          上課時(shí),總會(huì)有課代表或者老師抱著一大摞的練習(xí)冊(cè)進(jìn)班,每次看到,她都會(huì)跑上前去主動(dòng)幫忙,嘴上還說(shuō)著:“我來(lái)幫你。”而這時(shí)我們才意識(shí)到那厚厚的一大摞練習(xí)冊(cè)是多么的沉,抱練習(xí)冊(cè)的同學(xué)或老師是多么需要幫忙。

          課間,每當(dāng)看到地上有垃圾時(shí),她不會(huì)像其他人那樣問(wèn):“這是誰(shuí)掉的?”不管在不在自己的周圍,她會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),扔到垃圾桶里;看到有人掉筆,掉東西時(shí),別人也只是提醒,而她則彎腰,伸手把筆撿起來(lái),說(shuō):“你的筆跑嘍!”

          放學(xué)時(shí),有同學(xué)因?yàn)閰⒓诱n外小組做不了值日,她聽(tīng)說(shuō)后馬上說(shuō):“放心吧,我來(lái)幫你。”,當(dāng)別人對(duì)她說(shuō)謝謝時(shí),她也只是笑笑,眨下眼。這個(gè)人讓我敬佩,她總是熱心,樂(lè)于助人。

          我的朋友,樂(lè)觀,熱心!這個(gè)人讓我敬佩!更值得我學(xué)習(xí)!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇44

          魯迅先生詩(shī)云:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!庇羞@么一批人,為了祖國(guó)與人民,他們甘愿奉獻(xiàn)出一切,這樣的人讓我敬佩。

          錚錚鐵骨

          唐山大地震,河水泛濫,巨石滾落,大地崩裂……死神無(wú)情地吞噬著無(wú)辜的生命!八麄儭眳s在危險(xiǎn)中,用鋼鐵般的意志與死神抗?fàn)幹。他們的雙腳矗立在冰涼刺骨的河水之中,在滾滾濁流中搭起一座“人橋”,叫著:“女人,孩子先過(guò),不要怕!彼麄兊碾p腳跋涉在崎嶇裂開(kāi)的土地上,牙關(guān)緊咬,手里抱著傷員,哪怕石塊把腳硌得生疼,哪怕眼里布滿血絲,哪怕已精疲力竭,他們?nèi)匀灰宦暡豢浴@就是抗震救災(zāi)人員,他們錚錚鐵骨!頂天立地!

          鐵血柔情

          在避震棚里,面對(duì)那些從死神手里搶回來(lái)的人,他們的錚錚鐵骨,化為了繞指柔情。一個(gè)戰(zhàn)士正用那一雙布滿血口子的雙手,為一個(gè)老人清洗著沾滿污泥的雙腳!澳氵要去前線救人哩,我自己來(lái)吧!贝竽镎f(shuō)道!皼](méi)事,還有時(shí)間,我先給您洗完吧!边@暖心的話語(yǔ),讓旁邊的人熱淚洶涌……這就是抗震救災(zāi)人員錚錚鐵骨的外表下,那顆柔軟的心!

          時(shí)刻準(zhǔn)備著

          休息區(qū),救災(zāi)的子弟兵一排排地躺著地上睡覺(jué),他們臉上的還留著來(lái)不及擦去的汗水和污泥,他們的手上還有填滿血污的傷口,均勻的呼吸聲訴說(shuō)著他們疲憊,單薄的衣被掩不住他們的辛勞。但是,只要一聲令下,他們就會(huì)馬上跳將起來(lái),立刻投入抗震救災(zāi)的第一線,不顧一切沖向戰(zhàn)場(chǎng)。他們是鋼鐵的巨人,堅(jiān)不可摧;他們是國(guó)家的棟梁,頂天立地。他們,為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,時(shí)刻準(zhǔn)備著!時(shí)刻準(zhǔn)備著!

          他們就是抗震救災(zāi)的官兵,他們?yōu)榱俗鎳?guó)與人民,奮不顧身,拋下一切,時(shí)刻準(zhǔn)備著奉獻(xiàn)自己的生命。這就是抗震救災(zāi)的子弟兵,這樣的人,我敬佩!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇45

          “嘀嘀——”鬧鐘第N次響起,我不情愿地伸手按下鬧鐘,瞇著眼,看了一眼。天哪!只剩下20分鐘了。我一躍而起,趕緊洗漱,抓起一片面包塞進(jìn)嘴里。咚咚咚跑下樓,疾速騎向?qū)W校。

          雪上加霜

          還好,路上除了一些送孩子上學(xué)的車輛,這一路暢通無(wú)阻。“吱”的一聲,我一個(gè)急剎車——學(xué)校門(mén)前那條馬路被堵死了。我只好推著車,隨著人流往前挪動(dòng)。

          “你沒(méi)長(zhǎng)眼啊!撞到我孩子啦!”一位婦女扯著嗓子喊著。

          “誰(shuí)讓你搶道,活該!”一位男子毫不示弱地爭(zhēng)辯。

          “今天你別想走!”婦女左手叉腰,右手指著男子的鼻子。

          男子毫不理睬,推著電動(dòng)車,繼續(xù)往前走。婦女急了,一把拽住男子的衣服:“不道歉,別想走!”

          行人越來(lái)越多,我寸步難行,急得直跺腳。零下四度的清晨,我急得直冒汗。

          這時(shí),有個(gè)小女孩輕輕拉著那位婦女的手,小聲地說(shuō):“媽媽,算了,我們走吧,要遲到了。”

          婦女不理睬,繼續(xù)嚷嚷。

          峰回路轉(zhuǎn)

          “大家讓一讓!讓一讓”一個(gè)洪亮的聲音在喧鬧中格外清晰。順著聲音望去,只見(jiàn)一位頭發(fā)花白、腰板挺直的老大爺向爭(zhēng)吵者們擠過(guò)去。

          “憑啥給你讓路!”有人不滿地說(shuō)。

          “大家都是送孩子上學(xué)的。我孫女早就進(jìn)校園了!我沒(méi)必要搶時(shí)間。你們看!這么多孩子因?yàn)槟銈儽欢略诼飞稀?/p>

          “是啊,別因?yàn)榇笕藸?zhēng)吵,耽誤了孩子!”

          “聽(tīng)我指揮,大人退后,讓孩子先走。路太窄,車輛就不要進(jìn)去了!

          家長(zhǎng)們紛紛點(diǎn)頭,不約而同地讓出了一條路。先前爭(zhēng)吵的那位男子幫忙扶起歪倒在一旁的電動(dòng)車。

          云開(kāi)霧散

          太陽(yáng)從東方升起,將第一縷陽(yáng)光灑在老大爺古銅色的臉上。我忍不住向大爺鞠了一躬:“謝謝爺爺!”

          大爺笑著向我擺擺手:“快去吧,別遲到了!”

          這樣的人讓我敬佩作文 篇46

          每個(gè)人都有自己心中所佩服的人,相信那個(gè)人在你的心目的那個(gè)瞬間是感染到你的,她所做的事情,她說(shuō)話的語(yǔ)氣以及神態(tài)都是那么淋淋盡致,讓你此生都難以忘懷……

          我也不例外,總覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工人是環(huán)保世界上的美容師,也是我最敬佩的人,每次我從她們旁邊經(jīng)過(guò)時(shí),都會(huì)不由自主的望著她們,一直默默地看著,也不知看了多久……,不管天冷還是天熱,她們都在自己的崗位上工作,每天當(dāng)天還沒(méi)亮她就要早早起來(lái)工作,清潔衛(wèi)生。

          記得有一次,有一位叔叔急急忙忙經(jīng)過(guò)這里,他手里正好拿著一份包裝的面包,面包已吃完,而他隨手把包裝紙丟在地上,我氣沖沖地走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“你怎么能這么沒(méi)禮貌!怎么可以隨便亂扔垃圾呢!這是清潔工阿姨辛辛苦苦掃干凈的,你怎么能這么踐踏她們的辛苦呢!”那位叔叔停下他那快伐的腳步走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這是她們的工作,你這個(gè)小孩,真是多管閑事,這些事是你管的嗎?等下你口中所說(shuō)的清潔工阿姨就會(huì)來(lái)打掃了!彼吆,果然,清潔工阿姨走過(guò)來(lái)把垃圾掃走了。我跑過(guò)去問(wèn)她:“您就這樣任憑他們亂扔垃圾嗎?”清潔工阿姨告訴我,世界上有那么多人亂扔垃圾,難道你也要一個(gè)個(gè)去說(shuō)嗎?孩子,我知道你是好意,但是世界上有些事是阻止不了的,而我們所做的,只能慢慢的減少這個(gè)世界上的污染。

          說(shuō)完,她就離開(kāi)而去,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那個(gè)瘦小的背影,在那個(gè)早晨,我顯得特別渺小,心底又很無(wú)奈,在那一瞬間,讓我記憶深刻,是啊!世界上應(yīng)該有很多像她這樣子的人吧!一直默默地付出,有時(shí)候可能那個(gè)人是多么微小,但還是會(huì)在茫茫人海的銀河里散發(fā)出小小的微光。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇47

          我一向是不喜歡坐出租車的,在我的記憶中,他們幾乎是野蠻,粗俗,甚至有些不講理的?伤,似乎不太一樣。

          去年夏天,出于時(shí)間的緊迫,只能搭一輛出租車。在眾多汽車中,我選擇了它,不為別的,從心底喜歡那樣的潔凈。

          輕輕叩響了車窗,車內(nèi)的司機(jī)似乎在打盹。“想必他昨夜一定睡的很晚吧!蔽野迪。“小姑娘,去哪兒?”聲音溫和,像極了那和煦的三月春風(fēng)。我暗自驚訝他的禮貌。不難看出,他臉上殘余的黑眼圈,才休息一會(huì)兒,就是那樣的精神抖擻。

          車內(nèi)打著空調(diào),很是舒適。輕輕一嗅,一抹花香!是梔子花!他究竟是怎樣的一個(gè)人?車內(nèi)干凈整潔,透明的花瓶似與清水融為一體,花瓶中擺放的正是三朵梔子花。視線移開(kāi),偷偷地打量著他:高挺的鼻子上架著一副眼睛,眼神專注而又認(rèn)真,身上似有著一種書(shū)香氣,從未想過(guò),會(huì)有一名出租車司機(jī)會(huì)是如此的斯文。

          突然地,車停了下來(lái)。一望,竟是堵車了。無(wú)奈,向路邊望去,靜靜地等候。

          目光投向一位老人,正向車主一個(gè)個(gè)地推銷,他一定被拒絕很多次了吧,從他愈來(lái)愈失望的臉上可以看出。

          “幾塊錢(qián)一朵?”是他!他搖下車窗。

          “三塊錢(qián)一朵。”老人小跑過(guò)來(lái),驚喜映在臉上,難以掩飾的興奮。

          “那給我來(lái)三朵!蔽页泽@地望向他,他依舊這么沉穩(wěn),輕輕地把花插入瓶中。硬幣磁撞,落入老人的手中,發(fā)出悅耳的聲音。

          老人的身影越來(lái)越遠(yuǎn),車窗也回歸了原位。路通了,望著他,心中敬佩油然而生。路通暢無(wú)阻,梔子花搖曳著,而在這車內(nèi),我卻聞到了七朵梔子花的香……。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇48

          他,是一個(gè)平凡的人,但卻又是最引人注目的人。

          我還記得他第一次走進(jìn)教室的模樣,手往下垂,背也躬著,與我們大家格格不入,也沒(méi)有人會(huì)注意到他,他就像是空氣,從不說(shuō)話,也沒(méi)有人提起。

          一開(kāi)始的我并不是很喜歡他,讓我印象最深的一次,是有一次老師把他叫到講臺(tái),說(shuō)些事情,但他的眼神迷離,也不看老師,不知道是聽(tīng)進(jìn)去了,還是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,而且老師的話還沒(méi)說(shuō)完,他卻轉(zhuǎn)身就要離開(kāi),在別人看來(lái),他似乎有些不耐煩,也讓我覺(jué)得他沒(méi)有禮貌,但那又能怎么辦呢!

          但直到有一天,我才注意到,他其實(shí)很認(rèn)真。那天下課,我轉(zhuǎn)身和旁邊的人聊天,眼神無(wú)意之間,看到他認(rèn)真寫(xiě)字的身影。他一個(gè)人坐在那兒干什么呢?我想。我走過(guò)去一瞧,他用雙手緊緊握住手中的筆,和我們拿筆的姿勢(shì)截然不同,我再看了一眼他的字,我愣住了,他雖然寫(xiě)字的方法不同,但他寫(xiě)出來(lái)的字卻方方正正,整潔清爽,這超出了我的想象!

          我仔細(xì)一想,他上課又不說(shuō)話,就一個(gè)人認(rèn)真的在那里寫(xiě)字,就算是下課他也很少出去,就一個(gè)人安靜的坐在那兒,一人一書(shū)一筆,就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但又卻并不簡(jiǎn)單。我頓時(shí)覺(jué)悟到,他其實(shí)很認(rèn)真,這就像是一場(chǎng)百米賽跑,有人跑得快,有人跑得慢,他雖然是最后一個(gè),但他卻向前努力的,艱難的,邁出自己的一步!

          我消除了之前對(duì)他所擁有的成見(jiàn),取而代之的是現(xiàn)在的敬佩。我曾無(wú)數(shù)次地猜想過(guò),假如我是他的話,我是會(huì)進(jìn)取,還是消極,我不明白,而他卻是前者,我也猜想過(guò),如果他在小學(xué)時(shí)和常人一樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),那他是和現(xiàn)在一樣,還是成績(jī)突飛猛進(jìn),我陷入沉思……

          他是曹馬進(jìn),我們班一位平凡但又不平凡的人,他的認(rèn)真和努力造就了他的不平凡。

          他的精神讓我崇敬,他的品質(zhì)讓我敬佩。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇49

          他樂(lè)觀開(kāi)朗,他時(shí)刻面帶微笑,他的臉上布滿了象征著青春的痘痘,對(duì)他就是孫單渺。

          一次,地理課上,期中試卷發(fā)下來(lái)了,老師并未講解,而是讓我們自行討論,看著試卷,我僅僅及格,孫單渺卻拿了八十多分,雖不是最高,卻是全班上游接近頂峰的水平。

          老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來(lái)了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在孫單渺的身邊,孫單渺開(kāi)始當(dāng)起了“老師”,為同學(xué)們橫掃難題。

          “孫單渺,這個(gè)是什么呀?”一位同學(xué)問(wèn)道!澳憧囱,這個(gè)地方等高線閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊,這個(gè)地方是盆地!睂O單渺邊說(shuō)還邊用指指。

          “孫單渺,那個(gè)世界兩大火山地震帶是哪兩個(gè)?”又有同學(xué)問(wèn)道!耙粋(gè)是環(huán)太平洋火山地震帶,另一個(gè)是地中!柴R拉雅地帶”……

          回答這些題目時(shí),孫單渺臉上的表情十分嚴(yán)肅,可一回答完,臉上又充滿微笑,眼睛又瞇成一條縫。

          “孫單渺,陡崖的等高線是什么樣子的?”這時(shí),孫單渺從一旁拿出了筆和紙,說(shuō):“你看啊,陡崖的等高線就差不多長(zhǎng)這樣,它的這個(gè)等高線是重疊的!

          金無(wú)足赤人無(wú)完人,孫單渺也不是全能的你們:“你們誰(shuí)知道這一題怎么做。课疫@一題寫(xiě)錯(cuò)了。”孫單渺虛心的問(wèn)道!斑@一題能,我對(duì)了,我來(lái)教你……”孫單渺全神貫注地聽(tīng)著,臉上充滿了前所未有的認(rèn)真!班,我明白了!

          再看一看有的人剛討論了一會(huì)兒,就談?wù)撈饎e的東西,有的就干脆有說(shuō)有笑地講起了笑話。只有極少數(shù)人在認(rèn)真地討論錯(cuò)題,這其中就包括孫單渺。這時(shí)我對(duì)孫單渺的敬佩之心油然而生。

          就是這么一個(gè)人讓我產(chǎn)生了敬佩之情,一個(gè)能耐心教導(dǎo)別人的人,同時(shí)又是一個(gè)會(huì)向別人虛心請(qǐng)教的人……

          這樣的人讓我敬佩作文 篇50

          多少鮮花與掌聲的背后,浸透了多少的汗水與淚水;多少艱辛與挫折,又是多少的一言難盡。最終堅(jiān)持下來(lái)的,又有多少?

          他就是其中一個(gè)。

          許多有名的電視音樂(lè)節(jié)目都請(qǐng)他做導(dǎo)師或評(píng)委,他拿了許多唱片獎(jiǎng)項(xiàng)以及許多只屬于他的稱號(hào),他現(xiàn)在所擁有的財(cái)富數(shù)不勝數(shù),多少人羨慕他——但是,誰(shuí)又知道他的苦難與艱辛呢?

          我無(wú)意中了解到:他兒時(shí)家里非常拮據(jù),生活過(guò)得十分困難。但在他心中一直懷著一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為一位著名的歌曲制作人。但由于家庭經(jīng)濟(jì)不足,他上學(xué)到初中便沒(méi)條件再繼續(xù)讀書(shū)了,可是他憑借著自己微妙的樂(lè)理知識(shí)和自己驚人的音樂(lè)天賦寫(xiě)下了一首首中國(guó)風(fēng)之歌。當(dāng)他滿懷期待把自己來(lái)之不易的可取創(chuàng)作給唱片公司時(shí),得到的結(jié)果卻對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重而巨大的打擊——唱片公司的經(jīng)理將他辛辛苦苦寫(xiě)下來(lái)的稿子當(dāng)場(chǎng)撕爛,一手扔進(jìn)垃圾桶,在他的眼中,就像別人把自己珍藏多年的古董“咣”得一下摔碎一樣。他對(duì)此忍氣吞聲,他不相信自己沒(méi)有希望了,他堅(jiān)信:是金子總會(huì)發(fā)光的!

          忽然,我想到了自己,我心中也還這一個(gè)音樂(lè)夢(mèng),我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持不懈的精神。他付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我,同時(shí)也讓我懂得沒(méi)有什么事物得來(lái)是輕而易舉的,付出自己的努力與汗水換來(lái)的東西更加有意義,有價(jià)值!

          功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一次次沉重的打擊后,一首《千里之外》唱響中國(guó),甚至是世界!接著又涌出了《菊花臺(tái)》、《青花瓷》《煙花易冷》……不僅是我,全世界的人都為他瘋狂!他獨(dú)創(chuàng)的歌曲火遍四海!

          看似璀璨奪目的明星其實(shí)一定有著不堪回首的過(guò)去,也一定走過(guò)了一段將自己夢(mèng)想堅(jiān)持到底的漫漫長(zhǎng)路!音樂(lè)夢(mèng)里,他讓我敬佩!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇51

          無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,我們都能在城市的每個(gè)街道,看見(jiàn)他們----城市的美容師。

          去年夏天,我和同學(xué)一起相約去?低。太陽(yáng)火辣辣的,走在街道上眼睛都快睜不開(kāi),整個(gè)人都要快蒸化了。這么熱的天除了我們幾個(gè)貪玩的學(xué)生,應(yīng)該不會(huì)有人會(huì)在外邊“游蕩”吧!

          然而,我看見(jiàn)了他----一位穿著橙色的衣服的清潔工。黝黑的臉龐,頭戴一頂破舊的帽子,橙色的工作服十分耀眼,和太陽(yáng)光芒一樣的顏色。他拿著掃帚在街道旁用力地掃著地上的垃圾,每一次揮手都能感受到汗水從他的臉上滾落。我想:他應(yīng)該也想躺在沙發(fā)上吹著空調(diào),舒服地躺著吧。但他依然選擇回到自己的位置,把公路掃地干干凈凈。這樣的人怎么不能讓我敬佩!

          第二次注意到“橙色”是在我家鎮(zhèn)上。那是初春的一天,天氣不怎么暖和。我還穿著一件棉襖,風(fēng)吹得我趕緊裹緊了衣服。有一位老爺爺出現(xiàn)在我的視線中。佝僂的身子,不太靈活地整理著垃圾箱。

          我看著他掃得很辛苦,就把我周圍的垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。他就對(duì)我笑了笑。一個(gè)阿姨正好路過(guò),不解地說(shuō):“有什么好掃的,直接倒進(jìn)河里不就行了。還用這么費(fèi)力嗎?”那位爺爺不慌不忙地放下掃帚,笑著說(shuō):“我們這兒還有的地方要吃河里的水呢?要是都這樣做,大家不是都喝了臟水嗎?”聽(tīng)到這里,我對(duì)他們又多了一份敬意。

          他們沒(méi)有大的本領(lǐng),但就靠自己的雙手和一把掃帚,就能把公路,街道的邊邊角角,掃得干干凈凈,讓人們能生活在整潔美好的環(huán)境中。

          從那以后,我再也不會(huì)隨便丟垃圾了。

          從那以后,世界上又多了一份令我敬佩的職業(yè)———城市的美容師。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇52

          生活是一杯平淡無(wú)奇的水,能夠倒映出空中絢麗的繁星,卻不能品出任何的味道,只有當(dāng)你往里面加調(diào)料時(shí)它才會(huì)變味;當(dāng)他人走近我們身邊,我們的生活往往會(huì)隨之改變,這種改變總不經(jīng)意地在我們生活的杯底留下印記,或深或淺。

          倘若你在班級(jí)里聽(tīng)見(jiàn)一陣爽朗的笑聲,那也許是他奔入人群中激起的浪花,當(dāng)你又一次找尋他的身影時(shí),他的身邊早已聚集了一個(gè)以他為核心的快樂(lè)小團(tuán)體。只見(jiàn)他在眾星捧月中唾沫橫飛、上躥下跳,不時(shí)夾雜著逗趣和笑聲,引得周圍的人也縱情大笑,那陣仗可謂人仰馬翻。如此情商口才了得的一個(gè)人,各種文藝才能也自不在話下,班級(jí)生日會(huì)上、年段廣場(chǎng)才藝秀上、校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式上,他帶著一腔熱情,用舞動(dòng)的肢體喚起人們對(duì)街頭舞蹈的審美,用靈活的雙手在鋼琴上彈奏出優(yōu)美的音符。

          他在朋友們眼中是喜劇之王,在家長(zhǎng)們眼中是“別人家的孩子”,在老師們眼中是活潑向上的代表,但又有誰(shuí)知道他背后的辛勞努力。

          每天晚上他都要苦練鋼琴長(zhǎng)達(dá)1小時(shí),哪怕作業(yè)再多,即便是周末也沒(méi)有放松的余地,不但有鋼琴課,還有舞蹈課,以及語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等中學(xué)科目的輔優(yōu)課程,可這些對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是困難,反而是讓他至臻優(yōu)秀的燃料。他目光炯炯,昂首挺胸,直面山巒,永攀高峰,止于造極!

          他是一個(gè)“偽君子”,帶著笑容努力吃苦,吞下眼淚繼續(xù)前行;他是一個(gè)“鐵公雞”,身強(qiáng)力壯卻不莽撞,每天按時(shí)啼鳴振奮人心;他是一只“紙老虎”,外表瑰麗堂皇,其實(shí)余下的放松空間單薄如紙……

          他沉淀在我杯底的那抹印象,鮮明、深刻,如同咖啡,香氣馥郁而余味久遠(yuǎn),如同辣油,記憶熱辣卻令人清醒;我换伟,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),杯子里充滿著敬佩。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇53

          有人說(shuō)“白衣天使”只不過(guò)是一群穿著白衣大褂的孩子去救死扶傷罷了。但他們?cè)谄椒驳纳钪凶鲋黄椒驳氖论E。這樣的人讓我敬佩。

          新型冠狀病毒肆虐中國(guó)大地,是他們沖到了一線,是他們向病魔宣戰(zhàn)。雖然有感染的風(fēng)險(xiǎn),有隔離的孤獨(dú),有治療的痛苦。他們還義無(wú)反顧去參與這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

          在新型冠狀病毒面前,“白衣天使”們?yōu)槲覀冎鹆艘坏缊?jiān)固的長(zhǎng)城。我們?cè)谶^(guò)年,他們卻在過(guò)關(guān)。那邪惡而卑鄙的病魔不分晝夜的考驗(yàn)著醫(yī)生們,有多少“白衣天使”因疲憊而倒在生死線上。雖然有很多“白衣天使”在他們的工作崗位倒下了,但他們的意志并沒(méi)有倒下,像一堵厚實(shí)的墻,堅(jiān)不可摧。他們始終堅(jiān)守原則,為人民造福。他們美好的心愿使我肅然起敬。

          本來(lái)可以安度晚年的鐘南山爺爺;本該可以在家吃著團(tuán)圓飯、享受天倫之樂(lè)的“白衣天使”們?cè)谌嗣裥枰臅r(shí)候,站了出來(lái)。是什么意志支撐著他們?是人民的安危,是民族的存亡,是國(guó)家的興衰……這次病毒使人們?nèi)诵幕袒、雞犬不寧。他們無(wú)所畏懼同病毒戰(zhàn)斗。在他們厚厚的防護(hù)服下,是怎樣的一顆熾熱的、善良的心啊!“呵,治愈了一例。”說(shuō)出的歡樂(lè),殊不知背后是他們用艱辛、汗水換來(lái)的。這樣的人讓我發(fā)自內(nèi)心的敬佩。

          一個(gè)平凡的職業(yè),它的精神卻煥發(fā)著耀眼的光芒。像蓮一樣高潔,像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng),像菊花一樣默默無(wú)聞。

          致敬逆行者,敬畏自然,守護(hù)生命。他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”。讓我們眾志成城,一起期待著他們?cè)缛掌桨矚w來(lái),致敬我心中的英雄!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇54

          在生活中與我認(rèn)識(shí)的人就像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,每顆星星都有自己的獨(dú)特之處,但在這眾多的繁星之中,讓我敬佩的還是那一顆閃亮的繁星。

          這顆”星星”有一對(duì)可愛(ài)的小虎牙,在他那紅紅的嘴巴右邊有一個(gè)很深的小酒窩,只要他一笑起來(lái),仿佛就像看到了那頑皮的小孩。在那高挺的鼻子上有一對(duì)大大的雙眼皮的眼睛,有著濃密的眉毛。也許是年紀(jì)大了吧,他的頭發(fā)幾乎只有幾根了。

          在課堂上,他時(shí)而會(huì)像小孩,時(shí)而會(huì)像”話劇演員”。凡是在他的課,我們就會(huì)時(shí)不時(shí)聽(tīng)到他那會(huì)心的笑,他這笑會(huì)讓我們的心一下子暖起來(lái)。當(dāng)他在講述文言文時(shí),怕我們聽(tīng)不懂意思,于是就會(huì)用不同的嗓音和不同的動(dòng)作來(lái)扮演文言文中的人,讓我們更好的深入到課文里。在同學(xué)們上講臺(tái)板書(shū)的時(shí)候,他會(huì)尊重的聽(tīng)同學(xué)們講,也會(huì)及時(shí)的糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤。

          他不僅尊重他人。體貼他人,在做事的時(shí)候還謹(jǐn)慎還一絲不茍。

          記得那一次,我把作業(yè)全收齊了,準(zhǔn)備將作業(yè)送進(jìn)辦公室,于是我來(lái)到他的辦公室,房間里依舊整整齊齊,書(shū)本和文件井井有條地?cái)[放地整齊,出于禮貌,我敲了敲門(mén),看見(jiàn)他正埋頭寫(xiě)著什么,于是我又敲了敲,他還是像一個(gè)大鐘一樣地坐在那里。我不想打擾他,準(zhǔn)備走的時(shí)候,他抬起了頭這才發(fā)現(xiàn)我,于是她連忙說(shuō):”請(qǐng)進(jìn)!卑!這個(gè)老頑童。≌媸菒(ài)學(xué)習(xí)。

          他不僅認(rèn)真。愛(ài)學(xué)習(xí)還有著頑強(qiáng)的毅力。每次跑操都會(huì)看到他的身影,一個(gè)人在操場(chǎng)上打著太極,日復(fù)一日,學(xué)期復(fù)學(xué)期,他每天都會(huì)打打太極,他這種毅力讓我敬佩。

          寫(xiě)到這兒,大家一定知道這顆”頑童星”是誰(shuí)了吧。他就是讓我敬佩的那個(gè)人——黃校長(zhǎng)。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇55

          細(xì)雨蒙蒙,模糊的窗外,依稀可見(jiàn)絲密的雨滑落杏花瓣兒。隨落下的雨滴,我的思緒翻涌,回到了依舊下著雨的那天……

          依然是下著細(xì)雨,依然是在有杏花的地方。我漫步走在雨中,想著,感受花的清香,雨的慷慨。向前,再向前。一片新綠下有一道長(zhǎng)椅,每一絲雨都在長(zhǎng)椅上點(diǎn)綴一朵小花。長(zhǎng)椅上繁花點(diǎn)點(diǎn),我“不忍心”去破壞這一片平和。我于是輕輕靠在長(zhǎng)椅上,閉上眼睛,感受細(xì)雨中的寧?kù)o、安逸。

          突然,一滴雨從葉尖滑脫,穩(wěn)穩(wěn)地落在我的額頭上。。『们鍥!一陣微微的顫動(dòng)從長(zhǎng)椅上傳來(lái)。哦,長(zhǎng)椅上有人了!不過(guò),這,是一個(gè)佝僂的身影,一張布滿皺紋的安祥的臉。她,是一位歷經(jīng)滄桑的老人。她,只身著一件花襯衫,上面打滿了補(bǔ)丁。她,瘦骨嶙峋卻和藹可親。與她身后粗壯的杏樹(shù)相比,她瘦!與嬌嫩的杏花相比,她老了!但與愁著眉頭的人兒相比,她卻很快樂(lè)。

          雨中,她穿著打補(bǔ)丁的花襯衫,顯得很寒酸,但她卻哼著一首歡快的曲兒。我真的有些吃驚了,冒昧地問(wèn):“您,怎么在這樣的情況下也能這樣開(kāi)心?”我當(dāng)然不能說(shuō)她穿得差,長(zhǎng)得瘦了。她轉(zhuǎn)過(guò)那張蒼老的臉,望了望我。

          “人嘛,要活就快樂(lè)地活著嘛!傷心,時(shí)間在走,開(kāi)心,時(shí)間也不等你。那為什么要擇其一而不擇其二昵?看你是學(xué)生,心情也要好才對(duì)嘛!心情雖不能決定人生,但可以決定態(tài)度,心態(tài),這也很重要!

          這老人的一番話使我很驚訝,也很敬佩。清涼的雨絲還在不斷地往下飄,落在臉上,融進(jìn)心里。

          我,與她只有一面之緣,但也正是那一面之緣,讓我敬佩,讓我無(wú)法忘懷!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇56

          在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的人。以文育人的魯迅,為人民服務(wù)的毛澤東,給大家?guī)?lái)快樂(lè)的明星……而我最敬佩這樣的人,當(dāng)我們還沉浸在甜美夢(mèng)中時(shí),他們已經(jīng)穿好衣服開(kāi)始工作了。

          天還沒(méi)有亮,幾個(gè)路燈孤零零的亮著,給黎明前漆黑街道灑下微弱的暖色。清冷的大街上流浪貓、流浪狗已經(jīng)開(kāi)始覓食,綠色的垃圾桶倒像是穿著盔甲的戰(zhàn)士,保護(hù)著無(wú)家可歸而蜷臥著的阿貓阿狗。咦,這是誰(shuí)的三輪車?

          順著小巷繼續(xù)往前走,遠(yuǎn)處傳來(lái)颯颯的聲音。順著聲音的方向,抬頭眺望,一個(gè)手拿掃帚彎腰掃地清潔工映入眼簾,一副畫(huà)面定格眼前。原來(lái)巷子這么干凈,是他們的功勞,天還沒(méi)有睜開(kāi)它那朦朧的睡眼,清潔工們已經(jīng)將城市打掃一大半了,F(xiàn)在他們正在社區(qū)里打掃,他們沒(méi)有嘰嘰喳喳,他們不想吵到正在酣夢(mèng)中的人們。

          天漸漸亮了,幾個(gè)工作族匆匆忙忙地上班去了,祖國(guó)的花朵也蹦蹦跳跳的上學(xué)去了,大家各有各的事情。忽然,一個(gè)叔叔帶著他的女兒走了過(guò)去,她嘴里還嚼著油香濃郁的面包,只見(jiàn)她吃完面包后把包裝袋隨手一扔,面包渣掉了一地。這時(shí),一個(gè)清潔阿姨,默默地把它掃走了。我想:“這樣的人還有很多,假如每個(gè)人扔一個(gè)垃圾,沒(méi)有這些默默無(wú)聞的情節(jié)工作者,環(huán)境護(hù)衛(wèi)者,我們的生活環(huán)境會(huì)是什么樣?簡(jiǎn)直不敢想象。”

          當(dāng)我們還在酣夢(mèng)中,他們辛苦已經(jīng)工作多時(shí);當(dāng)我們享受美好環(huán)境時(shí),請(qǐng)記得他們的默默付出;當(dāng)隨手亂扔垃圾時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重他們的勞動(dòng)成果。

          默默無(wú)聞,但卻值得尊敬——致敬我們的城市環(huán)衛(wèi)工。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇57

          戴著眼鏡,一張慈祥的臉,個(gè)子不算高,這就是我們班的英語(yǔ)老師“韓媽”,一個(gè)讓我敬佩的人。

          有一次,韓媽家中有事,上完第一節(jié)課就急匆匆地走了,整整一天都沒(méi)回來(lái),同學(xué)們都感覺(jué)心里空落落的。。第二天再次見(jiàn)到“韓媽”時(shí),我感到很開(kāi)心,卻看到“韓媽”很是憔悴的樣子,整個(gè)人無(wú)精打采的,說(shuō)話聲音也很低沉。后來(lái)她跟我們說(shuō)了,她一宿沒(méi)睡。但還是把我們考的試卷都批完了,還堅(jiān)持給我們講課,看著“韓媽”明明不舒服卻還堅(jiān)持的樣子,同學(xué)們都很心疼,也非常敬佩“韓媽”這種敬業(yè)的精神。

          韓媽不緊僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,更是給我們班無(wú)微不至的關(guān)懷。有一次,我們班有挺多個(gè)發(fā)燒感冒的,一個(gè)個(gè)都有氣無(wú)力。韓媽把她的熱水器拿了過(guò)來(lái),然后給他們倒水喝,并叮囑道:“要熱水的就拿著杯子去辦公室倒,不要不好意思。”頓時(shí)同學(xué)們心中感到一股暖流。到中午,韓媽邁著她強(qiáng)健有力的步伐走進(jìn)了教室,就問(wèn)感冒發(fā)燒的那幾個(gè)同學(xué):“藥吃了嗎?”“吃了什么藥給我看看!薄澳氵@個(gè)藥不行!表n媽還直接打電話給家長(zhǎng)反復(fù)叮囑。從韓媽的語(yǔ)氣可以感覺(jué)到她對(duì)每個(gè)她的“孩子”都是特別上心的。我的心也被震撼到了!老師你簡(jiǎn)直就是我心中的女神。

          我看著她,韓媽就像一個(gè)老母親,我們都是她的“孩子!币粫(huì)兒照顧這個(gè),一會(huì)兒又問(wèn)問(wèn)那個(gè),真是為我們操了不少心,也花了很多心血。在學(xué)校里你就是我們的“媽媽”,你對(duì)我們的關(guān)心照顧,我們記在心里的。你看,像這樣心地善良、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我怎能不佩服她呢?

          韓媽感謝您為我們所做的一切,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的付出和對(duì)我們的關(guān)愛(ài),“韓媽”,您就像我們的媽媽一樣,我們愛(ài)您!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇58

          我老家街上有許多小店。食品店,文具店。服裝店應(yīng)有盡有,每天都能聽(tīng)到歡笑聲,聞到香味,由劉師傅經(jīng)營(yíng)的煎餅果子店是我的最愛(ài),嫩黃的雞蛋餅裹著綠色青瓜絲,紅色蘿卜絲,粉色火腿腸,再涂上一層醬,香氣撲鼻,十分誘人。

          暑假,我再次回到老家,矮小的樓房,寬敞的前院,雞鴨的叫聲。小溪的音樂(lè),還有一股濃濃的香味兒,一切是那么親切熟悉,我快速奔向煎餅果子攤。劉師傅正在做煎餅果子呢,打一個(gè)新雞蛋,老家的雞蛋都是直接從雞窩里撿了的。黃嫩嫩還橙紅色。等雞蛋在鍋中。再青瓜,胡蘿卜,火腿,用鏟子小心的,慢慢得著雞蛋餅,不讓它粘鍋,隨后,醬,仔細(xì)地,盤(pán),一份煎餅果子就完成了。

          別看劉師傅做煎餅果子十分簡(jiǎn)單,這里面可包含了不少技巧。雞蛋一定要新鮮,嫩,煎的火候,時(shí)間都有嚴(yán)格要求。稍有誤差便會(huì)導(dǎo)致煎餅果子老,焦。或者不熟,不再美味,而且火腿也要安全健康,不能是腐肉制成,劉師傅一天要做幾百份煎餅果子。他手上到處可見(jiàn)被油濺到的傷疤,火光映照著他長(zhǎng)期待在太陽(yáng)炙烤下黑紅的臉龐,那是多么健康的膚色。頭上冒出的絲絲白發(fā)是他努力與成功的見(jiàn)證,他的額上臉上布滿汗珠,偶爾用手扶下酸疼的腰,他雖然很累,但依然精神,眼中那份剛毅頑強(qiáng),仍不泯滅。

          劉師傅的煎餅果子絕對(duì)健康,他的食材質(zhì)量絕對(duì)過(guò)關(guān),又嫩又鮮,絕不會(huì)過(guò)期或腐肉制成,在現(xiàn)在這種物欲橫流,金錢(qián)至上的社會(huì),偽劣商品隨處可見(jiàn),劉師傅卻起早貪黑,伴著星星出門(mén),踩著狗尾巴回家,給顧客做最好的煎餅果子,我敬佩劉師傅,敬佩他的堅(jiān)強(qiáng),他對(duì)工作的負(fù)責(zé)。

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